La sexualidad es el más delicado de los comportamientos humanos. Exige cualidades de inteligencia, equilibrio, desprendimiento interior y generosidad. La sexualidad es el único terreno en el cual resulta imposible hacer trampas.
3. Cuestiones que a menudo hacen los
adolescentes:
• ¿Por qué tengo ganas de saber que es el sexo?
• ¿Es malo masturbarse, sí o no, por qué?
• ¿La masturbación es una enfermedad o es una costumbre?
• ¿Es normal que una adolescente de 14 años tenga novio, se
bese y se abrace?
• ¿Es normal que los jóvenes estén proponiendo
constantemente a su pareja a tener relaciones sexuales?
• ¿Por qué de pronto siento la necesidad de hacer el amor?
• ¿Por qué me gusta que me toquen mis partes íntimas y luego
me siento mal?
• ¿Por qué es importante no perder la virginidad?
• ¿Por qué es tan serio abstenerse de tener relaciones sexuales
antes del matrimonio?
4. • "La sexualidad es el más delicado de los
comportamientos humanos. Exige
cualidades de inteligencia, equilibrio,
desprendimiento interior y generosidad.
La sexualidad es el único terreno en el
cual resulta imposible hacer trampas".
5. La sexualidad del adolescente
• Comprende desde los 10 a los 19 años
• Es una época de rápidos cambios y difíciles
empresas.
• El desarrollo físico es sólo una parte de este
proceso
6. La adolescencia tiene como
metas:
– El independizarse de los
padres
– La consolidación de
cualidades para
relacionarse con los
compañeros de la misma
edad
– La incorporación de
principios éticos
aplicables a los cambios
y a los por ellos
considerados como
“nuevos valores”.
– La adquisición de
responsabilidad social e
individual.
7. • La adolescencia no es únicamente un
periodo de turbulencia y agitación, sino
una fase de goce y felicidad que marcará
el tránsito a la edad adulta.
8. La adolescencia
es una etapa de
hallazgo y
manifestación; la
maduración
intelectual y
emocional corren
paralelas con el
desarrollo físico
y generan el
sentido de la
libertad junto con
un creciente
apasionamiento
por la vida.
9. Aspectos psicosexuales
• En esta etapa aparecen muchas sensaciones,
sentimientos, pulsiones, emociones y situaciones a
las que los adolescentes no saben cómo reaccionar.
9
•
Entre ellas, hablemos de…
10. Las fantasías
sexuales
Son más frecuentes y
explícitas. Realzan el
placer de la actividad
sexual; Las que
acompañan a la
masturbación, pueden
sustituir una
experiencia real de
coito que la mayoría de
las veces les es
inaccesible. Bien
encauzadas, pueden
brindar tranquilidad y
resolver muchos
problemas como la
angustia y la ansiedad.
11. • Búsqueda de Independencia.- El adolescente
pugna por consolidar un sentido de identidad e
independencia personal con respecto a sus padres y a
otras figuras autoritarias.
• Buscan nuevos grupos humanos con los cuales
identificarse. Importan, aunque no sean profundas ni
sinceras, las relaciones con los compañeros (as) de la
misma o parecida edad.
• Algunos adolescentes ven en el sexo un medio para
demostrar su aptitud de tomar decisiones.
• Es aquí donde los adolescentes se casan con falsos
valores, ya que resuelvan sus problemas de información
sexual con lo primero que encuentran. Sustituyendo así,
sencillos problemas por otros que les hacen sentir malos,
sucios, negligentes y hasta estúpidos.
12. Muchas y diferentes reacciones
paternas
• Muchos adultos se
sienten con temor y
desconfianza para
con los
adolescentes. Se
sienten amenazados
por la conducta de
éstos y tratan de
regularla de manera
ilógica.
13. No es raro que
sientan dificultad
para seguir
hablándoles y
tratándolos como
lo hacían cuando
eran niños. La
gran mayoría de
padres y adultos
cercanos a ellos
se distancian.
14. Se les niega la
educación
sexual junto con
un sinfín de
atenciones y
situaciones. El
no educarlos en
la sexualidad es
consecuencia
del temor que
ahora se tiene
hacia ellos.
15. Otros más los juzgan, se miden con
ellos, los condenan o los envidian.
No saben cómo tratarlos.
16. • Los adultos no
queremos ser
juzgados por ellos.
Por eso no
exponemos
nuestros puntos de
vista si no es de
forma impositiva.
17. • Son muchos padres
quienes, juzgando su
pasado, ya sea echado a
perder o afortunado,
buscan aprovechar la
oportunidad de quererse
poner de ejemplo para
que sus hijos
adolescentes no repitan
sus errores o sigan sus
“sabios consejos”.
18. • Los adolescente
son vistos como
una especie de
plastilina a la que
todo mundo
quiere meter en
sus moldes e
ideales.
19. • Todo mundo tiene la
vista puesta sobre
ellos, y ellos notan que
a todo mundo
preocupan y ocupan.
Eso les lleva, consciente
o inconscientemente a
llamar más o a llamar
menos la atención; a
cohibirse o a exhibirse.
21. La pubertad está
poniendo en
marcha muchos
cambios en todos
los ámbitos: del
hipotálamo,
gonadal, cerebral,
visuales,
olfatorios, táctiles,
emocionales,
alimenticios, y
neuro-hormonales,
por mencionar
sólo algunos.
22. • Los varones
comienzan a
producir
espermatozoides y
las mujeres
comienzan a ovular,
su regulación
endocrina es más
complicada que la
de los varones.
• Su cuerpo está, en
cuanto a las células
se refiere,
multiplicándose
hasta el infinito. Ya
están listos para dar
vida.
23. PERO NO ESTÁN LISTOS PARA
AFRONTARLA, VIVIRLA Y
COMPARTIRLA.