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La negociación es un hecho
cotidiano en la vida de las perso-
nas. El directivo, como tal, no es
ajeno a esta realidad y una gran
parte de su actividad profesional
la dedica a negociar, tanto exter-
na como internamente.
Pero negociar no es fácil.
Son numerosos los ejemplos dia-
rios de negociaciones que no ter-
minan de cerrarse de modo satis-
factorio, bien porque alguna de
las partes intenta imponer su
voluntad, bien porque, para evitar
conflictos, se permite todo tipo de
concesiones. Evidentemente, nin-
guna de estas dos opciones logra
alcanzar unos resultados plena-
mente satisfactorios, y lo que es
peor, las relaciones personales se
van deteriorando en el proceso de
la negociación.
Fisher, Ury y Patton le pro-
ponen, a partir de sus trabajos en
el Proyecto Harvard de Negocia-
ción, un enfoque duro en los
méritos y blando con la gente.
Con toda seguridad, la lectura de
este título le ayudará a reforzar su
capacidad de alcanzar acuerdos
sensatos, manteniendo una rela-
ción amistosa con la otra parte.
Introducción
Podría definirse negociación
como una comunicación de ida y
vuelta, diseñada para alcanzar un
acuerdo entre dos partes que, si
bien comparten algunos intere-
ses, tienen otros opuestos entre
sí.
Los procesos de negocia-
ción suelen ser costosos y compli-
cados. En ellos suelen aparecer
dos tipos de figuras negociadoras:
el negociador blando es aquel que
quiere evitar el conflicto a toda
costa y para ello hace concesio-
nes. Generalmente sólo consigue
sentirse decepcionado al ver que
la otra parte obtiene provecho de
estas concesiones sin dar nada a
cambio. El negociador duro consi-
dera que adoptar las situaciones
más extremas y llevarlas hasta el
final le dará la victoria, esta actitud
suele conducir a que la otra parte
adopte la misma postura y la rela-
ción acabe deteriorada.
Pregunta 10. “El modo en que yo
negocie, ¿representará realmente
alguna diferencia si la otra parte es
más poderosa? y ¿cómo tengo
que hacerlo para aumentar mi
poder negociador?”
La forma en que Vd. nego-
cie representa una diferencia
enorme entre llegar a un acuerdo
posible o no. Este poder es la
capacidad de persuadir a alguien
para que haga algo. Que este
poder venga determinado por la
cantidad de recursos depende del
contexto.
Debe encarar la negociación
con optimismo. Es probable que
cuanto más intente, más consiga
pues existe una fuerte correlación
entre aspiraciones y resultados.
Averiguar que es Vd. más pode-
roso puede llevarle a relajarse y,
en contra, saberse más débil lleva
al desánimo.
El poder de negociación
tiene muchas fuentes: la gente,
los intereses, las opciones, los cri-
terios objetivos y tener un buen
AMAN son algunas de los desa-
rrolladas hasta el momento. A
estos cinco añadiremos uno
nuevo: el poder de compromiso.
- Hay poder en el desarrollo
de una buena relación de trabajo,
pues ayuda a influir en las decisio-
nes de la otra parte.
- Hay poder en la compren-
sión de intereses a partir de la cual
podemos inventar nuevas opcio-
nes.
- Hay poder al utilizar crite-
rios externos de legitimidad.
Convencer a la otra parte que no
pide más que lo que es justo es
muy poderoso.
- Hay poder en desarrollar
un buen AMAN. Un AMAN atrac-
tivo es un fuerte argumento con el
que persuadir a la otra parte de la
necesidad de ofrecer más.
- Hay poder en un compro-
miso cuidadosamente elaborado.
Puede utilizar un compromiso
para aumentar su poder de nego-
ciación de tres maneras:
• Haciendo una oferta en
firme eliminará el miedo de la otra
parte. Cuanto más concreta sea la
oferta más persuasiva será.
• Piense en comprometerse
en lo que no hará Vd. A veces Vd.
puede convencer a la otra parte
para que acepte una oferta per-
suadiéndole que Vd. no puede o
no ofrecerá más (lo toma o lo
deja). Tenga en cuenta que ence-
rrarse en una postura tiene los
costes significativos expuestos en
los puntos anteriores.
• Aclarar los compromisos
que le gustaría le hiciera la otra
parte. Hágalo de forma explícita.
Saque el mayor partido
posible de su poder. Combine
todas estas fuentes de manera
armónica. El impacto total será
mayor si cada elemento que usa
refuerza los demás.
Finalmente, no tome estas
ideas como dogmas, ha de adap-
tarlas a Vd. y a la situación.
Ensaye, pues es la única manera
de aprender y, sobre todo, crea lo
que dice y diga lo que cree.
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AÑO I Nº 0 ENERO 1997
Libros seleccionados y recomendados por:
Oriol Amat, Antonio Argandoña, Eulogio Bordas, Josep Chías,
Luis Mª Huete, Esteban Masifern, Joan Tugores.
Effective ManagementRESÚMENES DE GESTIÓN
Técnicas Personales
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Tel. 93-473 75 97 Fax 93-473 75 97.
Edición: Effective Management, S.L.
Impresión: Gráficas Rey.
Maquetación: S&R Publit, S.L.
Corrección: Mª Carmen Gargallo.
Dirección Comercial: Alicia Ortega.
La distribución de esta publicación es exclusiva de Effective Management, S.L.
Ningún texto publicado en Effective Management puede ser reproducido total o parcialmente, en
cualquier forma o por cualquier medio, sin autorización escrita del editor.
EFFECTIVE
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Por Roger Fisher, William Ury,
Bruce Patton. 216 páginas
«OBTENGA EL SÍ»
EL ARTE DE NEGOCIAR SIN CEDER
fácil de destruir que de crear.
Preguntas sobre cómo tratar a la
gente
Pregunta 4. “¿Qué hago si el pro-
blema es la gente?”
Separar los problemas de la
gente no implica esconder sus
problemas con las personas. Éstos
necesitan de una atención espe-
cial. Debe construir un relación
que funcione, independientemen-
te del acuerdo o desacuerdo; sólo
así podrá hacer frente a las dife-
rencias. Aquella no se consigue
haciendo concesiones no justifica-
das ni puede sustentarse en ame-
nazas.
El contenido de un
acuerdo debe ir sepa-
rado del tra-to que
tiene us-ted con la
otra parte. No
imi-te compor-
t a m i e n t o s
nada construc-
tivos, pues sólo
agravará la
s i t u a c i ó n .
C o m p ó r t e s e
co-mo Vd.
desearía que lo
hiciera la otra
parte pero sin com-
prometer los temas
esenciales.
Por último, trate de forma
racional la irracionalidad aparente.
No es extraño, en los procesos de
negociación, que partamos de la
presunción de que los demás
están actuando de forma irracional.
Muy posiblemente vean la situación
de forma diferente.
Pregunta 5. “¿Debería negociar
incluso con terroristas o alguien
como Hitler?, ¿cuándo tiene senti-
do el no negociar?”
A menos que tenga Vd. un
AMAN mejor, la cuestión a la que
se enfrenta no es si hay que nego-
ciar o no, sino cómo. Negociar no
implica ceder, intente comprender
los intereses de la otra parte sin
comprometer sus principios.
Pregunta 6. “¿Cómo debería ajus-
tar mi enfoque de negociación
para responder a las diferencias
de personalidad, género, cultura y
demás?”
Partiendo del hecho que las
personas son diferentes, podemos
entender la existencia de diferen-
tes negociadores, con sus propios
intereses y estilos de comunica-
ción. Sea flexible y adáptese a
estas similitudes y diferencias evi-
tando estereotipar, pues las cre-
encias e intereses del individuo
con el que negocia no tienen por
qué coincidir con las del grupo al
que representa. Hacer suposicio-
nes sobre alguien en función del
grupo que representa es arriesga-
do y puede ofenderle pues niega
su individualidad. Cuestione sus
presunciones, escuche de forma
activa.
Preguntas sobre tácticas
Pregunta 7. “Cómo he de decidir
cosas como: ¿dónde deberíamos
reunirnos?,¿quién debería hacer la
primera oferta? y ¿con qué fuerza
he de empezar?”
Antes de tomar cualquier
decisión es conveniente conocer
las circunstancias concretas.
Cuanto más preparadas estén
ambas partes, menos importará
quién haga la primera oferta o con
qué fuerza deben comenzar.
La estrategia depende de
la preparación:
- La estrategia está en fun-
ción de lo preparado que esté. Si
está preparado la estrategia surgi-
rá sola.
- Cualquier estrategia, por
válida que sea, no sustituirá la
falta de preparación.
Pregunta 8. “Concretamente,
¿cómo paso de inventar opciones
a comprometerme?”
Tan importante como haber
considerado diferentes opciones
es saber cómo llegar al final de la
negociación. A continuación le
indicamos algunos principios
generales que podrían serle de
utilidad:
- Piense en el final desde el
principio. Piense en lo que sería
un buen acuerdo para ambas par-
tes y céntrese en este objetivo.
- Piense en elaborar un
acuerdo marco que le ayude a no
olvidar ningún tema importante.
Si no es un acuerdo marco, es
recomendable, al menos, un
borrador que le ayude a mantener
centrada la negociación.
- Vaya moviéndose hacia el
compromiso de forma gradual. Se
han de consensuar los temas a
medida que se van tratando, o al
menos vaya estrechando la gama
de opciones. Este proceso no es
lineal, en general suele ir hacia
atrás y hacia delante.
- Sea persistente en sus
intereses, pero no sea rígido en
perseguir cualquier solución en
especial. Para ser firme sin ser
posicional, separe los intereses de
la forma de satisfacerlos.
- Haga una oferta completa.
Ésta debería ser una consecuencia
natural de lo discutido, no una
sorpresa.
- Al final sea generoso.
Cuando crea que se acerca al final,
piense en dar a la otra parte algo
que ellos consideren valioso,
manifieste que es un gesto último
para evitar expectativas de más
concesiones.
Pregunta 9. “¿Cómo puedo pro-
bar estas ideas sin arriesgarme
demasiado?”
Empiece, poco a poco, en
negociaciones donde no se jue-
gue demasiado. A medida que
adquiera experiencia, vaya apli-
cando técnicas nuevas en contex-
tos más desafiantes. Ha de plante-
arse estos nuevos enfoques como
una inversión. Repase su actua-
ción, ¿qué funcionó?, ¿qué no lo
hizo?, ¿qué podría haber hecho
de otra manera? Prepare un diario
que pueda releer periódicamente.
Preguntas sobre el poder
La adopción de estas actitu-
des rara vez cristaliza en el logro
de acuerdos satisfactorios para
ambas partes. Por tanto, ¿por qué
no buscar una posición intermedia
capaz de adoptar un enfoque
duro con los principios o méritos
y que por el contrario sea blando
con las personas?
I. EL PROBLEMA
Cualquier negociación pue-
de juzgarse en función de tres cri-
terios básicos:
- Debe conducir a un acuer-
do sabio y prudente.
- Debe ser eficiente.
- Debe mejorar o, al menos,
no dañar la relación existente
entre las partes.
Cuando las partes discuten
sobre posiciones, no se cumplen
los criterios anteriores pues se
sienten más comprometidas con
dichas posturas que con los inte-
reses subyacentes. Esto disminu-
ye las posibilidades de alcanzar un
acuerdo satisfactorio. El problema
se ve agravado a medida que
aumenta el número de partes
involucradas en la negociación.
El modelo desarrollado por
Harvard Business School nos pre-
senta la alternativa de negociar
basándose en los méritos para
obtener un resultado certero y
amigable. Este modelo se apoya
en cuatro puntos básicos que se
desarrollan posteriormente a lo
largo del libro:
- Gente. Separe a la gente
del problema. Ataque el proble-
ma en su esencia.
- Intereses. Céntrese en los
intereses, no en las posiciones.
Busque satisfacer los intereses
subyacentes.
- Opciones. Antes de una
decisión, genere varias posibilida-
des que busquen un beneficio
mutuo.
- Criterios. Insista en que el
resultado se base en algún están-
dar objetivo que les lleve a una
solución justa.
II. EL MÉTODO
II.1 Separe la gente del pro-
blema
Cuando se habla de nego-
ciación nos referimos a “las par-
tes” pero éstas no son elementos
abstractos sino personas, con
emociones, valores y puntos de
vista. Además, y mucho más
importante, son impredecibles. El
aspecto humano de la negocia-
ción puede resultar una ayuda o
bien un lastre importante. Una
relación activa en la que la con-
fianza, la comprensión, el respeto
y la amistad se han ido constru-
yendo a lo largo del tiempo,
puede hacer que cada nueva
negociación sea más fácil y efi-
ciente. En contra, los miedos y las
hostilidades entre partes llevan
inevitablemente al fracaso.
Cada una de las partes
negociadoras tiene dos tipos de
intereses: alcanzar un buen resul-
tado y, lo que es en ocasiones
más importante, lograr que la
relación con la otra parte perdure.
Quizás el principal proble-
ma que presenta el factor humano
en la negociación, es que la rela-
ción entre las partes tiende a
entremezclarse con el problema
discutido, bien por asociaciones
imaginarias, bien por deducciones
en muchos casos sin fundamento.
Por ello, es básico separar la rela-
ción entre las partes del proble-
ma. Resulta útil pensar en
términos de tres catego-
rías básicas: percep-
ción, emoción y co-
municación.
PERCEPCIÓN
Es reco-
mendable com-
prender la forma
de pensar del in-
terlocutor pues,
en ocasiones, el
conflicto está en
la mente de la
gente y no en la rea-
lidad objetiva. Enten-
der el punto de vista del
otro negociador no signifi-
ca estar de acuerdo con él, aun-
que es probable que esto reduzca
el área de conflicto. Algunas pre-
misas que le serán de utilidad:
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Título: OBTENGA EL SÍ
“El arte de negociar sin ceder”
Los Autores: Roger Fisher es profesor en la Facultad de
Derecho de Harvard. Interviene a menudo en programas de televi-
sión como experto en negociaciones y es Director del Proyecto
Harvard de Negociación. William Ury es consultor y profesor de
negociación. Es profesor en la Facultad de Derecho en Harvard y
Director asociado del Proyecto Harvard de Negociación. Bruce
Patton es Director adjunto del Proyecto Harvard de Negociación.
©1981, 1991, Roger Fisher y William Ury. Resumido con permiso
del editor. Ediciones GESTIÓN 2000, S.A., Barcelona, 1996.
¿Cómo obtener el libro?
a. Llamar al teléfono 93-473 75 97
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mos personalmente.
Si desea suscripciones adicionales podrá beneficiarse de ventajosos descuentos.
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Llámenos por teléfono. Las copias sucesivas del mismo ejemplar tienen un pre-
cio muy ventajoso para Ud.
diente de la confianza.
- Autoridad ambigua. Ave-
rigüe desde el inicio cuál es la
autoridad de su interlocutor.
Puede que descubra que lo que
pensó era un acuerdo, para la otra
parte no es nada más que una
base para negociaciones ulterio-
res.
- Intenciones dudosas. Pro-
cure incluir en el acuerdo artículos
o puntos de conformidad.
GUERRA PSICOLÓGICA
Estas tácticas buscan inco-
modar a la otra parte y acelerar así
su toma de decisión.
- Situaciones estresantes,
ataques personales, número del
chico malo/chico bueno, amena-
zas. Estas situaciones son peligro-
sas, pues pueden provocar una
espiral de amenazas que acabe
con la negociación e incluso con
la relación. Es mucho más eficaz
advertir de las consecuencias si no
se llega a un acuerdo.
TÁCTICAS DE PRESIÓN SOBRE
POSICIONES
Estas tácticas están diseña-
das para estructurar la situación
de forma que tan solo una de las
partes pueda hacer concesiones
de forma eficaz.
- La negativa a negociar.
Vea primero si no es una estrate-
gia para obtener alguna concesión
más. Hable de la negativa de la
otra parte a negociar, sugiera
opciones como la intervención de
terceros. Por último insista en los
principios.
- Exigencias extremas. Se
basa en la creencia de que las par-
tes terminarán por dividir la dife-
rencia entre sus posiciones, así
que, partir de exigencias iniciales
extremas, les hará conseguir un
resultado final mejor. Esto, en
muchos casos, lleva a una pérdida
de credibilidad o a que la nego-
ciación no llegue ni a comenzar.
- Exigencias crecientes. Uno
de los negociadores realiza exi-
gencias mayores a medida que se
otorgan concesiones con el objeti-
vo de que la otra parte desee lle-
gar a un acuerdo cuanto antes.
- Tácticas de bloqueo. Están
diseñadas para que sea imposible
ceder. Como las amenazas, han
de ser creíbles.
- Un socio duro de corazón.
La otra parte accedería si no fuera
por un supuesto socio, que resul-
ta ser un negociador realmente
duro. Acepte el acuerdo y pro-
ponga tratar directamente con
dicho socio.
- Un retraso calculado. Una
de las partes intenta posponer la
toma de decisiones hasta un
momento que cree favorable para
crear tensión psicológica.
- Tómelo o déjelo. Esto no
es una negociación, haga oídos
sordos. Hágales saber las conse-
cuencias de no llegar a un acuer-
do.
IV. DIEZ PREGUNTAS QUE
LA GENTE HACE SOBRE
COMO OBTENER EL SÍ
Preguntas sobre la justicia e
imparcialidad y la negocia-
ción basada en los “princi-
pios”
Pregunta 1. “¿La negociación
basada en posiciones, tiene senti-
do alguna vez?”
