PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
Capitulo i
1. CAPITULO I
EL PROBLEMA
Descripción acerca del área de investigación
Reseña histórica:
La Unidad Educativa Municipal “Manuel Palacio Fajardo” está ubicada en
la prolongación de la Av. 5 de Julio Nº 60 Parroquia Catedral del Municipio
Autónomo Heres de Ciudad Bolívar, del Estado Bolívar.
Fue fundada en el año 1.947 como dependencia municipal, iniciándose en
ese momento con tres grados, (1ero, 2do y 3er grado), los cuales funcionaban en un
solo espacio, o cubículo en forma de capilla. Esta escuela lleva el nombre del
insigne médico y escritor Barinés, “Manuel Palacio Fajardo” en reconocimiento a la
labor de la patria que junta a Simón Bolívar emprendió este prócer de la
independencia.
Siendo su preceptora la Prof. Isabel de Pino, posteriormente asume la
institución Gladis Marquina; luego la Prof. Belén Montes, seguidamente asume
Alba Orsetti de Cabello, quien da paso a la Lic. Gladis Vidal de Sambrano,
sucediéndole la Prof. Zulay Anziani, asume luego la Lic. Janet Reina, seguida de
la Lic. Miriam Ruiz. Durante los períodos escolares, 2006-2007 y 2007-2008
asumieron como directoras encargadas las profesoras Saira Aguinagalde y Noris
Sánchez respectivamente, el año escolar 2008-2009 se reincorpora la Licda
Miriam Ruiz hasta el 2011-2012 que asume la Licda Tamara González, hasta el
periodo escolar 2015-2016.Actualmente la institución está dirigida por la Profa.
Rosa Vásquez.
2. Hoy día el plantel atiende desde la Educación Inicial hasta el sexto grado de
Educación Primaria, su población es flotante ya que recibe niños de los diferentes
sectores de la localidad, a partir del actual periodo escolar se está dando fiel
cumplimiento a la orientación pedagógica al Proceso Comunitario de
Ubicación:
3. Misión:
Brindar una Educación de calidad en un ambiente acorde y humano con el
fin de apoyar el éxito académico de los estudiantes a objeto que se desempeñen
con plenitud en los diferentes ámbitos de la sociedad.
Visión:
Centrar las bases para la formación integral de los niños, niñas, adolescentes y
jóvenes con valores humanistas, que permita su participación activa en el
conocimiento y transformación de su realidad.
Organigrama del Plantel:
Rosa Vásquez
Directora
Consejo
Educativo
Eeilen
Yánez
Educación
Inicial
II Grupo
Sorelis
Freites
Docente
1ºGrado
Ana C
Dimas
Docente
2ºGrado
Mayra
Mohammed
Docente
3ºGrado
Educación
Física
Neyvis
Brizuela
Docente
6ºGrado
Marblis
Galito
Educación
Inicial
III Grupo
Olga
Cedeño
Docente
4ºGrado
Evaliza
Tami
Docente
5ºGrado
PERSONAL OBRERO
PERSONAL DOCENTE
COCINERAS ESCOLARES DE LA
PATRIA
Carmen Aviléz
Administrativo
Omaira
Valenzuela
Administravo
vo
Martha Vargas
Subdirectora
4. Plan
Planteamiento del problema:
El planteamiento del problema constituye el primer capítulo de una tesis. Es el más
corto de todos, pero en ocasiones a los estudiantes se les hace difícil de
redactarlo. Eso se debe al desconocimiento de la metodología, pues en realidad
el planteamiento del problema, una vez concretado el tema es muy sencillo de
elaborar. Si todavía no tienes claro tu tema de investigación puedes consultar
estos consejos para comenzar con tu estudio.
Objetivo general del problema:
Alfabetizar tecnológicamente en software libre a los alumnos y alumnas del
5º grado sección “U” de la Unidad Educativa Municipal “Manuel Palacio Fajardo”.
Objetivos específicos del proyecto:
Recopilar la información en la escuela.
Analizar los datos recopilados.
Ejecutar la alfabetización tecnológica en software libre a los alumnos y
Edith Carias
Alicia Guzmán
Noris Marín
Rafael Guzmán
Leoner Odreman
Liezer Blanco
Asdrúbal Páez
Luz Rodríguez
Soraida Gómez
Karla Guzmán
Zenaida Rosa
5. alumnas del 5º grado sección “U” de la Unidad Educativa Municipal “Manuel
Palacio Fajardo”.
Hacer el mantenimiento preventivo y correctivo a los equipos de
computación de la escuela.
Justificación:
Este proyecto se concentra en el fin de poder alfabetizar tecnológicamente
en el sistema operativo Canaima y sus aplicaciones Open Office Writer e Impress
a los alumnos y alumnas de 5° grado sección “A” de la Unidad Educativa Municipal
“Manuel Palacio Fajardo”, para que adquieran los conocimientos necesarios para
su desarrollo y puedan utilizar su computadora Canaima como una herramienta
para sus estudios, además, hacerles más fácil la tarea de aprender a utilizar de
forma básica los computadores modernos.
Delimitación
El abordaje para este método de enseñanza se basa en la Alfabetización
Tecnológica en software libre a los alumnos y alumnas de 5° grado sección “U” de
la Unidad Educativa Municipal “Manuel Palacio Fajardo” ubicada en la parroquia
Catedral de Ciudad Bolívar, Estado Bolívar.