adolescentes

1. SALUD DEL ADOLESCENTE Y PRINCIPALES ENFERMEDADES
https://www.elperiodico.com/es/ser-feliz/20200406/seis-emociones-basicas-trabajar-adolescentes-7914874
Dra: Eva María Rojas Cordero

2. • https://www.youtube.com/watch?v=629wQrK_ix8
• Salud sexual y reproductiva del adolescente
• https://www.youtube.com/watch?v=RTgYMDrePZA
• Adolescencia en el Perú

3. Los adolescentes y jóvenes juegan un papel importante en la sociedad, y
forman el 30% de la población de Latinoamérica y el Caribe. Los adolescentes
son considerados como un subconjunto saludable de la población, y como
resultado, generalmente no se le da importancia a sus necesidades de
salud. Sin embargo el fortalecimiento del desarrollo de salud de los jóvenes les
permite pasar a la vida de adultos con más habilidades para servir a sus
comunidades de una forma productiva, estimulando crecimiento económico.
Además, muchos hábitos dañinos son adquiridos tempranos en la vida, y se
convierten en problemas serios de salud en la edad adulta.

4. La adolescencia está protagonizada por muchos cambios que
pueden generar baja autoestima.
Desesperanza. Negatividad ante su futuro, descuido de la
higiene y de su apariencia física, así como pensar que nada vale
la pena.
2. Falta de interés. Abandono de sus hobbies, sus estudios o las
actividades extraescolares.
3. Aislamiento. Deja de salir con sus amigos, evita pasar tiempo con
la familia o que deje de llevar amigos a casa. Pasar mucho tiempo en
soledad y negatividad a la hora de conversar.
4. Aburrimiento. Deja de ir a clase, no tiene energía para hacer nada y
menos ilusión y motivación.
5. Baja autoestima. Anomalías a la hora de comer, falta de aceptación,
sentimientos de culpa o de mérito.

5. • 6. Malas notas. Desinterés por los exámenes o calificaciones que no
corresponden con su expediente académico. Mentir diciendo que tiene un
enfermedad para no ir al colegio.
• 7. Rabia. Enfados con conductas agresivas, gritos y críticas hacia la familia
fuera de lugar.
• 8. Cambios de conducta. Dormir por el día y por la noche no dormir,
cambios en la alimentación…
• 9. Autolesiones. Arañados o incluso rajas en el cuerpo, problemas con el
alcohol o las drogas.
5. Baja autoestima. Anomalías a la hora de comer, falta de aceptación,
sentimientos de culpa o de mérito

6. • ¿Cuáles son los tipos de trastornos alimenticios?
• Los tipos comunes de trastornos alimenticios incluyen:
• Atracones de comida: Es decir, comer sin control. Las personas con
trastorno por atracón siguen comiendo incluso después de estar llenas. A
menudo, comen hasta que se sienten muy incómodos. En general,
después tienen sentimientos de culpa, vergüenza y angustia. Darse
atracones de comida con demasiada frecuencia puede causar aumento
de peso y obesidad. El trastorno por atracón es el trastorno alimentario
más común en los Estados Unidos
• Bulimia nerviosa: Las personas con bulimia nerviosa también tienen
períodos de atracones. Pero luego se purgan provocándose vómitos o
usando laxantes. También pueden hacer ejercicio en exceso o pueden
ayunar. Las persnas con bulimia nerviosa pueden tener poco peso, peso
normal o sobrepeso
• Anorexia nerviosa: Las personas con anorexia nerviosa evitan los
alimentos, restringen severamente los alimentos o comen cantidades muy
pequeñas de solo algunos alimentos. Pueden verse a sí mismas con
sobrepeso, incluso cuando están peligrosamente delgadas. La anorexia
nerviosa es el menos común de los tres trastornos alimenticios, pero a
menudo es el más grave. Tiene la tasa de mortalidad más alta de
cualquier trastorno mental

