SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
REPORTE DE ACCIONES DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA A LA UGEL TACNA
1. DATOS GENERALES :
1.1 Institución Educativa :
1.2 UGEL :
1.3 Director de la IE :
1.4 Número de estudiantes de la IE. :
NIVEL Nº DOCENTES Nº TUTORES
Nº TOTAL DE
SECCIONES
Nº TOTAL DE
ESTUDIANTES
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
TOTAL
2. CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE TUTORÍA:
Fecha de conformación del Comité de Tutoría de la IE.
Número de RD mediante la cual se conformó el Comité de Tutoría
INTEGRANTES DEL COMITÉ DE TUTORÍA CARGO (*)
(*) Los cargos pueden ser los que menciona la Directiva: Director(a), Coordinador(a) de Tutoría, docente tutor, representante de
estudiantes, auxiliar, psicólogo, promotor de tutoría u otros integrantes que la IE considere necesario.
3. ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL COMITÉ DE TUTORÍA DE LA I.E.
(*) Las actividades pueden ser : Charlas (menos de 03 horas), Jornadas (1/2 día a 01 día), Seminarios, Talleres ( más de 02 días),
cursos, pasacalles, teatro, difusión de cuñas radiales, periódicos murales, paseo de antorchas, etc.
4. GRUPO DE INTERCAMBIO Y APOYO MUTUO :
¿Se lleva a cabo reuniones de intercambio de experiencias y apoyo mutuo entre tutores?
SI NO
¿Con qué frecuencia se reúnen?
Semanal Quincenal Mensual Bimensual Semestral
Número de reuniones de intercambio de experiencias y apoyo mutuo entre tutores, realizadas en el año
5. ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA “TENGO DERECHO AL BUEN TRATO”
(*) Las actividades pueden ser : Charlas (menos de 03 horas), Jornadas (1/2 día a 01 día), seminarios, talleres ( más de 02 días),
cursos, pasacalles, teatro, difusión de cuñas radiales, periódicos murales, paseo de antorchas, etc.
Tipo de actividad (*) Temática
Nivel
educativo
Público Objetivo
Número de
actividades
realizadas
Nº participantes
beneficiados
TOTAL
Tipo de actividad (*)
Fecha
programada
Fecha
ejecutada
Nivel
educativo
Público objetivo
Nº participantes
beneficiados
TOTAL
6. ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA “ESTUDIANTES SANOS LIBRES DE DROGAS”
Tipo de actividad (*) Temática
Fecha
programada
Fecha
ejecutada
Nivel
educativo
Público
objetivo
Nº participantes
beneficiados
TOTAL
(*) Las actividades pueden ser : charlas, jornadas, seminario, talleres, pasacalles, teatro, difusión cuñas radiales, periódicos murales,
paseo de antorchas, etc.
7. REGISTRO DE CASOS EN EL ÁMBITO DE LA IE
Indique si en la institución educativa se han presentado casos de :
Casos Nº de casos Observaciones
Maltrato hacia las y los estudiantes
Abuso sexual
Acoso o maltrato entre estudiantes
Indique si entre los estudiantes de la IE se han dado casos de:
Casos Nº de casos Observaciones
Consumo de alcohol
Consumo de tabaco
Consumo de drogas ilegales
8. SUPERVISIÓN Y MONITOREO A LOS TUTORES DE LA IE :
Número total de tutores supervisados o monitoreados de la
institución educativa.
TUTORES SUPERVISADOS QUE CUENTAN CON: Nº
Plan Tutorial de Aula
Diseños de sesiones de Tutoría
Ficha acumulativa del estudiante
Anecdotario
Otro (especificar)
9. Descripción de los principales logros, dificultades y sugerencias durante el periodo tomando en
cuenta las siguientes líneas de acción:
Línea de acción Principales Logros Principales dificultades Sugerencias
Implementación de la Tutoría y
Orientación Educativa
Campañas “Tengo Derecho al Buen
Trato” , “Estudiantes Sanos Libres de
Drogas”
-
Trabajo con padres de familia : reuniones
en Aula, EEPP u otras estrategias afines.
Trabajo de Psicólogo, Promotor de TOE u
otros servicios.
Coordinación intersectorial y alianzas con
otras Instituciones (convenios, sistema de
referencia – contrarreferencia)
Otros (especificar)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Experiencia de aprendizaje correspondiente del 15 de mayo al 09 de junio del ...
Experiencia de aprendizaje correspondiente del 15 de mayo al 09 de junio del ...Experiencia de aprendizaje correspondiente del 15 de mayo al 09 de junio del ...
Experiencia de aprendizaje correspondiente del 15 de mayo al 09 de junio del ...MINEDU PERU
 
