SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
Recurso Tecnológico: http://www.educar.org/articulos/aprendizaje.asp

  Aspectos                        Indicadores                    Excelente   Bueno   Regular   Deficiente
               Claridad. Las frases deben ser simples, concisas                x
               y expresivas.
               Estructuración. Los mensajes estarán bien
               estructurados y tendrán una intencionalidad                              x
               clara.
               Contenidos. Los contenidos serán significativos,                x
  Técnicos
               correctos, actuales y de calidad.
               Tipografía. Las letras aparecerán claras,
               grandes, legibles y se utilizan colores que           x
               combinen estéticamente y destaquen las ideas
               principales.
               Unidad de composición. Se buscara una cierta          x
               unidad de formato, color y estilo.
               Motivación. La inclusión de imágenes o
               elementos audiovisuales llamara la atención de                                      x
               los estudiantes pera se evitaran elementos
Pedagógicos
               superfluos que distraigan.
               Adecuación de contenidos a destinatarios.                                x
               Presentar la información de manera progresiva.
               Eficacia.    El   material    debe  facilitar  la
               comprensión de las ideas y las relaciones de la                 x
               materia que se presenta.
Funcionales
               Relevancia. Los materiales didácticos de mayor        x
               interés están centrados en aspectos relevantes
               de los aprendizajes.
Recurso Tecnológico: http://www.psicopedagogia.com/aprendizaje

  Aspectos                       Indicadores                    Excelente   Bueno   Regular   Deficiente
              Claridad. Las frases deben ser simples, concisas      x
              y expresivas.
              Estructuración. Los mensajes estarán bien             x
              estructurados y tendrán una intencionalidad
              clara.
              Contenidos. Los contenidos serán significativos,      x
  Técnicos
              correctos, actuales y de calidad.
              Tipografía. Las letras aparecerán claras,                       x
              grandes, legibles y se utilizan colores que
              combinen estéticamente y destaquen las ideas
              principales.
              Unidad de composición. Se buscara una cierta                    x
              unidad de formato, color y estilo.
              Motivación. La inclusión de imágenes o                                              x
              elementos audiovisuales llamara la atención de
              los estudiantes pera se evitaran elementos
Pedagógicos
              superfluos que distraigan.
              Adecuación de contenidos a destinatarios.             x
              Presentar la información de manera progresiva.
              Eficacia.    El   material    debe  facilitar  la
              comprensión de las ideas y las relaciones de la       x
              materia que se presenta.
Funcionales
              Relevancia. Los materiales didácticos de mayor        x
              interés están centrados en aspectos relevantes
              de los aprendizajes.
Recurso Tecnológico: http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/noaprende.htm

  Aspectos                       Indicadores                    Excelente   Bueno   Regular   Deficiente
              Claridad. Las frases deben ser simples, concisas      x
              y expresivas.
              Estructuración. Los mensajes estarán bien             x
              estructurados y tendrán una intencionalidad
              clara.
              Contenidos. Los contenidos serán significativos,      x
  Técnicos
              correctos, actuales y de calidad.
              Tipografía. Las letras aparecerán claras,             x
              grandes, legibles y se utilizan colores que
              combinen estéticamente y destaquen las ideas
              principales.
              Unidad de composición. Se buscara una cierta          x
              unidad de formato, color y estilo.
              Motivación. La inclusión de imágenes o                x
              elementos audiovisuales llamara la atención de
              los estudiantes pera se evitaran elementos
Pedagógicos
              superfluos que distraigan.
              Adecuación de contenidos a destinatarios.             x
              Presentar la información de manera progresiva.
              Eficacia.    El   material    debe  facilitar  la     x
              comprensión de las ideas y las relaciones de la
              materia que se presenta.
Funcionales
              Relevancia. Los materiales didácticos de mayor        x
              interés están centrados en aspectos relevantes
              de los aprendizajes.

Más contenido relacionado

Destacado (6)

Observaciones y herramientas 3 er bimestre 123
Observaciones y herramientas 3 er bimestre 123Observaciones y herramientas 3 er bimestre 123
Observaciones y herramientas 3 er bimestre 123
 
Comentarios para informe académico i bimestre
Comentarios para informe académico   i bimestreComentarios para informe académico   i bimestre
Comentarios para informe académico i bimestre
 
Reporte de evaluación observaciones
Reporte de evaluación  observacionesReporte de evaluación  observaciones
Reporte de evaluación observaciones
 
Diapositivas trastornos del lenguaje
Diapositivas trastornos del lenguajeDiapositivas trastornos del lenguaje
Diapositivas trastornos del lenguaje
 
Frases apropiadas para incluir en observaciones de boletas
Frases apropiadas para incluir en observaciones de boletasFrases apropiadas para incluir en observaciones de boletas
Frases apropiadas para incluir en observaciones de boletas
 
Frases recomendables en los reportes de evaluación.
Frases recomendables en los reportes de evaluación.Frases recomendables en los reportes de evaluación.
Frases recomendables en los reportes de evaluación.
 

