Explicacion sobre el test proyectivo de Relaciones Objetales.

1. TEST DE
RELACIONES
OBJETALES
DE
PHILLIPSON
APORTES A LA
INTERPRETACION

2. Graciela Celener
• “toda interpretación es una construcción posible”
• Niveles

3. TRO: Tres
Estímulos
• Contenido Humano
• Contenido de Realidad
• Contexto de realidad

4. TRO: Tres
Estímulos
Contenido Humano
Contenido de Realidad
Contexto de Realidad

5. La combinación de:
• 1) el número de personas representadas en la lámina,
• 2) el escenario en el que están situadas y
• 3) el colorido de la escena;
actúa como un estímulo complejo que evocará en quien
responde sus modalidades de relacionarse con otro, sus
deseos, ansiedades y mecanismos a los que apela para
defenderse de ellas.

6. Niveles de inferencia
• 1er Nivel: Observación de la empiria:
• Adecuación/inadecuación perceptiva del número de personajes vistos en las
láminas (Figura-Fondo)
• Coherencia y logicidad en el discurso.
Ejemplo 1:
Lam. A1: “Un hombre solitario camina en la noche por una calle en
semi-penumbras. Sólo parece haber una luz muy tenue como si viniera
de un pequeño farol. No podía dormir y salió a caminar. Lo veo
cabizbajo, parece sentirse abatido. Tal vez ha perdido una relación
que creía que duraría para siempre. Recuerda con nostalgia los
buenos momentos que vivió y extraña a esa persona que iluminaba su
vida y ahora se ha ido. El vago dolido por la ciudad. Después se
meterá en un bar a tomar algo fuerte. Volverá a su casa a la
madrugada. Le llevará tiempo reponerse.”
A1(1)

7. Ejemplo 2:
Lám. AG: “Varias personas acompañan a un ser querido durante su
entierro. Rodean el Ataúd. Pueden ser amigos, algún familiar. Aquí
parece estar el sacerdote diciendo el réquiem para despedirlo (figura
separada del grupo de la derecha) Debe haber sido una buena
persona quien ha muerto porque convocó a varias personas que
parecen realmente apesadumbradas. Es un momento doloroso que la
bruma que ha caído sobre el cementerio hace todavía más triste.
(¿Después?) Supongo que recordarán al amigo, al familiar que se fue.
Contarán anécdotas. Llorarán.
AG(5)
Segundo nivel: Interpretación de la empiria
Capacidad de discriminación figura-fondo, yo-no yo. Conservación de la función yoica examen
de realidad, proceso secundario, aparato psíquico regido por principio de realidad.

8. Adiciones
Omisiones

9. Ejemplo 3:
Lám.A1: “Un hombre escapa y trata de llegar a la luz porque los siguen
estos dos hombres de acá abajo (ángulo inferior izquierdo). Son tipos
del bajo mundo. Debe ser un ajuste de cuentas porque aquí se ve un
cadáver (ángulo inferior derecho). Los hombres lo mataron. Son seres
malvados. La maldad viene de abajo. (¿Después?) La luz lo salva.
Cuando uno ha visto la luz uno está salvado ¿no?”
A1(1)
Segundo Nivel: Interpretación de la Empiria
Indiscriminación figura-fondo, yo-no yo. La función yoica examen de realidad no está conservada,
lo que hace que el sujeto perciba según mociones pulsionales. Predominio de proceso primario en
el psiquismo, lo que implica que el aparato psíquico está regulado por el principio del placer.
Se infiere un parcial fracaso del mecanismo de represión y una tendencia del sujeto a manejarse
con el mecanismo de desestimación de la realidad.

10. Niveles de inferencia
• 1er Nivel: Observación de la empiria:
• Adecuación/inadecuación perceptiva del número de personajes vistos en las
láminas (Figura-Fondo)
• Coherencia y logicidad en el discurso. (Aspecto formal del discurso-Lógica formal)
Ejemplo 4:
Lam C3: “Parece una escena familiar a la hora del té. Están en el living
de una casa. En los sillones se ven sentadas dos personas que parecen
mayores. Junto a la chimenea, un hombre que les da la espalda. Este
círculo rojo que no…Quizás esté oscureciendo, por eso el hombre ha
encendido una lámpara. Puede ser el hijo de la pareja que está
sentada. Este sería el padre (fig. derecha) y ésta la madre (fig.
izquierda) Estuvieron tomando el té; el hijo los ha ido a visitar para
anunciarles que va a hacer un largo viaje. Los padres tratan de
convencerlo de que se quede en la misma ciudad, pero él tiene la
decisión tomada. Está algo contrariado. Esperaba que los padres
entendieran que él desea hacer ese viaje desde hace mucho tiempo.
Se irá igual, aunque algo inquieto.”
C3(3)

11. Distinción realidad-fantasía, yo-
mundo externo. Función del yo
examen de realidad conservada,
con el correspondiente dominio de
descargas impulsivas.
Pensamiento regido por la lógica
del proceso secundario- Principio
de realidad- Éxito de la represión
en la conformación del aparato
psíquico
Segundo Nivel: Interpretación de La empiria

12. Tercer nivel de inferencias: Conceptualizaciones metapsicológicas
 La realidad está conservada
 El conflicto aparece establecido entre el yo (represión) y el ello( sexualidad, agresión)
Construcción posible: Neurosis

13. Vo
Ejemplo 3:
Lám.A1: “Un hombre escapa y trata de llegar a la luz porque los siguen
estos dos hombres de acá abajo (ángulo inferior izquierdo). Son tipos
del bajo mundo. Debe ser un ajuste de cuentas porque aquí se ve un
cadáver (ángulo inferior derecho). Los hombres lo mataron. Son seres
malvados. La maldad viene de abajo. (¿Después?) La luz lo salva.
Cuando uno ha visto la luz uno está salvado ¿no?”
A1(1)
Segundo Nivel: Interpretación de la Empiria
Indiscriminación figura-fondo, yo-no yo. La función yoica examen de realidad no está conservada,
lo que hace que el sujeto perciba según mociones pulsionales. Predominio de proceso primario en
el psiquismo, lo que implica que el aparato psíquico está regulado por el principio del placer.
Se infiere un parcial fracaso del mecanismo de represión y una tendencia del sujeto a manejarse
con el mecanismo de desestimación de la realidad.
Volvamos aquí
Pensamiento Paralógico
Ecuación simbólica- Condensación-Desplazamiento

14. Dificultad de distinción realidad-
fantasía, indiferenciación yo-mundo
externo.
Función del yo examen de realidad no
conservada, el sujeto tiñe la realidad
con sus propios procesos internos,
dificultad para dominar el acceso a la
motilidad de la descarga impulsiva.
Pensamiento regido por la lógica del
proceso primario- Principio del placer
Segundo Nivel: Interpretación de la empiria

15. Tercer nivel de inferencias: Conceptualizaciones metapsicológicas
 La realidad no está conservada
 El conflicto aparece establecido entre el yo + el ello vs. la realidad
Construcción posible: psicosis

16. Aportes al análisis
ELSA GRASSANO
Juicio de Realidad
Sentido de Realidad
Capacidad de Pensamiento Simbólico
Causalidad Emocional
Capacidad de Sublimación

17. ¡¡¡Muchas Gracias!!!
En nombre de la cátedra de Técnicas Proyectivas
¡FELICES VACACIONES!