2. Es cierto que en la actualidad estamos teniendo unos cambios
tecnológicos tan acelerados que muchas de las categorías
jurídicas que se han utilizado hasta ahora. están dejando de
ser útiles.
Pues sin duda, acceder a Internet es cada vez
más una necesidad, porque se ha convertido en
una herramienta necesaria para el ejercicio de
nuestros derechos humanos.
Mostrando en ello que podemos utilizar esta
nueva tecnología a nuestro favor y desarrollar
nuevas técnicas que nos ayuden a superarnos y
desarrollar nuestras carencias.
3. Por ello (la incidencia de dichas reflexiones en
el ámbito internacional) nos llevan a seguir con
la con la tendencia internacional, donde (se trata
el tema en el caso del Perú) el Congreso de
Perú aprueba un proyecto de ley para que el
acceso a Internet sea un derecho fundamental.
La propuesta pretende que las zonas rurales no
queden excluidas y que exista el acceso en
zonas estratégicas para el interés social del país.
Además, se quiere fomentar que el acceso esté
garantizado.
4. La medida persigue promover la inversión en las redes troncales y de fibra, y de esta forma,
aumentar la capacidad para poder brindar el acceso a todo el país. Perú cuenta con una
penetración del tres por ciento en servicios de banda ancha, una cifra que el Ministerio de
Transportes y Comunicaciones (MTC) considera baja en relación a otros países de la región.
5. Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC) son hoy el eje transversal
de la vida de todas las comunidades, debido a
ellas el mundo desarrollado está entrando en
la denominada sociedad del conocimiento.
6. Y decimos el mundo desarrollado, porque
nosotros apenas estamos entrando en la
sociedad de la información, que es la
antesala a dicha fase del crecimiento.
Que es que cualquier individuo de la Tierra
tenga acceso a la información y
conocimiento preexistente y existente, y
pueda apropiarlo para su beneficio.
7. Es de las diferencias en el acceso a la
información y el conocimiento que
el concepto de brecha cognitiva, acuñado
por la Unesco.
Es de las diferencias en el acceso a la
información y el conocimiento que nace
el concepto de brecha cognitiva, acuñado
por la Unesco.
8. Pero así como también buscamos convertir el internet en un derecho fundamental también
nos encontramos con amenazas contra ella que lo quieren vulnerar.
“Si bien se detectan algunos avances o aspectos positivos en el reconocimiento constitucional en relación a los
derechos y libertades en Internet, muchos se convierten en la práctica en situaciones de cuidado para el
ejercicio de derechos, ya sea por la implementación deficiente de normas bien intencionadas, o por no
cumplirse las garantías que se pensaba salvaguardar”.
9. El mayor avance que registra el
informe es el reconocimiento
constitucional de las garantías
relacionadas con los derechos
humanos e Internet.
Es por ello que “Las amenazas a la
libertad de expresión en internet
constituyen otro de los temas
sensibles, como se ve el contexto de
violencia generalizada, sobre todo
contra los periodistas”.
Sin embargo, la principal
amenaza es la deficiente
implementación, en particular,
en relación a la neutralidad de
red, vigilancia y privacidad.