La lectura explica los diferentes géneros periodísticos, incluyendo géneros escritos, visuales y paralingüísticos. Define varios géneros como noticias, reportajes, crónicas y entrevistas, y describe sus características y funciones. El autor busca mostrar las distintas formas de expresión que los periodistas pueden utilizar para transmitir mensajes de manera efectiva a su audiencia.

1. Karol Cuachitl Tochimani
Cuarto semestre
Sección 001
Talles de periodismo II

2. Teoría del
periodismo

3. ¿Cuál es el tema, idea o mensaje central de la
lectura?
La unidad dos, del libro de “teoría del periodismo” se centra en los géneros
periodísticos.
Nos habla de que el periodismo se ejerce a través de formas de expresión
variadas denominadas géneros, los cuales se distinguen entre sí por el carácter
informativo, interpretativo o híbrido con el que cuentan sus contenidos.
Lejos de constituir compartimentos cerrados, los géneros periodísticos se
entremezclan y llegan a complementarse con elementos formales de otras
disciplinas como son los cuentos, los ensayos, las novelas, entre otros. Sin
embargo, siempre es posible determinar que género es el que predomina en
cada texto periodístico.
Existe una gran variedad de géneros periodísticos que cumplen diferentes
funciones para responder a las necesidades sociales. Dentro de las
necesidades informativas de los receptores de un medio, la función de la noticia
puede distinguirse perfectamente de la del reportaje, la crónica o de la de todos
los géneros de opinión.

4. ¿Qué objetivo(s) pretende la lectura? o ¿qué crees
que intenta el autor al plasmar sus
ideas en dicha lectura?
El objetivo principal que el autor pretende es mostrar y explicar para así
poder reconocer las diferentes formas de expresión para una trasmisión
periodística las cuales son formas de expresión particulares de cada
periodista para poder así cautivar a su audiencia de así mismo las
diferentes interpretaciones que cada periodista le tiene sobre ellas.
.Nos dice que existen cientos de formas para llevar a cabo esta
practica. De igual forma nos incita a no limitarnos en una sola practica,
si no conocer y probar diferentes a las que estamos acostumbrados.
Para finalizar el autor nos dice que pese a que existen diferentes
géneros con características distintas, estos pueden llegar a mezclarse,
formando así una forma más explicita y cautivadora la cual puede llegar
a causar más impacto en la audiencia.

5. ¿Qué términos o conceptos se definen?
• Periodismo: se ejerce a través de variadas formas de expresión denominadas géneros.
• Géneros periodísticos: Los entendemos como las distintas formas de comunicación que utiliza el periodista para difundir mensajes entre el público
• Los géneros periodísticos escritos: Son las distintas formas de expresión escrita que utiliza el periodista para presentar sus historias al público.
• informe periodístico: Una información en profundidad con una pretensión fundamentalmente documental. Se aborda un hecho noticioso que habitualmente sustentado en fuentes
estadísticas.
• La entrevista: La entrevista es empleada como un medio de obtención de información. Se apoya del dialogo y algún genero periodístico. Su objetivo es obtener información de un
tema desde la voz de un “experto”. Puede ser complemento para un reportaje o ser presentado como una única pieza.
• La crónica: maneja un hecho noticioso en el que la valoración del redactor es de suma importancia, pues va cargado de un alto sentido de interpretación al relatar el suceso. Su
estructura narrativa es más libre. Hace uso de un amplio lenguaje literario.
• Géneros periodísticos visuales: Son aquellos que se apoyan de contenido como
imágenes, caricaturas, ilustraciones, etc para transmitir la información.
• La fotografía: sólo ofrece fragmentos e instantes de realidad, ni la acción anterior ni la
posterior, en todo caso puede resolverlo con la combinación en secuencia de varios
fragmentos y de tiempos distintos.
• Los retratos: representaciones gráficas de personas o de cosas determinadas. Añadir
una información casi siempre irónica y con fines claramente orientadores o simplemente
descriptivos, cuando su finalidad es la de ilustrar un texto periodístico.
• Caricaturas: Es una exageración de rasgos y proporciones en una figura para ridiculizar a
un sujeto. Generalmente se ocupa para ridiculizar un hecho de manera critica.
• Tiras cómicas sin apoyo textual: serie de viñetas en las que se narra una historia de
forma secuencial y dibujada, con gran contenido escénico, según códigos
cinematográficos y con argumento unitario. Pueden ser también seriadas. Se relata de
forma secuencial una pequeña historia que puede ser humorística o no.
• Infoperiodismo: Combina elementos visuales y textuales. Relación con el genero visual
impreso. Equilibrio entre imagen y texto. El mensaje llega con mayor facilidad al lector.

6. Citas interesantes
Lorenzo Gomis cuando afirma que en el reportaje “el reportero
se acerca al lugar de los hechos, a sus actores, a sus testigos,
pregunta, acopia datos, los relaciona, y después de todo esto
lo acerca al lector u oyente, con los recursos de la literatura y
la libertad de un texto firmado, para que el público vea, sienta
y entienda lo que ocurrió, lo que piensan y sienten los
protagonistas, testigos o víctimas, y se haga cargo de lo que
fue el hecho en su ambiente” Pág. 54
Luis Nuñez Ladevéze es partícipe de esta opinión cuando
manifiesta que “la variedad de entrevistas periodísticas suele
englobarse en el género más amplio del reportaje”. Pág. 76

7. ¿Cuándo y en qué lugar
se puede aplicar lo
sugerido por el autor?
Todo esto es posible aplicarlo en el momento de leer o escribir
algún periódico, blog, nota, etc.
También puede ser aplicado si escribimos algo para una
audiencia determinada, pues conocerlo y aplicarlo,
probablemente nos ayude a tener un mayor impacto para
nuestra audiencia.
Al momento de querer transmitir algo a alguien.

8. Preguntas que origina el
texto:
¿Cuál es el género más utilizado?
¿Realmente sabemos distinguir cada género?
¿Cuántos géneros podemos mezclar?
¿Los géneros evolucionaran?
¿Cuántos género existen?
¿Todos tienen algo en común?

9. Resumen de lectura:
￮ Al principio nos muestra un mapa conceptual
clasificando los géneros periodísticos en sus
cuatro que son los géneros periodísticos
escritos, visuales y paralingüísticos, nos
muestra las distintas ramas que derivan de
cada uno, para luego explicar que son los
géneros periodísticos.
￮ Se hace un análisis detallado de las maneras
existentes para transmitir información. En
cada géneros presentado, el autor procura ser
claro y breve en las características que
distingue a un género de otro. Nos muestra la
importancia de conocer e identificar cada
género y nos enseña las herramientas que
podemos usar para transmitir la información y
tener mayor impacto en la audiencia.