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¿Cuál es la modalidad de atención del servicio
educativo que brinda a sus estudiantes?
No presencial: El/la estudiante
no comparte el mismo espacio
físico con sus pares y docentes
para el desarrollo y logro de sus
competencias
¿Aplica la estrategia “Aprendo en casa”
en el desarrollo de las experiencias de
aprendizaje?
SI
¿Cuenta usted con conectividad a
internet?
NO
¿Cuáles son los dispositivos que usted usa para acceder a la
estrategia Aprendo en Casa?”
CELULAR
¿A través de qué medio de comunicación accede usted con
frecuencia a la estrategia de Aprendo en Casa?
a.Web Aprendo en Casa.
b.Programa de TV Aprendo en Casa.
c. Programa de radio Aprendo en Casa.
¿Incorpora usted en su planificación las experiencias de
aprendizaje disponibles en la Web de Aprendo en casa,
aprendo en escuela o aprendo en comunidad?
Sí, además considero otras experiencias de
aprendizaje.
¿Contextualiza usted las experiencias de aprendizaje
disponibles en la plataforma o hace sus propias experiencias
de aprendizaje?
Sí, contextualizo las experiencias de
aprendizaje brindando mayor información
a mis estudiantes
¿Qué aspectos considera usted para contextualizar las
experiencias de aprendizaje a la realidad de sus estudiantes?
La sistematización de la evaluación
diagnostica. Por que me permite
reconocer las habilidades de mis
estudiantes conocer sus logros en las
competencia y determinar cuales son
las necesidades
¿Qué aspectos considera usted para contextualizar las
experiencias de aprendizaje a la realidad de sus estudiantes?
c. La realidad familiar, comunal y
social de los estudiantes..
¿Usa la guía docente para la planificación de experiencias de
aprendizaje?
Si
¿Por qué usa la guía docente para la planificación de
experiencias de aprendizaje?
a. Considera orientaciones para el
desarrollo de las experiencias de
aprendizaje
¿Por qué usa la guía docente para la planificación de
experiencias de aprendizaje?
a. Considera orientaciones para el
desarrollo de las experiencias de
aprendizaje
¿Ha elaborado usted un Plan Lector?
Si
¿Utiliza los recursos de la sección "Leemos juntos" de la
plataforma web para promover la lectura de sus estudiantes?
Si lo utilizo
¿A qué recursos accede en la plataforma AeC?
a. Exploramos y aprendemos.
b. Seguimos aprendiendo.
c. d. Arte y Cultura
¿Utiliza usted el buzón de consulta de la plataforma Aprendo
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  • 1. ¿Cuál es la modalidad de atención del servicio educativo que brinda a sus estudiantes? No presencial: El/la estudiante no comparte el mismo espacio físico con sus pares y docentes para el desarrollo y logro de sus competencias
  • 2. ¿Aplica la estrategia “Aprendo en casa” en el desarrollo de las experiencias de aprendizaje? SI
  • 3. ¿Cuenta usted con conectividad a internet? NO
  • 4. ¿Cuáles son los dispositivos que usted usa para acceder a la estrategia Aprendo en Casa?” CELULAR
  • 5. ¿A través de qué medio de comunicación accede usted con frecuencia a la estrategia de Aprendo en Casa? a.Web Aprendo en Casa. b.Programa de TV Aprendo en Casa. c. Programa de radio Aprendo en Casa.
  • 6. ¿Incorpora usted en su planificación las experiencias de aprendizaje disponibles en la Web de Aprendo en casa, aprendo en escuela o aprendo en comunidad? Sí, además considero otras experiencias de aprendizaje.
  • 7. ¿Contextualiza usted las experiencias de aprendizaje disponibles en la plataforma o hace sus propias experiencias de aprendizaje? Sí, contextualizo las experiencias de aprendizaje brindando mayor información a mis estudiantes
  • 8. ¿Qué aspectos considera usted para contextualizar las experiencias de aprendizaje a la realidad de sus estudiantes? La sistematización de la evaluación diagnostica. Por que me permite reconocer las habilidades de mis estudiantes conocer sus logros en las competencia y determinar cuales son las necesidades
  • 9. ¿Qué aspectos considera usted para contextualizar las experiencias de aprendizaje a la realidad de sus estudiantes? c. La realidad familiar, comunal y social de los estudiantes..
  • 10. ¿Usa la guía docente para la planificación de experiencias de aprendizaje? Si
  • 11. ¿Por qué usa la guía docente para la planificación de experiencias de aprendizaje? a. Considera orientaciones para el desarrollo de las experiencias de aprendizaje
  • 12. ¿Por qué usa la guía docente para la planificación de experiencias de aprendizaje? a. Considera orientaciones para el desarrollo de las experiencias de aprendizaje
  • 13. ¿Ha elaborado usted un Plan Lector? Si
  • 14. ¿Utiliza los recursos de la sección "Leemos juntos" de la plataforma web para promover la lectura de sus estudiantes? Si lo utilizo
  • 15. ¿A qué recursos accede en la plataforma AeC? a. Exploramos y aprendemos. b. Seguimos aprendiendo. c. d. Arte y Cultura
  • 16. ¿Utiliza usted el buzón de consulta de la plataforma Aprendo en casa? si