La negociación posicional
es fácil. No obstante buscar inte-
reses, inventar opciones y utilizar
criterios objetivos requiere más
trabajo, si bien el resultado final
indudablemente es mejor para
ambos lados. La cuestión es si el
esfuerzo extra vale la pena o no.
Considere algunos aspectos:
¿Cuán importante es llegar a un
acuerdo arbitrario? La transacción
puede sentar un precedente para
transacciones futuras. ¿Cuán com-
plejos son los asuntos? A mayor
complejidad, se requiere un análi-
sis más cuidadoso de los intereses
compartidos. ¿Cuán importante
es mantener una buena relación?
Ha de considerar el efecto que la
negociación tendrá sobre su rela-
ción con otros. ¿Cuáles son las
expectativas de la otra parte, y
cuán difícil sería cambiarlas?
Cuando ya existen posturas anta-
gónicas precedentes parece
imposible considerar enfoques
alternativos. ¿En qué lugar de la
negociación se encuentra Vd.?
Negociar las posiciones tiene un
coste mínimo, si llega después de
haber identificado los intereses de
cada una de las partes, inventan-
do opciones de beneficio mutuo y
discutido los criterios importantes
de justicia e igualdad.
Pregunta 2. “¿Qué pasa si la otra
parte tiene un criterio diferente de
justicia e imparcialidad?”
No hay nunca una respuesta
“correcta” debido a que hay dife-
rentes criterios de justicia e impar-
cialidad. La utilización de perso-
nas externas mejora el rega-
teo pues son más objeti-
vas, más difíciles de
cuestionar y no
afectan a las partes
a nivel personal.
Además, no es
necesario estar
de acuerdo con
cuál es el mejor
criterio. Los crite-
rios son sólo una
herramienta que
ayuda a estrechar
el campo de
desacuerdo.
Pregunta 3. “¿Debo ser
justo o imparcial cuando no
tengo por qué serlo?”
La finalidad de este libro es
ayudarle en la obtención de aque-
llo a lo que tiene derecho, ade-
más de continuar con una relación
amistosa. Si se le presentara la
oportunidad de obtener más de lo
que piensa que es justo, es uno
mismo el que ha de sopesar los
beneficios y costes potenciales de
esta oportunidad. Para hacer esta
valoración, hemos de analizar
cuán seguros son esos beneficios
potenciales y los costes en los que
podemos incurrir: ¿será duradero
un resultado injusto? Si la otra
parte lo detecta no querrá cum-
plirlo. ¿Cómo afectará esto a futu-
ras relaciones? No olvide que una
reputación honrada puede ser un
activo extraordinario, mucho más
- No debe deducir determi-
nadas intenciones por parte de su
interlocutor a partir de sus te-
mores pues, en principio, siempre
se teme lo peor.
- Al atribuir un problema o
sus síntomas a las personas con
las que trata sólo obtendrá como
respuesta una actitud radicalmen-
te defensiva. Dejarán de escuchar
y le devolverán el golpe con un
ataque propio. Discutir las per-
cepciones de cada una de la par-
tes de manera franca y honesta
facilitará la consecución de un
acuerdo.
- Busque oportunidades de
actuar que estén en desacuer-
do con sus percepciones.
Colocándose al lado de la
otra parte como un
compañero en vez de
como un enemigo
hará que su inter-
locutor reciba un
mensaje distinto
al que espera-
ba dándose un
cambio hacia
actitudes más
positivas.
- Ambas partes
deben participar
desde el principio
en la elaboración
del posible acuerdo.
Esto facilitará la acepta-
ción y compromiso con el
mismo.
- Finalmente, haga que sus
propuestas estén en sintonía con
los valores expuestos por la otra
parte.
EMOCIÓN
Las emociones pueden con-
ducir rápidamente la negociación
a un bloqueo temporal o a su
final. Resulta primordial r econo-
cer y comprender las emocio-
nes de ambas partes. Manifestar-
las explícitamente ayuda a crear
actitudes más proactivas pues,
una vez descargada de emocio-
nes reprimidas, la gente está más
dispuesta a abordar el problema
de una forma racional.
Las emociones deben diri-
girse siempre de forma positiva,
no reaccionando ante explosiones
emocionales si no es con acciones
que vayan a producir un impacto
emocional positivo (disculpas,
gestos de simpatía...). Estos ges-
tos casi insignificantes tienen un
gran efecto apaciguador ante una
situación hostil.
COMUNICACIÓN
Sin comunicación no existe
negociación. Ésta puede quedar
distorsionada a causa de tres
grandes problemas comunicati-
vos:
- Los negociadores no se
hablan entre sí, o al menos no
para entenderse, hablan sin preo-
cuparse de llegar a un entendi-
miento.
- Una parte puede hablar
claro y que la otra no le preste
atención por estar pensando en
sus argumentos, en lo que quie-
ren oír sus partidarios... sin escu-
char aquello que le están dicien-
do.
- El tercer problema son las
malas interpretaciones. Este pro-
blema se agrava si la negociación
se lleva a cabo en diferentes idio-
mas.
¿Qué se puede hacer cuan-
do se presenta alguno de estos
problemas de comunicación?
- Escuche de forma activa y
reconozca lo que se ha dicho.
Pida que le repitan alguna idea si
han quedado ambigüedades.
Además de clarificarle los puntos
oscuros hará que su interlocutor
perciba que le está escuchando.
Exprese lo que Vd. ha entendido
de forma positiva esto no significa
estar de acuerdo, pero le ayudará
a iniciar un diálogo constructivo.
- Hable para que le com-
prendan. Hable con la otra parte,
pues es con ella con la que busca
un beneficio mutuo. No caiga en
la tentación de hacer de la nego-
ciación un debate en el que
denunciar o culpar a la otra parte
de sus intereses divergentes.
- Hable sobre usted, no
sobre los demás. Una manifesta-
ción sobre uno mismo es difícil de
cuestionar y no provoca reaccio-
nes defensivas.
- Hable con un propósito,
sabiendo siempre lo que quiere
comunicar o descubrir.
II.2 Céntrese en los intereses,
no en las posiciones
Los intereses son la esencia,
definen el problema que reside en
un conflicto de necesidades,
deseos, percepciones y miedos
de cada una de las partes. Lo que
funciona es reconciliar intereses,
no posiciones:
- Para cada interés acostum-
bra a existir varias posiciones que
lo satisfacen.
- Detrás de posiciones o-
puestas hay intereses tanto
enfrentados como compartidos y
compatibles. Complementando
estos intereses será capaz de lle-
gar a un acuerdo satisfactorio.
Pero, ¿cómo identificar es-
tos intereses? No es tan sencillo.
Los intereses que rodean una
posición suelen ser intangibles,
poco o nada explícitos y, a menu-
do, inconsistentes. Pregunte por
qué. Intente ponerse en el lugar
de su interlocutor. Pregunte por
qué no. Averigüe qué intereses
de los demás se han interpuesto
en el cierre de la negociación.
Debe tener en cuenta, tam-
bién, que cada parte tiene múlti-
ples intereses. En cada una de las
partes puede darse la presencia
de varias personas e influencias y
surge la necesidad de compren-
der esta variedad de intereses. De
estos, los más poderosos corres-
ponden a las necesidades huma-
nas básicas (seguridad, bienestar
económico, reconocimiento, con-
trol), estos son pasados por alto
en numerosas ocasiones, lo que
dificulta alcanzar un acuerdo.
Una vez haya manifestado
sus intereses y razones, plantee
las conclusiones y respuestas.
Nunca a la inversa. Si ha explicado
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y justificado claramente sus inte-
reses definiendo sus prioridades,
es probable que la otra parte
entienda mejor su postura y sea
más fácil que la acepten.
II.3 Invente opciones en
beneficio mutuo
La habilidad para inventar
opciones es una de las cualidades
más valiosas de un negociador.
Paradójicamente, en raras ocasio-
nes siente el directivo la necesi-
dad de desarrollar esta actividad.
En la mayoría de las negociacio-
nes hay cuatro grandes obstáculos
que inhiben la invención de
opciones abundantes:
- Juicio prematuro. El temor
a la crítica, la tensión por la pre-
sencia de la otra parte negociado-
ra o poner al descubierto alguna
información que ponga en peligro
su posición lleva a ahogar la crea-
tividad.
- Búsqueda de la respuesta
única. Si el primer impedimento
para la creatividad es la crítica
prematura, el segundo es la con-
clusión prematura. Cuando, desde
el principio, se busca la única y
mejor respuesta, se suele pasar
por alto todo un abanico de
opciones posibles.
- Asunción de un “pastel”
fijo. Desde el principio se suele
asumir la negociación como un
juego de suma cero. Para qué
molestarnos entonces en buscar
alternativas.
- Pensar que “solucionar su
problema es su problema”. Cada
parte sólo se preocupa de sus
propios intereses.
Si a pesar de todo lo ex-
puesto anteriormente apuesta Vd.
por la invención de otras opcio-
nes, conviene tener en cuenta los
siguientes aspectos:
- Separar, inventar y decidir.
Favorezca la creación de nuevas
ideas y opciones con técnicas
como la del brainstorming.
Establezca posponer la evaluación
y crítica de las ideas que surjan,
para evitar así, cualquier inhibi-
ción durante la sesión; y deje para
más tarde la evaluación de las
ideas aportadas. Esta técnica es
muy valiosa cuando se realiza con
la otra parte, siempre que se
tenga en cuenta posibles riesgos
como el de facilitar información o
que algunas ideas manifestadas se
tomen como compromisos. Clari-
fique previamente que la sesión
de brainstorming es muy distinta
a la negociación.
- Ensanche sus opciones.
Las decisiones más sensatas
nacen de seleccionar entre una
gran cantidad de opciones varia-
das.
- Otra fuente de generación
de opciones es examinar el pro-
blema desde la perspectiva de
diferentes profesiones y discipli-
nas.
- Busque un beneficio mu-
tuo. Piense en cosas que le cues-
ten poco a usted pero que benefi-
cien mucho a la otra parte y vice-
versa. El éxito radica en que la
otra parte tome la decisión que
Vd. desea. Así pues, facilite esta
toma de decisión desarrollando
soluciones que sean fáciles de
aceptar.
II.4 Insista en utilizar criterios
objetivos
Basar una negociación en
criterios objetivos facilita alcanzar
un acuerdo sensato dado que los
negociadores no pierden el tiem-
po defendiendo su posición y ata-
cando la de la otra parte. Además,
dichos criterios al estar libres de
toda subjetividad favorecen que
el acuerdo alcanzado sea más jui-
cioso y no dañe la relación entre
las partes. El problema radica en
desarrollar estos criterios objeti-
vos y aplicarlos a la negociación.
- 1. Prepare estos criterios
por anticipado teniendo en cuen-
ta que han de ser legítimos, jus-
tos, prácticos y aplicables a ambas
partes.
- 2. Formule cada tema
como una búsqueda conjunta de
criterios objetivos. Antes que
nada, póngase de acuerdo sobre
los principios a considerar, los que
proponga la otra parte pueden
servirle para presentar el caso en
sus mismos términos y así facilitar
su persuasión.
- 3. Razone y ábrase al razo-
namiento. Basar la negociación en
principios objetivos no implica
aferrarse a ellos, ésto es totalmen-
te compatible con una mentalidad
abierta.
- 4. No ceda nunca a la pre-
sión. Ante cualquier tipo de ame-
naza o soborno, invíteles a mani-
festar sus razonamientos, sugiera
sus criterios objetivos y rechace
hacer cualquier concesión que no
se apoye en estas bases. Si, a
pesar de todo, la otra parte no
cede, revise de nuevo si su oferta
es justa. Tras esto, habrá de
tomar una decisión del tipo
“Lo toma o lo deja”.
III. SI,PERO...
III.1 ¿Qué pa-
sa si los otros
son más po-
derosos?
Desarrolle su
AMAN, Alter-
nativa Mejor a
un Acuerdo Ne-
gociado
En cualquier ne-
gociación puede darse el
hecho de que una de las
partes tenga mucho más poder
negociador que la otra. Si está Vd.
en desventaja, ninguna técnica
podrá garantizarle el éxito. Lo
máximo que la negociación
puede hacer es impedirle que lle-
gue a un acuerdo que debería
rechazar y ayudarle a sacar el
mayor partido posible.
Protéjase a sí mismo. Es-
tablezca un mínimo aceptable.
Esto le evitará aceptar ofertas ten-
tadoras en un determinado
momento para acelerar la conse-
cución de un acuerdo. De todos
modos, la fijación de este mínimo
tiene algunos inconvenientes, ya
que limita la capacidad de benefi-
ciarse de otras informaciones en la
negociación. Inhibe la imagina-
ción, pues es demasiado rígido e
imposibilita generar nuevas
opciones.
Otra manera de proteger-
se es el AMAN, (Alternativa
Mejor a un Acuerdo Nego-
ciado). Cuando negociamos, lo
hacemos para obtener mejores
resultados de los que obtendría-
mos sin negociar. De esta di-
námica surge el concepto de
AMAN en el que se desarrollan,
entre las diferentes opciones, las
alternativas que se disponen fren-
te al mejor acuerdo que pueda
lograrse. Al contemplar otras
opciones, si no logramos llegar a
un acuerdo satisfactorio, el
AMAN cubre la necesidad
de protegernos de acuer-
dos poco satisfactorios
sin perder la flexibi-
lidad pues con-
templa otras op-
ciones.
Saque el mayor
partido a lo que
usted posee.
Para esto, recu-
rra de nuevo al
AMAN. Cuanto
mejor sea éste,
mayor será su po-
der de negociar, pues
menos dependerá de la
necesidad de llegar a un
acuerdo.
Desarrolle su AMAN.
- 1. Inventar una lista de
acciones a emprender en caso de
no llegar a un acuerdo.
- 2. Mejorar algunas de las
ideas más prometedoras y con-
vertirlas en alternativas prácticas.
- 3. Finalmente, aceptar la
mejor de todas las alternativas.
Compare cada una de las
ofertas con su AMAN. Si tiene un
AMAN muy atractivo es Vd. más
poderoso, hágaselo saber a la otra
parte. Si no es así, no deje que la
otra parte lo vea pues debilitará su
posición frente a ellos.
Pero, ¿y el AMAN de la otra
parte? Analícelo cuidadosamente,
pues con esto afrontará la nego-
ciación con más seguridad.
III.2 ¿Qué pasa si no quieren
seguir el juego?
Puede que nosotros este-
mos interesados en una negocia-
ción basada en méritos, y lograr
así el máximo beneficio mutuo,
pero ¿qué ocurre si la otra parte
no está interesada en lo mismo y
mantiene una posición firme, ata-
cando sus propuestas, preocu-
pándose únicamente de aumentar
al máximo sus propios beneficios?
Aferrarnos a nuestra posición o
devolver los empujones sólo nos
hará perder el tiempo. Esquive los
ataques, desviándolos hacia el
problema y conduciéndolos hacia
la exploración de intereses.
Invente opciones de beneficio
mutuo. Es lo que se conoce como
Jiu-Jitsu de la negociación.
Los ataques de la otra parte
constarán de tres maniobras: esta-
blecer sus posiciones enérgica-
mente, atacar sus ideas y atacarle
a Vd. Tratemos cada una de ellas:
-Averigüe los intereses que
hay detrás de esos ataques y des-
víelos hacia el problema.
- Formule a la otra parte
preguntas intercalando pausas
entre ellas. Las preguntas obligan
a la otra parte a enfrentarse al pro-
blema, mientras que las afirmacio-
nes generan resistencias. Ante
una respuesta irrazonable, guarde
silencio pues esto incomoda y
genera una ampliación de la
misma.
- Sólo, si todos sus esfuer-
zos han fracasado, solicite la inter-
vención de una tercera persona.
Un mediador puede separar a la
gente del problema, dirigir la dis-
cusión hacia los intereses y las
opciones, disminuir el número de
decisiones hasta llegar a un acuer-
do y clarificar los resultados de la
negociación. Este proceso, deno-
minado del Texto Único va cen-
trando las posiciones para llegar a
definir los intereses realmente
importantes.
III.3 ¿Qué pasa si juegan
sucio?
Hasta el momento, hemos
supuesto que cada parte defendía
sus intereses de buena fe. Existe,
sin embargo, una serie de tácticas
y trucos que pueden emplearse
para aprovecharse de la otra
parte. Entramos dentro de la
negociación engañosa.
Ante la utilización de tácti-
cas engañosas podemos reaccio-
nar transigiendo y confiando que
la otra parte no exigirá más ¡esto
no sucede nunca! O bien, puede
reaccionar de la misma manera.
Ocurrirá entonces que alguna de
las partes transigirá finalmente
cediendo o, lo que es más proba-
ble, la negociación terminará por
romperse.
Entonces, ¿cómo negociar
las reglas de juego cuando cree-
mos que la otra parte emplea tác-
ticas engañosas? Hay tres mane-
ras:
- Reconocer la táctica. El so-
lo hecho de reconocerla la neutra-
lizará.
- Plantear el tema de forma
explícita. Discutir la táctica no sólo
la hace menos eficaz, sino que
puede hacer que el interlocutor se
preocupe por si se enemista con
usted. Ésta es una estupenda
oportunidad para establecer las
reglas del juego.
