SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Críanza SaludableCríanza Saludable
1- Los Vínculos Familiares1- Los Vínculos Familiares
Propósito:Propósito:
En este capítulo usted conocerá: Los tresEn este capítulo usted conocerá: Los tres
puntos por donde se une o se divide unapuntos por donde se une o se divide una
familia.familia.
Una familia se une:Una familia se une:
* entre el padre y la madre, o vínculo* entre el padre y la madre, o vínculo
parental;parental;
* entre los padres y los hijos, o vínculo filial, y* entre los padres y los hijos, o vínculo filial, y
El más importante de estos vínculos es elEl más importante de estos vínculos es el parental:parental:
si este funciona bien, es porque la relación entre padre ysi este funciona bien, es porque la relación entre padre y
madre es le ejemplo para los hijos y los demás que nosmadre es le ejemplo para los hijos y los demás que nos
rodean.rodean.
El Vínculo Parental:El Vínculo Parental:
El primer punto por donde se une una familia es elEl primer punto por donde se une una familia es el
que existe entre el padre y la madre. Este es elque existe entre el padre y la madre. Este es el
vínculo más importante. En la buena relación entrevínculo más importante. En la buena relación entre
el padre y la madre. El cuadro representa hombre,el padre y la madre. El cuadro representa hombre,
y el circulo mujery el circulo mujer
Hay respetoHay respeto
ComprensiónComprensión
ComunicaciónComunicación
Hay admiraciónHay admiración
La opinión de los especialistas es que esteLa opinión de los especialistas es que este
es el vínculo que define suerte de unaes el vínculo que define suerte de una
familia, porque es el eje centralfamilia, porque es el eje central
Cuando la familia funciona de esta manera,Cuando la familia funciona de esta manera,
los hijos tienden a ser saludable; cuandolos hijos tienden a ser saludable; cuando
este vínculo se deteriora, los hijos deeste vínculo se deteriora, los hijos de
perjudicanperjudican
Segundo EjemploSegundo Ejemplo: lucha por el poder: lucha por el poder
corto circuitocorto circuito
(La línea quebrada representa la lucha que(La línea quebrada representa la lucha que
se produce en esto casos entre el hombrese produce en esto casos entre el hombre
y la mujer)y la mujer)
Este es el caso de algunas parejas que son´´como perro yEste es el caso de algunas parejas que son´´como perro y
gato, y siempre viven peleando.gato, y siempre viven peleando.
Se produce como si fuera un cortacircuito, que hace chispaSe produce como si fuera un cortacircuito, que hace chispa
con cualquier cosa. Primero comienzan los insultos y luegocon cualquier cosa. Primero comienzan los insultos y luego
pueden venir las agresiones física.pueden venir las agresiones física.
Lo que ocurre con más frecuencia es el abusoLo que ocurre con más frecuencia es el abuso
del marido contra su mujer.del marido contra su mujer.
El abuso físico entre los esposos es un delito. LaEl abuso físico entre los esposos es un delito. La
ley 2497 dice lo siguiente: “se castigarán conley 2497 dice lo siguiente: “se castigarán con
la pena de cinco a diez años de reclusión ala pena de cinco a diez años de reclusión a
los que sean culpables de violación.los que sean culpables de violación.
La violación doméstica, no solo hace dañoLa violación doméstica, no solo hace daño
directo a progenitor más débil sino quedirecto a progenitor más débil sino que
también afecte la salud emocional de la prole.también afecte la salud emocional de la prole.
Hijos e hijasHijos e hijas
Tercer Ejemplo: El divorcio emocionalTercer Ejemplo: El divorcio emocional
Esposo EsposaEsposo Esposa
La línea de puntos representa el enfriamiento de las relación.La línea de puntos representa el enfriamiento de las relación.
Están juntos por los hijos, por la iglesia, o por razonesEstán juntos por los hijos, por la iglesia, o por razones
económicas, pero no por amor. Esto también perjudica a loseconómicas, pero no por amor. Esto también perjudica a los
hijos.hijos.
Cuarto ejemplo: la familia uniparental.Cuarto ejemplo: la familia uniparental.
En mucho hogares únicamente existe la madre con sus hijos, yEn mucho hogares únicamente existe la madre con sus hijos, y
algunas veces únicamente el padre. Esto puede ser debido aalgunas veces únicamente el padre. Esto puede ser debido a
divorcio, muerte, emigración, o una madre soltera. El padre ydivorcio, muerte, emigración, o una madre soltera. El padre y
la madre son como dos polos: uno es positivo y otrola madre son como dos polos: uno es positivo y otro
negativo, y ambos se necesitan para producir energía.negativo, y ambos se necesitan para producir energía.
Lo que más daño hace alunas veces no es elLo que más daño hace alunas veces no es el
divorcio en si, sino la guerra fría que se desarrolladivorcio en si, sino la guerra fría que se desarrolla
entre el papá y la mamá. Los hijos se perjudicanentre el papá y la mamá. Los hijos se perjudican
cuando su padre o su madre son atacado todo elcuando su padre o su madre son atacado todo el
tiempo, aunque eso se haga de manera muy sutil.tiempo, aunque eso se haga de manera muy sutil.
En los hogares uniparentales es imposible que seEn los hogares uniparentales es imposible que se
mantengan el respecto entre el padre y lamantengan el respecto entre el padre y la
madre, evitando colocar a hijos e hijas en lemadre, evitando colocar a hijos e hijas en le
medio de una controversia que no le pertenecemedio de una controversia que no le pertenece
y que les perjudica. Cada progenitor debe seguiry que les perjudica. Cada progenitor debe seguir
haciendo su papel con cada hijo e hijahaciendo su papel con cada hijo e hija
Quinto ejemplo: La familia alcoholizadaQuinto ejemplo: La familia alcoholizada
