SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Historia de la multimedia
Multimedia En Los Viejos Tiempos
Antes, el cine, los libros, los ordenadores y
los teléfonos tenían soportes diferentes, y su
mezcla sino imposible era al menos muy
compleja.
Al inicio de la década pasada, la palabra
multimedios (multimedia) no faltaba en los
congresos decomputación por las
implicaciones en los cambios
de interacción entre los usuarios
decomputadoras. En aquel entonces quien
hablara de multimedios, hablaba de
concretar nuevas y mejores formas de usar
una computadora y que ésta fuese una
herramienta más poderosa, así como del cambio tecnológico necesario en lograrlo.
En 1945 Vannevar Bush en As we may think propuso que las computadoras deberían usuarse
como soporte del trabajo intelectual de los humanos; esta idea era bastante innovadora en
aquellos días donde la computadora se consideraba como una máquina que hacía cálculos
"devorando números".
Bush diseñó una máquina llamada MEMEX (MEMory EXtension) que permitiría el registro, la
consulta y la manipulación asociativa de las ideas yeventos acumulados en nuestra cultura; él
describió a su sistema de la siguiente manera: "Considere un dispositivo para el uso individual,
parecido a una biblioteca y un archivo mecanizado... donde el individuo pueda almacenar sus
libros, registros y comunicaciones y que por ser mecanizado, puede ser consultado con rapidez y
flexibilidad." Esta concepción, que semeja la descripción de una computadora personal actual, en
el momento en que fue planteada no era factible construirse por cuestiones tecnológicas y
eventualmente fue olvidada.
El sistema Memex. Aunque nunca fue construida, tenía todas las características ahora asociadas
con las estaciones de trabajo multimedios: ligas haciatexto e imágenes (por medio de un sistema
de microfichas), capacidad de estar en red (vía señales de televisión), una terminal gráfica
(pantalla detelevisión), teclado para introducir datos y un medio
de almacenamiento (utilizando tarjetas de memoria electromagnética).
En 1965 las ideas de Bush son retomadas por Ted Nelson en el proyecto Xanadu donde se propone
el concepto de hipertexto. Un hipertexto debe ser típicamente: no lineal, ramificado y voluminoso,
con varias opciones para el usuario."
En 1968, Douglas Engelbart propone en la descripción de NLS (oNLine System) un sistema en
donde no se procesan datos como números sino ideas como texto estructurado y gráficos, dando
mayor flexibilidad a manejar símbolos de manera natural que forzar la reducción de ideas a
formas lineales como sería el texto impreso. Tanto la concepción de Nelson como la de Engelbart
son los antecedentes inmediatos de lo que llamamos multimedios y cambian el paradigma de que
las computadoras son simples procesadoras de datos hacia la forma de administradoras
de información (en la diversas formas que ésta se presenta).
Primeros Logros
Multimedia nace de un proceso de investigación en el área informática y por esta razón
desarrolla ante todo capacidades tecnológicas pero sin que a la par se desarrollara desde el
principio una reflexión sobre los contenidos que se iban a comunicar, expresar, "vehicular"
en estos formatos y soportes tan "performants". Es así como por el afán de demostrar los
logros informáticos, muchos de los primeros trabajos se limitan a "rellenar" un formato que
ofrece posibilidades y facilidades que hasta entonces eran impensables.
Multimedia Actual
Hoy en día, los cambios augurados son una realidad y los multimedios son tan comunes que
resulta impensable una computadora sin ellos. Los multimedios computarizados emplean
los medios - la palabra (hablada y escrita), los recursos de audio, las imágenes fijas y las
imágenes en movimiento- para tener una mayor interacción con el usuario quien ha pasado
de ser considerado como alguien que esporádicamente empleaba una computadora (con el
respectivo recelo e inseguridad) a ser quien la maneja como una herramienta más en su
beneficio (con ideas más claras y exigencias nuevas)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Nuevos medios y cultura digital
Nuevos medios y cultura digitalNuevos medios y cultura digital
Nuevos medios y cultura digitalnohemilugo
 