- Cuestionar la legitimidad y
conveniencia de la táctica. Hasta
ahora negociábamos el fondo del
problema, ha llegado el momento
de negociar la forma, las reglas
del juego. Como última opción
acójase a su AMAN y márchese.
Si abandona legítimamente y
están interesados, volverán a lla-
marle.
Tácticas engañosas más comu-
nes:
ENGAÑO DELIBERADO
- Hechos falsos. Compruebe
las afirmaciones de la otra parte.
La negociación debe ser indepen-
E F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E SE F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E S
4
EFFECTIVE MANAGEMENT
5
EFFECTIVE MANAGEMENT
EFFECTIVE
M
A
NAGEMENT PU
B
LICATIONS
B
O O
K
S U M M A
R
I
E
S
y justificado claramente sus inte-
reses definiendo sus prioridades,
es probable que la otra parte
entienda mejor su postura y sea
más fácil que la acepten.
II.3 Invente opciones en
beneficio mutuo
La habilidad para inventar
opciones es una de las cualidades
más valiosas de un negociador.
Paradójicamente, en raras ocasio-
nes siente el directivo la necesi-
dad de desarrollar esta actividad.
En la mayoría de las negociacio-
nes hay cuatro grandes obstáculos
que inhiben la invención de
opciones abundantes:
- Juicio prematuro. El temor
a la crítica, la tensión por la pre-
sencia de la otra parte negociado-
ra o poner al descubierto alguna
información que ponga en peligro
su posición lleva a ahogar la crea-
tividad.
- Búsqueda de la respuesta
única. Si el primer impedimento
para la creatividad es la crítica
prematura, el segundo es la con-
clusión prematura. Cuando, desde
el principio, se busca la única y
mejor respuesta, se suele pasar
por alto todo un abanico de
opciones posibles.
- Asunción de un “pastel”
fijo. Desde el principio se suele
asumir la negociación como un
juego de suma cero. Para qué
molestarnos entonces en buscar
alternativas.
- Pensar que “solucionar su
problema es su problema”. Cada
parte sólo se preocupa de sus
propios intereses.
Si a pesar de todo lo ex-
puesto anteriormente apuesta Vd.
por la invención de otras opcio-
nes, conviene tener en cuenta los
siguientes aspectos:
- Separar, inventar y decidir.
Favorezca la creación de nuevas
ideas y opciones con técnicas
como la del brainstorming.
Establezca posponer la evaluación
y crítica de las ideas que surjan,
para evitar así, cualquier inhibi-
ción durante la sesión; y deje para
más tarde la evaluación de las
ideas aportadas. Esta técnica es
muy valiosa cuando se realiza con
la otra parte, siempre que se
tenga en cuenta posibles riesgos
como el de facilitar información o
que algunas ideas manifestadas se
tomen como compromisos. Clari-
fique previamente que la sesión
de brainstorming es muy distinta
a la negociación.
- Ensanche sus opciones.
Las decisiones más sensatas
nacen de seleccionar entre una
gran cantidad de opciones varia-
das.
- Otra fuente de generación
de opciones es examinar el pro-
blema desde la perspectiva de
diferentes profesiones y discipli-
nas.
- Busque un beneficio mu-
tuo. Piense en cosas que le cues-
ten poco a usted pero que benefi-
cien mucho a la otra parte y vice-
versa. El éxito radica en que la
otra parte tome la decisión que
Vd. desea. Así pues, facilite esta
toma de decisión desarrollando
soluciones que sean fáciles de
aceptar.
II.4 Insista en utilizar criterios
objetivos
Basar una negociación en
criterios objetivos facilita alcanzar
un acuerdo sensato dado que los
negociadores no pierden el tiem-
po defendiendo su posición y ata-
cando la de la otra parte. Además,
dichos criterios al estar libres de
toda subjetividad favorecen que
el acuerdo alcanzado sea más jui-
cioso y no dañe la relación entre
las partes. El problema radica en
desarrollar estos criterios objeti-
vos y aplicarlos a la negociación.
- 1. Prepare estos criterios
por anticipado teniendo en cuen-
ta que han de ser legítimos, jus-
tos, prácticos y aplicables a ambas
partes.
- 2. Formule cada tema
como una búsqueda conjunta de
criterios objetivos. Antes que
nada, póngase de acuerdo sobre
los principios a considerar, los que
proponga la otra parte pueden
servirle para presentar el caso en
sus mismos términos y así facilitar
su persuasión.
- 3. Razone y ábrase al razo-
namiento. Basar la negociación en
principios objetivos no implica
aferrarse a ellos, ésto es totalmen-
te compatible con una mentalidad
abierta.
- 4. No ceda nunca a la pre-
sión. Ante cualquier tipo de ame-
naza o soborno, invíteles a mani-
festar sus razonamientos, sugiera
sus criterios objetivos y rechace
hacer cualquier concesión que no
se apoye en estas bases. Si, a
pesar de todo, la otra parte no
cede, revise de nuevo si su oferta
es justa. Tras esto, habrá de
tomar una decisión del tipo
“Lo toma o lo deja”.
III. SI,PERO...
III.1 ¿Qué pa-
sa si los otros
son más po-
derosos?
Desarrolle su
AMAN, Alter-
nativa Mejor a
un Acuerdo Ne-
gociado
En cualquier ne-
gociación puede darse el
hecho de que una de las
partes tenga mucho más poder
negociador que la otra. Si está Vd.
en desventaja, ninguna técnica
podrá garantizarle el éxito. Lo
máximo que la negociación
puede hacer es impedirle que lle-
gue a un acuerdo que debería
rechazar y ayudarle a sacar el
mayor partido posible.
Protéjase a sí mismo. Es-
tablezca un mínimo aceptable.
Esto le evitará aceptar ofertas ten-
tadoras en un determinado
momento para acelerar la conse-
cución de un acuerdo. De todos
modos, la fijación de este mínimo
tiene algunos inconvenientes, ya
que limita la capacidad de benefi-
ciarse de otras informaciones en la
negociación. Inhibe la imagina-
ción, pues es demasiado rígido e
imposibilita generar nuevas
opciones.
Otra manera de proteger-
se es el AMAN, (Alternativa
Mejor a un Acuerdo Nego-
ciado). Cuando negociamos, lo
hacemos para obtener mejores
resultados de los que obtendría-
mos sin negociar. De esta di-
námica surge el concepto de
AMAN en el que se desarrollan,
entre las diferentes opciones, las
alternativas que se disponen fren-
te al mejor acuerdo que pueda
lograrse. Al contemplar otras
opciones, si no logramos llegar a
un acuerdo satisfactorio, el
AMAN cubre la necesidad
de protegernos de acuer-
dos poco satisfactorios
sin perder la flexibi-
lidad pues con-
templa otras op-
ciones.
Saque el mayor
partido a lo que
usted posee.
Para esto, recu-
rra de nuevo al
AMAN. Cuanto
mejor sea éste,
mayor será su po-
der de negociar, pues
menos dependerá de la
necesidad de llegar a un
acuerdo.
Desarrolle su AMAN.
- 1. Inventar una lista de
acciones a emprender en caso de
no llegar a un acuerdo.
- 2. Mejorar algunas de las
ideas más prometedoras y con-
vertirlas en alternativas prácticas.
- 3. Finalmente, aceptar la
mejor de todas las alternativas.
Compare cada una de las
ofertas con su AMAN. Si tiene un
AMAN muy atractivo es Vd. más
poderoso, hágaselo saber a la otra
parte. Si no es así, no deje que la
otra parte lo vea pues debilitará su
posición frente a ellos.
Pero, ¿y el AMAN de la otra
parte? Analícelo cuidadosamente,
pues con esto afrontará la nego-
ciación con más seguridad.
III.2 ¿Qué pasa si no quieren
seguir el juego?
Puede que nosotros este-
mos interesados en una negocia-
ción basada en méritos, y lograr
así el máximo beneficio mutuo,
pero ¿qué ocurre si la otra parte
no está interesada en lo mismo y
mantiene una posición firme, ata-
cando sus propuestas, preocu-
pándose únicamente de aumentar
al máximo sus propios beneficios?
Aferrarnos a nuestra posición o
devolver los empujones sólo nos
hará perder el tiempo. Esquive los
ataques, desviándolos hacia el
problema y conduciéndolos hacia
la exploración de intereses.
Invente opciones de beneficio
mutuo. Es lo que se conoce como
Jiu-Jitsu de la negociación.
Los ataques de la otra parte
constarán de tres maniobras: esta-
blecer sus posiciones enérgica-
mente, atacar sus ideas y atacarle
a Vd. Tratemos cada una de ellas:
-Averigüe los intereses que
hay detrás de esos ataques y des-
víelos hacia el problema.
- Formule a la otra parte
preguntas intercalando pausas
entre ellas. Las preguntas obligan
a la otra parte a enfrentarse al pro-
blema, mientras que las afirmacio-
nes generan resistencias. Ante
una respuesta irrazonable, guarde
silencio pues esto incomoda y
genera una ampliación de la
misma.
- Sólo, si todos sus esfuer-
zos han fracasado, solicite la inter-
vención de una tercera persona.
Un mediador puede separar a la
gente del problema, dirigir la dis-
cusión hacia los intereses y las
opciones, disminuir el número de
decisiones hasta llegar a un acuer-
do y clarificar los resultados de la
negociación. Este proceso, deno-
minado del Texto Único va cen-
trando las posiciones para llegar a
definir los intereses realmente
importantes.
III.3 ¿Qué pasa si juegan
sucio?
Hasta el momento, hemos
supuesto que cada parte defendía
sus intereses de buena fe. Existe,
sin embargo, una serie de tácticas
y trucos que pueden emplearse
para aprovecharse de la otra
parte. Entramos dentro de la
negociación engañosa.
Ante la utilización de tácti-
cas engañosas podemos reaccio-
nar transigiendo y confiando que
la otra parte no exigirá más ¡esto
no sucede nunca! O bien, puede
reaccionar de la misma manera.
Ocurrirá entonces que alguna de
las partes transigirá finalmente
cediendo o, lo que es más proba-
ble, la negociación terminará por
romperse.
Entonces, ¿cómo negociar
las reglas de juego cuando cree-
mos que la otra parte emplea tác-
ticas engañosas? Hay tres mane-
ras:
- Reconocer la táctica. El so-
lo hecho de reconocerla la neutra-
lizará.
- Plantear el tema de forma
explícita. Discutir la táctica no sólo
la hace menos eficaz, sino que
puede hacer que el interlocutor se
preocupe por si se enemista con
usted. Ésta es una estupenda
oportunidad para establecer las
reglas del juego.
- Cuestionar la legitimidad y
conveniencia de la táctica. Hasta
ahora negociábamos el fondo del
problema, ha llegado el momento
de negociar la forma, las reglas
del juego. Como última opción
acójase a su AMAN y márchese.
Si abandona legítimamente y
están interesados, volverán a lla-
marle.
Tácticas engañosas más comu-
nes:
ENGAÑO DELIBERADO
- Hechos falsos. Compruebe
las afirmaciones de la otra parte.
La negociación debe ser indepen-
E F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E SE F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E S
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EFFECTIVE MANAGEMENT
5
EFFECTIVE MANAGEMENT
EFFECTIVE
M
A
NAGEMENT PU
B
LICATIONS
B
O O
K
S U M M A
R
I
E
S
diente de la confianza.
- Autoridad ambigua. Ave-
rigüe desde el inicio cuál es la
autoridad de su interlocutor.
Puede que descubra que lo que
pensó era un acuerdo, para la otra
parte no es nada más que una
base para negociaciones ulterio-
res.
- Intenciones dudosas. Pro-
cure incluir en el acuerdo artículos
o puntos de conformidad.
GUERRA PSICOLÓGICA
Estas tácticas buscan inco-
modar a la otra parte y acelerar así
su toma de decisión.
- Situaciones estresantes,
ataques personales, número del
chico malo/chico bueno, amena-
zas. Estas situaciones son peligro-
sas, pues pueden provocar una
espiral de amenazas que acabe
con la negociación e incluso con
la relación. Es mucho más eficaz
advertir de las consecuencias si no
se llega a un acuerdo.
TÁCTICAS DE PRESIÓN SOBRE
POSICIONES
Estas tácticas están diseña-
das para estructurar la situación
de forma que tan solo una de las
partes pueda hacer concesiones
de forma eficaz.
- La negativa a negociar.
Vea primero si no es una estrate-
gia para obtener alguna concesión
más. Hable de la negativa de la
otra parte a negociar, sugiera
opciones como la intervención de
terceros. Por último insista en los
principios.
- Exigencias extremas. Se
basa en la creencia de que las par-
tes terminarán por dividir la dife-
rencia entre sus posiciones, así
que, partir de exigencias iniciales
extremas, les hará conseguir un
resultado final mejor. Esto, en
muchos casos, lleva a una pérdida
de credibilidad o a que la nego-
ciación no llegue ni a comenzar.
- Exigencias crecientes. Uno
de los negociadores realiza exi-
gencias mayores a medida que se
otorgan concesiones con el objeti-
vo de que la otra parte desee lle-
gar a un acuerdo cuanto antes.
- Tácticas de bloqueo. Están
diseñadas para que sea imposible
ceder. Como las amenazas, han
de ser creíbles.
- Un socio duro de corazón.
La otra parte accedería si no fuera
por un supuesto socio, que resul-
ta ser un negociador realmente
duro. Acepte el acuerdo y pro-
ponga tratar directamente con
dicho socio.
- Un retraso calculado. Una
de las partes intenta posponer la
toma de decisiones hasta un
momento que cree favorable para
crear tensión psicológica.
- Tómelo o déjelo. Esto no
es una negociación, haga oídos
sordos. Hágales saber las conse-
cuencias de no llegar a un acuer-
do.
IV. DIEZ PREGUNTAS QUE
LA GENTE HACE SOBRE
COMO OBTENER EL SÍ
Preguntas sobre la justicia e
imparcialidad y la negocia-
ción basada en los “princi-
pios”
Pregunta 1. “¿La negociación
basada en posiciones, tiene senti-
do alguna vez?”
La negociación posicional
es fácil. No obstante buscar inte-
reses, inventar opciones y utilizar
criterios objetivos requiere más
trabajo, si bien el resultado final
indudablemente es mejor para
ambos lados. La cuestión es si el
esfuerzo extra vale la pena o no.
Considere algunos aspectos:
¿Cuán importante es llegar a un
acuerdo arbitrario? La transacción
puede sentar un precedente para
transacciones futuras. ¿Cuán com-
plejos son los asuntos? A mayor
complejidad, se requiere un análi-
sis más cuidadoso de los intereses
compartidos. ¿Cuán importante
es mantener una buena relación?
Ha de considerar el efecto que la
negociación tendrá sobre su rela-
ción con otros. ¿Cuáles son las
expectativas de la otra parte, y
cuán difícil sería cambiarlas?
Cuando ya existen posturas anta-
gónicas precedentes parece
imposible considerar enfoques
alternativos. ¿En qué lugar de la
negociación se encuentra Vd.?
Negociar las posiciones tiene un
coste mínimo, si llega después de
haber identificado los intereses de
cada una de las partes, inventan-
do opciones de beneficio mutuo y
discutido los criterios importantes
de justicia e igualdad.
Pregunta 2. “¿Qué pasa si la otra
parte tiene un criterio diferente de
justicia e imparcialidad?”
No hay nunca una respuesta
“correcta” debido a que hay dife-
rentes criterios de justicia e impar-
cialidad. La utilización de perso-
nas externas mejora el rega-
teo pues son más objeti-
vas, más difíciles de
cuestionar y no
afectan a las partes
a nivel personal.
Además, no es
necesario estar
de acuerdo con
cuál es el mejor
criterio. Los crite-
rios son sólo una
herramienta que
ayuda a estrechar
el campo de
desacuerdo.
Pregunta 3. “¿Debo ser
justo o imparcial cuando no
tengo por qué serlo?”
La finalidad de este libro es
ayudarle en la obtención de aque-
llo a lo que tiene derecho, ade-
más de continuar con una relación
amistosa. Si se le presentara la
oportunidad de obtener más de lo
que piensa que es justo, es uno
mismo el que ha de sopesar los
beneficios y costes potenciales de
esta oportunidad. Para hacer esta
valoración, hemos de analizar
cuán seguros son esos beneficios
potenciales y los costes en los que
podemos incurrir: ¿será duradero
un resultado injusto? Si la otra
parte lo detecta no querrá cum-
plirlo. ¿Cómo afectará esto a futu-
ras relaciones? No olvide que una
reputación honrada puede ser un
activo extraordinario, mucho más
- No debe deducir determi-
nadas intenciones por parte de su
interlocutor a partir de sus te-
mores pues, en principio, siempre
se teme lo peor.
- Al atribuir un problema o
sus síntomas a las personas con
las que trata sólo obtendrá como
respuesta una actitud radicalmen-
te defensiva. Dejarán de escuchar
y le devolverán el golpe con un
ataque propio. Discutir las per-
cepciones de cada una de la par-
tes de manera franca y honesta
facilitará la consecución de un
acuerdo.
- Busque oportunidades de
actuar que estén en desacuer-
do con sus percepciones.
Colocándose al lado de la
otra parte como un
compañero en vez de
como un enemigo
hará que su inter-
locutor reciba un
mensaje distinto
al que espera-
ba dándose un
cambio hacia
actitudes más
positivas.
- Ambas partes
deben participar
desde el principio
en la elaboración
del posible acuerdo.
Esto facilitará la acepta-
ción y compromiso con el
mismo.
