2. OBJETIVOS
• Incluir dentro del trabajo final de PRUP una serie de
preguntas para que el alumno se autoevalúe.
• Invitar al alumno a la reflexión.
• Desarrollar el pensamiento crítico.
• Explorar a sus habilidades.
• Hacer conciente el aprendizaje
3. CRITERIOS
• El alumno responderá a dichas preguntas dentro del trabajo
final y como parte integral el mismo.
• Las preguntas serán contestadas de manera
exclusivamente personal.
• Se buscará la transversalidad, es decir que puedan
extrapolar estas preguntas a otros aspectos de su vida.
4. PREGUNTA 1
• Ahora que termina tu primer semestre
universitario ¿Qué te das cuenta que
hiciste bien? ¿Qué pudiste haber hecho
mejor?
– Objetivo: aprender de los errores.
5. PREGUNTA 2
• En la clase de PRUP I ¿Qué tareas
hiciste mejor? ¿Por qué?
– Objetivo: encontrar fortalezas y
debilidades.
6. PREGUNTA 3
• ¿Cómo defines la calidad de tu trabajo?
– Objetivo: dominar una actividad.
Hacer conciencia de lo que implica un
trabajo de calidad.
7. PREGUNTA 4
• ¿Qué puedes tomar de esta clase para
aplicar en el mundo real?
– Objetivo: recordar que el aprendizaje
siempre tiene aplicaciones “en la vida
real”.
8. PREGUNTA 5
• ¿Qué aprendiste?
– Objetivo: hacer conciente el
aprendizaje.
9. PREGUNTA 6
• ¿Qué entendiste menos?
– Objetivo: encontrar debilidades, área
de oportunidad y mejora.
10. PREGUNTA 7
• ¿Te sentiste estimulado o aburrido por
este curso?
– Objetivo: encontrar la motivación
personal.