boleta de nota

1. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres
del estudiante:
CAMPOS SANTOMA, Jenner Rinel
Código del estudiante: 6 3 3 7 5 2 8 0 DNI: 6 3 3 7 5 2 8 0
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. C B Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C B
Construye interpretaciones históricas. C B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. C B Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C B Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C B
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. C B Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C B
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C B
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
C B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
C B
intervienen y que se
pueden observar.
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1 0 3
2 0 4
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)

2. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres
del estudiante:
CAMPOS SANTOMA, Silverio
Código del
estudiante:
6 3 3 7 5 2 8 2 DNI: 6 3 3 7 5 2 8 2
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. C B Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C B
Construye interpretaciones históricas. C B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. C B Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C B Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C B
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. C B Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C B
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C B
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
C B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
C B
intervienen y que se
pueden observar.
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1
2
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)

3. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres
del estudiante:
CASO JIMENEZ, Franco Darwin
Código del estudiante: 6 2 1 5 9 0 0 5 DNI: 6 2 1 5 9 0 0 5
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. C C Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C C
Construye interpretaciones históricas. C C
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C C
Gestiona responsablemente los recursos económicos. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. C C Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C C
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C C Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C C
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. C C Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C C
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C C
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
C C
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
C C
intervienen y que se
pueden observar.
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1 0 5
2 0 6
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)

4. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres
del estudiante:
CHAPAIVA SHUMPATE, Odiceos
Código del estudiante: 8 0 9 9 3 6 9 6 DNI: 8 0 9 9 3 6 9 6
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. C C Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C C
Construye interpretaciones históricas. C C
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C C
Gestiona responsablemente los recursos económicos. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. C C Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C C
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C C Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C C
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. C C Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C C
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C C
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
C C
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
C C
intervienen y que se
pueden observar.
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1 0 5
2 0 6
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)

5. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres
del estudiante:
GERSON MAHUANCA, Wilson
Código del estudiante: 8 0 8 3 7 9 4 3 DNI: 8 0 8 3 7 9 4 3
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. C C Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C C
Construye interpretaciones históricas. C C
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C C
Gestiona responsablemente los recursos económicos. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. C C Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C C
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C C Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C C
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. C C Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C C
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C C
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
C C
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
C C
intervienen y que se
pueden observar.
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1 0 4
2 0 5
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)

6. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres
del estudiante:
GERSON ÑACO, Fredy
Código del estudiante: 8 0 8 3 7 9 3 1 DNI: 8 0 8 3 7 9 3 1
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. C B Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C B
Construye interpretaciones históricas. C B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. C B Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C B Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C B
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. C B Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C B
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C B
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
C B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
B B
intervienen y que se
pueden observar.
CALIFICATIVO DE ÁREA B B
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1 0 4
2 0 5
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)

7. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres
del estudiante:
MAHUANCA CAMPOS, Nelson
Código del estudiante: 6 3 3 9 5 3 5 8 DNI: 6 3 3 9 5 3 5 8
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. C C Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C C
Construye interpretaciones históricas. C C
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C C
Gestiona responsablemente los recursos económicos. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. C C Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C C
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C C Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C C
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. C C Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C C
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C C
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
C C
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
C C
intervienen y que se
pueden observar.
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1 0 4
2 0 6
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)

8. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres del
estudiante:
MAHUANCA MAHUANCA, Maria Luz
Código del estudiante: 6 3 3 7 5 2 8 3 DNI: 6 3 3 7 5 2 8 3
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. A A Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A
Construye interpretaciones históricas. A A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. A A Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. A A
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. A A Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A A
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
A A
intervienen y que se
pueden observar.
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1
2
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)

9. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres
del estudiante:
MAHUANCA OROSCO, Cely
Código del estudiante: 8 0 9 9 3 6 8 3 DNI: 8 0 9 9 3 6 8 3
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. A A Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A
Construye interpretaciones históricas. A A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. A A Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. A A
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. A A Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A A
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
A A
intervienen y que se
pueden observar.
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1
2
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)

10. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres
del estudiante:
PICHUCA CHAPAIVA, Eber
Código del estudiante: 8 0 8 3 7 9 3 4 DNI: 8 0 8 3 7 9 3 4
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. A A Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A
Construye interpretaciones históricas. A A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. A A Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. A A
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. A A Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A A
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
intervienen y que se
pueden observar.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1 0 3
2 0 4
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)

11. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres
del estudiante:
SANTOMA PAIZ, Jhosmer
Código del estudiante: 8 0 8 3 7 9 3 6 DNI: 8 0 8 3 7 9 3 6
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. C C Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C C
Construye interpretaciones históricas. C C
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C C
Gestiona responsablemente los recursos económicos. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. C C Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C C
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C C Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C C
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. C C Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C C
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C C
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
C C
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
intervienen y que se
pueden observar.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1 0 5
2 0 6
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)

12. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres
del estudiante:
SANTOMA PAIZ, Marilyn
Código del estudiante: 6 3 7 9 3 7 0 7 DNI: 6 3 7 9 3 7 0 7
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. C C Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C C
Construye interpretaciones históricas. C C
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C C
Gestiona responsablemente los recursos económicos. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. C C Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C C
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C C Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C C
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. C C Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C C
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C C
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C C
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
C C
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
intervienen y que se
pueden observar.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
C C
CALIFICATIVO DE ÁREA C C
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1 0 5
2 0 6
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)

13. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres del
estudiante:
SHUMPATE MAHUANCA, Cindy
Código del estudiante: 8 0 9 9 3 6 9 1 DNI: 8 0 9 9 3 6 9 1
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. A A Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A
Construye interpretaciones históricas. A A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. A A Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. A A
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. A A Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
intervienen y que se
pueden observar.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A A
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1
2
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)

14. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres
del estudiante:
SHUMPATE MAHUANCA, Mateo
Código del estudiante: 8 1 3 4 4 5 2 7 DNI: 8 1 3 4 4 5 2 7
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. A A Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. A A
Construye interpretaciones históricas. A A
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. A A
Gestiona responsablemente los recursos económicos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. A A Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. A A
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. A A Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. A A
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. A A Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. A A
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. A A
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. A A
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
A A
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
A A
intervienen y que se
pueden observar.
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1 0 5
2 0 6
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)

15. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres del
estudiante:
SIXTO ÑACO, Rayder
Código del estudiante: 8 1 3 4 4 5 0 1 DNI: 8 1 3 4 4 5 0 1
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. C B Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C B
Construye interpretaciones históricas. C B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. C B Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C B Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C B
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. C B Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C B
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C B
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
intervienen y que se
pueden observar.
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
C B
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1 0 5
2 0 4
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)

16. MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2022
DRE: JUNIN UGEL: PANGOA
Nivel: PRIMARIA Código Modular: 1213826
Institución Educativa: 30956 – SAN LUIS
Grado: QUINTO Sección: ÚNICA
Apellidos y nombres
del estudiante:
GERONIMO CHUMPATE, Pariona
Código del estudiante: 8 0 8 3 7 9 2 7 DNI: 8 0 8 3 7 9 2 7
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Personal Social
Construye su identidad. C B Construye su identidad,
convive y participa
responsablemente en
familia, espacio y el
ambiente de su contexto.
Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. C B
Construye interpretaciones históricas. C B
Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. C B
Gestiona responsablemente los recursos económicos. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Educación Física
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. A A Asume una vida saludable
cuando diferencia los
alimentos de su dieta
personal, familiar y de su
región que son saludables,
previniendo riesgos
relacionados con la
postura e higiene
conociendo aquellas que
favorecen y no favorecen
su salud.
Asume una vida saludable. A A
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Comunicación
Se comunica oralmente en su lengua materna. C B Se comunica, lee, y escribe
diversos tipos de textos;
identifica información
explicita; infierte e
interpreta hechos, tema y
propósito.
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. C B
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Arte y Cultura
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales. A A Planifica sus proyectos
usando los elementos del
arte y las técnicas en
prácticas artísticas
tradicionales de su
comunidad para expresar
sus experiencias,
sentimientos y vivencias de
su cultura.
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Castellano como
segunda lengua
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. C B Se comunica, lee y
escribe textos variados
con estructura en torno
a un tema.
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda lengua. C B
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Matemática
Resuelve problemas de cantidad. C B Resuelve problemas de
cantidad, forma y
movimiento
organizando datos en
tablas de doble entrada,
grafico de barras y
tablas de frecuencia,
para determinar la
media aritmética
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. C B
Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. C B
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
Ciencia y
Tecnología
Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. C B
Indaga las causas y
describe un objeto o
fenómeno que identifica
Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
C B
para formular preguntas e
hipótesis en las que
relaciona las variables que
intervienen y que se
pueden observar.
Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su
entorno.
C B
CALIFICATIVO DE ÁREA C B
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS
CALIFICATIVO POR
BIMESTRE
Calif. final del área
1 2 3 4
Educación
Religiosa
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna libre
y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al
diálogo con las que le son cercanas.
A A
El estudiante construye
su identidad como
persona humana y
asume la experiencia
del encuentro personal
y comunitario con Dios.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Competencias
Transversales
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma. A A
CALIFICATIVO DE ÁREA A A
Periodo Conclusión descriptiva por periodo
1
2
3
4
Resumen de asistencia del estudiante
Periodo
Inasistencias Tardanzas
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1 0 5
2 0 6
3
4
__________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a)
__________________________________
Firma y sello del Director(a)