1. DOSIER 1ª
EV
INGLÉS
Trabajo realizado por:
Sonia Mínguez Cortés
Lorena Cebrián García

2. 1 Lorena Cebrián García y Sonia Mínguez Cortés
1. Currículum
2. Cuentos
Cuento Sonia
Cuento Lorena
3. Canción y Juego
4. Lavarse las manos
Canción
Teatro
Actividad
5. Proyecto de navidad
Canción
Poemas
Manualidades
Juegos

3. 2 Lorena Cebrián García y Sonia Mínguez Cortés
1. CURRÍCULUM
Dificultades de la actividad
Las dificultades que nos hemos encontrado a la hora de preparar
el trabajo han sido:
El guión no nos quedaba claro, por tanto, tuvimos dificultades
para encontrar la información, además, mezclábamos
conceptos.
Necesitábamos constantemente resolver nuestras dudas.
A la hora de buscar la información, nos resultó difícil
seleccionar la correcta, ya que teníamos muchas fuentes de
información variada.
En la exposición, nos pusimos nerviosas por la presencia de la
cámara y la incertidumbre de no saber si la información que
teníamos era correcta.
Aprendizaje
El momento en el que se le dio importancia a la enseñanza de
la lengua inglesa en edades tempranas.
Características y estrategias que debemos tener en cuenta a
la hora de enseñarle a los niños este nuevo idioma para ellos.
Variedad de recursos que hay disponibles para facilitar el
proceso enseñanza-aprendizaje con los niños.
Espacios y tiempos idóneos para la adquisición de este idioma.
Utilidad
Conocer un poco más las dificultades y ventajas de este
idioma en edades tempranas.
El trabajo que realiza la educadora para que este aprendizaje
se implante correctamente.
Saber que existen recursos y poder acceder a ellos gracias al
trabajo realizado.

4. 3 Lorena Cebrián García y Sonia Mínguez Cortés
2. CUENTO
Cuento de Sonia (Numbers and animals)
Dificultades
Recortar las cartulinas.
Encontrar animales fáciles para niños.
Encontrar los animales, pintarlos recortarlos,
repasarlos.
Recortar todas las letras del cuento a mano
tanto de los números como de los animales.
Aprendizaje
Hacer este formato de cuento.
Utilidad
Llevarlo al aula para conocer distintos a animales en inglés, de
los cuales cada uno pertenece a un hábitat diferente.
Conocer los números en inglés del uno al diez.
Conocer distintos colores en inglés, el color de los animales,
números y de las cartulinas.
Cuento de Lorena (The Family Farm)
Dificultades
Inventar la historia y traducirla.
Encuadernar el trabajo, al ser tan grande no había muchas
alternativas, asique tuve que coserlo con mucho cuidado.
Hacer las ilustraciones, ya que he tenido que ir fijándome en
otros dibujos porque no se me da muy bien dibujar.
Aprendizaje
He aprendido a adaptar historias a una edad.
Vocabulario nuevo ya que he tenido que buscar algunas
palabras.

5. 4 Lorena Cebrián García y Sonia Mínguez Cortés
A imaginar las ilustraciones para que luego tuvieran
relación con la historia.
A rectificar errores.
Manualidades.
Utilidad
Utilizar este cuento en un futuro como educadora
para enseñar un cuento hecho a mano.
Para enseñar a los niños los animales de granja y sus
características.
3. CANCIÓN Y JUEGO
Canción animals sound
Dificultades en la canción:
La canción que encontramos nos pareció muy larga para
edades tan tempranas (2-3años), por lo que decidimos
reducirla y adaptarla a esta edad.
Nos parecía muy simple cantarla sin más, asique buscamos
dibujos de animales para hacer dos marionetas sencillas.
La pronunciación a la hora de exponer, ya que nos resulta
difícil hablar el idioma, cantado aún más.
La enseñanza de la canción al resto de la clase y que nos
siguieran.
La presencia de la cámara de video, al principio nos resultó
extraña.
Aprendizaje de la canción:
Recordar nombres en inglés de los
animales.
Los sonidos que hacen estos animales.
Trabajar la canción de una forma
diferente.

