Este documento describe una actividad de aprendizaje cooperativo sobre medidas de tendencia central utilizando guisantes. Los estudiantes trabajarán en grupos para contar guisantes en envases de muestra múltiples veces, calcular la media, mediana y moda, y estimar la cantidad de guisantes en un envase más grande basándose en esos cálculos. Luego discutirán sus hallazgos en clase.