- Finalmente, haga que sus
propuestas estén en sintonía con
los valores expuestos por la otra
parte.
EMOCIÓN
Las emociones pueden con-
ducir rápidamente la negociación
a un bloqueo temporal o a su
final. Resulta primordial r econo-
cer y comprender las emocio-
nes de ambas partes. Manifestar-
las explícitamente ayuda a crear
actitudes más proactivas pues,
una vez descargada de emocio-
nes reprimidas, la gente está más
dispuesta a abordar el problema
de una forma racional.
Las emociones deben diri-
girse siempre de forma positiva,
no reaccionando ante explosiones
emocionales si no es con acciones
que vayan a producir un impacto
emocional positivo (disculpas,
gestos de simpatía...). Estos ges-
tos casi insignificantes tienen un
gran efecto apaciguador ante una
situación hostil.
COMUNICACIÓN
Sin comunicación no existe
negociación. Ésta puede quedar
distorsionada a causa de tres
grandes problemas comunicati-
vos:
- Los negociadores no se
hablan entre sí, o al menos no
para entenderse, hablan sin preo-
cuparse de llegar a un entendi-
miento.
- Una parte puede hablar
claro y que la otra no le preste
atención por estar pensando en
sus argumentos, en lo que quie-
ren oír sus partidarios... sin escu-
char aquello que le están dicien-
do.
- El tercer problema son las
malas interpretaciones. Este pro-
blema se agrava si la negociación
se lleva a cabo en diferentes idio-
mas.
¿Qué se puede hacer cuan-
do se presenta alguno de estos
problemas de comunicación?
- Escuche de forma activa y
reconozca lo que se ha dicho.
Pida que le repitan alguna idea si
han quedado ambigüedades.
Además de clarificarle los puntos
oscuros hará que su interlocutor
perciba que le está escuchando.
Exprese lo que Vd. ha entendido
de forma positiva esto no significa
estar de acuerdo, pero le ayudará
a iniciar un diálogo constructivo.
- Hable para que le com-
prendan. Hable con la otra parte,
pues es con ella con la que busca
un beneficio mutuo. No caiga en
la tentación de hacer de la nego-
ciación un debate en el que
denunciar o culpar a la otra parte
de sus intereses divergentes.
- Hable sobre usted, no
sobre los demás. Una manifesta-
ción sobre uno mismo es difícil de
cuestionar y no provoca reaccio-
nes defensivas.
- Hable con un propósito,
sabiendo siempre lo que quiere
comunicar o descubrir.
II.2 Céntrese en los intereses,
no en las posiciones
Los intereses son la esencia,
definen el problema que reside en
un conflicto de necesidades,
deseos, percepciones y miedos
de cada una de las partes. Lo que
funciona es reconciliar intereses,
no posiciones:
- Para cada interés acostum-
bra a existir varias posiciones que
lo satisfacen.
- Detrás de posiciones o-
puestas hay intereses tanto
enfrentados como compartidos y
compatibles. Complementando
estos intereses será capaz de lle-
gar a un acuerdo satisfactorio.
Pero, ¿cómo identificar es-
tos intereses? No es tan sencillo.
Los intereses que rodean una
posición suelen ser intangibles,
poco o nada explícitos y, a menu-
do, inconsistentes. Pregunte por
qué. Intente ponerse en el lugar
de su interlocutor. Pregunte por
qué no. Averigüe qué intereses
de los demás se han interpuesto
en el cierre de la negociación.
Debe tener en cuenta, tam-
bién, que cada parte tiene múlti-
ples intereses. En cada una de las
partes puede darse la presencia
de varias personas e influencias y
surge la necesidad de compren-
der esta variedad de intereses. De
estos, los más poderosos corres-
ponden a las necesidades huma-
nas básicas (seguridad, bienestar
económico, reconocimiento, con-
trol), estos son pasados por alto
en numerosas ocasiones, lo que
dificulta alcanzar un acuerdo.
Una vez haya manifestado
sus intereses y razones, plantee
las conclusiones y respuestas.
Nunca a la inversa. Si ha explicado
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fácil de destruir que de crear.
Preguntas sobre cómo tratar a la
gente
Pregunta 4. “¿Qué hago si el pro-
blema es la gente?”
Separar los problemas de la
gente no implica esconder sus
problemas con las personas. Éstos
necesitan de una atención espe-
cial. Debe construir un relación
que funcione, independientemen-
te del acuerdo o desacuerdo; sólo
así podrá hacer frente a las dife-
rencias. Aquella no se consigue
haciendo concesiones no justifica-
das ni puede sustentarse en ame-
nazas.
El contenido de un
acuerdo debe ir sepa-
rado del tra-to que
tiene us-ted con la
otra parte. No
imi-te compor-
t a m i e n t o s
nada construc-
tivos, pues sólo
agravará la
s i t u a c i ó n .
C o m p ó r t e s e
co-mo Vd.
desearía que lo
hiciera la otra
parte pero sin com-
prometer los temas
esenciales.
Por último, trate de forma
racional la irracionalidad aparente.
No es extraño, en los procesos de
negociación, que partamos de la
presunción de que los demás
están actuando de forma irracional.
Muy posiblemente vean la situación
de forma diferente.
Pregunta 5. “¿Debería negociar
incluso con terroristas o alguien
como Hitler?, ¿cuándo tiene senti-
do el no negociar?”
A menos que tenga Vd. un
AMAN mejor, la cuestión a la que
se enfrenta no es si hay que nego-
ciar o no, sino cómo. Negociar no
implica ceder, intente comprender
los intereses de la otra parte sin
comprometer sus principios.
Pregunta 6. “¿Cómo debería ajus-
tar mi enfoque de negociación
para responder a las diferencias
de personalidad, género, cultura y
demás?”
Partiendo del hecho que las
personas son diferentes, podemos
entender la existencia de diferen-
tes negociadores, con sus propios
intereses y estilos de comunica-
ción. Sea flexible y adáptese a
estas similitudes y diferencias evi-
tando estereotipar, pues las cre-
encias e intereses del individuo
con el que negocia no tienen por
qué coincidir con las del grupo al
que representa. Hacer suposicio-
nes sobre alguien en función del
grupo que representa es arriesga-
do y puede ofenderle pues niega
su individualidad. Cuestione sus
presunciones, escuche de forma
activa.
Preguntas sobre tácticas
Pregunta 7. “Cómo he de decidir
cosas como: ¿dónde deberíamos
reunirnos?,¿quién debería hacer la
primera oferta? y ¿con qué fuerza
he de empezar?”
Antes de tomar cualquier
decisión es conveniente conocer
las circunstancias concretas.
Cuanto más preparadas estén
ambas partes, menos importará
quién haga la primera oferta o con
qué fuerza deben comenzar.
La estrategia depende de
la preparación:
- La estrategia está en fun-
ción de lo preparado que esté. Si
está preparado la estrategia surgi-
rá sola.
- Cualquier estrategia, por
válida que sea, no sustituirá la
falta de preparación.
Pregunta 8. “Concretamente,
¿cómo paso de inventar opciones
a comprometerme?”
Tan importante como haber
considerado diferentes opciones
es saber cómo llegar al final de la
negociación. A continuación le
indicamos algunos principios
generales que podrían serle de
utilidad:
- Piense en el final desde el
principio. Piense en lo que sería
un buen acuerdo para ambas par-
tes y céntrese en este objetivo.
- Piense en elaborar un
acuerdo marco que le ayude a no
olvidar ningún tema importante.
Si no es un acuerdo marco, es
recomendable, al menos, un
borrador que le ayude a mantener
centrada la negociación.
- Vaya moviéndose hacia el
compromiso de forma gradual. Se
han de consensuar los temas a
medida que se van tratando, o al
menos vaya estrechando la gama
de opciones. Este proceso no es
lineal, en general suele ir hacia
atrás y hacia delante.
- Sea persistente en sus
intereses, pero no sea rígido en
perseguir cualquier solución en
especial. Para ser firme sin ser
posicional, separe los intereses de
la forma de satisfacerlos.
- Haga una oferta completa.
Ésta debería ser una consecuencia
natural de lo discutido, no una
sorpresa.
- Al final sea generoso.
Cuando crea que se acerca al final,
piense en dar a la otra parte algo
que ellos consideren valioso,
manifieste que es un gesto último
para evitar expectativas de más
concesiones.
Pregunta 9. “¿Cómo puedo pro-
bar estas ideas sin arriesgarme
demasiado?”
Empiece, poco a poco, en
negociaciones donde no se jue-
gue demasiado. A medida que
adquiera experiencia, vaya apli-
cando técnicas nuevas en contex-
tos más desafiantes. Ha de plante-
arse estos nuevos enfoques como
una inversión. Repase su actua-
ción, ¿qué funcionó?, ¿qué no lo
hizo?, ¿qué podría haber hecho
de otra manera? Prepare un diario
que pueda releer periódicamente.
Preguntas sobre el poder
La adopción de estas actitu-
des rara vez cristaliza en el logro
de acuerdos satisfactorios para
ambas partes. Por tanto, ¿por qué
no buscar una posición intermedia
capaz de adoptar un enfoque
duro con los principios o méritos
y que por el contrario sea blando
con las personas?
I. EL PROBLEMA
Cualquier negociación pue-
de juzgarse en función de tres cri-
terios básicos:
- Debe conducir a un acuer-
do sabio y prudente.
- Debe ser eficiente.
- Debe mejorar o, al menos,
no dañar la relación existente
entre las partes.
Cuando las partes discuten
sobre posiciones, no se cumplen
los criterios anteriores pues se
sienten más comprometidas con
dichas posturas que con los inte-
reses subyacentes. Esto disminu-
ye las posibilidades de alcanzar un
acuerdo satisfactorio. El problema
se ve agravado a medida que
aumenta el número de partes
involucradas en la negociación.
El modelo desarrollado por
Harvard Business School nos pre-
senta la alternativa de negociar
basándose en los méritos para
obtener un resultado certero y
amigable. Este modelo se apoya
en cuatro puntos básicos que se
desarrollan posteriormente a lo
largo del libro:
- Gente. Separe a la gente
del problema. Ataque el proble-
ma en su esencia.
- Intereses. Céntrese en los
intereses, no en las posiciones.
Busque satisfacer los intereses
subyacentes.
- Opciones. Antes de una
decisión, genere varias posibilida-
des que busquen un beneficio
mutuo.
- Criterios. Insista en que el
resultado se base en algún están-
dar objetivo que les lleve a una
solución justa.
II. EL MÉTODO
II.1 Separe la gente del pro-
blema
Cuando se habla de nego-
ciación nos referimos a “las par-
tes” pero éstas no son elementos
abstractos sino personas, con
emociones, valores y puntos de
vista. Además, y mucho más
importante, son impredecibles. El
aspecto humano de la negocia-
ción puede resultar una ayuda o
bien un lastre importante. Una
relación activa en la que la con-
fianza, la comprensión, el respeto
y la amistad se han ido constru-
yendo a lo largo del tiempo,
puede hacer que cada nueva
negociación sea más fácil y efi-
ciente. En contra, los miedos y las
hostilidades entre partes llevan
inevitablemente al fracaso.
Cada una de las partes
negociadoras tiene dos tipos de
intereses: alcanzar un buen resul-
tado y, lo que es en ocasiones
más importante, lograr que la
relación con la otra parte perdure.
Quizás el principal proble-
ma que presenta el factor humano
en la negociación, es que la rela-
ción entre las partes tiende a
entremezclarse con el problema
discutido, bien por asociaciones
imaginarias, bien por deducciones
en muchos casos sin fundamento.
Por ello, es básico separar la rela-
ción entre las partes del proble-
ma. Resulta útil pensar en
términos de tres catego-
rías básicas: percep-
ción, emoción y co-
municación.
PERCEPCIÓN
Es reco-
mendable com-
prender la forma
de pensar del in-
terlocutor pues,
en ocasiones, el
conflicto está en
la mente de la
gente y no en la rea-
lidad objetiva. Enten-
der el punto de vista del
otro negociador no signifi-
ca estar de acuerdo con él, aun-
que es probable que esto reduzca
el área de conflicto. Algunas pre-
misas que le serán de utilidad:
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Título: OBTENGA EL SÍ
“El arte de negociar sin ceder”
Los Autores: Roger Fisher es profesor en la Facultad de
Derecho de Harvard. Interviene a menudo en programas de televi-
sión como experto en negociaciones y es Director del Proyecto
Harvard de Negociación. William Ury es consultor y profesor de
negociación. Es profesor en la Facultad de Derecho en Harvard y
Director asociado del Proyecto Harvard de Negociación. Bruce
Patton es Director adjunto del Proyecto Harvard de Negociación.
©1981, 1991, Roger Fisher y William Ury. Resumido con permiso
del editor. Ediciones GESTIÓN 2000, S.A., Barcelona, 1996.
¿Cómo obtener el libro?
a. Llamar al teléfono 93-473 75 97
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mos personalmente.
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Llámenos por teléfono. Las copias sucesivas del mismo ejemplar tienen un pre-
cio muy ventajoso para Ud.
La negociación es un hecho
cotidiano en la vida de las perso-
nas. El directivo, como tal, no es
ajeno a esta realidad y una gran
parte de su actividad profesional
la dedica a negociar, tanto exter-
na como internamente.
Pero negociar no es fácil.
Son numerosos los ejemplos dia-
rios de negociaciones que no ter-
minan de cerrarse de modo satis-
factorio, bien porque alguna de
las partes intenta imponer su
voluntad, bien porque, para evitar
conflictos, se permite todo tipo de
concesiones. Evidentemente, nin-
guna de estas dos opciones logra
alcanzar unos resultados plena-
mente satisfactorios, y lo que es
peor, las relaciones personales se
van deteriorando en el proceso de
la negociación.
Fisher, Ury y Patton le pro-
ponen, a partir de sus trabajos en
el Proyecto Harvard de Negocia-
ción, un enfoque duro en los
méritos y blando con la gente.
Con toda seguridad, la lectura de
este título le ayudará a reforzar su
capacidad de alcanzar acuerdos
sensatos, manteniendo una rela-
ción amistosa con la otra parte.
Introducción
Podría definirse negociación
como una comunicación de ida y
vuelta, diseñada para alcanzar un
acuerdo entre dos partes que, si
bien comparten algunos intere-
ses, tienen otros opuestos entre
sí.
Los procesos de negocia-
ción suelen ser costosos y compli-
cados. En ellos suelen aparecer
dos tipos de figuras negociadoras:
el negociador blando es aquel que
quiere evitar el conflicto a toda
costa y para ello hace concesio-
nes. Generalmente sólo consigue
sentirse decepcionado al ver que
la otra parte obtiene provecho de
estas concesiones sin dar nada a
cambio. El negociador duro consi-
dera que adoptar las situaciones
más extremas y llevarlas hasta el
final le dará la victoria, esta actitud
suele conducir a que la otra parte
adopte la misma postura y la rela-
ción acabe deteriorada.
Pregunta 10. “El modo en que yo
negocie, ¿representará realmente
alguna diferencia si la otra parte es
más poderosa? y ¿cómo tengo
que hacerlo para aumentar mi
poder negociador?”
La forma en que Vd. nego-
cie representa una diferencia
enorme entre llegar a un acuerdo
posible o no. Este poder es la
capacidad de persuadir a alguien
para que haga algo. Que este
poder venga determinado por la
cantidad de recursos depende del
contexto.
Debe encarar la negociación
con optimismo. Es probable que
cuanto más intente, más consiga
pues existe una fuerte correlación
entre aspiraciones y resultados.
Averiguar que es Vd. más pode-
roso puede llevarle a relajarse y,
en contra, saberse más débil lleva
al desánimo.
El poder de negociación
tiene muchas fuentes: la gente,
los intereses, las opciones, los cri-
terios objetivos y tener un buen
AMAN son algunas de los desa-
rrolladas hasta el momento. A
estos cinco añadiremos uno
nuevo: el poder de compromiso.
- Hay poder en el desarrollo
de una buena relación de trabajo,
pues ayuda a influir en las decisio-
nes de la otra parte.
- Hay poder en la compren-
sión de intereses a partir de la cual
podemos inventar nuevas opcio-
nes.
- Hay poder al utilizar crite-
rios externos de legitimidad.
Convencer a la otra parte que no
pide más que lo que es justo es
muy poderoso.
- Hay poder en desarrollar
un buen AMAN. Un AMAN atrac-
tivo es un fuerte argumento con el
que persuadir a la otra parte de la
necesidad de ofrecer más.
- Hay poder en un compro-
miso cuidadosamente elaborado.
Puede utilizar un compromiso
para aumentar su poder de nego-
ciación de tres maneras:
• Haciendo una oferta en
firme eliminará el miedo de la otra
parte. Cuanto más concreta sea la
oferta más persuasiva será.
• Piense en comprometerse
en lo que no hará Vd. A veces Vd.
puede convencer a la otra parte
para que acepte una oferta per-
suadiéndole que Vd. no puede o
no ofrecerá más (lo toma o lo
deja). Tenga en cuenta que ence-
rrarse en una postura tiene los
costes significativos expuestos en
los puntos anteriores.
• Aclarar los compromisos
que le gustaría le hiciera la otra
parte. Hágalo de forma explícita.
Saque el mayor partido
posible de su poder. Combine
todas estas fuentes de manera
armónica. El impacto total será
mayor si cada elemento que usa
refuerza los demás.
Finalmente, no tome estas
ideas como dogmas, ha de adap-
tarlas a Vd. y a la situación.