Similar a Tabla Aspectos Reyna Final

Bloque 3 JAVIER
Bloque 3 JAVIERBloque 3 JAVIER
Bloque 3 JAVIER
hebabeta
 
P3 rousseau
P3 rousseauP3 rousseau
P3 rousseau
sanjaime
 
3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes
3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes
3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes
carrosita
 
3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes
3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes
3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes
wilmaforest
 

Similar a Tabla Aspectos Reyna Final (20)

Impactando con mis ideas
Impactando con mis ideasImpactando con mis ideas
Impactando con mis ideas
 
Mis competencias iniciales
Mis competencias inicialesMis competencias iniciales
Mis competencias iniciales
 
Mis competencias iniciales
Mis competencias inicialesMis competencias iniciales
Mis competencias iniciales
 
Bloque 3
Bloque 3Bloque 3
Bloque 3
 
Bloque 3
Bloque 3Bloque 3
Bloque 3
 
Bloque 3 JAVIER
Bloque 3 JAVIERBloque 3 JAVIER
Bloque 3 JAVIER
 
Bloque 3
Bloque 3Bloque 3
Bloque 3
 
Bloque 3
Bloque 3Bloque 3
Bloque 3
 
Bloque 3
Bloque 3Bloque 3
Bloque 3
 
Bloque 3
Bloque 3Bloque 3
Bloque 3
 
Bloque 3
Bloque 3Bloque 3
Bloque 3
 
P3 rousseau
P3 rousseauP3 rousseau
P3 rousseau
 
Elaboración de materiales multimedia (slideshare)
Elaboración de materiales multimedia (slideshare)Elaboración de materiales multimedia (slideshare)
Elaboración de materiales multimedia (slideshare)
 
Elaboración de materiales multimedia.
Elaboración de materiales multimedia.Elaboración de materiales multimedia.
Elaboración de materiales multimedia.
 
Mis competencias Bloque 3
Mis competencias Bloque 3Mis competencias Bloque 3
Mis competencias Bloque 3
 
Mis competencias 3Bloque
Mis competencias 3BloqueMis competencias 3Bloque
Mis competencias 3Bloque
 
Mis competencias Bloque 3
Mis competencias Bloque 3Mis competencias Bloque 3
Mis competencias Bloque 3
 
3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes
3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes
3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes
 
3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes
3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes
3.Estrategias De EnseñAnza Para La PromocióN De Aprendizajes
 
Elaboración de materiales multimedia(slideshare)
Elaboración de materiales multimedia(slideshare)Elaboración de materiales multimedia(slideshare)
Elaboración de materiales multimedia(slideshare)
 

Más de Lizeth Coronado

Reflexiones De EvaluacióN
Reflexiones De EvaluacióNReflexiones De EvaluacióN
Reflexiones De EvaluacióN
Lizeth Coronado
 
Tabla Aspectos Reyna Final..
Tabla Aspectos Reyna Final..Tabla Aspectos Reyna Final..
Tabla Aspectos Reyna Final..
Lizeth Coronado
 
Trastornos Del Aprendizaje
Trastornos Del AprendizajeTrastornos Del Aprendizaje
Trastornos Del Aprendizaje
Lizeth Coronado
 
Diversas Explicaciones Del Aprendizaje
Diversas Explicaciones Del AprendizajeDiversas Explicaciones Del Aprendizaje
Diversas Explicaciones Del Aprendizaje
Lizeth Coronado
 
Sistema Para DeteccióN De Problemas En El Aprendizaje
Sistema Para DeteccióN De Problemas En El AprendizajeSistema Para DeteccióN De Problemas En El Aprendizaje
Sistema Para DeteccióN De Problemas En El Aprendizaje
Lizeth Coronado
 
Tutoriales blogia y Wordpress‏
Tutoriales blogia y Wordpress‏Tutoriales blogia y Wordpress‏
Tutoriales blogia y Wordpress‏
Lizeth Coronado
 

Más de Lizeth Coronado (6)

Reflexiones De EvaluacióN
Reflexiones De EvaluacióNReflexiones De EvaluacióN
Reflexiones De EvaluacióN
 
Tabla Aspectos Reyna Final..
Tabla Aspectos Reyna Final..Tabla Aspectos Reyna Final..
Tabla Aspectos Reyna Final..
 