Software múltimedia
Software múltimediaSoftware múltimedia
Software múltimediaMatsuoYo
 
Historia de la multimedia
Historia de la multimediaHistoria de la multimedia
Historia de la multimediaDanny Logroño
 
Antecedentes Histórico De La Multimedia
Antecedentes Histórico De La MultimediaAntecedentes Histórico De La Multimedia
Antecedentes Histórico De La Multimediakarol-Itsel
 
Informatica historia de multimedia
Informatica historia de multimediaInformatica historia de multimedia
Informatica historia de multimediavirginialiss
 
Uoc pac1 nuevos medios ana belen llano
Uoc pac1 nuevos medios ana belen llanoUoc pac1 nuevos medios ana belen llano
Uoc pac1 nuevos medios ana belen llanoabllano
 
Pac3 multimedia
Pac3 multimediaPac3 multimedia
Pac3 multimediatrunsi
 
Diapositivas tecnología de información y comunicación
Diapositivas tecnología de información y comunicaciónDiapositivas tecnología de información y comunicación
Diapositivas tecnología de información y comunicaciónDanibeth1
 
Manovich 1
Manovich 1Manovich 1
Manovich 1lperezta
 
Que son los nuevos medios-Lev Manovich-intro y cap1
Que son los nuevos medios-Lev Manovich-intro y cap1Que son los nuevos medios-Lev Manovich-intro y cap1
Que son los nuevos medios-Lev Manovich-intro y cap1lperezta
 
"El lenguaje de los nuevos medios" Lev Manovich
"El lenguaje de los nuevos medios" Lev Manovich"El lenguaje de los nuevos medios" Lev Manovich
"El lenguaje de los nuevos medios" Lev ManovichPatricia Bertolotti
 
El Lenguaje de los nuevos Medios de comunicacion. Lev Manovich. Introduccion ...
El Lenguaje de los nuevos Medios de comunicacion. Lev Manovich. Introduccion ...El Lenguaje de los nuevos Medios de comunicacion. Lev Manovich. Introduccion ...
El Lenguaje de los nuevos Medios de comunicacion. Lev Manovich. Introduccion ...pevito
 
Vannevar Bush y la tecnologia
Vannevar Bush y la tecnologiaVannevar Bush y la tecnologia
Vannevar Bush y la tecnologiaKSOFT S.A.
 

La actualidad más candente (19)

Nuevos medios y cultura digital
Nuevos medios y cultura digitalNuevos medios y cultura digital
Nuevos medios y cultura digital
 
Software múltimedia
Software múltimediaSoftware múltimedia
Software múltimedia
 
Historia de la multimedia
Historia de la multimediaHistoria de la multimedia
Historia de la multimedia
 
Historia
HistoriaHistoria
Historia
 
Antecedentes Histórico De La Multimedia
Antecedentes Histórico De La MultimediaAntecedentes Histórico De La Multimedia
Antecedentes Histórico De La Multimedia
 
Informatica historia de multimedia
Informatica historia de multimediaInformatica historia de multimedia
Informatica historia de multimedia
 
Uoc pac1 nuevos medios ana belen llano
Uoc pac1 nuevos medios ana belen llanoUoc pac1 nuevos medios ana belen llano
Uoc pac1 nuevos medios ana belen llano
 
Historia de la multimedia
Historia de la multimediaHistoria de la multimedia
Historia de la multimedia
 
La historia de multimedia
La historia de multimediaLa historia de multimedia
La historia de multimedia
 
Pac3 multimedia
Pac3 multimediaPac3 multimedia
Pac3 multimedia
 
Historia multimedia
Historia multimediaHistoria multimedia
Historia multimedia
 
multimedia
multimediamultimedia
multimedia
 
Diapositivas tecnología de información y comunicación
Diapositivas tecnología de información y comunicaciónDiapositivas tecnología de información y comunicación
Diapositivas tecnología de información y comunicación
 
