Guía práctica para reconocer efectos de la hidrodinámica e hidrostática.

1. FORMATO
GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO
VERSIÓN: 02 Código:SGCECCT-FO-EA-33 Página 1 de 2
GRADO/NIVEL:
RECONOCIMIENTO DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA HIDRODINÁMICA E HIDROSTÁTICA
Alumno:……………………………………………………………………. CODIGO: ………………. Fecha: ………….
CRITERIO: INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN
1. PROBLEMA:
2. OBJETIVOS:
 Demostrar experimentalmente los principios básicos de la hidrostática y la hidrodinámica.
 Desarrollar habilidades en la construcción del material necesario para reproducir fenómenos físicos.
3. HIPÓTESIS:
4. MATERIALES:
 01 botella de vidrio de 1 L o ½ L
 01 bandeja de plástico mediana de 5 L a más
 01 puñado de arena
 02 vasos de precipitación
 01 manguera delgada flexible de gas u otro material (1 metro)
 01 tijera
 01 vaso de plástico duro transparente (de 10 a 15 cm de altura)
 01 pedazo de algodón
 01 tapa de metal de gatorade o sporade
 01 pinza
 fósforos
 01 botella de plástico de 1.5 L con tapa
 01 embudo de plástico
 02 jeringas del mismo tamaño (20mL o más y 01 de menor tamaño pero alargada.
 Colorante
 Pegamento de silicona
 Mangueritas de venoclisis
 Texto de física(información del tema)
5. ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
Instrucciones: Realiza en el más completo orden los siguientes experimentos, cumpliendo las normas de laboratorio y las indicaciones de tu docente.
 Observa el video de la clase.
 Ahora con tu grupo de trabajo ensambla del diseño experimental observado en los videos.
 Luego de montar tu diseño, realiza la prueba experimental para presentarla a tu profesor.
6. ARGUMENTO: responde las siguientes preguntas
A. ¿Qué es la hidrostática?
5S

2. FORMATO
GUÍA DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO
VERSIÓN: 02 Código:SGCECCT-FO-EA-33 Página 2 de 2
B. ¿Qué es la hidráulica?
C. Explica el principio de Pascal.
D. Explica, técnicamente el funcionamiento de un elevador:
E. Explica, técnicamente el funcionamiento de la aspiradora de un tanque:
F. En que otros casos se puede aplicar los principios de la hidráulica.
7. CONCLUSIONES:
http://www.youtube.com/watch?v=bkmZ1PWthpY
http://www.youtube.com/watch?v=guO1is_9yEU
http://www.youtube.com/watch?v=OLUr9TLOEQY
http://www.youtube.com/watch?v=V-reYf1YXpY
http://www.youtube.com/watch?v=w9C_2ll1JzI
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