Trastornos Del Aprendizaje
Trastornos Del AprendizajeTrastornos Del Aprendizaje
Trastornos Del Aprendizaje
 
Diversas Explicaciones Del Aprendizaje
Diversas Explicaciones Del AprendizajeDiversas Explicaciones Del Aprendizaje
Diversas Explicaciones Del Aprendizaje
 
Sistema Para DeteccióN De Problemas En El Aprendizaje
Sistema Para DeteccióN De Problemas En El AprendizajeSistema Para DeteccióN De Problemas En El Aprendizaje
Sistema Para DeteccióN De Problemas En El Aprendizaje
 
Tutoriales blogia y Wordpress‏
Tutoriales blogia y Wordpress‏Tutoriales blogia y Wordpress‏
Tutoriales blogia y Wordpress‏
 

Tabla Aspectos Reyna Final

  • 1. Recurso Tecnológico: http://www.educar.org/articulos/aprendizaje.asp Aspectos Indicadores Excelente Bueno Regular Deficiente Claridad. Las frases deben ser simples, concisas x y expresivas. Estructuración. Los mensajes estarán bien estructurados y tendrán una intencionalidad x clara. Contenidos. Los contenidos serán significativos, x Técnicos correctos, actuales y de calidad. Tipografía. Las letras aparecerán claras, grandes, legibles y se utilizan colores que x combinen estéticamente y destaquen las ideas principales. Unidad de composición. Se buscara una cierta x unidad de formato, color y estilo. Motivación. La inclusión de imágenes o elementos audiovisuales llamara la atención de x los estudiantes pera se evitaran elementos Pedagógicos superfluos que distraigan. Adecuación de contenidos a destinatarios. x Presentar la información de manera progresiva. Eficacia. El material debe facilitar la comprensión de las ideas y las relaciones de la x materia que se presenta. Funcionales Relevancia. Los materiales didácticos de mayor x interés están centrados en aspectos relevantes de los aprendizajes.
  • 2. Recurso Tecnológico: http://www.psicopedagogia.com/aprendizaje Aspectos Indicadores Excelente Bueno Regular Deficiente Claridad. Las frases deben ser simples, concisas x y expresivas. Estructuración. Los mensajes estarán bien x estructurados y tendrán una intencionalidad clara. Contenidos. Los contenidos serán significativos, x Técnicos correctos, actuales y de calidad. Tipografía. Las letras aparecerán claras, x grandes, legibles y se utilizan colores que combinen estéticamente y destaquen las ideas principales. Unidad de composición. Se buscara una cierta x unidad de formato, color y estilo. Motivación. La inclusión de imágenes o x elementos audiovisuales llamara la atención de los estudiantes pera se evitaran elementos Pedagógicos superfluos que distraigan. Adecuación de contenidos a destinatarios. x Presentar la información de manera progresiva. Eficacia. El material debe facilitar la comprensión de las ideas y las relaciones de la x materia que se presenta. Funcionales Relevancia. Los materiales didácticos de mayor x interés están centrados en aspectos relevantes de los aprendizajes.
  • 3. Recurso Tecnológico: http://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/noaprende.htm Aspectos Indicadores Excelente Bueno Regular Deficiente Claridad. Las frases deben ser simples, concisas x y expresivas. Estructuración. Los mensajes estarán bien x estructurados y tendrán una intencionalidad clara. Contenidos. Los contenidos serán significativos, x Técnicos correctos, actuales y de calidad. Tipografía. Las letras aparecerán claras, x grandes, legibles y se utilizan colores que combinen estéticamente y destaquen las ideas principales. Unidad de composición. Se buscara una cierta x unidad de formato, color y estilo. Motivación. La inclusión de imágenes o x elementos audiovisuales llamara la atención de los estudiantes pera se evitaran elementos Pedagógicos superfluos que distraigan. Adecuación de contenidos a destinatarios. x Presentar la información de manera progresiva. Eficacia. El material debe facilitar la x comprensión de las ideas y las relaciones de la materia que se presenta. Funcionales Relevancia. Los materiales didácticos de mayor x interés están centrados en aspectos relevantes de los aprendizajes.