Manovich 1
Manovich 1Manovich 1
Manovich 1
 
Que son los nuevos medios-Lev Manovich-intro y cap1
Que son los nuevos medios-Lev Manovich-intro y cap1Que son los nuevos medios-Lev Manovich-intro y cap1
Que son los nuevos medios-Lev Manovich-intro y cap1
 
"El lenguaje de los nuevos medios" Lev Manovich
"El lenguaje de los nuevos medios" Lev Manovich"El lenguaje de los nuevos medios" Lev Manovich
"El lenguaje de los nuevos medios" Lev Manovich
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
El Lenguaje de los nuevos Medios de comunicacion. Lev Manovich. Introduccion ...
El Lenguaje de los nuevos Medios de comunicacion. Lev Manovich. Introduccion ...El Lenguaje de los nuevos Medios de comunicacion. Lev Manovich. Introduccion ...
El Lenguaje de los nuevos Medios de comunicacion. Lev Manovich. Introduccion ...
 
Vannevar Bush y la tecnologia
Vannevar Bush y la tecnologiaVannevar Bush y la tecnologia
Vannevar Bush y la tecnologia
 

Destacado

Aero et Hydrogommage
Aero et HydrogommageAero et Hydrogommage
Aero et Hydrogommageaimeric
 
Reaction Paper Chilean education
Reaction Paper Chilean educationReaction Paper Chilean education
Reaction Paper Chilean educationfpereaonate
 
Coaching De Drh En Groupe
Coaching De  Drh En GroupeCoaching De  Drh En Groupe
Coaching De Drh En Groupecbisiau
 
El señalizador de las señales de la carretera borracho
El señalizador de las señales de la carretera borrachoEl señalizador de las señales de la carretera borracho
El señalizador de las señales de la carretera borrachocentrowebs
 
28-06-2011 A través del programa Martes DIFerente, entregó DIF municipal apoy...
28-06-2011 A través del programa Martes DIFerente, entregó DIF municipal apoy...28-06-2011 A través del programa Martes DIFerente, entregó DIF municipal apoy...
28-06-2011 A través del programa Martes DIFerente, entregó DIF municipal apoy...Elizabeth Morales
 
The one and a half second rule
The one and a half second ruleThe one and a half second rule
The one and a half second ruleVietnamBusinessTV
 
Blogger champions partits 1
Blogger champions partits 1Blogger champions partits 1
Blogger champions partits 1Johan360
 
Tpi ikt imkanlar-mbm2014
Tpi ikt imkanlar-mbm2014Tpi ikt imkanlar-mbm2014
Tpi ikt imkanlar-mbm2014MirNamik
 
Ensayo cambios nesarios_para_su_labor_docente_en_el_siglo_xxi
Ensayo cambios nesarios_para_su_labor_docente_en_el_siglo_xxiEnsayo cambios nesarios_para_su_labor_docente_en_el_siglo_xxi
Ensayo cambios nesarios_para_su_labor_docente_en_el_siglo_xxiMijee Loyola
 
Presentación medios y recursos para el aprendizaje
Presentación medios y recursos para el aprendizajePresentación medios y recursos para el aprendizaje
Presentación medios y recursos para el aprendizajerosmaryvirginia
 

Destacado (20)

Campus Food Drive Press Release
Campus Food Drive Press ReleaseCampus Food Drive Press Release
Campus Food Drive Press Release
 
Aero et Hydrogommage
Aero et HydrogommageAero et Hydrogommage
Aero et Hydrogommage
 
Reaction Paper Chilean education
Reaction Paper Chilean educationReaction Paper Chilean education
Reaction Paper Chilean education
 
Cuidemos la creacion
Cuidemos la creacionCuidemos la creacion
Cuidemos la creacion
 
