Este documento describe el proyecto de investigación de un liceo bolivariano sobre cómo implantar una cultura de paz y mejorar el clima escolar. Los objetivos son describir el clima actual desde las perspectivas de estudiantes, docentes y directivos, identificar focos de conflicto, construir normas de convivencia con participación de todos, promover valores, y fomentar la integración para apoyar una cultura de paz y un clima positivo.

1. LICEO BOLIVARIANO MONSEÑOR
SALVADOR MONTES DE OCA

2. CLIMA ESCOLAR POSITIVO
CONOCIMIENTO CONTINUO,
ACADÉMICO Y SOCIAL

3. RECONOCIMIENTO Y
VALORACIÓN
Por sobre las
CRÍTICAS y el CASTIGO
AMBIENTE APROPIADO
apto para el desarrollo de
los Aprendizajes
ACTIVIDADES VARIADAS
Cambios de estrategias
metodológicas,
NO IMPOSICIONES
Arón y Milicic (1999)
Factores que garantizan la Calidad de la Enseñanza

4. RECHAZOACEPTACIÓN
RELACIONES Y SENTIMIENTOS CONDICIONES QUE
AFECTAN
Factores que inciden en la Calidad de la Enseñanza
COMUNICACIÓN DIALOGAR AUTORIDAD DEMOCRATICA RESOLUCIÓN CONFLICTO VIOLENCIA

5. DESMOTIVACIÓN
ESTRÉS DOCENTE
AGRESIVIDAD AUTORITARISMO
DISRUPCIÓN EN EL
AULA FALTA DE
AUTORIDAD
FACTORES QUE
ALTERAN

6. PROYECTO INSTITUCIOAL
Investigación Acción Participativa
Pedagogía de Paulo Freire

7. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

8. OBJETIVO GENERAL
Clima Escolar: retos para implantar la cultura de paz en el
Liceo Bolivariano Monseñor Salvador Montes de Oca
Sarare, Municipio Simón Planas del Estado Lara

9. OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Describir el clima escolar desde la perspectiva de los estudiantes, docentes, directivos
y demás actores en el Liceo Bolivariano Monseñor Salvador Montes de Oca
2. Identificar los focos de conflicto que afectan el desarrollo de un clima escolar positivo
dentro del Liceo Bolivariano Monseñor Salvador Montes de Oca
3. Construir en consenso las normas de convivencia institucional con la integración y
participación de todos los actores que hacen vida activa en el Liceo Bolivariano
Monseñor Salvador Montes de Oca
4. Ejecutar actividades que permitan promover la sana conciencia y los valores entre
todos los actores que hacen vida activa en el Liceo Bolivariano Monseñor Salvador
Montes de Oca
5. Impulsar la integración y la sana convivencia como construcción colectiva y continua a
fin de valorar su impacto en la implantación de la cultura de paz y por ende de un
clima escolar positivo en el Liceo Bolivariano Monseñor Salvador Montes de Oca

10. MISIÓN
El Liceo Bolivariano “Monseñor Salvador Montes de Oca” es la institución
educativa por excelencia, encargada de brindar la formación académica como
un centro de los saberes individuales y colectivos, con amplio conocimiento
tecnológico; comprometida con una preparación continua armónica, humana
y espiritual, poniendo en práctica las normas de convivencia, sustanciada con
las exigencias sociales, culturales, científicas y tecnológicas. Para propiciar
una relación e interrelación entre los diferentes actores que hacen vida en
dicha institución en beneficio propio y de su comunidad, donde se promueve
un clima escolar favorable para todos

11. VISIÓN
El Liceo Bolivariano “Monseñor Salvador Montes de Oca” aspira ser la
institución educativa precursora del municipio Simón Planas, con ambientes
de aprendizajes donde exista estrecha relación entre docente, estudiante y
todo el personal que forma parte de dicha institución, utilizando diversas
estrategias para motivar a que todos participen en las diversas actividades
para fortalecer y promover un clima escolar, teniendo el punto de partida la
comunicación asertiva para la construcción de un ciudadano productivo,
fortalecido en valores, principios éticos y morales, con alto nivel sociocultural
científico y tecnológico que le garantice su crecimiento personal, familiar y
social, ampliamente vinculado al desarrollo local regional y nacional

12. Cultura de Paz y Clima Escolar Positivo
ACCIONES
• Talleres para padres. (De 1ero a 5to año)
• Convivencias en la Iglesia para padres con
hijos en situaciones de riesgo.
• Convivencia para el día de la Madre.
• Intercambio deportivos para el día del padre.
PADRES
• Actividades Recreativa,
deportivas. (rally con el
personal).
• Día del Obrero y el
Administrativo.
• Almuerzo Navideño.
• Talleres de Crecimiento
Personal (docente,
administrativos, obreros,
madres procesadores,
miembros de la cantina).
• Día del Educador.
PERSONAL
• Parrandón Navideño.
• Pesebre y concurso de
Puertas navideñas
(material reusable).
• Convivencias con los
estudiantes.
• Juegos Inter-cursos.
• Semana Aniversario.
• Actividades Recreativa,
deportivas. (rally
estudiantil).
ESTUDIANTES

13. Gracias por su Atención
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