rubrica

1. 1
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Arquitectura y Estrategia de Negocios (Maestría en Gestión de TI)
Rúbrica Integrada de Evaluación
Arquitectura y Estrategia de Negocios (Maestría en Gestión de TI)
Rúbrica de calificación de la actividad de reconocimiento general y de actores (5%)
Ítem Evaluado Valoración Baja Valoración media Valoración alta Máximo
Puntaje
Trabajo
individual
Actualización del
perfil del
estudiante
El estudiante no actualiza el perfil
del curso de forma completa.
(Puntos = 0)
No Aplica El estudiante actualiza el perfil del
curso con una fotografía y
comparte su información de
contacto.
(Puntos = 2)
2
Presentación del
estudiante en el
Foro.
El estudiante no se presenta en el
Foro o no lo hace de forma completa.
(Puntos = 0)
No Aplica El estudiante se presenta en el
Foro, exponiendo su experiencia
laboral y académica, así como sus
expectativas en relación con el
curso.
(Puntos = 2)
2
Cuestionario
Inicial.
El estudiante no entrega el
cuestionario inicial de reconocimiento
del curso y del caso estudio
propuesto.
(Puntos = 0)
El estudiante entrega el
cuestionario de forma
incompleta o sus
respuestas en algunos
casos no son pertinentes o
coherentes. El
entendimiento del curso y
del caso estudio por parte
del estudiante es regular.
(Puntos = 8)
El estudiante entrega el
cuestionario de forma completa.
Sus respuestas son pertinentes y
coherentes. Se evidencia un buen
entendimiento del curso y del caso
estudio.
(Puntos = 16)
16
Producción
textual
El estudiante no entrega el
cuestionario o la producción textual
es deficiente y descuidada. No se
usan referencias bibliográficas
siguiendo las normas APA.
(Puntos = 0)
La producción textual es
aceptable, sin embargo, se
evidencias falencias en la
redacción o en la
ortografía. Aunque se usan
referencias bibliográficas
no se citan de forma
completa o no se usa las
normas APA
(Puntos = 3)
La producción textual es adecuada
y coherente. Buen uso de
ortografía. Se usan referencias
bibliográficas siguiendo las normas
APA.
(Puntos = 5)
5
Total de puntos 25

2. 2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Arquitectura y Estrategia de Negocios (Maestría en Gestión de TI)
Unidad I: Identificación de la estrategia del negocio (20%)
Ítem Evaluado Valoración Baja Valoración media Valoración alta Máximo
Puntaje
Trabajo
individual
Participación del
estudiante en el foro
(se entiende por
participación significativa
un aporte realizado a
tiempo y que contribuye
al desarrollo de la
actividad por parte del
grupo)
El estudiante no participo de forma significativa en el
Foro o lo hizo fuera del plazo acordado para esta
actividad. El estudiante realiza menos de 3
participaciones significativas.
(Puntos = 0)
La participación del estudiante pudo ser
más significativa, sus aportes no fueron
suficientes o se realizaron al finalizar la
actividad. El estudiante realiza al
menos 3 participaciones significativas.
(Puntos = 10)
El estudiante participo de forma apropiada y
constante. El estudiante realizó al menos 5
participaciones significativas durante el plazo de la
actividad.
(Puntos = 20)
20
Autoevaluación y
coevaluación
El estudiante no entrega el formato de
autoevaluación y coevaluación de la actividad o lo
entrega de forma incompleta.
(Puntos = 0)
No aplica. El estudiante entrega el formato de autoevaluación
y coevaluación de la actividad de forma completa.
(Puntos = 5)
5
Trabajo
Colaborativo
Identificación de las
herramientas de
análisis estratégico de
negocios
El grupo no entrega el documento solicitado o los
aportes presentados en el Foro no evidencian la
comprensión por parte del grupo de las herramientas
de análisis estratégico de negocios.
(Puntos = 0)
La comprensión del grupo sobre las
herramientas de análisis estratégico de
negocios pudo ser más profunda. Esto
se evidencia en una calidad regular de
sus aportes en el Foro.
(Puntos = 5)
El grupo entiende claramente el valor de las
herramientas de análisis estratégico. Se evidencia
su comprensión en los aportes realizados en el
Foro.
(Puntos = 10)
10
Utilización de la
información
estratégica para la
descripción de la
motivación del
negocio
El grupo no entrega el documento solicitado o la
solución presentada no el uso de la información
estratégica suministrada para describir el modelo de
motivación del negocio.
