Este documento presenta conceptos clave sobre sexualidad, género e identidad. Explica que la sexualidad es influenciada por factores sociales y se manifiesta a lo largo de la vida. Define el género como una construcción sociocultural que asigna roles a hombres y mujeres. También describe cómo se construyen las identidades de género y las masculinidades y feminidades, y cómo estas pueden cambiarse. Finalmente, discute la salud sexual y reproductiva como un derecho humano.

1. FACILITADOR:
Prof. MSc.
CONCEPTOS BÁSICOS
DIPLOMADO EDUCACIÓN
INTEGRAL DE LA SEXUALIDAD

7. SEXO
Se refiere al conjunto de características
anatómicas, fisiológicas y hormonales
que diferencian a mujeres y a hombres

8. SEXUALIDAD
Está influida por la interacción de factores
económicos, políticos, culturales, éticos, legales,
históricos, religiosos y espirituales relacionados con el
sexo.
Es propia del ser humano y se manifiesta durante
toda su vida. Su aprendizaje se inicia desde el
nacimiento en la relación con la familia, la escuela y la
comunidad.
Su aprendizaje se inicia desde el nacimiento, en la
relación con los padres y a través de la educación
Conjunción de elementos biológicos, psicológicos
y socioculturales relacionados con el sexo

9. IDENTIDAD SEXUAL
Reconocimiento de una persona de
estar consciente y sentirse que
pertenece a un sexo determinado, es
decir, pensar y sentirse como un hombre
o una mujer.

10. ORIENTACIÓN SEXUAL
Es la atracción sexual o preferencia sexual
que se siente hacia personas de diferente
sexo (heterosexualidad), de igual sexo
(homosexualidad) o hacia ambos sexos
(bisexualidad)

11. GÉNERO
Estas formas de comportamiento:
No son biológicas
Son aprendidas
Pueden cambiarse
Algunas pueden llevarnos a comportamientos de
riesgo
Construcción sociocultural, referida a las
características, atributos y roles que cada
sociedad asigna a mujeres y hombres en razón
de su sexo

12. DINÁMICA DE LA HOJA

13. ¿DÓNDE SE CONSTRUYE EL
GÉNERO?
Familia
Escuela
Calle
Trabajo
Religión
Medios de comunicación
Otros espacios de
socialización
Cuándo?
TODA LA VIDA

14. Identidad de Género
Sentirse hombre o mujer de
acuerdo con las características y
valores de nuestra sociedad y con
nuestra elección de identificarnos
con ello

15. Persona que nace con características biológicas
de ambos sexos y que por sus características
cromosómicas, gonadales y/o genitales desafía
los criterios binarios de clasificación médico-
jurídicos hombre y mujer.
INTERSEXUALIDAD

16. TRANS
Persona a la que se le asignó un
determinado género al momento del
nacimiento, en relación con su sexo
biológico, y que en el desarrollo de su
vida se identifica con otro género.

17. Persona cuya identidad o conducta escapa a las normas y los
estereotipos de género, incluyendo a las personas que desean
cambiar de sexo, ya sea a través de tratamiento hormonal o
cirugía, para hacer concordar sus características físicas con su
identidad de género. Igualmente no todas las personas
Transgénero sienten la necesidad de modificar sus genitales.
TRANSGÉNERO

18. Estas formas de comportamiento:
No son biológicas
Son aprendidas
Pueden cambiarse
Algunas pueden llevarnos a comportamientos de
riesgo
Género: Construcción sociocultural, referida a las
características, atributos y roles que cada sociedad
asigna a mujeres y hombres en razón de su sexo
CONSTRUCCIÓN DE LA
IDENTIDAD DE GÉNERO

19. CONSTRUCCIÓN DE LAS FEMINIDADES
 Se estructura en el hogar
 Es de la casa…
 Obediente
 Dependiente
 Suave
 Sumisa
 Sentimental
 Debe servir y cuidar a los demás
 No tiene control de su vida
 Es la que se enferma
 Debe ser madre para ser una
verdadera mujer
 Cría a los hijos/as
 No debe tomar la iniciativa,
particularmente en lo que se refiere
a la relación sexual

20. CONSTRUCCIÓN DE LAS MASCULINIDADES
 Se forja en la calle…
 Debe ostentar el poder
 Toma decisiones
 Fuerte
 Niega sus sentimientos, en especial la
ternura y el miedo
 No llora
 Opuesto a lo femenino
 Tiene control de su vida
 Proveedor de los recursos
económicos
 No cuida su salud, porque “eso es de
mujeres”
 Toma la iniciativa en lo sexual
 Engendra hijos/as

21. En el marco de los Derechos,
Igualdad y equidad de género

22. DISCRIMINACIÓN
Toda acción u omisión realizada por personas,
grupos o instituciones
Que produce y reproduce desigualdades en el
acceso a recursos y oportunidades (como la
salud, la alimentación, la educación o el
empleo)
En favor o en contra de un grupo social y sus
miembros, con base en la pertenencia a una
determinada categoría social en lugar de las
cualidades o méritos individuales.

27. A nivel familiar:
No aceptación de la orientación
sexual/identidad de género de su hija o hijo
Humillación constante por este motivo
Ser expulsado/a del hogar
Rechazar a los amigos LGBT de su hija o
hijo
Someter a su hija o hijo a un tratamiento
psicológico por causa de su orientación
sexual o identidad de género
DISCRIMINACIÓN

28. A nivel de la comunidad:
Violaciones a personas LGBT
Homicidios de personas a causa de
orientación sexual y/o identidad de
género
Brutales golpizas
Insultos en la vía pública
Negación de admisión en distintos
lugares de esparcimiento
DISCRIMINACIÓN

29. A nivel de instituciones educativas:
No permitir que estudiantes que se identifican como trans
hagan uso de baños y otras instalaciones de acuerdo a su
identidad de género o que vistan ropas que no correspondan
a su sexo biológico.
Otros casos comprendidos dentro del apartado de tipos de
violencia
A nivel de la Salud:
Emitir juicios de valor con una mirada patologizante hacia las
personas LGBT
No nombrar a las personas o asignar camas de acuerdo a la
identidad de género
DISCRIMINACIÓN

30. DISCRIMINACIÓN
DINÁMICA

31. Derechos
Derechos Humanos: Art. 1 Todos los seres
humanos nacen libres e iguales en dignidad y
derechos
Derechos Sexuales y Derechos
Reproductivos forman parte de los Derechos
Humanos.
Constitución de la República Boliviana de
Venezuela

32. SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA (SSR) OMS:
Estado de completo bienestar físico, mental y social y no
simplemente la ausencia de enfermedad o dolencia, en
todos los asuntos relacionados con el sistema
reproductivo y sus funciones y procesos
Entraña la capacidad de disfrutar de una vida sexual
satisfactoria y sin riesgos
La libertad para decidir cuándo hacerlo o no hacerlo y
con qué frecuencia.
SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA

33. SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA
Derecho del hombre y la mujer a:
Obtener información y servicios de planificación de la
familia de su elección
Acceso a otros métodos para la regulación de la
fecundidad que no estén legalmente prohibidos
Acceso a métodos seguros, eficaces, accesibles y
aceptables
Derecho a recibir servicios adecuados de atención de la
salud que permitan los embarazos y los partos sin
riesgos y den a la pareja la máxima posibilidad de tener
hijas e hijos sanos