Ensaye, pues es la única manera
de aprender y, sobre todo, crea lo
que dice y diga lo que cree.
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AÑO I Nº 0 ENERO 1997
Libros seleccionados y recomendados por:
Oriol Amat, Antonio Argandoña, Eulogio Bordas, Josep Chías,
Luis Mª Huete, Esteban Masifern, Joan Tugores.
Effective ManagementRESÚMENES DE GESTIÓN
Técnicas Personales
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Effective Management, S.L.
C/ Llobregat, 143, Pral. 1ª - 08904 L’Hospitalet -Barcelona- (España).
Tel. 93-473 75 97 Fax 93-473 75 97.
Edición: Effective Management, S.L.
Impresión: Gráficas Rey.
Maquetación: S&R Publit, S.L.
Corrección: Mª Carmen Gargallo.
Dirección Comercial: Alicia Ortega.
La distribución de esta publicación es exclusiva de Effective Management, S.L.
Ningún texto publicado en Effective Management puede ser reproducido total o parcialmente, en
cualquier forma o por cualquier medio, sin autorización escrita del editor.
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I
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S
Por Roger Fisher, William Ury,
Bruce Patton. 216 páginas
«OBTENGA EL SÍ»
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El arte de negociar sin ceder

  • 1. La negociación es un hecho cotidiano en la vida de las perso- nas. El directivo, como tal, no es ajeno a esta realidad y una gran parte de su actividad profesional la dedica a negociar, tanto exter- na como internamente. Pero negociar no es fácil. Son numerosos los ejemplos dia- rios de negociaciones que no ter- minan de cerrarse de modo satis- factorio, bien porque alguna de las partes intenta imponer su voluntad, bien porque, para evitar conflictos, se permite todo tipo de concesiones. Evidentemente, nin- guna de estas dos opciones logra alcanzar unos resultados plena- mente satisfactorios, y lo que es peor, las relaciones personales se van deteriorando en el proceso de la negociación. Fisher, Ury y Patton le pro- ponen, a partir de sus trabajos en el Proyecto Harvard de Negocia- ción, un enfoque duro en los méritos y blando con la gente. Con toda seguridad, la lectura de este título le ayudará a reforzar su capacidad de alcanzar acuerdos sensatos, manteniendo una rela- ción amistosa con la otra parte. Introducción Podría definirse negociación como una comunicación de ida y vuelta, diseñada para alcanzar un acuerdo entre dos partes que, si bien comparten algunos intere- ses, tienen otros opuestos entre sí. Los procesos de negocia- ción suelen ser costosos y compli- cados. En ellos suelen aparecer dos tipos de figuras negociadoras: el negociador blando es aquel que quiere evitar el conflicto a toda costa y para ello hace concesio- nes. Generalmente sólo consigue sentirse decepcionado al ver que la otra parte obtiene provecho de estas concesiones sin dar nada a cambio. El negociador duro consi- dera que adoptar las situaciones más extremas y llevarlas hasta el final le dará la victoria, esta actitud suele conducir a que la otra parte adopte la misma postura y la rela- ción acabe deteriorada. Pregunta 10. “El modo en que yo negocie, ¿representará realmente alguna diferencia si la otra parte es más poderosa? y ¿cómo tengo que hacerlo para aumentar mi poder negociador?” La forma en que Vd. nego- cie representa una diferencia enorme entre llegar a un acuerdo posible o no. Este poder es la capacidad de persuadir a alguien para que haga algo. Que este poder venga determinado por la cantidad de recursos depende del contexto. Debe encarar la negociación con optimismo. Es probable que cuanto más intente, más consiga pues existe una fuerte correlación entre aspiraciones y resultados. Averiguar que es Vd. más pode- roso puede llevarle a relajarse y, en contra, saberse más débil lleva al desánimo. El poder de negociación tiene muchas fuentes: la gente, los intereses, las opciones, los cri- terios objetivos y tener un buen AMAN son algunas de los desa- rrolladas hasta el momento. A estos cinco añadiremos uno nuevo: el poder de compromiso. - Hay poder en el desarrollo de una buena relación de trabajo, pues ayuda a influir en las decisio- nes de la otra parte. - Hay poder en la compren- sión de intereses a partir de la cual podemos inventar nuevas opcio- nes. - Hay poder al utilizar crite- rios externos de legitimidad. Convencer a la otra parte que no pide más que lo que es justo es muy poderoso. - Hay poder en desarrollar un buen AMAN. Un AMAN atrac- tivo es un fuerte argumento con el que persuadir a la otra parte de la necesidad de ofrecer más. - Hay poder en un compro- miso cuidadosamente elaborado. Puede utilizar un compromiso para aumentar su poder de nego- ciación de tres maneras: • Haciendo una oferta en firme eliminará el miedo de la otra parte. Cuanto más concreta sea la oferta más persuasiva será. • Piense en comprometerse en lo que no hará Vd. A veces Vd. puede convencer a la otra parte para que acepte una oferta per- suadiéndole que Vd. no puede o no ofrecerá más (lo toma o lo deja). Tenga en cuenta que ence- rrarse en una postura tiene los costes significativos expuestos en los puntos anteriores. • Aclarar los compromisos que le gustaría le hiciera la otra parte. Hágalo de forma explícita. Saque el mayor partido posible de su poder. Combine todas estas fuentes de manera armónica. El impacto total será mayor si cada elemento que usa refuerza los demás. Finalmente, no tome estas ideas como dogmas, ha de adap- tarlas a Vd. y a la situación. Ensaye, pues es la única manera de aprender y, sobre todo, crea lo que dice y diga lo que cree. E F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E S 8 EFFECTIVE MANAGEMENT 1 EFFECTIVE MANAGEMENT EFFECTIVE M A NAGEMENT PU B LICATIONS B O O K S U M M A R I E S AÑO I Nº 0 ENERO 1997 Libros seleccionados y recomendados por: Oriol Amat, Antonio Argandoña, Eulogio Bordas, Josep Chías, Luis Mª Huete, Esteban Masifern, Joan Tugores. Effective ManagementRESÚMENES DE GESTIÓN Técnicas Personales E F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E S Effective Management, S.L. C/ Llobregat, 143, Pral. 1ª - 08904 L’Hospitalet -Barcelona- (España). Tel. 93-473 75 97 Fax 93-473 75 97. Edición: Effective Management, S.L. Impresión: Gráficas Rey. Maquetación: S&R Publit, S.L. Corrección: Mª Carmen Gargallo. Dirección Comercial: Alicia Ortega. La distribución de esta publicación es exclusiva de Effective Management, S.L. Ningún texto publicado en Effective Management puede ser reproducido total o parcialmente, en cualquier forma o por cualquier medio, sin autorización escrita del editor. EFFECTIVE M A NAGEMENT PU B LICATIONS B O O K S U M M A R I E S Por Roger Fisher, William Ury, Bruce Patton. 216 páginas «OBTENGA EL SÍ» EL ARTE DE NEGOCIAR SIN CEDER
  • 2. fácil de destruir que de crear. Preguntas sobre cómo tratar a la gente Pregunta 4. “¿Qué hago si el pro- blema es la gente?” Separar los problemas de la gente no implica esconder sus problemas con las personas. Éstos necesitan de una atención espe- cial. Debe construir un relación que funcione, independientemen- te del acuerdo o desacuerdo; sólo así podrá hacer frente a las dife- rencias. Aquella no se consigue haciendo concesiones no justifica- das ni puede sustentarse en ame- nazas. El contenido de un acuerdo debe ir sepa- rado del tra-to que tiene us-ted con la otra parte. No imi-te compor- t a m i e n t o s nada construc- tivos, pues sólo agravará la s i t u a c i ó n . C o m p ó r t e s e co-mo Vd. desearía que lo hiciera la otra parte pero sin com- prometer los temas esenciales. Por último, trate de forma racional la irracionalidad aparente. No es extraño, en los procesos de negociación, que partamos de la presunción de que los demás están actuando de forma irracional. Muy posiblemente vean la situación de forma diferente. Pregunta 5. “¿Debería negociar incluso con terroristas o alguien como Hitler?, ¿cuándo tiene senti- do el no negociar?” A menos que tenga Vd. un AMAN mejor, la cuestión a la que se enfrenta no es si hay que nego- ciar o no, sino cómo. Negociar no implica ceder, intente comprender los intereses de la otra parte sin comprometer sus principios. Pregunta 6. “¿Cómo debería ajus- tar mi enfoque de negociación para responder a las diferencias de personalidad, género, cultura y demás?” Partiendo del hecho que las personas son diferentes, podemos entender la existencia de diferen- tes negociadores, con sus propios intereses y estilos de comunica- ción. Sea flexible y adáptese a estas similitudes y diferencias evi- tando estereotipar, pues las cre- encias e intereses del individuo con el que negocia no tienen por qué coincidir con las del grupo al que representa. Hacer suposicio- nes sobre alguien en función del grupo que representa es arriesga- do y puede ofenderle pues niega su individualidad. Cuestione sus presunciones, escuche de forma activa. Preguntas sobre tácticas Pregunta 7. “Cómo he de decidir cosas como: ¿dónde deberíamos reunirnos?,¿quién debería hacer la primera oferta? y ¿con qué fuerza he de empezar?” Antes de tomar cualquier decisión es conveniente conocer las circunstancias concretas. Cuanto más preparadas estén ambas partes, menos importará quién haga la primera oferta o con qué fuerza deben comenzar. La estrategia depende de la preparación: - La estrategia está en fun- ción de lo preparado que esté. Si está preparado la estrategia surgi- rá sola. - Cualquier estrategia, por válida que sea, no sustituirá la falta de preparación. Pregunta 8. “Concretamente, ¿cómo paso de inventar opciones a comprometerme?” Tan importante como haber considerado diferentes opciones es saber cómo llegar al final de la negociación. A continuación le indicamos algunos principios generales que podrían serle de utilidad: - Piense en el final desde el principio. Piense en lo que sería un buen acuerdo para ambas par- tes y céntrese en este objetivo. - Piense en elaborar un acuerdo marco que le ayude a no olvidar ningún tema importante. Si no es un acuerdo marco, es recomendable, al menos, un borrador que le ayude a mantener centrada la negociación. - Vaya moviéndose hacia el compromiso de forma gradual. Se han de consensuar los temas a medida que se van tratando, o al menos vaya estrechando la gama de opciones. Este proceso no es lineal, en general suele ir hacia atrás y hacia delante. - Sea persistente en sus intereses, pero no sea rígido en perseguir cualquier solución en especial. Para ser firme sin ser posicional, separe los intereses de la forma de satisfacerlos. - Haga una oferta completa. Ésta debería ser una consecuencia natural de lo discutido, no una sorpresa. - Al final sea generoso. Cuando crea que se acerca al final, piense en dar a la otra parte algo que ellos consideren valioso, manifieste que es un gesto último para evitar expectativas de más concesiones. Pregunta 9. “¿Cómo puedo pro- bar estas ideas sin arriesgarme demasiado?” Empiece, poco a poco, en negociaciones donde no se jue- gue demasiado. A medida que adquiera experiencia, vaya apli- cando técnicas nuevas en contex- tos más desafiantes. Ha de plante- arse estos nuevos enfoques como una inversión. Repase su actua- ción, ¿qué funcionó?, ¿qué no lo hizo?, ¿qué podría haber hecho de otra manera? Prepare un diario que pueda releer periódicamente. Preguntas sobre el poder La adopción de estas actitu- des rara vez cristaliza en el logro de acuerdos satisfactorios para ambas partes. Por tanto, ¿por qué no buscar una posición intermedia capaz de adoptar un enfoque duro con los principios o méritos y que por el contrario sea blando con las personas? I. EL PROBLEMA Cualquier negociación pue- de juzgarse en función de tres cri- terios básicos: - Debe conducir a un acuer- do sabio y prudente. - Debe ser eficiente. - Debe mejorar o, al menos, no dañar la relación existente entre las partes. Cuando las partes discuten sobre posiciones, no se cumplen los criterios anteriores pues se sienten más comprometidas con dichas posturas que con los inte- reses subyacentes. Esto disminu- ye las posibilidades de alcanzar un acuerdo satisfactorio. El problema se ve agravado a medida que aumenta el número de partes involucradas en la negociación. El modelo desarrollado por Harvard Business School nos pre- senta la alternativa de negociar basándose en los méritos para obtener un resultado certero y amigable. Este modelo se apoya en cuatro puntos básicos que se desarrollan posteriormente a lo largo del libro: - Gente. Separe a la gente del problema. Ataque el proble- ma en su esencia. - Intereses. Céntrese en los intereses, no en las posiciones. Busque satisfacer los intereses subyacentes. - Opciones. Antes de una decisión, genere varias posibilida- des que busquen un beneficio mutuo. - Criterios. Insista en que el resultado se base en algún están- dar objetivo que les lleve a una solución justa. II. EL MÉTODO II.1 Separe la gente del pro- blema Cuando se habla de nego- ciación nos referimos a “las par- tes” pero éstas no son elementos abstractos sino personas, con emociones, valores y puntos de vista. Además, y mucho más importante, son impredecibles. El aspecto humano de la negocia- ción puede resultar una ayuda o bien un lastre importante. Una relación activa en la que la con- fianza, la comprensión, el respeto y la amistad se han ido constru- yendo a lo largo del tiempo, puede hacer que cada nueva negociación sea más fácil y efi- ciente. En contra, los miedos y las hostilidades entre partes llevan inevitablemente al fracaso. Cada una de las partes negociadoras tiene dos tipos de intereses: alcanzar un buen resul- tado y, lo que es en ocasiones más importante, lograr que la relación con la otra parte perdure. Quizás el principal proble- ma que presenta el factor humano en la negociación, es que la rela- ción entre las partes tiende a entremezclarse con el problema discutido, bien por asociaciones imaginarias, bien por deducciones en muchos casos sin fundamento. Por ello, es básico separar la rela- ción entre las partes del proble- ma. Resulta útil pensar en términos de tres catego- rías básicas: percep- ción, emoción y co- municación. PERCEPCIÓN Es reco- mendable com- prender la forma de pensar del in- terlocutor pues, en ocasiones, el conflicto está en la mente de la gente y no en la rea- lidad objetiva. Enten- der el punto de vista del otro negociador no signifi- ca estar de acuerdo con él, aun- que es probable que esto reduzca el área de conflicto. Algunas pre- misas que le serán de utilidad: E F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E SE F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E S 2 EFFECTIVE MANAGEMENT 7 EFFECTIVE MANAGEMENT EFFECTIVE M A NAGEMENT PU B LICATIONS B O O K S U M M A R I E S Título: OBTENGA EL SÍ “El arte de negociar sin ceder” Los Autores: Roger Fisher es profesor en la Facultad de Derecho de Harvard. Interviene a menudo en programas de televi- sión como experto en negociaciones y es Director del Proyecto Harvard de Negociación. William Ury es consultor y profesor de negociación. Es profesor en la Facultad de Derecho en Harvard y Director asociado del Proyecto Harvard de Negociación. Bruce Patton es Director adjunto del Proyecto Harvard de Negociación. ©1981, 1991, Roger Fisher y William Ury. Resumido con permiso del editor. Ediciones GESTIÓN 2000, S.A., Barcelona, 1996. ¿Cómo obtener el libro? a. Llamar al teléfono 93-473 75 97 b. Enviar fax al nº 93-473 75 97 Y se lo cargaremos a su tarjeta de crédito. c. Enviar petición por correo a: Effective Management, S.L. C/ Balmes 38, bajos 08960 Sant Just Desvern (Barcelona) Por favor, incluya un talón nominal por el valor del libro: 2.495 pts. ¿Cómo suscribirse? Incluya en una hoja de papel su petición y sus datos personales y envíela a Effective Management. Si lo prefiere, puede llamar por teléfono y le atendere- mos personalmente. Si desea suscripciones adicionales podrá beneficiarse de ventajosos descuentos. ¿Cómo conseguir más de una copia de los resúmenes? Llámenos por teléfono. Las copias sucesivas del mismo ejemplar tienen un pre- cio muy ventajoso para Ud.