(Puntos = 0)
La utilización del grupo de la
información estratégica suministrada
pudo ser más profunda. Esto se
evidencia en la calidad y coherencia del
modelo motivacional del negocio.
(Puntos = 8)
El grupo utiliza la información estratégica de forma
apropiada como se evidencia en la calidad y
coherencia del modelo motivacional del negocio.
(Puntos = 15)
15
Modelo de motivación
del negocio de
acuerdo con
referentes
internacionales
El grupo no entrega el documento solicitado o el
modelo presentado no sigue los referentes
internacionales.
(Puntos = 0)
El modelo de motivación del negocio de
forma parcial sigue los referentes
internacionales. Sin embargo, el
modelo de motivación del negocio está
incompleto o no se ajusta
completamente a las normas
internacionales.
(Puntos = 10)
El modelo motivacional del negocio sigue de forma
apropiada los referentes internacionales. El
modelo motivacional está completo y es de buena
calidad.
(Puntos = 20)
20
Producción textual El grupo no entrega el documento o la producción
textual es deficiente y descuidada. No se usan
referencias bibliográficas siguiendo las normas APA.
(Puntos = 0)
La producción textual es aceptable, sin
embargo, se evidencias falencias en la
redacción o en la ortografía. Aunque se
usan referencias bibliográficas no se
citan de forma completa o no se usa las
normas APA
(Puntos = 5)
La producción textual es adecuada y coherente.
Buen uso de ortografía. Se usan referencias
bibliográficas siguiendo las normas APA.
(Puntos = 10)
10
Presentación oral El grupo no entrega el video solicitado como
sustentación del avance en el caso estudio o el video
subido no cumple con las características solicitadas.
(Puntos = 0)
El grupo presenta un video pero este
no es claro o está incompleto. La
presentación no sigue todas las
características solicitadas.
(Puntos = 10)
El grupo presenta un video que expone de forma
clara y completa el trabajo realizado en esta
actividad. La presentación es interesante y utiliza
buenos recursos audiovisuales para comprender el
trabajo realizado.
(Puntos = 20)
20
Total de puntos 100

3. 3
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Arquitectura y Estrategia de Negocios (Maestría en Gestión de TI)
Unidad II: Descubrimiento de modelos de negocios orientados a dar valor – Parte 1 (15%)
Ítem Evaluado Valoración Baja Valoración media Valoración alta Máximo
Puntaje
Trabajo
individual
Participación del
estudiante en el foro
(se entiende por
participación significativa
un aporte realizado a
tiempo y que contribuye
al desarrollo de la
actividad por parte del
grupo)
El estudiante no participo de forma significativa en el
Foro o lo hizo fuera del plazo acordado para esta
actividad. El estudiante realiza menos de 3
participaciones significativas.
(Puntos = 0)
La participación del estudiante pudo ser
más significativa, sus aportes no fueron
suficientes o se realizaron al finalizar la
actividad. El estudiante realiza al
menos 3 participaciones significativas.
(Puntos = 8)
El estudiante participo de forma apropiada y
constante. El estudiante realizó al menos 5
participaciones significativas durante el plazo de la
actividad.
(Puntos = 15)
15
Autoevaluación y
coevaluación
El estudiante no entrega el formato de
autoevaluación y coevaluación de la actividad o lo
entrega de forma incompleta.
(Puntos = 0)
No aplica. El estudiante entrega el formato de autoevaluación
y coevaluación de la actividad de forma completa.
(Puntos = 5)
5
Trabajo
Colaborativo
Perfil del cliente El grupo no entrega el documento solicitado o los
aportes presentados en relación con el perfil del
cliente están incompletos o son de baja calidad.
(Puntos = 0)
El grupo propone un perfil de cliente
pero este se presenta de forma
incompleta o las hipótesis planteadas
evidencian un análisis poco profundo
del segmento de clientes.
(Puntos = 5)
El grupo diseña al menos un perfil de cliente de
forma completa, teniendo en cuenta los trabajos,
dolores y ganancias. Las hipótesis del perfil del
cliente evidencian un análisis apropiado del
segmento de clientes.
(Puntos = 10)
10
Validación del perfil
del cliente
El grupo no entrega el documento solicitado o no hay
evidencia de la realización de un proceso de
validación acorde con lo solicitado por el profesor.
(Puntos = 0)
El grupo realizó un proceso de
validación y descubrimiento para el
perfil del cliente que está incompleto o
no se realizó a profundidad. El
documento evidencia el uso de las
técnicas propuestas en el curso pero
estás no se aplicaron siguiendo las
recomendaciones del profesor.
