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1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN,
HUMANAS Y
TECNOLÓGICAS
CARRERA: PEDAGOGÍA EN LENGUA Y
LITERATURA ASIGNATURA: INFOPEDAGOGÍA
DOCENTE:
GUSTAVO OROZCO NOMBRE: LISBETH ZEA
La sociedad de la ignorancia
El propósito del presente ensayo es analizar las distintas razones del
porque nos encontramos en la llamada Sociedad de la ignorancia por
Antoni Brey, el mismo que consta de dos subtemas como son: La sociedad
del desconocimiento por Daniel Innerarity, y finalmente la sociedad de la
Incultura por Goncal Mayos.
Por lo tanto es necesario analizar a profundidad y tomar una postura
crítica del gran problema que hoy en día se vive en la actual sociedad.
En el primer subtema “la sociedad de la ignorancia” se expone que
actualmente se cuenta con un gran legado de información que no tiene
límites, ya que posee una gran variedad de opciones que podemos usar, ya
sea para beneficio colectivo o propio, esto es sin duda la mejor creación
del ser humano sin embargo hay que tomar en cuenta que tiene muchos
aspectos positivos tanto como negativos.
Los seres humanos nos estamos quedando inmersos con tantos

2. recursos tecnológicos, si es bien es cierto hoy en día basta con escribir dos
palabras y rápidamente se nos despliega una gran cantidad de información,
aquí se da otro gran problema, cada vez dependemos más de este tipo de
redes y los seres humanos nos hemos convertido en individuos cómodos
que incluso ya no podemos diferenciar entre buena y mala información.Un
aspecto primordial es que se ha dejado a un lado un gran material de apoyo
como lo son las bibliotecas, que son conocidas como lugares que poseen
información verídica y que permiten abrir más la mente y a la vez
interactuar con la diversa información existente.
En la sociedad del desconocimiento por Daniel Innerarity, menciona
que en vez de que se dé un progreso debido a la extensa información que
las redes de comunicación nos brindan, por el contrario nos estamos
estancando, porque no le damos un buen uso a las redes tecnológicas, esto
se da porque nos preocupamos por estar conectados con personas de
distintas proveniencias o por subir categorías en juegos, entre otras, tanto
que de ese modo se ha perdido la comunicación con las personas que nos
rodean, somos tan dependientes de aquello que cada día se va perdiendo la
postura crítica y lo más preocupante aun es que no estamos aportando en
nada a nuestra sociedad.
En la “sociedad de la incultura” se habla sobre el peligro que está
atravesando el saber y la cultura, puesto que no se está tomando
conciencia de nuestros actos, el depender tanto de redes como la Internet
no nos permite generar nuevo conocimiento ni formarnos como entes

3. críticos.
El gran problema que se vive actualmente y desde épocas pasadas nos
obliga a ser individuos poco reflexivos, y lo peor es que no aceptamos el
error en el que nos encontramos. Se habla de un progreso a gran medida
pero se está viviendo todo lo contrario y el culpable no son las redes de
comunicación, sino los seres humanos que no tomamos conciencia del mal
uso que le estamos dando a la Internet.

4. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y
TECNOLÓGICAS
CARRERA: PEDAGOGÍA EN LENGUA Y LITERATURA
ASIGNATURA: INFOPEDAGOGÍA
DOCENTE: GUSTAVO OROZCO
CURSO: SEGUNDO SEMESTRE
ALUMNO: LISBETH ZEA
1. El plagio académico
El tema del plagio va tomando un papel fundamental, debido a que
desde hace tiempos atrás ya se empezó a cometer plagio, por lo que se ha
ido analizando y dándose a conocer, todo esto con el propósito de
conseguir que se erradique, puesto que nos convierte en personas con mala
ética, y con poca conciencia crítica .Por consiguiente se expondrá sus
diversos conceptos y las formas en las que se presenta en los trabajos a
nivel de educación
El plagio académico es uno de los temas más preocupantes dentro
del proceso enseñanza aprendizaje, ya que a merced de la red de
comunicación más amplia conocida como la Internet, tanto estudiantes
como docentes a menudo cometen plagio, en varias ocasiones lo hacen
por falta de conocimiento al no estar al tanto de la presencia de las

5. diversos recursos bibliográficos que hoy en día existen.
La facilidad con la que cualquier estudiante “copia y pega” en sus
trabajos académicos sin citar las fuentes bibliográficas supone una seria
amenaza a la credibilidad de los autores y de las instituciones que los
respaldan, las Universidades, ya que ponen en entredicho sus trabajos
científicos y académicos. (Cabedo, 2010)

6. El fraude en la educación es, tal y como en nuestra opinión
acertadamente sostiene Moreno (1998), el principal tipo de
comportamiento antisocial escolar no violento o «de cuello blanco»; y no
solo eso, sino que la escuela es «el primer campo de prácticas del fraude y
la corrupción» (Sureda-Negre, 2015)
Hoy en día es muy fácil encontrar información, razón por la cual
los estudiantes cometen plagio, y además están acostumbrados a
presentar la mayor parte de los trabajos sin siquiera realizar algún aporte
o citar al autor, con el fin de obtener altas calificaciones.
El plagio trae consigo varias consecuencias tanto a nivel académico
como profesional, que van desde pagar grandes sumas de dinero por
conceptos de derechos de autor o inclusive ir a la cárcel, así como ser
expulsados de la universidad en la que se encuentre estudiando o que a la
persona que cometió el plagio le sea retirado un título otorgado
anteriormente. (Soto, 2012)
Se considera al plagio académico como la falta de ética,
debido a que no se le reconoce ni se le da créditos por la dura labor
que el autor tuvo que realizar para posteriormente publicar su
trabajo.
Al no citar al autor el trabajo pasa a ser de nuestra autoría y como
consecuencia podríamos ser demandados, aunque hace poco se está
concientizando acerca de la copia y pega de información, es importante

7. reconocer que existen varios programas que detectan el plagio, tanto para
el apoyo del docente e incluso del mismo estudiante, pero esta es una
situación que los alumnos y hasta los docentes no aplican e incluso en
varios centros educativos no saben ni de qué trata el plagio académico.

8. 1. Capturas: Zotero