  • 3. diente de la confianza. - Autoridad ambigua. Ave- rigüe desde el inicio cuál es la autoridad de su interlocutor. Puede que descubra que lo que pensó era un acuerdo, para la otra parte no es nada más que una base para negociaciones ulterio- res. - Intenciones dudosas. Pro- cure incluir en el acuerdo artículos o puntos de conformidad. GUERRA PSICOLÓGICA Estas tácticas buscan inco- modar a la otra parte y acelerar así su toma de decisión. - Situaciones estresantes, ataques personales, número del chico malo/chico bueno, amena- zas. Estas situaciones son peligro- sas, pues pueden provocar una espiral de amenazas que acabe con la negociación e incluso con la relación. Es mucho más eficaz advertir de las consecuencias si no se llega a un acuerdo. TÁCTICAS DE PRESIÓN SOBRE POSICIONES Estas tácticas están diseña- das para estructurar la situación de forma que tan solo una de las partes pueda hacer concesiones de forma eficaz. - La negativa a negociar. Vea primero si no es una estrate- gia para obtener alguna concesión más. Hable de la negativa de la otra parte a negociar, sugiera opciones como la intervención de terceros. Por último insista en los principios. - Exigencias extremas. Se basa en la creencia de que las par- tes terminarán por dividir la dife- rencia entre sus posiciones, así que, partir de exigencias iniciales extremas, les hará conseguir un resultado final mejor. Esto, en muchos casos, lleva a una pérdida de credibilidad o a que la nego- ciación no llegue ni a comenzar. - Exigencias crecientes. Uno de los negociadores realiza exi- gencias mayores a medida que se otorgan concesiones con el objeti- vo de que la otra parte desee lle- gar a un acuerdo cuanto antes. - Tácticas de bloqueo. Están diseñadas para que sea imposible ceder. Como las amenazas, han de ser creíbles. - Un socio duro de corazón. La otra parte accedería si no fuera por un supuesto socio, que resul- ta ser un negociador realmente duro. Acepte el acuerdo y pro- ponga tratar directamente con dicho socio. - Un retraso calculado. Una de las partes intenta posponer la toma de decisiones hasta un momento que cree favorable para crear tensión psicológica. - Tómelo o déjelo. Esto no es una negociación, haga oídos sordos. Hágales saber las conse- cuencias de no llegar a un acuer- do. IV. DIEZ PREGUNTAS QUE LA GENTE HACE SOBRE COMO OBTENER EL SÍ Preguntas sobre la justicia e imparcialidad y la negocia- ción basada en los “princi- pios” Pregunta 1. “¿La negociación basada en posiciones, tiene senti- do alguna vez?” La negociación posicional es fácil. No obstante buscar inte- reses, inventar opciones y utilizar criterios objetivos requiere más trabajo, si bien el resultado final indudablemente es mejor para ambos lados. La cuestión es si el esfuerzo extra vale la pena o no. Considere algunos aspectos: ¿Cuán importante es llegar a un acuerdo arbitrario? La transacción puede sentar un precedente para transacciones futuras. ¿Cuán com- plejos son los asuntos? A mayor complejidad, se requiere un análi- sis más cuidadoso de los intereses compartidos. ¿Cuán importante es mantener una buena relación? Ha de considerar el efecto que la negociación tendrá sobre su rela- ción con otros. ¿Cuáles son las expectativas de la otra parte, y cuán difícil sería cambiarlas? Cuando ya existen posturas anta- gónicas precedentes parece imposible considerar enfoques alternativos. ¿En qué lugar de la negociación se encuentra Vd.? Negociar las posiciones tiene un coste mínimo, si llega después de haber identificado los intereses de cada una de las partes, inventan- do opciones de beneficio mutuo y discutido los criterios importantes de justicia e igualdad. Pregunta 2. “¿Qué pasa si la otra parte tiene un criterio diferente de justicia e imparcialidad?” No hay nunca una respuesta “correcta” debido a que hay dife- rentes criterios de justicia e impar- cialidad. La utilización de perso- nas externas mejora el rega- teo pues son más objeti- vas, más difíciles de cuestionar y no afectan a las partes a nivel personal. Además, no es necesario estar de acuerdo con cuál es el mejor criterio. Los crite- rios son sólo una herramienta que ayuda a estrechar el campo de desacuerdo. Pregunta 3. “¿Debo ser justo o imparcial cuando no tengo por qué serlo?” La finalidad de este libro es ayudarle en la obtención de aque- llo a lo que tiene derecho, ade- más de continuar con una relación amistosa. Si se le presentara la oportunidad de obtener más de lo que piensa que es justo, es uno mismo el que ha de sopesar los beneficios y costes potenciales de esta oportunidad. Para hacer esta valoración, hemos de analizar cuán seguros son esos beneficios potenciales y los costes en los que podemos incurrir: ¿será duradero un resultado injusto? Si la otra parte lo detecta no querrá cum- plirlo. ¿Cómo afectará esto a futu- ras relaciones? No olvide que una reputación honrada puede ser un activo extraordinario, mucho más - No debe deducir determi- nadas intenciones por parte de su interlocutor a partir de sus te- mores pues, en principio, siempre se teme lo peor. - Al atribuir un problema o sus síntomas a las personas con las que trata sólo obtendrá como respuesta una actitud radicalmen- te defensiva. Dejarán de escuchar y le devolverán el golpe con un ataque propio. Discutir las per- cepciones de cada una de la par- tes de manera franca y honesta facilitará la consecución de un acuerdo. - Busque oportunidades de actuar que estén en desacuer- do con sus percepciones. Colocándose al lado de la otra parte como un compañero en vez de como un enemigo hará que su inter- locutor reciba un mensaje distinto al que espera- ba dándose un cambio hacia actitudes más positivas. - Ambas partes deben participar desde el principio en la elaboración del posible acuerdo. Esto facilitará la acepta- ción y compromiso con el mismo. - Finalmente, haga que sus propuestas estén en sintonía con los valores expuestos por la otra parte. EMOCIÓN Las emociones pueden con- ducir rápidamente la negociación a un bloqueo temporal o a su final. Resulta primordial r econo- cer y comprender las emocio- nes de ambas partes. Manifestar- las explícitamente ayuda a crear actitudes más proactivas pues, una vez descargada de emocio- nes reprimidas, la gente está más dispuesta a abordar el problema de una forma racional. Las emociones deben diri- girse siempre de forma positiva, no reaccionando ante explosiones emocionales si no es con acciones que vayan a producir un impacto emocional positivo (disculpas, gestos de simpatía...). Estos ges- tos casi insignificantes tienen un gran efecto apaciguador ante una situación hostil. COMUNICACIÓN Sin comunicación no existe negociación. Ésta puede quedar distorsionada a causa de tres grandes problemas comunicati- vos: - Los negociadores no se hablan entre sí, o al menos no para entenderse, hablan sin preo- cuparse de llegar a un entendi- miento. - Una parte puede hablar claro y que la otra no le preste atención por estar pensando en sus argumentos, en lo que quie- ren oír sus partidarios... sin escu- char aquello que le están dicien- do. - El tercer problema son las malas interpretaciones. Este pro- blema se agrava si la negociación se lleva a cabo en diferentes idio- mas. ¿Qué se puede hacer cuan- do se presenta alguno de estos problemas de comunicación? - Escuche de forma activa y reconozca lo que se ha dicho. Pida que le repitan alguna idea si han quedado ambigüedades. Además de clarificarle los puntos oscuros hará que su interlocutor perciba que le está escuchando. Exprese lo que Vd. ha entendido de forma positiva esto no significa estar de acuerdo, pero le ayudará a iniciar un diálogo constructivo. - Hable para que le com- prendan. Hable con la otra parte, pues es con ella con la que busca un beneficio mutuo. No caiga en la tentación de hacer de la nego- ciación un debate en el que denunciar o culpar a la otra parte de sus intereses divergentes. - Hable sobre usted, no sobre los demás. Una manifesta- ción sobre uno mismo es difícil de cuestionar y no provoca reaccio- nes defensivas. - Hable con un propósito, sabiendo siempre lo que quiere comunicar o descubrir. II.2 Céntrese en los intereses, no en las posiciones Los intereses son la esencia, definen el problema que reside en un conflicto de necesidades, deseos, percepciones y miedos de cada una de las partes. Lo que funciona es reconciliar intereses, no posiciones: - Para cada interés acostum- bra a existir varias posiciones que lo satisfacen. - Detrás de posiciones o- puestas hay intereses tanto enfrentados como compartidos y compatibles. Complementando estos intereses será capaz de lle- gar a un acuerdo satisfactorio. Pero, ¿cómo identificar es- tos intereses? No es tan sencillo. Los intereses que rodean una posición suelen ser intangibles, poco o nada explícitos y, a menu- do, inconsistentes. Pregunte por qué. Intente ponerse en el lugar de su interlocutor. Pregunte por qué no. Averigüe qué intereses de los demás se han interpuesto en el cierre de la negociación. Debe tener en cuenta, tam- bién, que cada parte tiene múlti- ples intereses. En cada una de las partes puede darse la presencia de varias personas e influencias y surge la necesidad de compren- der esta variedad de intereses. De estos, los más poderosos corres- ponden a las necesidades huma- nas básicas (seguridad, bienestar económico, reconocimiento, con- trol), estos son pasados por alto en numerosas ocasiones, lo que dificulta alcanzar un acuerdo. Una vez haya manifestado sus intereses y razones, plantee las conclusiones y respuestas. Nunca a la inversa. Si ha explicado E F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E SE F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E S 6 EFFECTIVE MANAGEMENT 3 EFFECTIVE MANAGEMENT EFFECTIVE M A NAGEMENT PU B LICATIONS B O O K S U M M A R I E S
  • 4. y justificado claramente sus inte- reses definiendo sus prioridades, es probable que la otra parte entienda mejor su postura y sea más fácil que la acepten. II.3 Invente opciones en beneficio mutuo La habilidad para inventar opciones es una de las cualidades más valiosas de un negociador. Paradójicamente, en raras ocasio- nes siente el directivo la necesi- dad de desarrollar esta actividad. En la mayoría de las negociacio- nes hay cuatro grandes obstáculos que inhiben la invención de opciones abundantes: - Juicio prematuro. El temor a la crítica, la tensión por la pre- sencia de la otra parte negociado- ra o poner al descubierto alguna información que ponga en peligro su posición lleva a ahogar la crea- tividad. - Búsqueda de la respuesta única. Si el primer impedimento para la creatividad es la crítica prematura, el segundo es la con- clusión prematura. Cuando, desde el principio, se busca la única y mejor respuesta, se suele pasar por alto todo un abanico de opciones posibles. - Asunción de un “pastel” fijo. Desde el principio se suele asumir la negociación como un juego de suma cero. Para qué molestarnos entonces en buscar alternativas. - Pensar que “solucionar su problema es su problema”. Cada parte sólo se preocupa de sus propios intereses. Si a pesar de todo lo ex- puesto anteriormente apuesta Vd. por la invención de otras opcio- nes, conviene tener en cuenta los siguientes aspectos: - Separar, inventar y decidir. Favorezca la creación de nuevas ideas y opciones con técnicas como la del brainstorming. Establezca posponer la evaluación y crítica de las ideas que surjan, para evitar así, cualquier inhibi- ción durante la sesión; y deje para más tarde la evaluación de las ideas aportadas. Esta técnica es muy valiosa cuando se realiza con la otra parte, siempre que se tenga en cuenta posibles riesgos como el de facilitar información o que algunas ideas manifestadas se tomen como compromisos. Clari- fique previamente que la sesión de brainstorming es muy distinta a la negociación. - Ensanche sus opciones. Las decisiones más sensatas nacen de seleccionar entre una gran cantidad de opciones varia- das. - Otra fuente de generación de opciones es examinar el pro- blema desde la perspectiva de diferentes profesiones y discipli- nas. - Busque un beneficio mu- tuo. Piense en cosas que le cues- ten poco a usted pero que benefi- cien mucho a la otra parte y vice- versa. El éxito radica en que la otra parte tome la decisión que Vd. desea. Así pues, facilite esta toma de decisión desarrollando soluciones que sean fáciles de aceptar. II.4 Insista en utilizar criterios objetivos Basar una negociación en criterios objetivos facilita alcanzar un acuerdo sensato dado que los negociadores no pierden el tiem- po defendiendo su posición y ata- cando la de la otra parte. Además, dichos criterios al estar libres de toda subjetividad favorecen que el acuerdo alcanzado sea más jui- cioso y no dañe la relación entre las partes. El problema radica en desarrollar estos criterios objeti- vos y aplicarlos a la negociación. - 1. Prepare estos criterios por anticipado teniendo en cuen- ta que han de ser legítimos, jus- tos, prácticos y aplicables a ambas partes. - 2. Formule cada tema como una búsqueda conjunta de criterios objetivos. Antes que nada, póngase de acuerdo sobre los principios a considerar, los que proponga la otra parte pueden servirle para presentar el caso en sus mismos términos y así facilitar su persuasión. - 3. Razone y ábrase al razo- namiento. Basar la negociación en principios objetivos no implica aferrarse a ellos, ésto es totalmen- te compatible con una mentalidad abierta. - 4. No ceda nunca a la pre- sión. Ante cualquier tipo de ame- naza o soborno, invíteles a mani- festar sus razonamientos, sugiera sus criterios objetivos y rechace hacer cualquier concesión que no se apoye en estas bases. Si, a pesar de todo, la otra parte no cede, revise de nuevo si su oferta es justa. Tras esto, habrá de tomar una decisión del tipo “Lo toma o lo deja”. III. SI,PERO... III.1 ¿Qué pa- sa si los otros son más po- derosos? Desarrolle su AMAN, Alter- nativa Mejor a un Acuerdo Ne- gociado En cualquier ne- gociación puede darse el hecho de que una de las partes tenga mucho más poder negociador que la otra. Si está Vd. en desventaja, ninguna técnica podrá garantizarle el éxito. Lo máximo que la negociación puede hacer es impedirle que lle- gue a un acuerdo que debería rechazar y ayudarle a sacar el mayor partido posible. Protéjase a sí mismo. Es- tablezca un mínimo aceptable. Esto le evitará aceptar ofertas ten- tadoras en un determinado momento para acelerar la conse- cución de un acuerdo. De todos modos, la fijación de este mínimo tiene algunos inconvenientes, ya que limita la capacidad de benefi- ciarse de otras informaciones en la negociación. Inhibe la imagina- ción, pues es demasiado rígido e imposibilita generar nuevas opciones. Otra manera de proteger- se es el AMAN, (Alternativa Mejor a un Acuerdo Nego- ciado). Cuando negociamos, lo hacemos para obtener mejores resultados de los que obtendría- mos sin negociar. De esta di- námica surge el concepto de AMAN en el que se desarrollan, entre las diferentes opciones, las alternativas que se disponen fren- te al mejor acuerdo que pueda lograrse. Al contemplar otras opciones, si no logramos llegar a un acuerdo satisfactorio, el AMAN cubre la necesidad de protegernos de acuer- dos poco satisfactorios sin perder la flexibi- lidad pues con- templa otras op- ciones. Saque el mayor partido a lo que usted posee. Para esto, recu- rra de nuevo al AMAN. Cuanto mejor sea éste, mayor será su po- der de negociar, pues menos dependerá de la necesidad de llegar a un acuerdo. Desarrolle su AMAN. - 1. Inventar una lista de acciones a emprender en caso de no llegar a un acuerdo. - 2. Mejorar algunas de las ideas más prometedoras y con- vertirlas en alternativas prácticas. - 3. Finalmente, aceptar la mejor de todas las alternativas. Compare cada una de las ofertas con su AMAN. Si tiene un AMAN muy atractivo es Vd. más poderoso, hágaselo saber a la otra parte. Si no es así, no deje que la otra parte lo vea pues debilitará su posición frente a ellos. Pero, ¿y el AMAN de la otra parte? Analícelo cuidadosamente, pues con esto afrontará la nego- ciación con más seguridad. III.2 ¿Qué pasa si no quieren seguir el juego? Puede que nosotros este- mos interesados en una negocia- ción basada en méritos, y lograr así el máximo beneficio mutuo, pero ¿qué ocurre si la otra parte no está interesada en lo mismo y mantiene una posición firme, ata- cando sus propuestas, preocu- pándose únicamente de aumentar al máximo sus propios beneficios? Aferrarnos a nuestra posición o devolver los empujones sólo nos hará perder el tiempo. Esquive los ataques, desviándolos hacia el problema y conduciéndolos hacia la exploración de intereses. Invente opciones de beneficio mutuo. Es lo que se conoce como Jiu-Jitsu de la negociación. Los ataques de la otra parte constarán de tres maniobras: esta- blecer sus posiciones enérgica- mente, atacar sus ideas y atacarle a Vd. Tratemos cada una de ellas: -Averigüe los intereses que hay detrás de esos ataques y des- víelos hacia el problema. - Formule a la otra parte preguntas intercalando pausas entre ellas. Las preguntas obligan a la otra parte a enfrentarse al pro- blema, mientras que las afirmacio- nes generan resistencias. Ante una respuesta irrazonable, guarde silencio pues esto incomoda y genera una ampliación de la misma. - Sólo, si todos sus esfuer- zos han fracasado, solicite la inter- vención de una tercera persona. Un mediador puede separar a la gente del problema, dirigir la dis- cusión hacia los intereses y las opciones, disminuir el número de decisiones hasta llegar a un acuer- do y clarificar los resultados de la negociación. Este proceso, deno- minado del Texto Único va cen- trando las posiciones para llegar a definir los intereses realmente importantes. III.3 ¿Qué pasa si juegan sucio? Hasta el momento, hemos supuesto que cada parte defendía sus intereses de buena fe. Existe, sin embargo, una serie de tácticas y trucos que pueden emplearse para aprovecharse de la otra parte. Entramos dentro de la negociación engañosa. Ante la utilización de tácti- cas engañosas podemos reaccio- nar transigiendo y confiando que la otra parte no exigirá más ¡esto no sucede nunca! O bien, puede reaccionar de la misma manera. Ocurrirá entonces que alguna de las partes transigirá finalmente cediendo o, lo que es más proba- ble, la negociación terminará por romperse. Entonces, ¿cómo negociar las reglas de juego cuando cree- mos que la otra parte emplea tác- ticas engañosas? Hay tres mane- ras: - Reconocer la táctica. El so- lo hecho de reconocerla la neutra- lizará. - Plantear el tema de forma explícita. Discutir la táctica no sólo la hace menos eficaz, sino que puede hacer que el interlocutor se preocupe por si se enemista con usted. Ésta es una estupenda oportunidad para establecer las reglas del juego. - Cuestionar la legitimidad y conveniencia de la táctica. Hasta ahora negociábamos el fondo del problema, ha llegado el momento de negociar la forma, las reglas del juego. Como última opción acójase a su AMAN y márchese. Si abandona legítimamente y están interesados, volverán a lla- marle. Tácticas engañosas más comu- nes: ENGAÑO DELIBERADO - Hechos falsos. Compruebe las afirmaciones de la otra parte. La negociación debe ser indepen- E F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E SE F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E S 4 EFFECTIVE MANAGEMENT 5 EFFECTIVE MANAGEMENT EFFECTIVE M A NAGEMENT PU B LICATIONS B O O K S U M M A R I E S
