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Analiza, dialoga y comunica
Como menciona Bohm (1997) “Es importante tener presente que dentro del proceso de diálogo existe un
vínculo muy importante con el pensamiento puesto que nuestras opiniones son el resultado del
pensamiento pasado de todas nuestras experiencias y de todas la opiniones que los demás han hecho o
han dejado de decir”.
Contenido extenso: Unidad IV. Diálogos argumentativos. Módulo 05. Argumentación. Referencias: Bohm, D.
(1997) Sobre el diálogo. Reino Unido: Ed. Kairós.
El facilitador será quien modere y evalúe este foro.
Participa de la siguiente manera:
1. Identifica un problema de tu entorno: espacios verdes, adicciones, basura, escuelas, derechos de los
animales domésticos, seguridad, agua y luz, entre otros posibles temas para una discusión.
2. Aborda el tema con tus familiares y/o amigos. Expresa tus ideas, escucha las de las personas que te
acompañan, identifica sus posturas personales y busca, en conjunto con ellos, una solución al problema
abordado. En caso necesario, emplea la negociación para lograr acuerdos en torno a las posibles
soluciones planteadas.
A este respecto, recuerda que:
"La negociación se inicia cuando hay diferencias en las posiciones que mantienen las partes. Para iniciar
una negociación tiene que haber además interés por parte de los afectados en tratar de alcanzar un
acuerdo."
Contenido extenso: Unidad IV. Diálogos argumentativos. Tema 4. Tipos de diálogo. 4.4. Negociación. Módulo
05. Argumentación.
3. Expresa tus ideas, escucha las de las personas que te acompañan y graba en audio los acuerdos y/o
conclusiones a los que lleguen. Puedes hacerlo con un teléfono celular, un equipo de cómputo o tableta.
Procura que no rebase dos minutos y guárdalo en la computadora con un nombre que reconozcas, por
ejemplo: audio_acuerdos.
Toma en cuenta los siguientes aspectos que revisaste en la unidad:
Secuencia en cuatro fases en el diálogo argumentativo para la negociación:
Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4
Acordar y declarar reglas
para el diálogo:
- Relevancia
- Cooperación
- Informativas
Plantear un problema o
una situación que debe
ser resuelta.
Confrontación y
argumentación, cada
parte utiliza los
métodos apropiados,
para llegar a la meta
del diálogo.
Cierre, se alcanza la
meta, se establecen
acuerdos y
compromisos entre los
participantes.
Principios y reglas éticas para el diálogo:
No se debe excluir del diálogo a ninguna persona interesada.
Una vez en el diálogo todos los interesados tienen igual derecho a la palabra.
Comprobar colectivamente que la conclusión o norma moral a la que se llegue después del
diálogo sea asumida por todos los afectados.
Reglas comunicativas:
No te consideres infalible.
Busca un punto de partida común.
No afirmes cosas como si fueran verdaderas si sabes que es falso o subjetivo.
Aporta las pruebas que se te piden.
No eludas las objeciones.
Trata de ser pertinente.
4. Participa en el foro, subiendo el audio que grabaste y comenta tu experiencia en este proceso,
señalando los siguientes puntos:
1. ¿Qué problema elegiste? Seguridad
2. ¿Con quiénes negociaste las ideas? (hermanos/as, padre y/o madre, amigos/as, entre otros) Familia y
vecinos
3. ¿Cuál postura tomaste? ¿Cuál postura tomó tu interlocutor?
4. ¿Qué situaciones se vivieron para llegar a acuerdos? o no los lograron
5. ¿Qué mejorarías o enriquecerías en tu persona, para llevar a cabo una negociación?
Foro de clase m5 s4 analiza dialoga y comunica

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  • 1. Analiza, dialoga y comunica Como menciona Bohm (1997) “Es importante tener presente que dentro del proceso de diálogo existe un vínculo muy importante con el pensamiento puesto que nuestras opiniones son el resultado del pensamiento pasado de todas nuestras experiencias y de todas la opiniones que los demás han hecho o han dejado de decir”. Contenido extenso: Unidad IV. Diálogos argumentativos. Módulo 05. Argumentación. Referencias: Bohm, D. (1997) Sobre el diálogo. Reino Unido: Ed. Kairós. El facilitador será quien modere y evalúe este foro. Participa de la siguiente manera: 1. Identifica un problema de tu entorno: espacios verdes, adicciones, basura, escuelas, derechos de los animales domésticos, seguridad, agua y luz, entre otros posibles temas para una discusión. 2. Aborda el tema con tus familiares y/o amigos. Expresa tus ideas, escucha las de las personas que te acompañan, identifica sus posturas personales y busca, en conjunto con ellos, una solución al problema abordado. En caso necesario, emplea la negociación para lograr acuerdos en torno a las posibles soluciones planteadas. A este respecto, recuerda que: "La negociación se inicia cuando hay diferencias en las posiciones que mantienen las partes. Para iniciar una negociación tiene que haber además interés por parte de los afectados en tratar de alcanzar un acuerdo." Contenido extenso: Unidad IV. Diálogos argumentativos. Tema 4. Tipos de diálogo. 4.4. Negociación. Módulo 05. Argumentación. 3. Expresa tus ideas, escucha las de las personas que te acompañan y graba en audio los acuerdos y/o conclusiones a los que lleguen. Puedes hacerlo con un teléfono celular, un equipo de cómputo o tableta. Procura que no rebase dos minutos y guárdalo en la computadora con un nombre que reconozcas, por ejemplo: audio_acuerdos.
  • 2. Toma en cuenta los siguientes aspectos que revisaste en la unidad: Secuencia en cuatro fases en el diálogo argumentativo para la negociación: Fase 1 Fase 2 Fase 3 Fase 4 Acordar y declarar reglas para el diálogo: - Relevancia - Cooperación - Informativas Plantear un problema o una situación que debe ser resuelta. Confrontación y argumentación, cada parte utiliza los métodos apropiados, para llegar a la meta del diálogo. Cierre, se alcanza la meta, se establecen acuerdos y compromisos entre los participantes. Principios y reglas éticas para el diálogo: No se debe excluir del diálogo a ninguna persona interesada. Una vez en el diálogo todos los interesados tienen igual derecho a la palabra. Comprobar colectivamente que la conclusión o norma moral a la que se llegue después del diálogo sea asumida por todos los afectados. Reglas comunicativas: No te consideres infalible. Busca un punto de partida común. No afirmes cosas como si fueran verdaderas si sabes que es falso o subjetivo. Aporta las pruebas que se te piden. No eludas las objeciones. Trata de ser pertinente. 4. Participa en el foro, subiendo el audio que grabaste y comenta tu experiencia en este proceso, señalando los siguientes puntos: 1. ¿Qué problema elegiste? Seguridad 2. ¿Con quiénes negociaste las ideas? (hermanos/as, padre y/o madre, amigos/as, entre otros) Familia y vecinos 3. ¿Cuál postura tomaste? ¿Cuál postura tomó tu interlocutor? 4. ¿Qué situaciones se vivieron para llegar a acuerdos? o no los lograron 5. ¿Qué mejorarías o enriquecerías en tu persona, para llevar a cabo una negociación?