Cualquiera de los ejemplo anterior seCualquiera de los ejemplo anterior se
complica cuando existe abuso del alcohol.complica cuando existe abuso del alcohol.
Este es el gran enemigo de nuestro hijos.Este es el gran enemigo de nuestro hijos.
El alcohol – igual que la drogas prohibidas –El alcohol – igual que la drogas prohibidas –
facilita conductas que de otra manerafacilita conductas que de otra manera
pueden resultar difíciles . Bajo los efectopueden resultar difíciles . Bajo los efecto
del alcohol es más fácil cometer suicidio,del alcohol es más fácil cometer suicidio,
homicidio, tener accidentes o sufrir unhomicidio, tener accidentes o sufrir un
accidente involuntario.accidente involuntario.
Cuando uno de los padres tiene problemasCuando uno de los padres tiene problemas
con el alcohol la familia se convierte en uncon el alcohol la familia se convierte en un
escenario de mucho sufrimiento infantil.escenario de mucho sufrimiento infantil.
Vínculo FilialVínculo Filial
El segundo punto por donde se une una familia es laEl segundo punto por donde se une una familia es la
relación de padre y madre con sus hijos e hijas. Estorelación de padre y madre con sus hijos e hijas. Esto
es lo que se denomino vínculo filial.es lo que se denomino vínculo filial.
En mucho hogares se produce la siguiente historia:En mucho hogares se produce la siguiente historia:
Al principio la relación empieza muy bien:Al principio la relación empieza muy bien:
Luego, cuando nace el primer hijo, atrae sobre si todaLuego, cuando nace el primer hijo, atrae sobre si toda
la atención de los padres, y comienza a descuidar sula atención de los padres, y comienza a descuidar su
relación:relación:
Cuando nace el segundo hijo, los padresCuando nace el segundo hijo, los padres
se encargan con los hijo, y descuidan else encargan con los hijo, y descuidan el
espacio de pareja. Así se produce elespacio de pareja. Así se produce el
divorcio emocional: el divorcio emocionaldivorcio emocional: el divorcio emocional
viene, cuando lo padre se inclina hacia loviene, cuando lo padre se inclina hacia lo
hijo e hijas provocando inconcientementehijo e hijas provocando inconcientemente
un divorcio emocional. Llorando, a laun divorcio emocional. Llorando, a la
deriva la relación de pareja.deriva la relación de pareja.
Los hijo consentidos tienden a enfrentarse alLos hijo consentidos tienden a enfrentarse al
progenitor que no los consiente:progenitor que no los consiente:
Observo que, al mismo tiempo que los padre seObservo que, al mismo tiempo que los padre se
enganchan con los hijos, entre ellos se produce unenganchan con los hijos, entre ellos se produce un
divorcio emocional. Ahora vuelcan sobre los hijos eldivorcio emocional. Ahora vuelcan sobre los hijos el
efecto que al principio tenía el uno para el otro.efecto que al principio tenía el uno para el otro.
Ese acercamiento compensatorio hacia los hijos perjudica laEse acercamiento compensatorio hacia los hijos perjudica la
relación de pareja, y perjudica a los hijos. Sin darse cuenta, lorelación de pareja, y perjudica a los hijos. Sin darse cuenta, lo
padre se enganchan demasiado con los hijospadre se enganchan demasiado con los hijos
Se producen de este modo dos situacionesSe producen de este modo dos situaciones
perjudiciales en el vínculo filial: elperjudiciales en el vínculo filial: el consentimientoconsentimiento, y el, y el
resentimientoresentimiento. Esto es lo que algunos psicólogos. Esto es lo que algunos psicólogos
denominan como traumas psicológicos de la niñezdenominan como traumas psicológicos de la niñez..
a)a) Consentir significa permitir excesivas satisfaccionesConsentir significa permitir excesivas satisfacciones
a los hijosa los hijos. En otras palabras, decir siempre que si,. En otras palabras, decir siempre que si,
no corregirlo, criarlo sin reglas, apoyarlos demasiado,no corregirlo, criarlo sin reglas, apoyarlos demasiado,
tenerlo demasiado apagado, etc.tenerlo demasiado apagado, etc. Prov.Prov. 29: 15: La vara y29: 15: La vara y
la corrección dan sabiduría; mas el muchacho consentidola corrección dan sabiduría; mas el muchacho consentido
avergonzara a su madre.avergonzara a su madre.
b)b) Resentir significa provocar excesiva frustraciones aResentir significa provocar excesiva frustraciones a
los hijos.los hijos.
Existen muchas formas de frustración:Existen muchas formas de frustración:
negativismo o decir siempre que no a lo quenegativismo o decir siempre que no a lo que
piden, no estar con ellos la mayoría del tiempo,piden, no estar con ellos la mayoría del tiempo,
aplicarles calificativos negativos, como necioaplicarles calificativos negativos, como necio
bruto, torpe, compararlos unos con otros, obruto, torpe, compararlos unos con otros, o
aplicarles castigo que produzcan daño físico oaplicarles castigo que produzcan daño físico o
emocional.emocional. Efesio 6.4, Col 3:21Efesio 6.4, Col 3:21
Vínculo FraternoVínculo Fraterno
El tercer punto por donde se une una familia es el queEl tercer punto por donde se une una familia es el que
existe entre hermano y hermana. Este es elexiste entre hermano y hermana. Este es el vínculovínculo
Fraterno.Fraterno.
El orden de nacimiento influye en la relación entreEl orden de nacimiento influye en la relación entre
hermano: Sin embargo, el segundo hijo del mismohermano: Sin embargo, el segundo hijo del mismo
sexo no suele tener la misma suerte. Esta situaciónsexo no suele tener la misma suerte. Esta situación
puede provocar competencia entre los hermanos.puede provocar competencia entre los hermanos.
Hay dos formas principales:Hay dos formas principales:
Los hermanos pueden desarrollar unLos hermanos pueden desarrollar un complejo de Caíncomplejo de Caín