  • 5. y justificado claramente sus inte- reses definiendo sus prioridades, es probable que la otra parte entienda mejor su postura y sea más fácil que la acepten. II.3 Invente opciones en beneficio mutuo La habilidad para inventar opciones es una de las cualidades más valiosas de un negociador. Paradójicamente, en raras ocasio- nes siente el directivo la necesi- dad de desarrollar esta actividad. En la mayoría de las negociacio- nes hay cuatro grandes obstáculos que inhiben la invención de opciones abundantes: - Juicio prematuro. El temor a la crítica, la tensión por la pre- sencia de la otra parte negociado- ra o poner al descubierto alguna información que ponga en peligro su posición lleva a ahogar la crea- tividad. - Búsqueda de la respuesta única. Si el primer impedimento para la creatividad es la crítica prematura, el segundo es la con- clusión prematura. Cuando, desde el principio, se busca la única y mejor respuesta, se suele pasar por alto todo un abanico de opciones posibles. - Asunción de un “pastel” fijo. Desde el principio se suele asumir la negociación como un juego de suma cero. Para qué molestarnos entonces en buscar alternativas. - Pensar que “solucionar su problema es su problema”. Cada parte sólo se preocupa de sus propios intereses. Si a pesar de todo lo ex- puesto anteriormente apuesta Vd. por la invención de otras opcio- nes, conviene tener en cuenta los siguientes aspectos: - Separar, inventar y decidir. Favorezca la creación de nuevas ideas y opciones con técnicas como la del brainstorming. Establezca posponer la evaluación y crítica de las ideas que surjan, para evitar así, cualquier inhibi- ción durante la sesión; y deje para más tarde la evaluación de las ideas aportadas. Esta técnica es muy valiosa cuando se realiza con la otra parte, siempre que se tenga en cuenta posibles riesgos como el de facilitar información o que algunas ideas manifestadas se tomen como compromisos. Clari- fique previamente que la sesión de brainstorming es muy distinta a la negociación. - Ensanche sus opciones. Las decisiones más sensatas nacen de seleccionar entre una gran cantidad de opciones varia- das. - Otra fuente de generación de opciones es examinar el pro- blema desde la perspectiva de diferentes profesiones y discipli- nas. - Busque un beneficio mu- tuo. Piense en cosas que le cues- ten poco a usted pero que benefi- cien mucho a la otra parte y vice- versa. El éxito radica en que la otra parte tome la decisión que Vd. desea. Así pues, facilite esta toma de decisión desarrollando soluciones que sean fáciles de aceptar. II.4 Insista en utilizar criterios objetivos Basar una negociación en criterios objetivos facilita alcanzar un acuerdo sensato dado que los negociadores no pierden el tiem- po defendiendo su posición y ata- cando la de la otra parte. Además, dichos criterios al estar libres de toda subjetividad favorecen que el acuerdo alcanzado sea más jui- cioso y no dañe la relación entre las partes. El problema radica en desarrollar estos criterios objeti- vos y aplicarlos a la negociación. - 1. Prepare estos criterios por anticipado teniendo en cuen- ta que han de ser legítimos, jus- tos, prácticos y aplicables a ambas partes. - 2. Formule cada tema como una búsqueda conjunta de criterios objetivos. Antes que nada, póngase de acuerdo sobre los principios a considerar, los que proponga la otra parte pueden servirle para presentar el caso en sus mismos términos y así facilitar su persuasión. - 3. Razone y ábrase al razo- namiento. Basar la negociación en principios objetivos no implica aferrarse a ellos, ésto es totalmen- te compatible con una mentalidad abierta. - 4. No ceda nunca a la pre- sión. Ante cualquier tipo de ame- naza o soborno, invíteles a mani- festar sus razonamientos, sugiera sus criterios objetivos y rechace hacer cualquier concesión que no se apoye en estas bases. Si, a pesar de todo, la otra parte no cede, revise de nuevo si su oferta es justa. Tras esto, habrá de tomar una decisión del tipo “Lo toma o lo deja”. III. SI,PERO... III.1 ¿Qué pa- sa si los otros son más po- derosos? Desarrolle su AMAN, Alter- nativa Mejor a un Acuerdo Ne- gociado En cualquier ne- gociación puede darse el hecho de que una de las partes tenga mucho más poder negociador que la otra. Si está Vd. en desventaja, ninguna técnica podrá garantizarle el éxito. Lo máximo que la negociación puede hacer es impedirle que lle- gue a un acuerdo que debería rechazar y ayudarle a sacar el mayor partido posible. Protéjase a sí mismo. Es- tablezca un mínimo aceptable. Esto le evitará aceptar ofertas ten- tadoras en un determinado momento para acelerar la conse- cución de un acuerdo. De todos modos, la fijación de este mínimo tiene algunos inconvenientes, ya que limita la capacidad de benefi- ciarse de otras informaciones en la negociación. Inhibe la imagina- ción, pues es demasiado rígido e imposibilita generar nuevas opciones. Otra manera de proteger- se es el AMAN, (Alternativa Mejor a un Acuerdo Nego- ciado). Cuando negociamos, lo hacemos para obtener mejores resultados de los que obtendría- mos sin negociar. De esta di- námica surge el concepto de AMAN en el que se desarrollan, entre las diferentes opciones, las alternativas que se disponen fren- te al mejor acuerdo que pueda lograrse. Al contemplar otras opciones, si no logramos llegar a un acuerdo satisfactorio, el AMAN cubre la necesidad de protegernos de acuer- dos poco satisfactorios sin perder la flexibi- lidad pues con- templa otras op- ciones. Saque el mayor partido a lo que usted posee. Para esto, recu- rra de nuevo al AMAN. Cuanto mejor sea éste, mayor será su po- der de negociar, pues menos dependerá de la necesidad de llegar a un acuerdo. Desarrolle su AMAN. - 1. Inventar una lista de acciones a emprender en caso de no llegar a un acuerdo. - 2. Mejorar algunas de las ideas más prometedoras y con- vertirlas en alternativas prácticas. - 3. Finalmente, aceptar la mejor de todas las alternativas. Compare cada una de las ofertas con su AMAN. Si tiene un AMAN muy atractivo es Vd. más poderoso, hágaselo saber a la otra parte. Si no es así, no deje que la otra parte lo vea pues debilitará su posición frente a ellos. Pero, ¿y el AMAN de la otra parte? Analícelo cuidadosamente, pues con esto afrontará la nego- ciación con más seguridad. III.2 ¿Qué pasa si no quieren seguir el juego? Puede que nosotros este- mos interesados en una negocia- ción basada en méritos, y lograr así el máximo beneficio mutuo, pero ¿qué ocurre si la otra parte no está interesada en lo mismo y mantiene una posición firme, ata- cando sus propuestas, preocu- pándose únicamente de aumentar al máximo sus propios beneficios? Aferrarnos a nuestra posición o devolver los empujones sólo nos hará perder el tiempo. Esquive los ataques, desviándolos hacia el problema y conduciéndolos hacia la exploración de intereses. Invente opciones de beneficio mutuo. Es lo que se conoce como Jiu-Jitsu de la negociación. Los ataques de la otra parte constarán de tres maniobras: esta- blecer sus posiciones enérgica- mente, atacar sus ideas y atacarle a Vd. Tratemos cada una de ellas: -Averigüe los intereses que hay detrás de esos ataques y des- víelos hacia el problema. - Formule a la otra parte preguntas intercalando pausas entre ellas. Las preguntas obligan a la otra parte a enfrentarse al pro- blema, mientras que las afirmacio- nes generan resistencias. Ante una respuesta irrazonable, guarde silencio pues esto incomoda y genera una ampliación de la misma. - Sólo, si todos sus esfuer- zos han fracasado, solicite la inter- vención de una tercera persona. Un mediador puede separar a la gente del problema, dirigir la dis- cusión hacia los intereses y las opciones, disminuir el número de decisiones hasta llegar a un acuer- do y clarificar los resultados de la negociación. Este proceso, deno- minado del Texto Único va cen- trando las posiciones para llegar a definir los intereses realmente importantes. III.3 ¿Qué pasa si juegan sucio? Hasta el momento, hemos supuesto que cada parte defendía sus intereses de buena fe. Existe, sin embargo, una serie de tácticas y trucos que pueden emplearse para aprovecharse de la otra parte. Entramos dentro de la negociación engañosa. Ante la utilización de tácti- cas engañosas podemos reaccio- nar transigiendo y confiando que la otra parte no exigirá más ¡esto no sucede nunca! O bien, puede reaccionar de la misma manera. Ocurrirá entonces que alguna de las partes transigirá finalmente cediendo o, lo que es más proba- ble, la negociación terminará por romperse. Entonces, ¿cómo negociar las reglas de juego cuando cree- mos que la otra parte emplea tác- ticas engañosas? Hay tres mane- ras: - Reconocer la táctica. El so- lo hecho de reconocerla la neutra- lizará. - Plantear el tema de forma explícita. Discutir la táctica no sólo la hace menos eficaz, sino que puede hacer que el interlocutor se preocupe por si se enemista con usted. Ésta es una estupenda oportunidad para establecer las reglas del juego. - Cuestionar la legitimidad y conveniencia de la táctica. Hasta ahora negociábamos el fondo del problema, ha llegado el momento de negociar la forma, las reglas del juego. Como última opción acójase a su AMAN y márchese. Si abandona legítimamente y están interesados, volverán a lla- marle. Tácticas engañosas más comu- nes: ENGAÑO DELIBERADO - Hechos falsos. Compruebe las afirmaciones de la otra parte. La negociación debe ser indepen- E F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E SE F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E S 4 EFFECTIVE MANAGEMENT 5 EFFECTIVE MANAGEMENT EFFECTIVE M A NAGEMENT PU B LICATIONS B O O K S U M M A R I E S
  • 6. diente de la confianza. - Autoridad ambigua. Ave- rigüe desde el inicio cuál es la autoridad de su interlocutor. Puede que descubra que lo que pensó era un acuerdo, para la otra parte no es nada más que una base para negociaciones ulterio- res. - Intenciones dudosas. Pro- cure incluir en el acuerdo artículos o puntos de conformidad. GUERRA PSICOLÓGICA Estas tácticas buscan inco- modar a la otra parte y acelerar así su toma de decisión. - Situaciones estresantes, ataques personales, número del chico malo/chico bueno, amena- zas. Estas situaciones son peligro- sas, pues pueden provocar una espiral de amenazas que acabe con la negociación e incluso con la relación. Es mucho más eficaz advertir de las consecuencias si no se llega a un acuerdo. TÁCTICAS DE PRESIÓN SOBRE POSICIONES Estas tácticas están diseña- das para estructurar la situación de forma que tan solo una de las partes pueda hacer concesiones de forma eficaz. - La negativa a negociar. Vea primero si no es una estrate- gia para obtener alguna concesión más. Hable de la negativa de la otra parte a negociar, sugiera opciones como la intervención de terceros. Por último insista en los principios. - Exigencias extremas. Se basa en la creencia de que las par- tes terminarán por dividir la dife- rencia entre sus posiciones, así que, partir de exigencias iniciales extremas, les hará conseguir un resultado final mejor. Esto, en muchos casos, lleva a una pérdida de credibilidad o a que la nego- ciación no llegue ni a comenzar. - Exigencias crecientes. Uno de los negociadores realiza exi- gencias mayores a medida que se otorgan concesiones con el objeti- vo de que la otra parte desee lle- gar a un acuerdo cuanto antes. - Tácticas de bloqueo. Están diseñadas para que sea imposible ceder. Como las amenazas, han de ser creíbles. - Un socio duro de corazón. La otra parte accedería si no fuera por un supuesto socio, que resul- ta ser un negociador realmente duro. Acepte el acuerdo y pro- ponga tratar directamente con dicho socio. - Un retraso calculado. Una de las partes intenta posponer la toma de decisiones hasta un momento que cree favorable para crear tensión psicológica. - Tómelo o déjelo. Esto no es una negociación, haga oídos sordos. Hágales saber las conse- cuencias de no llegar a un acuer- do. IV. DIEZ PREGUNTAS QUE LA GENTE HACE SOBRE COMO OBTENER EL SÍ Preguntas sobre la justicia e imparcialidad y la negocia- ción basada en los “princi- pios” Pregunta 1. “¿La negociación basada en posiciones, tiene senti- do alguna vez?” La negociación posicional es fácil. No obstante buscar inte- reses, inventar opciones y utilizar criterios objetivos requiere más trabajo, si bien el resultado final indudablemente es mejor para ambos lados. La cuestión es si el esfuerzo extra vale la pena o no. Considere algunos aspectos: ¿Cuán importante es llegar a un acuerdo arbitrario? La transacción puede sentar un precedente para transacciones futuras. ¿Cuán com- plejos son los asuntos? A mayor complejidad, se requiere un análi- sis más cuidadoso de los intereses compartidos. ¿Cuán importante es mantener una buena relación? Ha de considerar el efecto que la negociación tendrá sobre su rela- ción con otros. ¿Cuáles son las expectativas de la otra parte, y cuán difícil sería cambiarlas? Cuando ya existen posturas anta- gónicas precedentes parece imposible considerar enfoques alternativos. ¿En qué lugar de la negociación se encuentra Vd.? Negociar las posiciones tiene un coste mínimo, si llega después de haber identificado los intereses de cada una de las partes, inventan- do opciones de beneficio mutuo y discutido los criterios importantes de justicia e igualdad. Pregunta 2. “¿Qué pasa si la otra parte tiene un criterio diferente de justicia e imparcialidad?” No hay nunca una respuesta “correcta” debido a que hay dife- rentes criterios de justicia e impar- cialidad. La utilización de perso- nas externas mejora el rega- teo pues son más objeti- vas, más difíciles de cuestionar y no afectan a las partes a nivel personal. Además, no es necesario estar de acuerdo con cuál es el mejor criterio. Los crite- rios son sólo una herramienta que ayuda a estrechar el campo de desacuerdo. Pregunta 3. “¿Debo ser justo o imparcial cuando no tengo por qué serlo?” La finalidad de este libro es ayudarle en la obtención de aque- llo a lo que tiene derecho, ade- más de continuar con una relación amistosa. Si se le presentara la oportunidad de obtener más de lo que piensa que es justo, es uno mismo el que ha de sopesar los beneficios y costes potenciales de esta oportunidad. Para hacer esta valoración, hemos de analizar cuán seguros son esos beneficios potenciales y los costes en los que podemos incurrir: ¿será duradero un resultado injusto? Si la otra parte lo detecta no querrá cum- plirlo. ¿Cómo afectará esto a futu- ras relaciones? No olvide que una reputación honrada puede ser un activo extraordinario, mucho más - No debe deducir determi- nadas intenciones por parte de su interlocutor a partir de sus te- mores pues, en principio, siempre se teme lo peor. - Al atribuir un problema o sus síntomas a las personas con las que trata sólo obtendrá como respuesta una actitud radicalmen- te defensiva. Dejarán de escuchar y le devolverán el golpe con un ataque propio. Discutir las per- cepciones de cada una de la par- tes de manera franca y honesta facilitará la consecución de un acuerdo. - Busque oportunidades de actuar que estén en desacuer- do con sus percepciones. Colocándose al lado de la otra parte como un compañero en vez de como un enemigo hará que su inter- locutor reciba un mensaje distinto al que espera- ba dándose un cambio hacia actitudes más positivas. - Ambas partes deben participar desde el principio en la elaboración del posible acuerdo. Esto facilitará la acepta- ción y compromiso con el mismo. - Finalmente, haga que sus propuestas estén en sintonía con los valores expuestos por la otra parte. EMOCIÓN Las emociones pueden con- ducir rápidamente la negociación a un bloqueo temporal o a su final. Resulta primordial r econo- cer y comprender las emocio- nes de ambas partes. Manifestar- las explícitamente ayuda a crear actitudes más proactivas pues, una vez descargada de emocio- nes reprimidas, la gente está más dispuesta a abordar el problema de una forma racional. Las emociones deben diri- girse siempre de forma positiva, no reaccionando ante explosiones emocionales si no es con acciones que vayan a producir un impacto emocional positivo (disculpas, gestos de simpatía...). Estos ges- tos casi insignificantes tienen un gran efecto apaciguador ante una situación hostil. COMUNICACIÓN Sin comunicación no existe negociación. Ésta puede quedar distorsionada a causa de tres grandes