La planificación es una etapa intermedia entre la teoría y la práctica que requiere comprender principios fundamentales para implementarlos en planes de trabajo mediante proyectos, programas y jerarquización de acuerdo a las necesidades institucionales. La planificación debe ser flexible, innovadora y participativa para responder a las necesidades del grupo objetivo y acompañar su desarrollo. Además, la planificación es importante para las instituciones y la vida personal para alcanzar las metas propuestas de manera exitosa y evitar la improvisación.

1. La verdadera trasformaciones.
La planificación o programación , es una instancia intermedia entre la teoría
y práctica que requiere la comprensión de principios y fundamentos para
concretizarle en un plan de trabajo , tomando medidas a través de proyectos
programas y jerarquizar de acuerdo a la necesidad institucional para dar
respuesta a preguntas vitales, como que, para que, con quienes.
Para lograr estos propósito es con la participación el compromiso y la
rentabilidad asumida por todo el equipo con el propósito de obtener la
eficacia y la eficiencia obteniendo así los resultados esperados de la visión y
lograr los objetivos propuesto.
La planificación en cualquier modalidad curricular constituyeuna anticipación
de las principales actividades educativas atreves de toma de decisiones que
tienes la intensidad pedagógicas para dar seguimiento al proceso que vive
cada niño.
La planificación debe tener característica: El contexto, debe responder a las
necesidades del grupo humano que pretende favorecer y acompañar su
desarrollo.
Flexible: ir adecuándose a las prácticas.
Innovadora: creada con la rica imaginación.
Participativa: tomando en cuenta las necesidades operativa ofrece la
oportunidad de intercambios y el complemento de las habilidades de
personas que trabajan juntos en un referente.
Pérez, J, Gardey. A (2008) En un método que permite ejecutar planes de
forma directa.
La planificación tienes como propósitos, el agente permanente de la misión,
los objetivos y las tareas de la institución. La finalidad de esas acciones es la
búsqueda de la calidad y la pertinencia.
La planificación es importante para una institución, como en la vida personal
para poder llegar con éxito a las metas propuestas y no caer en la

2. improvisación y el desperdicio del tiempo que es un recurso importante ya
que cuando sabemos administrar el tiempo logramos los objetivos, las metas
los, planes y proyectos terminando en el tiempo preciso la planificación que
realizamos. Teniendo en cuenta esa panificación a corto plazo, mediano
plazo y largo plazo. Si no nos planificamos y organizamos bien el tiempo es
posible que no logremos los objetivos planteados. Entonces vale la pena
planificar.
Bibliografía:
Ander-Egg, E. (1997) La planificación educativa, concepto, metodologías y
técnicas Editora Ministerio de Rio de la Planta. Argentina.
Pérez, J. Gardey .A (2008) En un método que permite ejecutar planes de
formas directas.
Martina Morillo.