6. 5 Lorena Cebrián García y Sonia Mínguez Cortés
Utilidad de la canción:
Cantar la canción en el aula para que conozcan los animales
y sus sonidos.
Juego musical chairs
Dificultades en el juego:
Encontrar un juego sencillo,
divertido, con movimiento y
acorde a la edad.
Explicación del juego en inglés.
Aprendizaje del juego:
Recordar juegos tradicionales.
Explicar cómo se juega.
Utilidad del juego:
Llevarlo al aula para que se diviertan entre ellos e interactúen.
4. LAVARSE LAS MANOS
Canción wiggles lávate las manos
Dificultades:
Traducir la canción.
Coger la letra de la canción del video de YouTube, porque no
estaba en ningún otro sitio, por tanto tuvimos que ir
escuchándola y ver que decía en cada momento.

7. 6 Lorena Cebrián García y Sonia Mínguez Cortés
Aprendizaje:
Nuevo vocabulario.
Conocer una nueva canción que nos vendrá bien en un futuro
para trabajar con niños.
Adaptación de la canción a los niños.
Utilidad:
Llevarlo al aula y cantarla mientras aprenden a lavarse las
manos.
Teatro (soap and germs)
Dificultades:
Crear un diálogo de dos personajes ficticios como son el jabón
y el germen.
Traducirlo a inglés.
Aprendernos el diálogo para exponerlo en clase.
Aprendizaje:
La importancia de inculcar a un niño el
lavado de manos, que para nosotros nos las
lavamos en el día a día como una rutina y
ellos tienen que adquirir esa rutina.
Utilidad:
Llevarlo al aula para enseñar a los niños con
este teatro sencillo que es necesario lavarse las manos.
Actividad lavarse las manos
Dificultades:
Encontrar una actividad que sea
sencilla y que sea didáctica y
lúdica.
Traer los materiales a clase.

8. 7 Lorena Cebrián García y Sonia Mínguez Cortés
Buscar los pasos de la actividad que fuesen sencillos para que
no tengan dificultades en aprenderlos.
Traducirlo.
Explicar los pasos en inglés.
Aprendizaje:
Nuevo vocabulario.
Adaptar la actividad a los niños.
Representación.
Utilidad:
Llevar al aula esta actividad y hacerlo con ellos para que
aprendan bien a lavarse las manos.
5. PROYECTO DE NAVIDAD
Canción The dancing Christmas tree song
Dificultades:
Encontrar una canción que
sea de navidad y a la vez
para niños de 3-4 años.
Traducir la canción.
Aprendizaje:
Vocabulario de navidad.
Canciones típicas de esta
época del año en inglés.
Utilidad:
Enseñar esta canción en el aula para introducir la navidad con
los niños.

9. 8 Lorena Cebrián García y Sonia Mínguez Cortés
Poema
Dificultades:
Encontrar un poema sencillo y fácil
de entender
Pronunciación
Aprendizaje:
Un recurso nuevo
Utilidad:
Llevarlo al aula para contar
cosas de la navidad de una
forma nueva de expresarnos al
leer los poemas.
Manualidades
Dificultades:
No hemos encontrado dificultad.
Aprendizaje:
Aprender nosotras primero a hacer la
manualidad para que posteriormente
salga bien en la representación.
Utilidad:
Llevarlo al aula para que aprendan a
hacer cosas nuevas.

10. 9 Lorena Cebrián García y Sonia Mínguez Cortés
Juegos
Dificultades:
Traducir las reglas de los juegos a la lengua inglesa.
Aprendizaje:
Palabras nuevas.
Gramática.
Juegos nuevos.
Utilidad:
Utilizarlo en el aula para que se diviertan e
interactúen entre ellos.