(Puntos = 8)
El grupo realizó un proceso de validación y
descubrimiento apropiado para el perfil del cliente.
El documento evidencia el uso de las técnicas
propuestas en el curso.
(Puntos = 15)
15
Mapa de valor y ajuste
de la propuesta
El grupo no entrega el documento solicitado o los
aportes presentados en relación con el mapa de
valor están incompletos o son de baja calidad. La
propuesta no tiene ajuste con el perfil del cliente
(Puntos = 0)
El grupo propone un mapa de valor
pero este se presenta de forma
incompleta o las hipótesis planteadas
evidencian una propuesta poco
coherente con el perfil del cliente. La
propuesta tiene poco ajuste con el perfil
del cliente (Puntos = 8)
El grupo diseña al menos un mapa de valor de
forma completa. La propuesta de valor tiene un
buen ajuste con el perfil de cliente.
(Puntos = 15)
15
Producción textual El grupo no entrega el documento o la producción
textual es deficiente y descuidada. No se usan
referencias bibliográficas siguiendo las normas APA.
(Puntos = 0)
La producción textual es aceptable, sin
embargo, se evidencias falencias en la
redacción o en la ortografía. Aunque se
usan referencias bibliográficas no se
citan de forma completa o no se usa las
normas APA
(Puntos = 3)
La producción textual es adecuada y coherente.
Buen uso de ortografía. Se usan referencias
bibliográficas siguiendo las normas APA.
(Puntos = 5)
5
Presentación oral El grupo no entrega el video solicitado como
sustentación del avance en el caso estudio o el video
subido no cumple con las características solicitadas.
(Puntos = 0)
El grupo presenta un video pero este
no es claro o está incompleto. La
presentación no sigue todas las
características solicitadas.
(Puntos = 5)
El grupo presenta un video que expone de forma
clara y completa el trabajo realizado en esta
actividad. La presentación es interesante y utiliza
buenos recursos audiovisuales para comprender el
trabajo realizado.
(Puntos = 10)
10
Total de puntos 75

4. 4
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Arquitectura y Estrategia de Negocios (Maestría en Gestión de TI)
Unidad II: Descubrimiento de modelos de negocios orientados a dar valor – Parte 2 (15%)
Ítem Evaluado Valoración Baja Valoración media Valoración alta Máximo
Puntaje
Trabajo
individual
Participación del
estudiante en el foro
(se entiende por
participación significativa
un aporte realizado a
tiempo y que contribuye
al desarrollo de la
actividad por parte del
grupo)
El estudiante no participo de forma significativa en el
Foro o lo hizo fuera del plazo acordado para esta
actividad. El estudiante realiza menos de 3
participaciones significativas.
(Puntos = 0)
La participación del estudiante pudo ser
más significativa, sus aportes no fueron
suficientes o se realizaron al finalizar la
actividad. El estudiante realiza al
menos 3 participaciones significativas.
(Puntos = 8)
El estudiante participo de forma apropiada y
constante. El estudiante realizó al menos 5
participaciones significativas durante el plazo de la
actividad.
(Puntos = 15)
15
Autoevaluación y
coevaluación
El estudiante no entrega el formato de
autoevaluación y coevaluación de la actividad o lo
entrega de forma incompleta.
(Puntos = 0)
No aplica. El estudiante entrega el formato de autoevaluación
y coevaluación de la actividad de forma completa.
(Puntos = 5)
5
Trabajo
Colaborativo
Modelo estratégico del
negocio usando
canvas
El grupo no entrega el documento solicitado o no hay
evidencia de la realización de un modelo de negocios
completo usando el lienzo de modelo de negocios.
(Puntos = 0)
El grupo diseña un modelo de negocios
pero está incompleto o no es coherente
con la propuesta de valor desarrollada
en el curso.
(Puntos = 10)
El grupo diseña un modelo de negocios completo y
profundo utilizando el lienzo del modelo de
negocios.
(Puntos = 20)
20
Validación del modelo
de negocios
El grupo no entrega el documento solicitado o no hay
evidencia de la realización de un proceso de
validación acorde con lo solicitado por el profesor.
(Puntos = 0)
El grupo realizó un proceso de
validación y experimentación para el
modelo de negocios que está
incompleto o no se realizó a
profundidad. El documento evidencia el
uso de las técnicas propuestas en el
curso pero estás no se aplicaron
siguiendo las recomendaciones del
profesor.
(Puntos = 10)
El grupo realizó un proceso de validación y
experimentación apropiado para el modelo de
negocios. El documento evidencia el uso
apropiado de las técnicas propuestas en el curso.
