Este documento presenta una sesión sobre la historia de la psicología. Resalta las influencias en la psicología y genera preguntas para reflexionar sobre cómo se consideraban los problemas mentales en el pasado y cómo se forman las habilidades de una persona. También propone un debate sobre las intromisiones y respetos mutuos entre la biología, psicología y sociología.

2. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
UNIDAD I
SEMANA 3
SESIÓN 3.2

3. RECORDEMOS…
¿Qué hicimos la
clase pasada?

4. TEMA:
Influencias en la psicología

5. Saberes
previos
Utilidad
LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA SESIÓN
Al finalizar la sesión el
estudiante refuerza lo trabajo
en la historia de la psicología
para un mejor entendimiento
del origen de nuestra ciencia.

6. REFLEXIONEMOS…
Generar puntos de participación activa.
¿Cómo eran considerados
los problemas mentales en
la edad antigua y media?
¿Nacen las personas con
ciertas aptitudes y
habilidades, y con una
determinada personalidad, o
se forman como
consecuencia de la
experiencia?
¿Qué entendemos por:
"hechos de conciencia
proceden del medio social
en forma de hábitos creados
por la sociedad“?
¿Qué influencia y/o relación
tenemos con las carreras
afines a la salud?
¿Cómo defines a la
psicología después de todas
las sesiones trabajadas al
momento?

7. ASEGUREMOS NUESTRO APRENDIZAJE…
¿Qué hicimos
hoy?

8. FORO DE DEBATE…
Querido estudiante familiarízate con la lectura adjunta: "Biología, Psicología,
Sociología. Intromisiones y respetos mutuos".
Luego brinda tu opinión frente a la intromisión y respetos mutuos que hacen
mención en la lectura. Además, deberás comentar como mínimo 1 participación
entre tus compañeros para fortalecer el aprendizaje colaborativo.
Generar puntos de participación activa.

9. TRABAJAR CONSIGNA Y RUBRICA DE
EVALUACION DE LA TA1
Presentación: semana 07