La nube
La nubeLa nube
La nube
 
Coaching De Drh En Groupe
Coaching De  Drh En GroupeCoaching De  Drh En Groupe
Coaching De Drh En Groupe
 
El señalizador de las señales de la carretera borracho
El señalizador de las señales de la carretera borrachoEl señalizador de las señales de la carretera borracho
El señalizador de las señales de la carretera borracho
 
28-06-2011 A través del programa Martes DIFerente, entregó DIF municipal apoy...
28-06-2011 A través del programa Martes DIFerente, entregó DIF municipal apoy...28-06-2011 A través del programa Martes DIFerente, entregó DIF municipal apoy...
28-06-2011 A través del programa Martes DIFerente, entregó DIF municipal apoy...
 
The one and a half second rule
The one and a half second ruleThe one and a half second rule
The one and a half second rule
 
Podcast
PodcastPodcast
Podcast
 
JBH Final Company Profile 1.0.1_Prasad (1)
JBH Final Company Profile 1.0.1_Prasad (1)JBH Final Company Profile 1.0.1_Prasad (1)
JBH Final Company Profile 1.0.1_Prasad (1)
 
Excel contadores
Excel contadoresExcel contadores
Excel contadores
 
Currículum Carmen Laviña
Currículum Carmen LaviñaCurrículum Carmen Laviña
Currículum Carmen Laviña
 
Food drive storyx
Food drive storyxFood drive storyx
Food drive storyx
 
Hari libur 2015
Hari libur 2015Hari libur 2015
Hari libur 2015
 
Blogger champions partits 1
Blogger champions partits 1Blogger champions partits 1
Blogger champions partits 1
 
Tpi ikt imkanlar-mbm2014
Tpi ikt imkanlar-mbm2014Tpi ikt imkanlar-mbm2014
Tpi ikt imkanlar-mbm2014
 
Ensayo cambios nesarios_para_su_labor_docente_en_el_siglo_xxi
Ensayo cambios nesarios_para_su_labor_docente_en_el_siglo_xxiEnsayo cambios nesarios_para_su_labor_docente_en_el_siglo_xxi
Ensayo cambios nesarios_para_su_labor_docente_en_el_siglo_xxi
 
Pps Manolo
Pps ManoloPps Manolo
Pps Manolo
 
Presentación medios y recursos para el aprendizaje
Presentación medios y recursos para el aprendizajePresentación medios y recursos para el aprendizaje
Presentación medios y recursos para el aprendizaje
 

Similar a Historia de la multimedia

Similar a Historia de la multimedia (20)

Historia de la multimedia
Historia de la multimediaHistoria de la multimedia
Historia de la multimedia
 
Historia de la multimedia
Historia de la multimediaHistoria de la multimedia
Historia de la multimedia
 
Explicación de multimedia
Explicación de multimediaExplicación de multimedia
Explicación de multimedia
 
**Multimedia**
**Multimedia****Multimedia**
**Multimedia**
 
Blogger
BloggerBlogger
Blogger
 
Trabajo final tics111
Trabajo final tics111Trabajo final tics111
Trabajo final tics111
 
Trabajo final tics11
Trabajo final tics11Trabajo final tics11
Trabajo final tics11
 
Trabajo final tics
Trabajo final ticsTrabajo final tics
Trabajo final tics
 
Multimediia
MultimediiaMultimediia
Multimediia
 
Multimediia
MultimediiaMultimediia
Multimediia
 
Multimediia
MultimediiaMultimediia
Multimediia
 
Multimediia
MultimediiaMultimediia
Multimediia
 
Multimediia
MultimediiaMultimediia
Multimediia
 
Multimediia
MultimediiaMultimediia
Multimediia
 
C:\Fakepath\Multimediia
C:\Fakepath\MultimediiaC:\Fakepath\Multimediia
C:\Fakepath\Multimediia
 
Multimediia
MultimediiaMultimediia
Multimediia
 
Multimediia
MultimediiaMultimediia
Multimediia
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
M U L T I M E D I A
M U L T I M E D I AM U L T I M E D I A
M U L T I M E D I A
 