y Abel,y Abel, o competencia abierta. Es decir: estáno competencia abierta. Es decir: están
siempre como perro y gato, que no se pueden ver.siempre como perro y gato, que no se pueden ver.
Otras veces los hermanos desarrollan un camuflaje, oOtras veces los hermanos desarrollan un camuflaje, o
competencia más disimulada y que los padres no van acompetencia más disimulada y que los padres no van a
detectar muy fácilmente.detectar muy fácilmente.
En el camuflajeEn el camuflaje un hijo se comporta de cierta maneraun hijo se comporta de cierta manera
que prueba lograr mayor atención de sus padres. Elque prueba lograr mayor atención de sus padres. El
objetivo oculto es derrotar a su hermano. Es como siobjetivo oculto es derrotar a su hermano. Es como si
un hijo tratara de sobresalir sobre otro. Para lograrloun hijo tratara de sobresalir sobre otro. Para lograrlo
se vale de todas las armas posibles: portarse bien ose vale de todas las armas posibles: portarse bien o
portarse mal, dramatizar una enfermedad (“hacerse elportarse mal, dramatizar una enfermedad (“hacerse el
enfermo”), negarse a comer, u orinarse en la cama.enfermo”), negarse a comer, u orinarse en la cama.
Cualquiera de esta conductas puede ser camuflaje. EsCualquiera de esta conductas puede ser camuflaje. Es
decir, el niño muestra una cosa, pero su verdaderadecir, el niño muestra una cosa, pero su verdadera
ganancia es derrotar a su hermano.ganancia es derrotar a su hermano.
La familia SaludableLa familia Saludable
La familia que funciona bien se caracteriza por unaLa familia que funciona bien se caracteriza por una
relación de cercanía y solidaridad en sus tresrelación de cercanía y solidaridad en sus tres
vínculos:vínculos:
Entre papá y mamá ---Entre papá y mamá --- vínculo parentalvínculo parental
Entre los padres y los hijos ----Entre los padres y los hijos ---- vínculo filialvínculo filial
Entre los hermanos -----Entre los hermanos ----- vínculo Fraterno.vínculo Fraterno.
Cuando la familia funciona mal el primer punto que seCuando la familia funciona mal el primer punto que se
descompone es la relación entre papá y mamá. Adescompone es la relación entre papá y mamá. A
partir de esto es que viene el descontrol de todas lapartir de esto es que viene el descontrol de todas la
familia.familia.
SI QUEREMOS PROTEGER A NUESTROSI QUEREMOS PROTEGER A NUESTRO
HIJOS E HIJAS, TENEMOS QUE COMENZARHIJOS E HIJAS, TENEMOS QUE COMENZAR
PROTEGIENDO LA RELACIONPROTEGIENDO LA RELACION
MATRIMONIALMATRIMONIAL
CUANDO LOS PADRES ESTAN SEPARADOSCUANDO LOS PADRES ESTAN SEPARADOS
LO MAS IMPORTANTE ES CONSERVAR ELLO MAS IMPORTANTE ES CONSERVAR EL
RESPETO, POR EL BIEN DE LOS HIJOS.RESPETO, POR EL BIEN DE LOS HIJOS.
Etapa de la AutoestimaEtapa de la Autoestima
Esta es la primera etapa que pasan losEsta es la primera etapa que pasan los
niños al crecer. En ella los niños no sabenniños al crecer. En ella los niños no saben
hablar, caminar, ni controlarse al orinal ohablar, caminar, ni controlarse al orinal o
evacuar. Esta es la etapa cuando se iniciaevacuar. Esta es la etapa cuando se inicia
la formación de lala formación de la autoestima.autoestima.
a)a) ¿Qué es autoestima?¿Qué es autoestima?
Es un sentimiento de aprecio propio necesarioEs un sentimiento de aprecio propio necesario
para tener buenas relación con las demáspara tener buenas relación con las demás
persona.persona.
b) ¿Cómo se logra la autoestima?b) ¿Cómo se logra la autoestima?
Se logra al mismo tiempo que les satisfacemos susSe logra al mismo tiempo que les satisfacemos sus
necesidades de comida, cariño y cuidados.necesidades de comida, cariño y cuidados.
Si durante el primer año los hijos son alimentadosSi durante el primer año los hijos son alimentados
con ternura, reciben demostraciones frecuentes decon ternura, reciben demostraciones frecuentes de
cariño, sus madres les bañan, juegan con ellos, ycariño, sus madres les bañan, juegan con ellos, y
están cerca para cubrir sus necesidades, seguroestán cerca para cubrir sus necesidades, seguro
que van a tener una buena autoestimaque van a tener una buena autoestima
Una buena autoestima es como la zapata sobreUna buena autoestima es como la zapata sobre
la cual se levanta el carácter de las personasla cual se levanta el carácter de las personas
cuando son adultas.cuando son adultas.
c) ¿Qué otra cosa favorece la autoestima?c) ¿Qué otra cosa favorece la autoestima?
Es muy importante contribuir a que niño y niñaEs muy importante contribuir a que niño y niña
tengan una buena imagen de su tipo racial. Latengan una buena imagen de su tipo racial. La
belleza de nuestro país es la mezcla de razas.belleza de nuestro país es la mezcla de razas.
Hay que eliminar expresiones como; “peloHay que eliminar expresiones como; “pelo
bueno,” “atrasao,” y sustituirlas por: pelobueno,” “atrasao,” y sustituirlas por: pelo
crespo, pelo lacio, eliminando las expresionescrespo, pelo lacio, eliminando las expresiones
denigrantes.denigrantes.
d) ¿Contribuye la lactancia materna con lad) ¿Contribuye la lactancia materna con la
autoestima de los hijos?autoestima de los hijos?
Si, porque de esa forma la madre tiene mayorSi, porque de esa forma la madre tiene mayor
contacto con ellos, pero, la lactancia maternacontacto con ellos, pero, la lactancia materna
tiene muchas otras ventajas. Según lastiene muchas otras ventajas. Según las
autoridades medicas “la leche maternaautoridades medicas “la leche materna
contribuye por si sola el mejor alimento y lacontribuye por si sola el mejor alimento y la
mejor bebida que puede darse el niño”.mejor bebida que puede darse el niño”.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Diagrama de los Microsistemas
Diagrama de los MicrosistemasDiagrama de los Microsistemas
Diagrama de los Microsistemasamgadriana
 