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Personal Social | Tema: Tenemos dere...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Personal Social | Tema: Tenemos dere...Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Personal Social | Tema: Tenemos dere...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Personal Social | Tema: Tenemos dere...MINEDU PERU
 
Sesiones de tutoria tercer-grado segun fichas
Sesiones de tutoria tercer-grado segun fichasSesiones de tutoria tercer-grado segun fichas
Sesiones de tutoria tercer-grado segun fichasericasotelodeiglesias
 
Sesiones de Tutoría: MINEDU - Perú.
Sesiones de Tutoría: MINEDU - Perú.Sesiones de Tutoría: MINEDU - Perú.
Sesiones de Tutoría: MINEDU - Perú.Jorge Luis Huayta
 
Sesion de aprendizaje simulacro de sismo
Sesion de aprendizaje simulacro de sismoSesion de aprendizaje simulacro de sismo
Sesion de aprendizaje simulacro de sismofilosophon1703
 
PLAN DE TUTORIA 2022 (2).docx
PLAN DE TUTORIA 2022 (2).docxPLAN DE TUTORIA 2022 (2).docx
PLAN DE TUTORIA 2022 (2).docxHCTORQUIROZ4
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE-PRIMER GRADO-I.E MARÍA AUXILIADORA-CIUDAD DE CARHUAZ
UNIDAD DE APRENDIZAJE-PRIMER GRADO-I.E MARÍA AUXILIADORA-CIUDAD DE CARHUAZUNIDAD DE APRENDIZAJE-PRIMER GRADO-I.E MARÍA AUXILIADORA-CIUDAD DE CARHUAZ
UNIDAD DE APRENDIZAJE-PRIMER GRADO-I.E MARÍA AUXILIADORA-CIUDAD DE CARHUAZCASITA FELIZ
 
Sesiónes1.2, 3,4,5...de Tutoría
Sesiónes1.2, 3,4,5...de  Tutoría Sesiónes1.2, 3,4,5...de  Tutoría
Sesiónes1.2, 3,4,5...de Tutoría Educación
 
PLAN DE NIVELACION Y REFORZAMIENTO 2023.docx
PLAN DE  NIVELACION Y REFORZAMIENTO 2023.docxPLAN DE  NIVELACION Y REFORZAMIENTO 2023.docx
PLAN DE NIVELACION Y REFORZAMIENTO 2023.docxRUBENINGANUEZ1
 
Resolucion autorizacion viaje estudios 2019
Resolucion autorizacion viaje estudios 2019Resolucion autorizacion viaje estudios 2019
Resolucion autorizacion viaje estudios 2019David Quispe Tito
 
Enfoques transversales y actitudes
Enfoques transversales y actitudesEnfoques transversales y actitudes
Enfoques transversales y actitudesJessica Ortiz
 
Ejemplo de situación significativa 2015
Ejemplo de situación significativa 2015Ejemplo de situación significativa 2015
Ejemplo de situación significativa 2015Hugo Rivera Prieto
 
INFORME FINAL DE TUTORIA
INFORME FINAL DE TUTORIA INFORME FINAL DE TUTORIA
INFORME FINAL DE TUTORIA MINEDU PERU
 
MATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docx
MATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docxMATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docx
MATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docxCarlos Aguilar Pereda
 
Sesiones de tutoría nivel secundaria 1º a 5º.
Sesiones de tutoría nivel secundaria 1º a 5º.Sesiones de tutoría nivel secundaria 1º a 5º.
Sesiones de tutoría nivel secundaria 1º a 5º.Marly Rodriguez
 

La actualidad más candente (20)

Sesión 4 personal social-ambiente
Sesión 4   personal social-ambienteSesión 4   personal social-ambiente
Sesión 4 personal social-ambiente
 
Experiencia de aprendizaje correspondiente del 15 de mayo al 09 de junio del ...
Experiencia de aprendizaje correspondiente del 15 de mayo al 09 de junio del ...Experiencia de aprendizaje correspondiente del 15 de mayo al 09 de junio del ...
Experiencia de aprendizaje correspondiente del 15 de mayo al 09 de junio del ...
 
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Personal Social | Tema: Tenemos dere...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Personal Social | Tema: Tenemos dere...Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Personal Social | Tema: Tenemos dere...
Sesiones de aprendizaje primaria | AREA: Personal Social | Tema: Tenemos dere...
 