Último

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 

Último (20)

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 

Historia de la multimedia

  • 1. Historia de la multimedia Multimedia En Los Viejos Tiempos Antes, el cine, los libros, los ordenadores y los teléfonos tenían soportes diferentes, y su mezcla sino imposible era al menos muy compleja. Al inicio de la década pasada, la palabra multimedios (multimedia) no faltaba en los congresos decomputación por las implicaciones en los cambios de interacción entre los usuarios decomputadoras. En aquel entonces quien hablara de multimedios, hablaba de concretar nuevas y mejores formas de usar una computadora y que ésta fuese una herramienta más poderosa, así como del cambio tecnológico necesario en lograrlo. En 1945 Vannevar Bush en As we may think propuso que las computadoras deberían usuarse como soporte del trabajo intelectual de los humanos; esta idea era bastante innovadora en aquellos días donde la computadora se consideraba como una máquina que hacía cálculos "devorando números". Bush diseñó una máquina llamada MEMEX (MEMory EXtension) que permitiría el registro, la consulta y la manipulación asociativa de las ideas yeventos acumulados en nuestra cultura; él describió a su sistema de la siguiente manera: "Considere un dispositivo para el uso individual, parecido a una biblioteca y un archivo mecanizado... donde el individuo pueda almacenar sus libros, registros y comunicaciones y que por ser mecanizado, puede ser consultado con rapidez y flexibilidad." Esta concepción, que semeja la descripción de una computadora personal actual, en el momento en que fue planteada no era factible construirse por cuestiones tecnológicas y eventualmente fue olvidada. El sistema Memex. Aunque nunca fue construida, tenía todas las características ahora asociadas con las estaciones de trabajo multimedios: ligas haciatexto e imágenes (por medio de un sistema de microfichas), capacidad de estar en red (vía señales de televisión), una terminal gráfica (pantalla detelevisión), teclado para introducir datos y un medio de almacenamiento (utilizando tarjetas de memoria electromagnética). En 1965 las ideas de Bush son retomadas por Ted Nelson en el proyecto Xanadu donde se propone el concepto de hipertexto. Un hipertexto debe ser típicamente: no lineal, ramificado y voluminoso, con varias opciones para el usuario." En 1968, Douglas Engelbart propone en la descripción de NLS (oNLine System) un sistema en donde no se procesan datos como números sino ideas como texto estructurado y gráficos, dando mayor flexibilidad a manejar símbolos de manera natural que forzar la reducción de ideas a formas lineales como sería el texto impreso. Tanto la concepción de Nelson como la de Engelbart son los antecedentes inmediatos de lo que llamamos multimedios y cambian el paradigma de que las computadoras son simples procesadoras de datos hacia la forma de administradoras de información (en la diversas formas que ésta se presenta).
  • 2. Primeros Logros Multimedia nace de un proceso de investigación en el área informática y por esta razón desarrolla ante todo capacidades tecnológicas pero sin que a la par se desarrollara desde el principio una reflexión sobre los contenidos que se iban a comunicar, expresar, "vehicular" en estos formatos y soportes tan "performants". Es así como por el afán de demostrar los logros informáticos, muchos de los primeros trabajos se limitan a "rellenar" un formato que ofrece posibilidades y facilidades que hasta entonces eran impensables. Multimedia Actual Hoy en día, los cambios augurados son una realidad y los multimedios son tan comunes que resulta impensable una computadora sin ellos. Los multimedios computarizados emplean los medios - la palabra (hablada y escrita), los recursos de audio, las imágenes fijas y las imágenes en movimiento- para tener una mayor interacción con el usuario quien ha pasado de ser considerado como alguien que esporádicamente empleaba una computadora (con el respectivo recelo e inseguridad) a ser quien la maneja como una herramienta más en su beneficio (con ideas más claras y exigencias nuevas)