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RELATORÍA / MEMORIA DE
ENCUENTROS/ SESIONES DE TRABAJO PRESENCIALES Y VIRTUALES
Lugar LICEO DEPARTAMENTAL
Fecha MARZO 7 DE 2014
Duración DE 2 P.M A 5 P.M.
Componente PEDAGOGICO
Actividad Presentación del Proyecto – Sensibilización - Autodiagnostico
Objetivos - Conocer la temática general del diplomado
- Sensibilizar al profesorado sobre el beneficio de la apropiación de los
conocimientos al interior de sus aulas
- Realizar autodiagnostico para establecer el conocimiento de las
temáticas del diplomado.
Participantes Docentes de la Institución
Formador: PIEDAD PENILLA GARCÍA
Actividades Realizadas
(Identificarlas de manera clara, concisa, breve en
el orden en el que sucedieron)
1-Bienvenida
2-Presentación del formador:Piedad Penilla
3-Elección de Roles: Relator: Luz Stella Gutiérrez
Fotógrafo:Oswaldo Alvarez Asistente:Germán
Rodríguez
4-Pautas de convivencia
5-Presentación de Tit@ .
El presente diplomado es un aporte del gobierno
del alcalde Rodrigo Guerrero a la educación,
siendo concebido en sus comienzos sólo era para
educadores que así lo quisiesen y luego se toma
la decisión de aplicarse en cinco instituciones que
debido a su fácil acceso, éxito en las pruebas
saber, docentes proactivos y otras condiciones
son seleccionadas para su aplicación.
Estas instituciones son
Inem Jorge Isaacs, I.E.Liceo Departamental, IETI
Comuna 17, Normal superior Farallones de Cali,IE
Celmira Bueno
Presentación de los fundamentos, Metas,
Principios,objetivos, Estructura, competencias a
desarrollar ,Momentos ,Estrategias de
acompañamiento y seguimiento, Evaluación del
desempeño.
6-Video promocional :Llegó Tit@
7-Video Motivacional y de reflexión
8-Visita desde la SEM CALI , Maritza Cuartas
gerente de Nuevas Tecnologías de la Educación
y Bernardo Rotawisky quienes dan la bienvenida
a los docentes al diplomado y reconocen el gran
balance positivo que se dio con el inicio del
diplomado ya que todos los 546 docentes pudieron
hacerlo sin contratiempos
9.-Creación de cuentas en gmail y trabajo de
interacción de envio y respuesta a emails
10-Después del descanso se trató de crear los
blogs pero debido a fallas en la red no se pudo
Valoración de las Actividades realizadas
durante el Encuentro:
(Indicar logros y dificultades)
PREGUNTAS.
La profesora Nohra Bernal pregunta sobre su
inquietud Implicación o impacto del diplomado en
las áreas de conocimiento de los docentes
La jornada se desarrolló de manera cordial, atenta
y con escucha y seguimiento de las instrucciones
por parte de los docentes
Hubo un buen trabajo colaborativo y en equipo
Se dificulta al final de la jornada la creación de un
blog debido a que la red de internet se cae
Se responde que cada docente hará su propia
aplicabilidad y uso acorde a sus necesidades
Acuerdos:
(Identificar los puntos de acuerdo. Señalar
desacuerdos, disensos si los hubiere)
En 8 meses se verán los resultados 4 meses de
formación y 4 de acompañamiento
4 créditos
Se espera que cada docente pueda evidenciar su
proceso formativo a través del registro en blogs
Registrar en matrices que permitan las evidencias
los avances y evidencias
Elaborar proyecto de aula
Trabajar proyectos en grupos de 4 integrantes
-Profesores de diferentes áreas en el mismo nivel
-Profesores de la misma área en el mismo nivel
-Profesores de la misma área en diferente nivel
Asistencia 80 %
Autoevaluación: El profesor examina sus niveles
de desempeño al inicio y final
Coevaluación con relación al trabajo de
fortalecimiento de las redes personal y profesional
a partir del registro publicación de la trayectoria
propia durante el desarrollo deldiplomado
Según los Momentos y módulos
No hubo desacuerdos
Compromisos:
(Indicar responsables, fecha programada para el cumplimiento)
La relatora debe tomar apuntes de las actividades realizadas y
llenar el formato correspondiente.El fotografo evidencia con
fotografias y el asistente colabora con las diferentes
eventualidades que se presenten durante el desarrollo de la
jornada.
El trabajo de aplicación se hará al comienzo de la jornada de
12:30 a 2 pm.