Familia tradicional vs familia moderna
Familia tradicional vs familia modernaFamilia tradicional vs familia moderna
Familia tradicional vs familia modernagenesis arcia
 
Tipologias de Familia
Tipologias de FamiliaTipologias de Familia
Tipologias de FamiliaDaniel Franco
 
La familia y el ciclo vital
La familia y el ciclo vitalLa familia y el ciclo vital
La familia y el ciclo vitalkendy rebollar
 
Sigmund Freud - Fase anal (Ejemplo)
Sigmund Freud  - Fase anal (Ejemplo)Sigmund Freud  - Fase anal (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase anal (Ejemplo)Mishuka Ripalda
 
Fases del desarrollo psicosexual de sigmund freud
Fases del desarrollo psicosexual de sigmund freudFases del desarrollo psicosexual de sigmund freud
Fases del desarrollo psicosexual de sigmund freuddulcecito15
 
Clase 6 de septiembre la familia como sistema
Clase 6 de septiembre   la familia como sistemaClase 6 de septiembre   la familia como sistema
Clase 6 de septiembre la familia como sistemaFrancisco Lopez
 
Modelo estructural familiar minuchin ludoterapia, Javier Armendariz Cortez, U...
Modelo estructural familiar minuchin ludoterapia, Javier Armendariz Cortez, U...Modelo estructural familiar minuchin ludoterapia, Javier Armendariz Cortez, U...
Modelo estructural familiar minuchin ludoterapia, Javier Armendariz Cortez, U...Javier Armendariz
 
Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)Mishuka Ripalda
 
Actividad 6 poster Lectura del contexto y una tarea de investigación
Actividad 6 poster Lectura del contexto y una tarea de investigaciónActividad 6 poster Lectura del contexto y una tarea de investigación
Actividad 6 poster Lectura del contexto y una tarea de investigaciónCARMENJULIAARAGONPAY
 
Postulados del psicoanalisis y aportes a la clinica
Postulados del psicoanalisis y aportes a la clinicaPostulados del psicoanalisis y aportes a la clinica
Postulados del psicoanalisis y aportes a la clinicaTomy Jorge Pinedo Guzman
 
Salud familiar instrumentos de evaluación familiar r. castillo 2012
Salud familiar instrumentos de evaluación familiar r. castillo 2012Salud familiar instrumentos de evaluación familiar r. castillo 2012
Salud familiar instrumentos de evaluación familiar r. castillo 2012Innovares Capacitación
 
Trabajo de Investigación Familias Disfuncionales por Rosero Rubio Myrian
Trabajo de Investigación Familias Disfuncionales  por Rosero Rubio MyrianTrabajo de Investigación Familias Disfuncionales  por Rosero Rubio Myrian
Trabajo de Investigación Familias Disfuncionales por Rosero Rubio Myrianroseromyrian
 

La actualidad más candente (20)

Teoría del Apego
Teoría del Apego Teoría del Apego
Teoría del Apego
 
Diagrama de los Microsistemas
Diagrama de los MicrosistemasDiagrama de los Microsistemas
Diagrama de los Microsistemas
 
Familia tradicional vs familia moderna
Familia tradicional vs familia modernaFamilia tradicional vs familia moderna
Familia tradicional vs familia moderna
 
Tipologias de Familia
Tipologias de FamiliaTipologias de Familia
Tipologias de Familia
 
La familia y el ciclo vital
La familia y el ciclo vitalLa familia y el ciclo vital
La familia y el ciclo vital
 
Sigmund Freud - Fase anal (Ejemplo)
Sigmund Freud  - Fase anal (Ejemplo)Sigmund Freud  - Fase anal (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase anal (Ejemplo)
 
Etapas psicosexuales-ensayo
Etapas psicosexuales-ensayoEtapas psicosexuales-ensayo
Etapas psicosexuales-ensayo
 
Fases del desarrollo psicosexual de sigmund freud
Fases del desarrollo psicosexual de sigmund freudFases del desarrollo psicosexual de sigmund freud
Fases del desarrollo psicosexual de sigmund freud
 
PSICOLOGIA TEMA LA FAMILIA
 PSICOLOGIA TEMA LA FAMILIA PSICOLOGIA TEMA LA FAMILIA
PSICOLOGIA TEMA LA FAMILIA
 
Uta. modelo estructural
Uta. modelo estructuralUta. modelo estructural
Uta. modelo estructural
 
Clase 6 de septiembre la familia como sistema
Clase 6 de septiembre   la familia como sistemaClase 6 de septiembre   la familia como sistema
Clase 6 de septiembre la familia como sistema
 
Modelo estructural familiar minuchin ludoterapia, Javier Armendariz Cortez, U...
Modelo estructural familiar minuchin ludoterapia, Javier Armendariz Cortez, U...Modelo estructural familiar minuchin ludoterapia, Javier Armendariz Cortez, U...
Modelo estructural familiar minuchin ludoterapia, Javier Armendariz Cortez, U...
 
Vinculo familiar
Vinculo familiarVinculo familiar
Vinculo familiar
 
Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)
 
Actividad 6 poster Lectura del contexto y una tarea de investigación
Actividad 6 poster Lectura del contexto y una tarea de investigaciónActividad 6 poster Lectura del contexto y una tarea de investigación
Actividad 6 poster Lectura del contexto y una tarea de investigación
 
Postulados del psicoanalisis y aportes a la clinica
Postulados del psicoanalisis y aportes a la clinicaPostulados del psicoanalisis y aportes a la clinica
Postulados del psicoanalisis y aportes a la clinica
 
Clima familiar
Clima familiar Clima familiar
Clima familiar
 
Salud familiar instrumentos de evaluación familiar r. castillo 2012
Salud familiar instrumentos de evaluación familiar r. castillo 2012Salud familiar instrumentos de evaluación familiar r. castillo 2012
Salud familiar instrumentos de evaluación familiar r. castillo 2012
 
Trabajo de Investigación Familias Disfuncionales por Rosero Rubio Myrian
Trabajo de Investigación Familias Disfuncionales  por Rosero Rubio MyrianTrabajo de Investigación Familias Disfuncionales  por Rosero Rubio Myrian
Trabajo de Investigación Familias Disfuncionales por Rosero Rubio Myrian
 
Supuestos básicos
Supuestos básicosSupuestos básicos
Supuestos básicos
 

Similar a Los Vínculos Familiares : Por Pastor y Psicólogo Clínico,Pablo Logis Gonzalez.