Sesiones de tutoria tercer-grado segun fichas
Sesiones de tutoria tercer-grado segun fichasSesiones de tutoria tercer-grado segun fichas
Sesiones de tutoria tercer-grado segun fichas
 
Sesiones de Tutoría: MINEDU - Perú.
Sesiones de Tutoría: MINEDU - Perú.Sesiones de Tutoría: MINEDU - Perú.
Sesiones de Tutoría: MINEDU - Perú.
 
Sesion de aprendizaje simulacro de sismo
Sesion de aprendizaje simulacro de sismoSesion de aprendizaje simulacro de sismo
Sesion de aprendizaje simulacro de sismo
 
PLAN DE TUTORIA 2022 (2).docx
PLAN DE TUTORIA 2022 (2).docxPLAN DE TUTORIA 2022 (2).docx
PLAN DE TUTORIA 2022 (2).docx
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE-PRIMER GRADO-I.E MARÍA AUXILIADORA-CIUDAD DE CARHUAZ
UNIDAD DE APRENDIZAJE-PRIMER GRADO-I.E MARÍA AUXILIADORA-CIUDAD DE CARHUAZUNIDAD DE APRENDIZAJE-PRIMER GRADO-I.E MARÍA AUXILIADORA-CIUDAD DE CARHUAZ
UNIDAD DE APRENDIZAJE-PRIMER GRADO-I.E MARÍA AUXILIADORA-CIUDAD DE CARHUAZ
 
Plan sesiones buen trato
Plan sesiones buen tratoPlan sesiones buen trato
Plan sesiones buen trato
 
Sesiónes1.2, 3,4,5...de Tutoría
Sesiónes1.2, 3,4,5...de  Tutoría Sesiónes1.2, 3,4,5...de  Tutoría
Sesiónes1.2, 3,4,5...de Tutoría
 
PLAN DE NIVELACION Y REFORZAMIENTO 2023.docx
PLAN DE  NIVELACION Y REFORZAMIENTO 2023.docxPLAN DE  NIVELACION Y REFORZAMIENTO 2023.docx
PLAN DE NIVELACION Y REFORZAMIENTO 2023.docx
 
Resolucion autorizacion viaje estudios 2019
Resolucion autorizacion viaje estudios 2019Resolucion autorizacion viaje estudios 2019
Resolucion autorizacion viaje estudios 2019
 
Situaciones significativas
Situaciones significativas Situaciones significativas
Situaciones significativas
 
Enfoques transversales y actitudes
Enfoques transversales y actitudesEnfoques transversales y actitudes
Enfoques transversales y actitudes
 
Ejemplo de situación significativa 2015
Ejemplo de situación significativa 2015Ejemplo de situación significativa 2015
Ejemplo de situación significativa 2015
 
INFORME FINAL DE TUTORIA
INFORME FINAL DE TUTORIA INFORME FINAL DE TUTORIA
INFORME FINAL DE TUTORIA
 
MATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docx
MATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docxMATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docx
MATRIZ DE LOGROS Y DIFICULTADES I BIMESTRE.docx
 
Acta de conei modelo
Acta de conei modeloActa de conei modelo
Acta de conei modelo
 
Tutoria 3°.doc
Tutoria 3°.docTutoria 3°.doc
Tutoria 3°.doc
 
Sesiones de tutoría nivel secundaria 1º a 5º.
Sesiones de tutoría nivel secundaria 1º a 5º.Sesiones de tutoría nivel secundaria 1º a 5º.
Sesiones de tutoría nivel secundaria 1º a 5º.
 

Similar a Formato informe toe.

ayer y hoy de la comunicacion
ayer y hoy de la comunicacionayer y hoy de la comunicacion
ayer y hoy de la comunicacionEuders Gomez
 
Guia de aprendizaje.docx materno infantil 3 3
Guia de aprendizaje.docx materno infantil 3   3Guia de aprendizaje.docx materno infantil 3   3
Guia de aprendizaje.docx materno infantil 3 3Anargenis Scarpetta Rojas
 
DIRECTRICES SOBRE LA ESTRATEGIA DE APROPIACIÓN SOCIAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA ...
DIRECTRICES SOBRE LA ESTRATEGIA DE APROPIACIÓN SOCIAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA ...DIRECTRICES SOBRE LA ESTRATEGIA DE APROPIACIÓN SOCIAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA ...
DIRECTRICES SOBRE LA ESTRATEGIA DE APROPIACIÓN SOCIAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA ...Nurypcz
 