7. https://www.juliapascual.com/bulimia-nerviosa-tratamiento/

8. BULIMIA NERVIOSA ¿QUÉ ES?
• La bulimia nerviosa consiste en episodios recurrentes de atracones de
comida seguidos por alguna forma de conducta compensatoria inapropiada
como la purga (vómitos autoinducidos y abuso de laxantes y diuréticos),
ayuno o ejercicio intenso; los episodios ocurrir, en promedio, por lo menos 1
vez por semana durante 3 meses. El diagnóstico se basa en la anamnesis y
el examen. El tratamiento es con terapia psicológica y antidepresivos.
• https://www.msdmanuals.com/es-pe/professional/trastornos-psiqui%C3%A1tricos/trastornos-de-la-conducta-alimentaria/bulimia-nerviosa

9. • Los pacientes son típicamente de peso normal; sólo una minoría tiene sobrepeso u
obesidad. Sin embargo, los pacientes están excesivamente preocupados por su
peso y/o su silueta; suelen estar insatisfechos con sus cuerpos y piensan que
necesitan perder peso.
• Los pacientes con bulimia nerviosa tienden a ser más conscientes y se sienten más
arrepentidos o culpables por sus comportamientos que los que tienen anorexia
nerviosa y tienen más probabilidades de reconocer sus preocupaciones cuando les
pregunta un profesional comprensivo. También son menos introvertidos y más
propensos a la conducta impulsiva, el abuso de alcohol y sustancias, y la depresión
manifiesta. La depresión, la ansiedad (p. ej., en relación con el peso y/o situaciones
sociales) y los trastornos de ansiedad son frecuentes entre estos pacientes.

10. • Complicaciones
• La mayoría de los síntomas físicos y las complicaciones de la
el resultado de la purga. Los vómitos autoinducidos pueden
del esmalte dentario de los dientes frontales, agrandamiento
glándulas parótidas (salivales) e inflamación del esófago. Los
incluyen
• Glándulas parótidas inflamadas
• Cicatrices en los nudillos (por inducir repetidamente el vómito
para desencadenar el reflejo nauseoso)
• Erosión del esmalte dental

11. ¿Cómo podemos detectar la bulimia nerviosa,
anorexia nerviosa purgativa / compulsiva o el
vomiting?
• La detección precoz del trastorno alimentario es un muy buen indicador de éxito.
Pero lamentablemente la gran mayoría de veces nos cuesta darnos cuenta y aceptar que
nuestro familiar o amigo padece un trastorno alimentario. A continuación, os indico signos
de alerta de la patología:
• Ir mucho al lavabo después de comer. Pone excusas cuando le preguntan la familia o
amigos.
• Restos de vómito en el WC.
• Callosidad en el dorso de la mano.
• Desaparece la comida de la nevera, armarios, despensa.
• Comer de forma compulsiva y grandes cantidades.
• Se puede encontrar comida escondida o envoltorios en la habitación.
• Cambios de peso muy rápidos.
• Depresión, fatiga y desmotivación.

12. • Terapia cognitivo-conductual
• Psicoterapia interpersonal
• Inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS)
• La terapia cognitivo-conductual es el tratamiento de elección para la bulimia
nerviosa. Suele comprender 16 a 20 sesiones individuales durante 4 a 5 meses,
aunque también pueden realizarse como terapia grupal. El tratamiento tiene como
objetivo
• Aumente la motivación para el cambio
• Reemplace la alimentación disfuncional por un patrón regular y flexible
• Disminuya la preocupación excesiva por la forma del cuerpo y el peso Prevenga las
recaídas
TRATAMIENTO

13. • LA ANOREXIA
• La anorexia es un trastorno de la conducta
alimentaria que se caracteriza por el temor a
aumentar de peso, así como una percepción
distorsionada del cuerpo, por lo que las que
la padecen sienten que tienen sobrepeso,
cuando en realidad su índice de masa
corporal se encuentra por debajo de lo
recomendado.
• A causa de esta visión errónea, las personas
con anorexia inician dietas rigurosas sin
supervisión médica, además de ayunos
prolongados con el propósito de disminuir el
supuesto exceso de peso.
Recuperado : https://blog.indo.edu.mx/anorexia-en-adolescentes-causas-sintomas