5 momentos para ser mejores padres. Educacion, Familia y Valores
5 momentos para ser mejores padres. Educacion, Familia y Valores5 momentos para ser mejores padres. Educacion, Familia y Valores
5 momentos para ser mejores padres. Educacion, Familia y Valoreschokopreciosa
 
Codependencia en la Pareja
Codependencia en la ParejaCodependencia en la Pareja
Codependencia en la ParejaRachel Quinnt
 
Educacion, familia y valores lise
Educacion, familia y valores liseEducacion, familia y valores lise
Educacion, familia y valores liseliseidylc
 
Los destinos de la familia de origen
Los destinos de la familia de origenLos destinos de la familia de origen
Los destinos de la familia de origenBlancaMaria
 
La Familia Uniparental
La Familia UniparentalLa Familia Uniparental
La Familia UniparentalJosué Turpo
 
Protocolo divorcio-padres1
Protocolo divorcio-padres1Protocolo divorcio-padres1
Protocolo divorcio-padres1Carmen Peralta
 
Presentacion la familia
Presentacion la familiaPresentacion la familia
Presentacion la familiamaria_4gplaza
 
Power point la familia
Power point la familiaPower point la familia
Power point la familiamariamdpr
 
Presentacion la familia
Presentacion la familiaPresentacion la familia
Presentacion la familiamaria_4gplaza
 
zaragoza_2014._aspectos_psi_de_la_separacion_compatible.ppt
zaragoza_2014._aspectos_psi_de_la_separacion_compatible.pptzaragoza_2014._aspectos_psi_de_la_separacion_compatible.ppt
zaragoza_2014._aspectos_psi_de_la_separacion_compatible.pptLexR1
 
¿Qué es Verdad? La Tiranía de la Ilusión - Stefan Molyneux
¿Qué es Verdad? La Tiranía de la Ilusión - Stefan Molyneux¿Qué es Verdad? La Tiranía de la Ilusión - Stefan Molyneux
¿Qué es Verdad? La Tiranía de la Ilusión - Stefan MolyneuxAcracia Ancap
 
¿divorcio? no es el fin del mundo
¿divorcio? no es el fin del mundo¿divorcio? no es el fin del mundo
¿divorcio? no es el fin del mundoFundación Atyme
 
Taller para padres de familia
Taller para padres de familiaTaller para padres de familia
Taller para padres de familiaaguchacueva
 
La familia escuela del amor y sustento de paz upf
La familia escuela del amor y sustento de paz upfLa familia escuela del amor y sustento de paz upf
La familia escuela del amor y sustento de paz upfRaul Rey
 
Orientaciones Para Escuela De Padres
Orientaciones  Para  Escuela De PadresOrientaciones  Para  Escuela De Padres
Orientaciones Para Escuela De Padresdunialuz
 

Similar a Los Vínculos Familiares : Por Pastor y Psicólogo Clínico,Pablo Logis Gonzalez. (20)

5 momentos para ser mejores padres. Educacion, Familia y Valores
5 momentos para ser mejores padres. Educacion, Familia y Valores5 momentos para ser mejores padres. Educacion, Familia y Valores
5 momentos para ser mejores padres. Educacion, Familia y Valores
 
Codependencia en la Pareja
Codependencia en la ParejaCodependencia en la Pareja
Codependencia en la Pareja
 
Educacion, familia y valores lise
Educacion, familia y valores liseEducacion, familia y valores lise
Educacion, familia y valores lise
 
Los destinos de la familia de origen
Los destinos de la familia de origenLos destinos de la familia de origen
Los destinos de la familia de origen
 
La Familia Uniparental
La Familia UniparentalLa Familia Uniparental
La Familia Uniparental
 
Crisis familiares
Crisis familiaresCrisis familiares
Crisis familiares
 
Protocolo divorcio-padres1
Protocolo divorcio-padres1Protocolo divorcio-padres1
Protocolo divorcio-padres1
 
El valor de educar
El valor de educarEl valor de educar
El valor de educar
 
Presentacion la familia
Presentacion la familiaPresentacion la familia
Presentacion la familia
 
Power point la familia
Power point la familiaPower point la familia
Power point la familia
 
Presentacion la familia
Presentacion la familiaPresentacion la familia
Presentacion la familia
 
Presentacion la familia
Presentacion la familiaPresentacion la familia
Presentacion la familia
 
zaragoza_2014._aspectos_psi_de_la_separacion_compatible.ppt
zaragoza_2014._aspectos_psi_de_la_separacion_compatible.pptzaragoza_2014._aspectos_psi_de_la_separacion_compatible.ppt
zaragoza_2014._aspectos_psi_de_la_separacion_compatible.ppt
 
¿Qué es Verdad? La Tiranía de la Ilusión - Stefan Molyneux
¿Qué es Verdad? La Tiranía de la Ilusión - Stefan Molyneux¿Qué es Verdad? La Tiranía de la Ilusión - Stefan Molyneux
¿Qué es Verdad? La Tiranía de la Ilusión - Stefan Molyneux
 
¿divorcio? no es el fin del mundo
¿divorcio? no es el fin del mundo¿divorcio? no es el fin del mundo
¿divorcio? no es el fin del mundo
 
Taller para padres de familia
Taller para padres de familiaTaller para padres de familia
Taller para padres de familia
 
La familia escuela del amor y sustento de paz upf
La familia escuela del amor y sustento de paz upfLa familia escuela del amor y sustento de paz upf
La familia escuela del amor y sustento de paz upf
 
Orientaciones Para Escuela De Padres
Orientaciones  Para  Escuela De PadresOrientaciones  Para  Escuela De Padres
Orientaciones Para Escuela De Padres
 
HIJOS DE PADRES ALCOHOLICOS
HIJOS DE PADRES ALCOHOLICOSHIJOS DE PADRES ALCOHOLICOS
HIJOS DE PADRES ALCOHOLICOS
 
Educacion, familia y valores
Educacion, familia y valoresEducacion, familia y valores
Educacion, familia y valores
 

Último

el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 

Último (20)

Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 

Los Vínculos Familiares : Por Pastor y Psicólogo Clínico,Pablo Logis Gonzalez.