ANEXOS A TRABAJAR.docx
ANEXOS A TRABAJAR.docxANEXOS A TRABAJAR.docx
ANEXOS A TRABAJAR.docxjavierhuranga
 
Programación
Programación Programación
Programación rekhiario
 
Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero
Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero
Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero lopsan19
 
Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero 1
Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero 1Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero 1
Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero 1lopsan19
 
Actividad 1.3 Plan de Igualdad
Actividad 1.3 Plan de IgualdadActividad 1.3 Plan de Igualdad
Actividad 1.3 Plan de IgualdadJosFerrerEngudanos
 
Carpeta de Tutoria 2023-.docx
Carpeta de Tutoria 2023-.docxCarpeta de Tutoria 2023-.docx
Carpeta de Tutoria 2023-.docxCARMENALVARADO55
 
Diapositivas sobre el funcionamiento del Nuevo Modelo-DECE 2024
Diapositivas sobre el funcionamiento del Nuevo Modelo-DECE 2024Diapositivas sobre el funcionamiento del Nuevo Modelo-DECE 2024
Diapositivas sobre el funcionamiento del Nuevo Modelo-DECE 2024MaraSantana43
 
Mi gobierno estudiantil 2010
Mi gobierno estudiantil 2010Mi gobierno estudiantil 2010
Mi gobierno estudiantil 2010Luz Elena Gallego
 

Similar a Formato informe toe. (20)

Reporte de la ie
Reporte de la ieReporte de la ie
Reporte de la ie
 
03 formato tutoria_secundaria
03 formato tutoria_secundaria03 formato tutoria_secundaria
03 formato tutoria_secundaria
 
03 formato tutoria_secundaria
03 formato tutoria_secundaria03 formato tutoria_secundaria
03 formato tutoria_secundaria
 
Informe de turtoria nivel primaria
Informe de turtoria nivel primariaInforme de turtoria nivel primaria
Informe de turtoria nivel primaria
 
ayer y hoy de la comunicacion
ayer y hoy de la comunicacionayer y hoy de la comunicacion
ayer y hoy de la comunicacion
 
Guia de aprendizaje.docx materno infantil 3 3
Guia de aprendizaje.docx materno infantil 3   3Guia de aprendizaje.docx materno infantil 3   3
Guia de aprendizaje.docx materno infantil 3 3
 
DIRECTRICES SOBRE LA ESTRATEGIA DE APROPIACIÓN SOCIAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA ...
DIRECTRICES SOBRE LA ESTRATEGIA DE APROPIACIÓN SOCIAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA ...DIRECTRICES SOBRE LA ESTRATEGIA DE APROPIACIÓN SOCIAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA ...
DIRECTRICES SOBRE LA ESTRATEGIA DE APROPIACIÓN SOCIAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA ...
 
Propuesta plan-toe
Propuesta plan-toePropuesta plan-toe
Propuesta plan-toe
 
ANEXOS A TRABAJAR.docx
ANEXOS A TRABAJAR.docxANEXOS A TRABAJAR.docx
ANEXOS A TRABAJAR.docx
 
Programación
Programación Programación
Programación
 
Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero
Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero
Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero
 
Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero 1
Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero 1Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero 1
Cédula para la observación y entrevistas Juana Catalina Romero 1
 
Actividad 1.3 Plan de Igualdad
Actividad 1.3 Plan de IgualdadActividad 1.3 Plan de Igualdad
Actividad 1.3 Plan de Igualdad
 
Carpeta de Tutoria 2023-.docx
Carpeta de Tutoria 2023-.docxCarpeta de Tutoria 2023-.docx
Carpeta de Tutoria 2023-.docx
 
Diapositivas sobre el funcionamiento del Nuevo Modelo-DECE 2024
Diapositivas sobre el funcionamiento del Nuevo Modelo-DECE 2024Diapositivas sobre el funcionamiento del Nuevo Modelo-DECE 2024
Diapositivas sobre el funcionamiento del Nuevo Modelo-DECE 2024
 
Proyecto voluntariado unversitario 2010 2011 españa - usa
Proyecto voluntariado unversitario 2010   2011 españa - usaProyecto voluntariado unversitario 2010   2011 españa - usa
Proyecto voluntariado unversitario 2010 2011 españa - usa
 
Pti corregido 2 2-15
Pti corregido 2 2-15Pti corregido 2 2-15
Pti corregido 2 2-15
 
PROGRAMACION ANUAL
PROGRAMACION ANUALPROGRAMACION ANUAL
PROGRAMACION ANUAL
 
Diagnóstico Externo
Diagnóstico ExternoDiagnóstico Externo
Diagnóstico Externo
 
Mi gobierno estudiantil 2010
Mi gobierno estudiantil 2010Mi gobierno estudiantil 2010
Mi gobierno estudiantil 2010
 

Formato informe toe.