(Puntos = 20)
20
Producción textual El grupo no entrega el documento o la producción
textual es deficiente y descuidada. No se usan
referencias bibliográficas siguiendo las normas APA.
(Puntos = 0)
La producción textual es aceptable, sin
embargo, se evidencias falencias en la
redacción o en la ortografía. Aunque se
usan referencias bibliográficas no se
citan de forma completa o no se usa las
normas APA
(Puntos = 3)
La producción textual es adecuada y coherente.
Buen uso de ortografía. Se usan referencias
bibliográficas siguiendo las normas APA.
(Puntos = 5)
5
Presentación oral El grupo no entrega el video solicitado como
sustentación del avance en el caso estudio o el video
subido no cumple con las características solicitadas.
(Puntos = 0)
El grupo presenta un video pero este
no es claro o está incompleto. La
presentación no sigue todas las
características solicitadas.
(Puntos = 5)
El grupo presenta un video que expone de forma
clara y completa el trabajo realizado en esta
actividad. La presentación es interesante y utiliza
buenos recursos audiovisuales para comprender el
trabajo realizado.
(Puntos = 10)
10
Total de puntos 75

5. 5
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Arquitectura y Estrategia de Negocios (Maestría en Gestión de TI)
Unidad III: Modelamiento del negocio basado en capacidades (20%)
Ítem Evaluado Valoración Baja Valoración media Valoración alta Máximo
Puntaje
Trabajo
individual
Participación del
estudiante en el foro
(se entiende por
participación significativa
un aporte realizado a
tiempo y que contribuye
al desarrollo de la
actividad por parte del
grupo)
El estudiante no participo de forma significativa en el
Foro o lo hizo fuera del plazo acordado para esta
actividad. El estudiante realiza menos de 3
participaciones significativas.
(Puntos = 0)
La participación del estudiante pudo ser
más significativa, sus aportes no fueron
suficientes o se realizaron al finalizar la
actividad. El estudiante realiza al
menos 3 participaciones significativas.
(Puntos = 10)
El estudiante participo de forma apropiada y
constante. El estudiante realizó al menos 5
participaciones significativas durante el plazo de la
actividad.
(Puntos = 20)
20
Autoevaluación y
coevaluación
El estudiante no entrega el formato de
autoevaluación y coevaluación de la actividad o lo
entrega de forma incompleta.
(Puntos = 0)
No aplica. El estudiante entrega el formato de autoevaluación
y coevaluación de la actividad de forma completa.
(Puntos = 5)
5
Trabajo
Colaborativo
Modelo del negocio
por capacidades del
AS-IS
El grupo no entrega el documento solicitado o los
aportes presentados en el Foro no evidencian la
realización de un modelo del negocio por
capacidades para la situación actual de la empresa
en el contexto del caso estudio.
(Puntos = 0)
El grupo modela la situación actual del
negocio (AS-IS) del negocio de forma
parcial en el contexto del caso estudio.
El modelo no incluye todas las
capacidades o falta identificar de forma
más coherente y clara las capacidades
del negocio.
(Puntos = 10)
El grupo modela la situación actual del negocio
(AS-IS) del negocio de forma apropiada en el
contexto del caso estudio. El modelo incluye la
mayoría de las capacidades del negocio en su
situación actual.
(Puntos = 20)
20
Niveles de madurez de
capacidades del
negocio
El grupo no entrega el documento solicitado o no se
presentan matrices de niveles de madurez para las
capacidades del negocio identificadas.
(Puntos = 0)
El grupo diseña algunas matrices de
niveles de madurez para las
capacidades del negocio identificadas o
las matrices de madurez no son
coherentes con el negocio.
(Puntos = 10)
El grupo diseña matrices de niveles de madurez
para las capacidades del negocio identificadas.
Los niveles de madurez son coherentes con el
negocio y ajustados a los referentes
internacionales en términos de medición de la
calidad.
(Puntos = 20)
20
Modelo del negocio
por capacidades TO
BE
El grupo no entrega el documento solicitado o los
aportes presentados en el Foro no evidencian la
realización de un modelo del negocio por
capacidades para la situación futura de la empresa
en el contexto del caso estudio..
(Puntos = 0)
El grupo modela la situación futura del
negocio (TO BE) del negocio basada
en capacidades de forma parcial en el
contexto del caso estudio. El modelo no
incluye todas las capacidades o falta
identificar de forma más coherente y
clara las capacidades del negocio.
