Translation

1. INSTITUTOESPECIALIZADODENIVELSUPERIOR
CENTROCULTURALSALVADOREÑOAMERICANO
Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
INSTITUTOESPECIALIZADODENIVELSUPERIOR
CENTROCULTURALSALVADOREÑOAMERICANO
Instructor: Lic. Samuel Fernández
Date: Friday, April 24th, 2015
Class # 30

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CENTROCULTURALSALVADOREÑOAMERICANO
Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Unit 2: Factors that influence the
translation process.
Achievement Indicator:
Applies translation methods to make a translation

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CENTROCULTURALSALVADOREÑOAMERICANO
Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
AGENDA
Activity #1: Recalling previous learning
Activity #2: Translation practice
Activity #3: Wrapping up

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Activity 1: Recalling Previous Learning
Purpose of the activity: To describe what students
know about the function of texts.
Instructions:
1. Work in pairs.
2. Read the information on the next slide.
3. Describe what you know about the function of
texts to your peer.
4. Share the most important information with the
class.

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Language functions and structures for activity #4:
1. The kind of texts we have studied are
___________________________________
2. The functions of a text are
___________________________________

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Activity #2: Translation practice.
Purpose of the activity: To apply the translation
method to make a translation.
Instructions:
1. Work in pairs.
2. Translate the part of the letter shown on the
next slide.
3. Translate the information in the paper
provided.
4. Share the most important information with the
class.

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Gather Required Documentation
Gather and prepare the following required documents before your visa interview:
1. Passport valid for travel to the United States - Your passport must be valid for at least six months
beyond your period of stay in the United States (unless exempt by country-specific agreements). If
more than one person is included in your passport, each person who needs a visa must submit a
separate application.
2. Nonimmigrant Visa Application, Form DS-160 confirmation page
3. Application fee payment receipt, if you are required to pay before your interview
4. Photo – You will upload your photo while completing the online Form DS-160. If the photo upload
fails, you must bring one printed photo in the format explained in the Photograph Requirements.
5. Certificate of Eligibility for Exchange Visitor Status, Form DS-2019 – A SEVIS-generated Form DS-
2019 is provided to you by your program sponsor after the sponsor enters your information in the
SEVIS system. All exchange visitors, including their spouses and minor children, must be registered
in the Student and Exchange Visitor Information System (SEVIS). Each person receives a separate
Form DS-2019.
6. Training/Internship Placement Plan, Form DS-7002 – In addition to the Form DS 2019, participants
in the J-1 Trainee and Intern categories require Form DS-7002 (based on Box 7 on Form DS-2019).
Learn more about the Trainee and Intern programs.

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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Gather Required Documentation
Gather and prepare the following required documents before your
visa interview:
1. Passport valid for travel to the United States - Your passport
must be valid for at least six months beyond your period of stay
in the United States (unless exempt by country-specific
agreements). If more than one person is included in your
passport, each person who needs a visa must submit a separate
application.
2. Nonimmigrant Visa Application, Form DS-160 confirmation
page
3. Application fee payment receipt, if you are required to pay
before your interview.

9. INSTITUTOESPECIALIZADODENIVELSUPERIOR
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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
4. Photo – You will upload your photo while completing the online Form
DS-160. If the photo upload fails, you must bring one printed photo in the
format explained in the Photograph Requirements.
5. Certificate of Eligibility for Exchange Visitor Status, Form DS-2019 – A
SEVIS-generated Form DS-2019 is provided to you by your program
sponsor after the sponsor enters your information in the SEVIS system. All
exchange visitors, including their spouses and minor children, must be
registered in the Student and Exchange Visitor Information System (SEVIS).
Each person receives a separate Form DS-2019.
6. Training/Internship Placement Plan, Form DS-7002 – In addition to the
Form DS 2019, participants in the J-1 Trainee and Intern categories require
Form DS-7002 (based on Box 7 on Form DS-2019). Learn more about
the Trainee and Intern programs.

10. INSTITUTOESPECIALIZADODENIVELSUPERIOR
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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Activity #3: Wrapping up
Purpose of the activity: To describe the function of the texts.
Instructions:
1. Work in pairs.
2. Describe two what the function of a text is.
4. Use the language functions and structures provided.
5. Share your ideas with the class.

11. INSTITUTOESPECIALIZADODENIVELSUPERIOR
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Misión Institucional:
Formar profesionales en educación competentes, innovadores, con altos valores éticos y sensibilidad social, a través de la aplicación de procesos académicos y tecnológicos de
calidad que respondan a las exigencias, desafíos actuales y futuros.
Language functions and structures for activity #3:
1. The function of the text we translated today is
___________________________________
2. Some functions of the text are
___________________________________
3. The information we translated today was
___________________________________