  • 1. REPORTE DE ACCIONES DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA A LA UGEL TACNA 1. DATOS GENERALES : 1.1 Institución Educativa : 1.2 UGEL : 1.3 Director de la IE : 1.4 Número de estudiantes de la IE. : NIVEL Nº DOCENTES Nº TUTORES Nº TOTAL DE SECCIONES Nº TOTAL DE ESTUDIANTES INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA TOTAL 2. CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE TUTORÍA: Fecha de conformación del Comité de Tutoría de la IE. Número de RD mediante la cual se conformó el Comité de Tutoría INTEGRANTES DEL COMITÉ DE TUTORÍA CARGO (*) (*) Los cargos pueden ser los que menciona la Directiva: Director(a), Coordinador(a) de Tutoría, docente tutor, representante de estudiantes, auxiliar, psicólogo, promotor de tutoría u otros integrantes que la IE considere necesario. 3. ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL COMITÉ DE TUTORÍA DE LA I.E. (*) Las actividades pueden ser : Charlas (menos de 03 horas), Jornadas (1/2 día a 01 día), Seminarios, Talleres ( más de 02 días), cursos, pasacalles, teatro, difusión de cuñas radiales, periódicos murales, paseo de antorchas, etc. 4. GRUPO DE INTERCAMBIO Y APOYO MUTUO : ¿Se lleva a cabo reuniones de intercambio de experiencias y apoyo mutuo entre tutores? SI NO ¿Con qué frecuencia se reúnen? Semanal Quincenal Mensual Bimensual Semestral Número de reuniones de intercambio de experiencias y apoyo mutuo entre tutores, realizadas en el año 5. ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA “TENGO DERECHO AL BUEN TRATO” (*) Las actividades pueden ser : Charlas (menos de 03 horas), Jornadas (1/2 día a 01 día), seminarios, talleres ( más de 02 días), cursos, pasacalles, teatro, difusión de cuñas radiales, periódicos murales, paseo de antorchas, etc. Tipo de actividad (*) Temática Nivel educativo Público Objetivo Número de actividades realizadas Nº participantes beneficiados TOTAL Tipo de actividad (*) Fecha programada Fecha ejecutada Nivel educativo Público objetivo Nº participantes beneficiados TOTAL
  • 2. 6. ACTIVIDADES DE LA CAMPAÑA “ESTUDIANTES SANOS LIBRES DE DROGAS” Tipo de actividad (*) Temática Fecha programada Fecha ejecutada Nivel educativo Público objetivo Nº participantes beneficiados TOTAL (*) Las actividades pueden ser : charlas, jornadas, seminario, talleres, pasacalles, teatro, difusión cuñas radiales, periódicos murales, paseo de antorchas, etc. 7. REGISTRO DE CASOS EN EL ÁMBITO DE LA IE Indique si en la institución educativa se han presentado casos de : Casos Nº de casos Observaciones Maltrato hacia las y los estudiantes Abuso sexual Acoso o maltrato entre estudiantes Indique si entre los estudiantes de la IE se han dado casos de: Casos Nº de casos Observaciones Consumo de alcohol Consumo de tabaco Consumo de drogas ilegales 8. SUPERVISIÓN Y MONITOREO A LOS TUTORES DE LA IE : Número total de tutores supervisados o monitoreados de la institución educativa. TUTORES SUPERVISADOS QUE CUENTAN CON: Nº Plan Tutorial de Aula Diseños de sesiones de Tutoría Ficha acumulativa del estudiante Anecdotario Otro (especificar) 9. Descripción de los principales logros, dificultades y sugerencias durante el periodo tomando en cuenta las siguientes líneas de acción: Línea de acción Principales Logros Principales dificultades Sugerencias Implementación de la Tutoría y Orientación Educativa Campañas “Tengo Derecho al Buen Trato” , “Estudiantes Sanos Libres de Drogas” - Trabajo con padres de familia : reuniones en Aula, EEPP u otras estrategias afines. Trabajo de Psicólogo, Promotor de TOE u otros servicios. Coordinación intersectorial y alianzas con otras Instituciones (convenios, sistema de referencia – contrarreferencia) Otros (especificar)