(Puntos = 10)
El grupo modela la situación futura del negocio
(TO BE) del negocio basada en capacidades de
forma apropiada en el contexto del caso estudio. El
modelo incluye la mayoría de las capacidades del
negocio en su situación futura.
(Puntos = 20)
20
Producción textual El grupo no entrega el documento o la producción
textual es deficiente y descuidada. No se usan
referencias bibliográficas siguiendo las normas APA.
(Puntos = 0)
La producción textual es aceptable, sin
embargo, se evidencias falencias en la
redacción o en la ortografía. Aunque se
usan referencias bibliográficas no se
citan de forma completa o no se usa las
normas APA
(Puntos = 8)
La producción textual es adecuada y coherente.
Buen uso de ortografía. Se usan referencias
bibliográficas siguiendo las normas APA.
(Puntos = 15)
15
Total de puntos 100

6. 6
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Arquitectura y Estrategia de Negocios (Maestría en Gestión de TI)
Evaluación final (25%)
Ítem Evaluado Valoración Baja Valoración media Valoración alta Máximo
Puntaje
Trabajo
individual
Participación del
estudiante en el foro
(se entiende por
participación significativa
un aporte realizado a
tiempo y que contribuye
al desarrollo de la
actividad por parte del
grupo)
El estudiante no participo de forma significativa en el
Foro o lo hizo fuera del plazo acordado para esta
actividad. El estudiante realiza menos de 3
participaciones significativas.
(Puntos = 0)
La participación del estudiante pudo ser
más significativa, sus aportes no fueron
suficientes o se realizaron al finalizar la
actividad. El estudiante realiza al
menos 3 participaciones significativas.
(Puntos = 12)
El estudiante participo de forma apropiada y
constante. El estudiante realizó al menos 5
participaciones significativas durante el plazo de la
actividad.
(Puntos = 25)
25
Autoevaluación y
coevaluación
El estudiante no entrega el formato de
autoevaluación y coevaluación de la actividad o lo
entrega de forma incompleta.
(Puntos = 0)
No aplica. El estudiante entrega el formato de autoevaluación
y coevaluación de la actividad de forma completa.
(Puntos = 5)
5
Trabajo
Colaborativo
Roadmap de
arquitectura
El grupo no entrega el documento solicitado o los
aportes presentados en el Foro no la realización de
un roadmap de arquitectura de negocios en el
contexto del caso estudio.
(Puntos = 0)
El grupo presenta un roadmap de la
arquitectura de negocios, sin embargo,
no está completo o le falta profundidad
en el contexto del caso estudio. Se
presenta la línea de tiempo para la
transformación, sin embargo, falta
coherencia con lo planteado en el caso
estudio.
(Puntos = 17)
El grupo presenta un roadmap de la arquitectura
de negocios que incluye el modelo motivacional
del negocio, el modelo del negocio basado en
capacidades de la situación actual y futura de la
empresa en el contexto del caso estudio.
Igualmente, se presente la línea de tiempo de la
transformación de la empresa en el plazo de
tiempo propuesto.
(Puntos = 35)
35
Presentación del
roadmap
El grupo no entrega el documento solicitado o no
hace una presentación apropiado de acuerdo con lo
solicitado en el caso estudio.
(Puntos = 0)
El grupo diseña una presentación pero
esta no es clara o está incompleta, no
se siguen todas las recomendaciones
del profesor en el caso estudio.
(Puntos = 10)
El grupo diseña una presentación visual para el
roadmap que facilita su comprensión y
comunicación para la empresa.
(Puntos = 20)
20
Producción textual El grupo no entrega el documento o la producción
textual es deficiente y descuidada. No se usan
referencias bibliográficas siguiendo las normas APA.
(Puntos = 0)
La producción textual es aceptable, sin
embargo, se evidencias falencias en la
redacción o en la ortografía. Aunque se
usan referencias bibliográficas no se
citan de forma completa o no se usa las
normas APA
(Puntos = 5)
La producción textual es adecuada y coherente.
Buen uso de ortografía. Se usan referencias
bibliográficas siguiendo las normas APA.
(Puntos = 10)
10
Presentación oral El grupo no entrega el video solicitado como
sustentación final del caso estudio o el video subido
no cumple con las características solicitadas.
(Puntos = 0)
El grupo presenta un video pero este
no es claro o está incompleto. La
presentación no sigue todas las
características solicitadas.
(Puntos = 15)
El grupo presenta un video que expone de forma
clara y completa el trabajo realizado durante todo
el curso. La presentación es interesante y utiliza
buenos recursos audiovisuales para comprender el
trabajo realizado.
(Puntos = 30)
30
Total de puntos 125