14. • Causas de la anorexia en adolescentes
• La anorexia tiene un origen multifactorial. No
obstante, cabe destacar que los psicólogos y
especialistas señalan que una causa común es la
presión sociocultural ejercida a través de los
medios de comunicación, la familia, los
compañeros de la escuela o del trabajo.
•

15. • Es decir, los factores externos multiplican y potencializan los factores
internos de predisposición a este tipo de este tipo de enfermedades y
malestares; detonan su aparición.
• Asimismo, entre las causas más comunes de la anorexia se encuentran:
• Problemas de peso genéticos.
• Muerte o enfermedad de un ser querido.
• Divorcio de los padres.
• Fracasos escolares.
• Accidentes o sucesos traumáticos.

16. • Síntomas de la anorexia en adolescentes
• Entre los síntomas a los que debes poner atención para saber si tu hijo
podría tener anorexia están los siguientes:
• Rechazo a mantener el peso corporal por encima del mínimo adecuado
para su edad y talla.
• Miedo al aumento de peso e incluso preocupación excesiva por la
composición calórica de los alimentos, aun cuando su peso esté por debajo
de lo recomendable.
• Percepción distorsionada del cuerpo, de su peso y sus proporciones,
acompañada de una obsesión por la imagen, la báscula, los estudios y el
deporte.
• En el caso de las mujeres, puede haber consecuencias como la ausencia de
tres ciclos menstruales consecutivos (amenorrea), estreñimiento, dolor
abdominal o vómitos.
• A estos síntomas se le pueden sumar otros rasgos como la irritabilidad, la
depresión y los trastornos emocionales o de personalidad.

17. • El tratamiento de este trastorno es multidisciplinar, por lo que en el
proceso de atención deben participar varios especialistas: psiquiatra,
psicólogo, médico endocrino, médico de familia y, en el caso de las
jóvenes, ginecólogo.
• Recuerda estar alerta ante los cambios marcados en la conducta de tu
hijo. Está en una edad donde la aprobación exterior es muy
importante en su vida y si no se siente tan aceptado como quisieran,
con mayor razón necesita el apoyo de quienes le aman y rodean.

18. • En septiembre del 2018 se registró otro avance en la mejora de la salud de
todas las mujeres, los niños y los adolescentes de la Región de las Américas
cuando los Estados Miembros de la Organización Panamericana de la Salud
(OPS) adoptaron el Plan de acción para la salud de la mujer, el niño, la niña y
adolescentes 2018-2030. El plan de acción se basa en cuatro líneas
estratégicas de acción que son complementarias y se refuerzan mutuamente:

19. 1.Fortalecer un entorno normativo transformador a fin de reducir las inequidades en
materia de salud que afectan a las mujeres, los niños, las niñas y adolescentes.
2.Promover la salud y el bienestar universales, efectivos y equitativos para todas las
mujeres, los niños, las niñas y adolescentes en sus familias, escuelas y
comunidades a lo largo del curso de la vida.
3.Ampliar el acceso equitativo de las mujeres, los niños, las niñas y adolescentes a
servicios de salud integrales, integrados y de buena calidad que se centren en las
personas, las familias y las comunidades.
4.Fortalecer los sistemas de información para la recolección, disponibilidad,
accesibilidad, calidad y difusión de información estratégica, incluidos datos y
estadísticas sobre la salud de las mujeres, los niños, las niñas y adolescentes, en el
marco de los principios propuestos en el presente plan.

20. • El Plan de Acción requiere que la OPS:
a.brinde cooperación técnica a los Estados Miembros para la elaboración de planes
nacionales de acción actualizados y difunda herramientas que faciliten los enfoques
integrados, basados en la equidad e innovadores en favor de la salud de las
mujeres, los niños, las niñas y adolescentes;
b.fortalezca la coordinación del plan de acción con iniciativas similares diseñadas por
otros organismos internacionales técnicos y financieros e iniciativas mundiales en
pro de la salud y el bienestar de las mujeres, los niños, las niñas y adolescentes;
c.rinda cuentas periódicamente a los Cuerpos Directivos sobre los progresos
realizados y los retos enfrentados en la ejecución del plan de acción.