problemas comunicati- vos: - Los negociadores no se hablan entre sí, o al menos no para entenderse, hablan sin preo- cuparse de llegar a un entendi- miento. - Una parte puede hablar claro y que la otra no le preste atención por estar pensando en sus argumentos, en lo que quie- ren oír sus partidarios... sin escu- char aquello que le están dicien- do. - El tercer problema son las malas interpretaciones. Este pro- blema se agrava si la negociación se lleva a cabo en diferentes idio- mas. ¿Qué se puede hacer cuan- do se presenta alguno de estos problemas de comunicación? - Escuche de forma activa y reconozca lo que se ha dicho. Pida que le repitan alguna idea si han quedado ambigüedades. Además de clarificarle los puntos oscuros hará que su interlocutor perciba que le está escuchando. Exprese lo que Vd. ha entendido de forma positiva esto no significa estar de acuerdo, pero le ayudará a iniciar un diálogo constructivo. - Hable para que le com- prendan. Hable con la otra parte, pues es con ella con la que busca un beneficio mutuo. No caiga en la tentación de hacer de la nego- ciación un debate en el que denunciar o culpar a la otra parte de sus intereses divergentes. - Hable sobre usted, no sobre los demás. Una manifesta- ción sobre uno mismo es difícil de cuestionar y no provoca reaccio- nes defensivas. - Hable con un propósito, sabiendo siempre lo que quiere comunicar o descubrir. II.2 Céntrese en los intereses, no en las posiciones Los intereses son la esencia, definen el problema que reside en un conflicto de necesidades, deseos, percepciones y miedos de cada una de las partes. Lo que funciona es reconciliar intereses, no posiciones: - Para cada interés acostum- bra a existir varias posiciones que lo satisfacen. - Detrás de posiciones o- puestas hay intereses tanto enfrentados como compartidos y compatibles. Complementando estos intereses será capaz de lle- gar a un acuerdo satisfactorio. Pero, ¿cómo identificar es- tos intereses? No es tan sencillo. Los intereses que rodean una posición suelen ser intangibles, poco o nada explícitos y, a menu- do, inconsistentes. Pregunte por qué. Intente ponerse en el lugar de su interlocutor. Pregunte por qué no. Averigüe qué intereses de los demás se han interpuesto en el cierre de la negociación. Debe tener en cuenta, tam- bién, que cada parte tiene múlti- ples intereses. En cada una de las partes puede darse la presencia de varias personas e influencias y surge la necesidad de compren- der esta variedad de intereses. De estos, los más poderosos corres- ponden a las necesidades huma- nas básicas (seguridad, bienestar económico, reconocimiento, con- trol), estos son pasados por alto en numerosas ocasiones, lo que dificulta alcanzar un acuerdo. Una vez haya manifestado sus intereses y razones, plantee las conclusiones y respuestas. Nunca a la inversa. Si ha explicado E F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E SE F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E S 6 EFFECTIVE MANAGEMENT 3 EFFECTIVE MANAGEMENT EFFECTIVE M A NAGEMENT PU B LICATIONS B O O K S U M M A R I E S
  • 7. fácil de destruir que de crear. Preguntas sobre cómo tratar a la gente Pregunta 4. “¿Qué hago si el pro- blema es la gente?” Separar los problemas de la gente no implica esconder sus problemas con las personas. Éstos necesitan de una atención espe- cial. Debe construir un relación que funcione, independientemen- te del acuerdo o desacuerdo; sólo así podrá hacer frente a las dife- rencias. Aquella no se consigue haciendo concesiones no justifica- das ni puede sustentarse en ame- nazas. El contenido de un acuerdo debe ir sepa- rado del tra-to que tiene us-ted con la otra parte. No imi-te compor- t a m i e n t o s nada construc- tivos, pues sólo agravará la s i t u a c i ó n . C o m p ó r t e s e co-mo Vd. desearía que lo hiciera la otra parte pero sin com- prometer los temas esenciales. Por último, trate de forma racional la irracionalidad aparente. No es extraño, en los procesos de negociación, que partamos de la presunción de que los demás están actuando de forma irracional. Muy posiblemente vean la situación de forma diferente. Pregunta 5. “¿Debería negociar incluso con terroristas o alguien como Hitler?, ¿cuándo tiene senti- do el no negociar?” A menos que tenga Vd. un AMAN mejor, la cuestión a la que se enfrenta no es si hay que nego- ciar o no, sino cómo. Negociar no implica ceder, intente comprender los intereses de la otra parte sin comprometer sus principios. Pregunta 6. “¿Cómo debería ajus- tar mi enfoque de negociación para responder a las diferencias de personalidad, género, cultura y demás?” Partiendo del hecho que las personas son diferentes, podemos entender la existencia de diferen- tes negociadores, con sus propios intereses y estilos de comunica- ción. Sea flexible y adáptese a estas similitudes y diferencias evi- tando estereotipar, pues las cre- encias e intereses del individuo con el que negocia no tienen por qué coincidir con las del grupo al que representa. Hacer suposicio- nes sobre alguien en función del grupo que representa es arriesga- do y puede ofenderle pues niega su individualidad. Cuestione sus presunciones, escuche de forma activa. Preguntas sobre tácticas Pregunta 7. “Cómo he de decidir cosas como: ¿dónde deberíamos reunirnos?,¿quién debería hacer la primera oferta? y ¿con qué fuerza he de empezar?” Antes de tomar cualquier decisión es conveniente conocer las circunstancias concretas. Cuanto más preparadas estén ambas partes, menos importará quién haga la primera oferta o con qué fuerza deben comenzar. La estrategia depende de la preparación: - La estrategia está en fun- ción de lo preparado que esté. Si está preparado la estrategia surgi- rá sola. - Cualquier estrategia, por válida que sea, no sustituirá la falta de preparación. Pregunta 8. “Concretamente, ¿cómo paso de inventar opciones a comprometerme?” Tan importante como haber considerado diferentes opciones es saber cómo llegar al final de la negociación. A continuación le indicamos algunos principios generales que podrían serle de utilidad: - Piense en el final desde el principio. Piense en lo que sería un buen acuerdo para ambas par- tes y céntrese en este objetivo. - Piense en elaborar un acuerdo marco que le ayude a no olvidar ningún tema importante. Si no es un acuerdo marco, es recomendable, al menos, un borrador que le ayude a mantener centrada la negociación. - Vaya moviéndose hacia el compromiso de forma gradual. Se han de consensuar los temas a medida que se van tratando, o al menos vaya estrechando la gama de opciones. Este proceso no es lineal, en general suele ir hacia atrás y hacia delante. - Sea persistente en sus intereses, pero no sea rígido en perseguir cualquier solución en especial. Para ser firme sin ser posicional, separe los intereses de la forma de satisfacerlos. - Haga una oferta completa. Ésta debería ser una consecuencia natural de lo discutido, no una sorpresa. - Al final sea generoso. Cuando crea que se acerca al final, piense en dar a la otra parte algo que ellos consideren valioso, manifieste que es un gesto último para evitar expectativas de más concesiones. Pregunta 9. “¿Cómo puedo pro- bar estas ideas sin arriesgarme demasiado?” Empiece, poco a poco, en negociaciones donde no se jue- gue demasiado. A medida que adquiera experiencia, vaya apli- cando técnicas nuevas en contex- tos más desafiantes. Ha de plante- arse estos nuevos enfoques como una inversión. Repase su actua- ción, ¿qué funcionó?, ¿qué no lo hizo?, ¿qué podría haber hecho de otra manera? Prepare un diario que pueda releer periódicamente. Preguntas sobre el poder La adopción de estas actitu- des rara vez cristaliza en el logro de acuerdos satisfactorios para ambas partes. Por tanto, ¿por qué no buscar una posición intermedia capaz de adoptar un enfoque duro con los principios o méritos y que por el contrario sea blando con las personas? I. EL PROBLEMA Cualquier negociación pue- de juzgarse en función de tres cri- terios básicos: - Debe conducir a un acuer- do sabio y prudente. - Debe ser eficiente. - Debe mejorar o, al menos, no dañar la relación existente entre las partes. Cuando las partes discuten sobre posiciones, no se cumplen los criterios anteriores pues se sienten más comprometidas con dichas posturas que con los inte- reses subyacentes. Esto disminu- ye las posibilidades de alcanzar un acuerdo satisfactorio. El problema se ve agravado a medida que aumenta el número de partes involucradas en la negociación. El modelo desarrollado por Harvard Business School nos pre- senta la alternativa de negociar basándose en los méritos para obtener un resultado certero y amigable. Este modelo se apoya en cuatro puntos básicos que se desarrollan posteriormente a lo largo del libro: - Gente. Separe a la gente del problema. Ataque el proble- ma en su esencia. - Intereses. Céntrese en los intereses, no en las posiciones. Busque satisfacer los intereses subyacentes. - Opciones. Antes de una decisión, genere varias posibilida- des que busquen un beneficio mutuo. - Criterios. Insista en que el resultado se base en algún están- dar objetivo que les lleve a una solución justa. II. EL MÉTODO II.1 Separe la gente del pro- blema Cuando se habla de nego- ciación nos referimos a “las par- tes” pero éstas no son elementos abstractos sino personas, con emociones, valores y puntos de vista. Además, y mucho más importante, son impredecibles. El aspecto humano de la negocia- ción puede resultar una ayuda o bien un lastre importante. Una relación activa en la que la con- fianza, la comprensión, el respeto y la amistad se han ido constru- yendo a lo largo del tiempo, puede hacer que cada nueva negociación sea más fácil y efi- ciente. En contra, los miedos y las hostilidades entre partes llevan inevitablemente al fracaso. Cada una de las partes negociadoras tiene dos tipos de intereses: alcanzar un buen resul- tado y, lo que es en ocasiones más importante, lograr que la relación con la otra parte perdure. Quizás el principal proble- ma que presenta el factor humano en la negociación, es que la rela- ción entre las partes tiende a entremezclarse con el problema discutido, bien por asociaciones imaginarias, bien por deducciones en muchos casos sin fundamento. Por ello, es básico separar la rela- ción entre las partes del proble- ma. Resulta útil pensar en términos de tres catego- rías básicas: percep- ción, emoción y co- municación. PERCEPCIÓN Es reco- mendable com- prender la forma de pensar del in- terlocutor pues, en ocasiones, el conflicto está en la mente de la gente y no en la rea- lidad objetiva. Enten- der el punto de vista del otro negociador no signifi- ca estar de acuerdo con él, aun- que es probable que esto reduzca el área de conflicto. Algunas pre- misas que le serán de utilidad: E F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E SE F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E S 2 EFFECTIVE MANAGEMENT 7 EFFECTIVE MANAGEMENT EFFECTIVE M A NAGEMENT PU B LICATIONS B O O K S U M M A R I E S Título: OBTENGA EL SÍ “El arte de negociar sin ceder” Los Autores: Roger Fisher es profesor en la Facultad de Derecho de Harvard. Interviene a menudo en programas de televi- sión como experto en negociaciones y es Director del Proyecto Harvard de Negociación. William Ury es consultor y profesor de negociación. Es profesor en la Facultad de Derecho en Harvard y Director asociado del Proyecto Harvard de Negociación. Bruce Patton es Director adjunto del Proyecto Harvard de Negociación. ©1981, 1991, Roger Fisher y William Ury. Resumido con permiso del editor. Ediciones GESTIÓN 2000, S.A., Barcelona, 1996. ¿Cómo obtener el libro? a. Llamar al teléfono 93-473 75 97 b. Enviar fax al nº 93-473 75 97 Y se lo cargaremos a su tarjeta de crédito. c. Enviar petición por correo a: Effective Management, S.L. C/ Balmes 38, bajos 08960 Sant Just Desvern (Barcelona) Por favor, incluya un talón nominal por el valor del libro: 2.495 pts. ¿Cómo suscribirse? Incluya en una hoja de papel su petición y sus datos personales y envíela a Effective Management. Si lo prefiere, puede llamar por teléfono y le atendere- mos personalmente. Si desea suscripciones adicionales podrá beneficiarse de ventajosos descuentos. ¿Cómo conseguir más de una copia de los resúmenes? Llámenos por teléfono. Las copias sucesivas del mismo ejemplar tienen un pre- cio muy ventajoso para Ud.
  • 8. La negociación es un hecho cotidiano en la vida de las perso- nas. El directivo, como tal, no es ajeno a esta realidad y una gran parte de su actividad profesional la dedica a negociar, tanto exter- na como internamente. Pero negociar no es fácil. Son numerosos los ejemplos dia- rios de negociaciones que no ter- minan de cerrarse de modo satis- factorio, bien porque alguna de las partes intenta imponer su voluntad, bien porque, para evitar conflictos, se permite todo tipo de concesiones. Evidentemente, nin- guna de estas dos opciones logra alcanzar unos resultados plena- mente satisfactorios, y lo que es peor, las relaciones personales se van deteriorando en el proceso de la negociación. Fisher, Ury y Patton le pro- ponen, a partir de sus trabajos en el Proyecto Harvard de Negocia- ción, un enfoque duro en los méritos y blando con la gente. Con toda seguridad, la lectura de este título le ayudará a reforzar su capacidad de alcanzar acuerdos sensatos, manteniendo una rela- ción amistosa con la otra parte. Introducción Podría definirse negociación como una comunicación de ida y vuelta, diseñada para alcanzar un acuerdo entre dos partes que, si bien comparten algunos intere- ses, tienen otros opuestos entre sí. Los procesos de negocia- ción suelen ser costosos y compli- cados. En ellos suelen aparecer dos tipos de figuras negociadoras: el negociador blando es aquel que quiere evitar el conflicto a toda costa y para ello hace concesio- nes. Generalmente sólo consigue sentirse decepcionado al ver que la otra parte obtiene provecho de estas concesiones sin dar nada a cambio. El negociador duro consi- dera que adoptar las situaciones más extremas y llevarlas hasta el final le dará la victoria, esta actitud suele conducir a que la otra parte adopte la misma postura y la rela- ción acabe deteriorada. Pregunta 10. “El modo en que yo negocie, ¿representará realmente alguna diferencia si la otra parte es más poderosa? y ¿cómo tengo que hacerlo para aumentar mi poder negociador?” La forma en que Vd. nego- cie representa una diferencia enorme entre llegar a un acuerdo posible o no. Este poder es la capacidad de persuadir a alguien para que haga algo. Que este poder venga determinado por la cantidad de recursos depende del contexto. Debe encarar la negociación con optimismo. Es probable que cuanto más intente, más consiga pues existe una fuerte correlación entre aspiraciones y resultados. Averiguar que es Vd. más pode- roso puede llevarle a relajarse y, en contra, saberse más débil lleva al desánimo. El poder de negociación tiene muchas fuentes: la gente, los intereses, las opciones, los cri- terios objetivos y tener un buen AMAN son algunas de los desa- rrolladas hasta el momento. A estos cinco añadiremos uno nuevo: el poder de compromiso. - Hay poder en el desarrollo de una buena relación de trabajo, pues ayuda a influir en las decisio- nes de la otra parte. - Hay poder en la compren- sión de intereses a partir de la cual podemos inventar nuevas opcio- nes. - Hay poder al utilizar crite- rios externos de legitimidad. Convencer a la otra parte que no pide más que lo que es justo es muy poderoso. - Hay poder en desarrollar un buen AMAN. Un AMAN atrac- tivo es un fuerte argumento con el que persuadir a la otra parte de la necesidad de ofrecer más. - Hay poder en un compro- miso cuidadosamente elaborado. Puede utilizar un compromiso para aumentar su poder de nego- ciación de tres maneras: • Haciendo una oferta en firme eliminará el miedo de la otra parte. Cuanto más concreta sea la oferta más persuasiva será. • Piense en comprometerse en lo que no hará Vd. A veces Vd. puede convencer a la otra parte para que acepte una oferta per- suadiéndole que Vd. no puede o no ofrecerá más (lo toma o lo deja). Tenga en cuenta que ence- rrarse en una postura tiene los costes significativos expuestos en los puntos anteriores. • Aclarar los compromisos que le gustaría le hiciera la otra parte. Hágalo de forma explícita. Saque el mayor partido posible de su poder. Combine todas estas fuentes de manera armónica. El impacto total será mayor si cada elemento que usa refuerza los demás. Finalmente, no tome estas ideas como dogmas, ha de adap- tarlas a Vd. y a la situación. Ensaye, pues es la única manera de aprender y, sobre todo, crea lo que dice y diga lo que cree. E F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E S 8 EFFECTIVE MANAGEMENT 1 EFFECTIVE MANAGEMENT EFFECTIVE M A NAGEMENT PU B LICATIONS B O O K S U M M A R I E S AÑO I Nº 0 ENERO 1997 Libros seleccionados y recomendados por: Oriol Amat, Antonio Argandoña, Eulogio Bordas, Josep Chías, Luis Mª Huete, Esteban Masifern, Joan Tugores. Effective ManagementRESÚMENES DE GESTIÓN Técnicas Personales E F F E C T I V E M A N A G E M E N T : R E S Ú M E N E S D E P R O F E S I O N A L E S P A R A P R O F E S I O N A L E S Effective Management, S.L. C/ Llobregat, 143, Pral. 1ª - 08904 L’Hospitalet -Barcelona- (España). Tel. 93-473 75 97 Fax 93-473 75 97. Edición: Effective Management, S.L. Impresión: Gráficas Rey. Maquetación: S&R Publit, S.L. Corrección: Mª Carmen Gargallo. Dirección Comercial: Alicia Ortega. La distribución de esta publicación es exclusiva de Effective Management, S.L. Ningún texto publicado en Effective Management puede ser reproducido total o parcialmente, en cualquier forma o por cualquier medio, sin autorización escrita del editor. EFFECTIVE M A NAGEMENT PU B LICATIONS B O O K S U M M A R I E S Por Roger Fisher, William Ury, Bruce Patton. 216 páginas «OBTENGA EL SÍ» EL ARTE DE NEGOCIAR SIN CEDER