  • 1. Críanza SaludableCríanza Saludable 1- Los Vínculos Familiares1- Los Vínculos Familiares Propósito:Propósito: En este capítulo usted conocerá: Los tresEn este capítulo usted conocerá: Los tres puntos por donde se une o se divide unapuntos por donde se une o se divide una familia.familia. Una familia se une:Una familia se une: * entre el padre y la madre, o vínculo* entre el padre y la madre, o vínculo parental;parental; * entre los padres y los hijos, o vínculo filial, y* entre los padres y los hijos, o vínculo filial, y
  • 2. El más importante de estos vínculos es elEl más importante de estos vínculos es el parental:parental: si este funciona bien, es porque la relación entre padre ysi este funciona bien, es porque la relación entre padre y madre es le ejemplo para los hijos y los demás que nosmadre es le ejemplo para los hijos y los demás que nos rodean.rodean. El Vínculo Parental:El Vínculo Parental: El primer punto por donde se une una familia es elEl primer punto por donde se une una familia es el que existe entre el padre y la madre. Este es elque existe entre el padre y la madre. Este es el vínculo más importante. En la buena relación entrevínculo más importante. En la buena relación entre el padre y la madre. El cuadro representa hombre,el padre y la madre. El cuadro representa hombre, y el circulo mujery el circulo mujer Hay respetoHay respeto ComprensiónComprensión ComunicaciónComunicación Hay admiraciónHay admiración
  • 3. La opinión de los especialistas es que esteLa opinión de los especialistas es que este es el vínculo que define suerte de unaes el vínculo que define suerte de una familia, porque es el eje centralfamilia, porque es el eje central Cuando la familia funciona de esta manera,Cuando la familia funciona de esta manera, los hijos tienden a ser saludable; cuandolos hijos tienden a ser saludable; cuando este vínculo se deteriora, los hijos deeste vínculo se deteriora, los hijos de perjudicanperjudican
  • 4. Segundo EjemploSegundo Ejemplo: lucha por el poder: lucha por el poder corto circuitocorto circuito (La línea quebrada representa la lucha que(La línea quebrada representa la lucha que se produce en esto casos entre el hombrese produce en esto casos entre el hombre y la mujer)y la mujer)
  • 5. Este es el caso de algunas parejas que son´´como perro yEste es el caso de algunas parejas que son´´como perro y gato, y siempre viven peleando.gato, y siempre viven peleando. Se produce como si fuera un cortacircuito, que hace chispaSe produce como si fuera un cortacircuito, que hace chispa con cualquier cosa. Primero comienzan los insultos y luegocon cualquier cosa. Primero comienzan los insultos y luego pueden venir las agresiones física.pueden venir las agresiones física. Lo que ocurre con más frecuencia es el abusoLo que ocurre con más frecuencia es el abuso del marido contra su mujer.del marido contra su mujer. El abuso físico entre los esposos es un delito. LaEl abuso físico entre los esposos es un delito. La ley 2497 dice lo siguiente: “se castigarán conley 2497 dice lo siguiente: “se castigarán con la pena de cinco a diez años de reclusión ala pena de cinco a diez años de reclusión a los que sean culpables de violación.los que sean culpables de violación. La violación doméstica, no solo hace dañoLa violación doméstica, no solo hace daño directo a progenitor más débil sino quedirecto a progenitor más débil sino que también afecte la salud emocional de la prole.también afecte la salud emocional de la prole. Hijos e hijasHijos e hijas
  • 6. Tercer Ejemplo: El divorcio emocionalTercer Ejemplo: El divorcio emocional Esposo EsposaEsposo Esposa La línea de puntos representa el enfriamiento de las relación.La línea de puntos representa el enfriamiento de las relación. Están juntos por los hijos, por la iglesia, o por razonesEstán juntos por los hijos, por la iglesia, o por razones económicas, pero no por amor. Esto también perjudica a loseconómicas, pero no por amor. Esto también perjudica a los hijos.hijos. Cuarto ejemplo: la familia uniparental.Cuarto ejemplo: la familia uniparental. En mucho hogares únicamente existe la madre con sus hijos, yEn mucho hogares únicamente existe la madre con sus hijos, y algunas veces únicamente el padre. Esto puede ser debido aalgunas veces únicamente el padre. Esto puede ser debido a divorcio, muerte, emigración, o una madre soltera. El padre ydivorcio, muerte, emigración, o una madre soltera. El padre y la madre son como dos polos: uno es positivo y otrola madre son como dos polos: uno es positivo y otro negativo, y ambos se necesitan para producir energía.negativo, y ambos se necesitan para producir energía.
  • 7. Lo que más daño hace alunas veces no es elLo que más daño hace alunas veces no es el divorcio en si, sino la guerra fría que se desarrolladivorcio en si, sino la guerra fría que se desarrolla entre el papá y la mamá. Los hijos se perjudicanentre el papá y la mamá. Los hijos se perjudican cuando su padre o su madre son atacado todo elcuando su padre o su madre son atacado todo el tiempo, aunque eso se haga de manera muy sutil.tiempo, aunque eso se haga de manera muy sutil. En los hogares uniparentales es imposible que seEn los hogares uniparentales es imposible que se mantengan el respecto entre el padre y lamantengan el respecto entre el padre y la madre, evitando colocar a hijos e hijas en lemadre, evitando colocar a hijos e hijas en le medio de una controversia que no le pertenecemedio de una controversia que no le pertenece y que les perjudica. Cada progenitor debe seguiry que les perjudica. Cada progenitor debe seguir haciendo su papel con cada hijo e hijahaciendo su papel con cada hijo e hija