Revisar diariamente el correo
Elaboro:
(Nombre de quien elaboro la relatoría)
LUZ STELLA GUTIÉRREZ DE PEÑA
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relatora
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  • 1. RELATORÍA / MEMORIA DE ENCUENTROS/ SESIONES DE TRABAJO PRESENCIALES Y VIRTUALES Lugar LICEO DEPARTAMENTAL Fecha MARZO 7 DE 2014 Duración DE 2 P.M A 5 P.M. Componente PEDAGOGICO Actividad Presentación del Proyecto – Sensibilización - Autodiagnostico Objetivos - Conocer la temática general del diplomado - Sensibilizar al profesorado sobre el beneficio de la apropiación de los conocimientos al interior de sus aulas - Realizar autodiagnostico para establecer el conocimiento de las temáticas del diplomado. Participantes Docentes de la Institución Formador: PIEDAD PENILLA GARCÍA Actividades Realizadas (Identificarlas de manera clara, concisa, breve en el orden en el que sucedieron) 1-Bienvenida 2-Presentación del formador:Piedad Penilla 3-Elección de Roles: Relator: Luz Stella Gutiérrez Fotógrafo:Oswaldo Alvarez Asistente:Germán Rodríguez 4-Pautas de convivencia 5-Presentación de Tit@ . El presente diplomado es un aporte del gobierno del alcalde Rodrigo Guerrero a la educación, siendo concebido en sus comienzos sólo era para educadores que así lo quisiesen y luego se toma la decisión de aplicarse en cinco instituciones que debido a su fácil acceso, éxito en las pruebas saber, docentes proactivos y otras condiciones son seleccionadas para su aplicación. Estas instituciones son Inem Jorge Isaacs, I.E.Liceo Departamental, IETI Comuna 17, Normal superior Farallones de Cali,IE Celmira Bueno Presentación de los fundamentos, Metas, Principios,objetivos, Estructura, competencias a desarrollar ,Momentos ,Estrategias de acompañamiento y seguimiento, Evaluación del desempeño. 6-Video promocional :Llegó Tit@ 7-Video Motivacional y de reflexión 8-Visita desde la SEM CALI , Maritza Cuartas gerente de Nuevas Tecnologías de la Educación y Bernardo Rotawisky quienes dan la bienvenida a los docentes al diplomado y reconocen el gran balance positivo que se dio con el inicio del diplomado ya que todos los 546 docentes pudieron hacerlo sin contratiempos 9.-Creación de cuentas en gmail y trabajo de interacción de envio y respuesta a emails 10-Después del descanso se trató de crear los blogs pero debido a fallas en la red no se pudo Valoración de las Actividades realizadas durante el Encuentro: (Indicar logros y dificultades) PREGUNTAS. La profesora Nohra Bernal pregunta sobre su inquietud Implicación o impacto del diplomado en las áreas de conocimiento de los docentes La jornada se desarrolló de manera cordial, atenta y con escucha y seguimiento de las instrucciones por parte de los docentes Hubo un buen trabajo colaborativo y en equipo Se dificulta al final de la jornada la creación de un blog debido a que la red de internet se cae
  • 2. Se responde que cada docente hará su propia aplicabilidad y uso acorde a sus necesidades Acuerdos: (Identificar los puntos de acuerdo. Señalar desacuerdos, disensos si los hubiere) En 8 meses se verán los resultados 4 meses de formación y 4 de acompañamiento 4 créditos Se espera que cada docente pueda evidenciar su proceso formativo a través del registro en blogs Registrar en matrices que permitan las evidencias los avances y evidencias Elaborar proyecto de aula Trabajar proyectos en grupos de 4 integrantes -Profesores de diferentes áreas en el mismo nivel -Profesores de la misma área en el mismo nivel -Profesores de la misma área en diferente nivel Asistencia 80 % Autoevaluación: El profesor examina sus niveles de desempeño al inicio y final Coevaluación con relación al trabajo de fortalecimiento de las redes personal y profesional a partir del registro publicación de la trayectoria propia durante el desarrollo deldiplomado Según los Momentos y módulos No hubo desacuerdos Compromisos: (Indicar responsables, fecha programada para el cumplimiento) La relatora debe tomar apuntes de las actividades realizadas y llenar el formato correspondiente.El fotografo evidencia con fotografias y el asistente colabora con las diferentes eventualidades que se presenten durante el desarrollo de la jornada. El trabajo de aplicación se hará al comienzo de la jornada de 12:30 a 2 pm. Revisar diariamente el correo Elaboro: (Nombre de quien elaboro la relatoría) LUZ STELLA GUTIÉRREZ DE PEÑA Relacionar anexos (Formato de asistencia diligenciado) Copia de todos los eventos tomados por la relatora Registro (Indicar si lo hubiese, existencia de registro fotográfico/audio/video señalando la ubicación.)