POLÍTICAS PUBLICAS EN TIC

1. INGENIERIA DE SISTEMAS
NOVENO SEMESTRE
2016

3. El papel del Estado frente al avance de los procesos de formación
en el país, las políticas públicas se desarrollan con el fin de
priorizar el desarrollo de competencias e infraestructuras con
miras a cumplir el sueño de traer bienestar económico y social a la
población, especialmente a niños y jóvenes.
La infraestructura es uno de los principales obstáculos a superar, y
si bien el Ministerio TIC, a través del Plan Vive Digital, asumió el
compromiso de entregar conexión de fibra óptica a 1.078
municipios del país al terminar este gobierno, muchas escuelas no
están en los cascos urbanos que recibirán cobertura, y peor aún,
algunas ni siquiera cuentan con energía eléctrica que soporte el
funcionamiento de aulas digitales, dicho esto proponer iniciativas
para estudiantes de las escuelas públicas para que aprendan en
entornos virtuales no solo depende de la disposición del Ministerio
TIC.

5.  https://www.colombiadigital.net/ Artículos
informativos de Adriana Molano
 Documento Jóvenes Rurales

8. Aún cuando hay políticas públicas que están ideadas para
promover la inclusión de las comunidades rurales en ambientes
virtuales educativos. No solo deben ser diseñadas con el fin de
suplir la parte de infraestructura tecnológica, sino también deben
estar encaminadas a la apropiación de los estudiantes del
aprendizaje virtual.
Siendo así las cosas surge un problema mas grande que el de
disponer de tecnología para cumplir con estas políticas y es que
los maestros NO están en capacidad de guiar a los estudiantes en
el aprovechamiento de los recursos TIC, por lo tanto es muy
importante establecer no solo las herramientas tecnológicas que
les permitirá educarse en ambiente virtual, sino en quienes van a
realizar el acompañamiento para garantizar el aprovechamiento
de dichos recursos, con el fin de descentralizar las comunidades
rurales permitiendo así que tanto un estudiante de una zona
urbana como un estudiante de una zona rural logre acceder a una
educación de calidad en el marco de la igualdad y la justicia.