  • 8. Quinto ejemplo: La familia alcoholizadaQuinto ejemplo: La familia alcoholizada Cualquiera de los ejemplo anterior seCualquiera de los ejemplo anterior se complica cuando existe abuso del alcohol.complica cuando existe abuso del alcohol. Este es el gran enemigo de nuestro hijos.Este es el gran enemigo de nuestro hijos. El alcohol – igual que la drogas prohibidas –El alcohol – igual que la drogas prohibidas – facilita conductas que de otra manerafacilita conductas que de otra manera pueden resultar difíciles . Bajo los efectopueden resultar difíciles . Bajo los efecto del alcohol es más fácil cometer suicidio,del alcohol es más fácil cometer suicidio, homicidio, tener accidentes o sufrir unhomicidio, tener accidentes o sufrir un accidente involuntario.accidente involuntario. Cuando uno de los padres tiene problemasCuando uno de los padres tiene problemas con el alcohol la familia se convierte en uncon el alcohol la familia se convierte en un escenario de mucho sufrimiento infantil.escenario de mucho sufrimiento infantil.
  • 9. Vínculo FilialVínculo Filial El segundo punto por donde se une una familia es laEl segundo punto por donde se une una familia es la relación de padre y madre con sus hijos e hijas. Estorelación de padre y madre con sus hijos e hijas. Esto es lo que se denomino vínculo filial.es lo que se denomino vínculo filial. En mucho hogares se produce la siguiente historia:En mucho hogares se produce la siguiente historia: Al principio la relación empieza muy bien:Al principio la relación empieza muy bien: Luego, cuando nace el primer hijo, atrae sobre si todaLuego, cuando nace el primer hijo, atrae sobre si toda la atención de los padres, y comienza a descuidar sula atención de los padres, y comienza a descuidar su relación:relación:
  • 10. Cuando nace el segundo hijo, los padresCuando nace el segundo hijo, los padres se encargan con los hijo, y descuidan else encargan con los hijo, y descuidan el espacio de pareja. Así se produce elespacio de pareja. Así se produce el divorcio emocional: el divorcio emocionaldivorcio emocional: el divorcio emocional viene, cuando lo padre se inclina hacia loviene, cuando lo padre se inclina hacia lo hijo e hijas provocando inconcientementehijo e hijas provocando inconcientemente un divorcio emocional. Llorando, a laun divorcio emocional. Llorando, a la deriva la relación de pareja.deriva la relación de pareja.
  • 11. Los hijo consentidos tienden a enfrentarse alLos hijo consentidos tienden a enfrentarse al progenitor que no los consiente:progenitor que no los consiente: Observo que, al mismo tiempo que los padre seObservo que, al mismo tiempo que los padre se enganchan con los hijos, entre ellos se produce unenganchan con los hijos, entre ellos se produce un divorcio emocional. Ahora vuelcan sobre los hijos eldivorcio emocional. Ahora vuelcan sobre los hijos el efecto que al principio tenía el uno para el otro.efecto que al principio tenía el uno para el otro.
  • 12. Ese acercamiento compensatorio hacia los hijos perjudica laEse acercamiento compensatorio hacia los hijos perjudica la relación de pareja, y perjudica a los hijos. Sin darse cuenta, lorelación de pareja, y perjudica a los hijos. Sin darse cuenta, lo padre se enganchan demasiado con los hijospadre se enganchan demasiado con los hijos Se producen de este modo dos situacionesSe producen de este modo dos situaciones perjudiciales en el vínculo filial: elperjudiciales en el vínculo filial: el consentimientoconsentimiento, y el, y el resentimientoresentimiento. Esto es lo que algunos psicólogos. Esto es lo que algunos psicólogos denominan como traumas psicológicos de la niñezdenominan como traumas psicológicos de la niñez.. a)a) Consentir significa permitir excesivas satisfaccionesConsentir significa permitir excesivas satisfacciones a los hijosa los hijos. En otras palabras, decir siempre que si,. En otras palabras, decir siempre que si, no corregirlo, criarlo sin reglas, apoyarlos demasiado,no corregirlo, criarlo sin reglas, apoyarlos demasiado, tenerlo demasiado apagado, etc.tenerlo demasiado apagado, etc. Prov.Prov. 29: 15: La vara y29: 15: La vara y la corrección dan sabiduría; mas el muchacho consentidola corrección dan sabiduría; mas el muchacho consentido avergonzara a su madre.avergonzara a su madre.
  • 13. b)b) Resentir significa provocar excesiva frustraciones aResentir significa provocar excesiva frustraciones a los hijos.los hijos. Existen muchas formas de frustración:Existen muchas formas de frustración: negativismo o decir siempre que no a lo quenegativismo o decir siempre que no a lo que piden, no estar con ellos la mayoría del tiempo,piden, no estar con ellos la mayoría del tiempo, aplicarles calificativos negativos, como necioaplicarles calificativos negativos, como necio bruto, torpe, compararlos unos con otros, obruto, torpe, compararlos unos con otros, o aplicarles castigo que produzcan daño físico oaplicarles castigo que produzcan daño físico o emocional.emocional. Efesio 6.4, Col 3:21Efesio 6.4, Col 3:21
  • 14. Vínculo FraternoVínculo Fraterno El tercer punto por donde se une una familia es el queEl tercer punto por donde se une una familia es el que existe entre hermano y hermana. Este es elexiste entre hermano y hermana. Este es el vínculovínculo Fraterno.Fraterno. El orden de nacimiento influye en la relación entreEl orden de nacimiento influye en la relación entre hermano: Sin embargo, el segundo hijo del mismohermano: Sin embargo, el segundo hijo del mismo sexo no suele tener la misma suerte. Esta situaciónsexo no suele tener la misma suerte. Esta situación puede provocar competencia entre los hermanos.puede provocar competencia entre los hermanos. Hay dos formas principales:Hay dos formas principales: Los hermanos pueden desarrollar unLos hermanos pueden desarrollar un complejo de Caíncomplejo de Caín y Abel,y Abel, o competencia abierta. Es decir: estáno competencia abierta. Es decir: están siempre como perro y gato, que no se pueden ver.siempre como perro y gato, que no se pueden ver.
