Educación Inclusiva.

1. Maestría en Educación y
Docencia
Inclusión Educativa
Entregable 1:
Educación inclusiva
Presentado por: Laura E. Colín
Docente: Francisco Vieyra
Fecha: 05/03/2021

2. Educación
inclusiva
• Educación empática con la diversidad de
necesidades, características y procesos de
aprendizaje donde están incluidos todos los
estudiantes.

3. Características
• Es derecho de todo alumno.
• Respeta y valora la diversidad.
• Pone el foco en el potencial de cada alumno.
• Se adapta a las necesidades y características de cada
uno.
• Prepara a los docentes para educar en diversos
contextos.
• Favorece entornos accesibles para todos.
• Valora la participación de las familias en el proceso
educativo.
(RREI Latinoamérica, 2018)

4. Inclusión
Ejemplo:
• Toñito un alumno que nació con hidrocefalia,
recibió por parte de la SEG y la fundación Vamos
México una silla de ruedas debido a que la falta de
dicha herramienta le impedía desarrollar diversas
actividades. Su Profesora de 4to grado comenta:
“ahora nosotros podemos incluirlo en todas las
actividades, académicas, culturales y deportivas,
me acuerdo de que bailó el trenecito chuchuchu,
fue la sensación, en lo cívico él ha dirigido los
honores a la bandera, y nos dejó sorprendidos a
todos, hemos tenido que adaptar y cambiar
actividades para que él participe, cambiamos de
futbol a la realización de un huerto, en el cual
participó de principio a fin.” (Gobierno de Gto.,
2020)

5. Exclusión
Ejemplo:
• La profesora Lupita brinda sus
clases virtuales de lunes a viernes,
donde revisa a detalle los
programas de estudio y resuelve
las dudas de los alumnos que
cuentan con internet. Juanito quien
es su alumno, los fines de
quincena no puede tomar dichas
clases ya que sus padres no
cuentan con los ingresos para
pagar tal beneficio. La profesora
Lupita aún no ha desarrollado
alguna estrategia para ayudar a
Juanito y a otros cuatro alumnos
que presentan el mismo problema.

6. Integración
Ejemplo:
• En el equipo de trabajo de
Luis, han incluido a María
quien es nueva en la empresa.
El jefe del área les ha
solicitado que preparen una
exposición de los resultados de
retención de clientes del último
mes, más Luis quien es el
líder, le ha pedido a María que
solo se encargue de imprimir
los folletos.

7. Discapacidad
Ejemplo:
• Andrea Bocelli nació con
glaucoma congénito, lo cual se
agravo con un golpe que
recibió en la cabeza
ocasionandole una hemorragia
cerebral y por consecuencia
quedo totalmente ciego; dicha
situación no le impidió seguir
con sus estudios musicales
llegando a ser uno de los más
admirables tenores en el
mundo.
(Tashkandi, H., 2019) La estrella de la ópera Andrea Bocelli deleita a los amantes de la música en el Festival de Invierno Tantora de Arabia Saudita

8. Necesidades educativas
especiales
Ejemplos:
• Transitoria: Lalito acaba de ingresar a segundo
grado de primaria y su maestra ha notado que
no toma notas del pizarrón, además de que no
participa; al mandar llamar a sus papás para
comentar lo anterior, se percata que ambos
padres usan lentes con aumento, por lo cual les
sugiere hacerle un estudio de la vista para
verificar si ese puede ser el problema.
• Permanente: Rosita es una niña sordomuda
que presentaba problemas para comunicarse
con sus compañeros, por lo cual su maestro
decidió enseñar al grupo el lenguaje a señas y
gracias a ello todos los días sus compañeros le
dan un cordial saludo.

9. Dificultad de
aprendizaje
Ejemplo:
• Debido a la pandemia, Mónica
no ha podido asistir al
Preescolar y sus padres se
encuentran preocupados
porque no puede hablar bien y
falta poco para que ingrese a
primaria, más su Profesora
actual les ha pedido paciencia
y les ha compartido materiales
impresos para estimular el
desarrollo de su habla y
lenguaje.

10. Accesibilidad
Ejemplo:
• Itzuri es una niña que
pertenece a una comunidad
indígena del estado de
Michoacán y está muy
contenta debido a que hoy su
maestro le ha entregado libros
de texto que están realizados
en su idioma natal purépecha,
con ellos podrá aprender más
cosas del mundo.
(ICHAN TECOLOTL, s. f.)

11. Fuentes de
consulta
• Biografía de Andrea Bocelli. (s. f.). Incluyeme.com. Recuperado 5 de marzo
de 2021, de https://www.incluyeme.com/biografia-de-andrea-bocelli/
• Celemin, J; Martínez, D; Vargas, C; Bedoya, M; Ángel, C. (2016).
Fundamentos del Programa de Educación Inclusiva de la Fundación
Saldarriaga Concha. Publicaciones Fundación Saldarriaga Concha. Bogotá
D.C. 41p.
• Facultad de Psicología Mondragón. (2019). Los niños con necesidades
educativas especiales (NEE) en el aula. (Primera ed.).
editorialmondragon2019.
• Gobierno de Gto. (2020, 28 julio). Toñito, un ejemplo de inclusión educativa.
Boletines Dependencias.
https://boletines.guanajuato.gob.mx/2020/07/28/tonito-un-ejemplo-de-
inclusion-educativa/
• Libros de texto en lengua indígena. Contradicciones en la educación básica
en tiempos de Covid-19. (s. f.). [Ilustración]. ICHAN TECOLOTL.
https://ichan.ciesas.edu.mx/libros-de-texto-en-lengua-indigena-
contradicciones-en-la-educacion-basica-en-tiempos-de-covid-19/
• RREI Latinoamérica. (2018, 19 julio). Observación General 4 - Características
de la Educación Inclusiva [Vídeo]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=cdYdrsbMoqA
• Tashkandi, H. (2019, 1 febrero). La estrella de la ópera Andrea Bocelli deleita
a los amantes de la música en el Festival de Invierno Tantora de Arabia
Saudita [Fotografía]. arabnews.pk.
https://www.arabnews.pk/%20node%20/%201445566%20/%20arabia-saudita
• UNICEF N.Y. (2020, 5 junio). La falta de igualdad en el acceso a la educación
a distancia en el contexto de la COVID-19 podría agravar la crisis mundial del
aprendizaje. unicef.org. https://www.unicef.org/es/comunicados-prensa/falta-
igualdad-acceso-educacion-distancia-podria-agravar-crisis-aprendizaje

12. ¿Qué
problemática,
relacionada con
la educación
inclusiva, existe
en tu contexto
cotidiano o
profesional?
• La formación docente durante la pandemia por
el Covid-19 se ha centrado en el uso de
plataformas digitales, más no en el uso de
metodologías para la educación a distancia, lo
que ha generado el rezago académico de
alumnos que no logran los aprendizajes
esperados.