  • 15. Otras veces los hermanos desarrollan un camuflaje, oOtras veces los hermanos desarrollan un camuflaje, o competencia más disimulada y que los padres no van acompetencia más disimulada y que los padres no van a detectar muy fácilmente.detectar muy fácilmente. En el camuflajeEn el camuflaje un hijo se comporta de cierta maneraun hijo se comporta de cierta manera que prueba lograr mayor atención de sus padres. Elque prueba lograr mayor atención de sus padres. El objetivo oculto es derrotar a su hermano. Es como siobjetivo oculto es derrotar a su hermano. Es como si un hijo tratara de sobresalir sobre otro. Para lograrloun hijo tratara de sobresalir sobre otro. Para lograrlo se vale de todas las armas posibles: portarse bien ose vale de todas las armas posibles: portarse bien o portarse mal, dramatizar una enfermedad (“hacerse elportarse mal, dramatizar una enfermedad (“hacerse el enfermo”), negarse a comer, u orinarse en la cama.enfermo”), negarse a comer, u orinarse en la cama. Cualquiera de esta conductas puede ser camuflaje. EsCualquiera de esta conductas puede ser camuflaje. Es decir, el niño muestra una cosa, pero su verdaderadecir, el niño muestra una cosa, pero su verdadera ganancia es derrotar a su hermano.ganancia es derrotar a su hermano.
  • 16. La familia SaludableLa familia Saludable La familia que funciona bien se caracteriza por unaLa familia que funciona bien se caracteriza por una relación de cercanía y solidaridad en sus tresrelación de cercanía y solidaridad en sus tres vínculos:vínculos: Entre papá y mamá ---Entre papá y mamá --- vínculo parentalvínculo parental Entre los padres y los hijos ----Entre los padres y los hijos ---- vínculo filialvínculo filial Entre los hermanos -----Entre los hermanos ----- vínculo Fraterno.vínculo Fraterno. Cuando la familia funciona mal el primer punto que seCuando la familia funciona mal el primer punto que se descompone es la relación entre papá y mamá. Adescompone es la relación entre papá y mamá. A partir de esto es que viene el descontrol de todas lapartir de esto es que viene el descontrol de todas la familia.familia.
  • 17. SI QUEREMOS PROTEGER A NUESTROSI QUEREMOS PROTEGER A NUESTRO HIJOS E HIJAS, TENEMOS QUE COMENZARHIJOS E HIJAS, TENEMOS QUE COMENZAR PROTEGIENDO LA RELACIONPROTEGIENDO LA RELACION MATRIMONIALMATRIMONIAL CUANDO LOS PADRES ESTAN SEPARADOSCUANDO LOS PADRES ESTAN SEPARADOS LO MAS IMPORTANTE ES CONSERVAR ELLO MAS IMPORTANTE ES CONSERVAR EL RESPETO, POR EL BIEN DE LOS HIJOS.RESPETO, POR EL BIEN DE LOS HIJOS.
  • 18. Etapa de la AutoestimaEtapa de la Autoestima Esta es la primera etapa que pasan losEsta es la primera etapa que pasan los niños al crecer. En ella los niños no sabenniños al crecer. En ella los niños no saben hablar, caminar, ni controlarse al orinal ohablar, caminar, ni controlarse al orinal o evacuar. Esta es la etapa cuando se iniciaevacuar. Esta es la etapa cuando se inicia la formación de lala formación de la autoestima.autoestima.
  • 19. a)a) ¿Qué es autoestima?¿Qué es autoestima? Es un sentimiento de aprecio propio necesarioEs un sentimiento de aprecio propio necesario para tener buenas relación con las demáspara tener buenas relación con las demás persona.persona. b) ¿Cómo se logra la autoestima?b) ¿Cómo se logra la autoestima? Se logra al mismo tiempo que les satisfacemos susSe logra al mismo tiempo que les satisfacemos sus necesidades de comida, cariño y cuidados.necesidades de comida, cariño y cuidados. Si durante el primer año los hijos son alimentadosSi durante el primer año los hijos son alimentados con ternura, reciben demostraciones frecuentes decon ternura, reciben demostraciones frecuentes de cariño, sus madres les bañan, juegan con ellos, ycariño, sus madres les bañan, juegan con ellos, y están cerca para cubrir sus necesidades, seguroestán cerca para cubrir sus necesidades, seguro que van a tener una buena autoestimaque van a tener una buena autoestima
  • 20. Una buena autoestima es como la zapata sobreUna buena autoestima es como la zapata sobre la cual se levanta el carácter de las personasla cual se levanta el carácter de las personas cuando son adultas.cuando son adultas. c) ¿Qué otra cosa favorece la autoestima?c) ¿Qué otra cosa favorece la autoestima? Es muy importante contribuir a que niño y niñaEs muy importante contribuir a que niño y niña tengan una buena imagen de su tipo racial. Latengan una buena imagen de su tipo racial. La belleza de nuestro país es la mezcla de razas.belleza de nuestro país es la mezcla de razas. Hay que eliminar expresiones como; “peloHay que eliminar expresiones como; “pelo bueno,” “atrasao,” y sustituirlas por: pelobueno,” “atrasao,” y sustituirlas por: pelo crespo, pelo lacio, eliminando las expresionescrespo, pelo lacio, eliminando las expresiones denigrantes.denigrantes.
  • 21. d) ¿Contribuye la lactancia materna con lad) ¿Contribuye la lactancia materna con la autoestima de los hijos?autoestima de los hijos? Si, porque de esa forma la madre tiene mayorSi, porque de esa forma la madre tiene mayor contacto con ellos, pero, la lactancia maternacontacto con ellos, pero, la lactancia materna tiene muchas otras ventajas. Según lastiene muchas otras ventajas. Según las autoridades medicas “la leche maternaautoridades medicas “la leche materna contribuye por si sola el mejor alimento y lacontribuye por si sola el mejor alimento y la mejor bebida que puede darse el niño”.mejor bebida que puede darse el niño”.