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Curso de Formación - Red de estructuradores de proyectos de CTeI
Participante: Luis Eduardo Peláez Valencia – 18509890, Luis Peláez
Módulo 1 - Introducción: Ciencia, Tecnología e Innovación
Actividad: foro para el Módulo 1
Actividad 3.
Preguntas:
 ¿Cómo se compara este indicador si se cambia el mapa de calor por el de
patentes PCT, o a patentes otorgadas por país y territorio de origen?
En el indicador inicial propuesto para patentes/país se nota gran influencia de Países
como Estados Unidos y Japón; y algo más lejos pero igual en los primeros lugares
Finlandia, Israel y Suiza. Al cambiar el mapa de calor involucrando patentes PCT,
disminuye la cantidad de patentes otorgadas mediante este convenio, pero sigue
siendo Estados Unidos quien lidera la tabla.
Podría permitir esto concluir que Estados Unidos, además de incentivar y promover
altos niveles de innovación vía patentes, logra apropiar y capitalizar los convenios o
acuerdos de los que hace parte para seguir liderando sus variables relacionadas con el
desarrollo económico y social; el caso de PCT.
 Realiza una búsqueda similar con el parámetro de capital de riesgo. ¿Piensas
que este parámetro refleja inversiones de etapa temprana en I+D?
Necesariamente redundará en inversiones de etapa temprana. La capacidad financiera
les permite tomar riesgos con empresas (que aparecen en Bolsa o no) que soportan su
base en procesos de innovación tecnológica y, aun siendo jóvenes, han logrado
experiencia en la divulgación de productos tecnológicos. Las entidades dedicadas a
capital-riesgo o emprendedor (VC) invierten en empresas dedicadas a la innovación
para que aumenten su valor, les permita obtener ganancias y así seguir la práctica con
otras empresas.
 Encuentra los 5 parámetros que enumeraste como más importantes y genera
un mapa de calor para cada uno.
o Educación superior. Por el sustento que puede dar a la cadena de valor.
A mayor educación mayor capacidad de mejorar productos y servicios.
o Capacidad de innovación. De tal manera que un buen programa de
sistematización de ideas logre convertirlas en excelentes productos y
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o I+D desde la Universidad hacia la empresa (o in house). Lo que lograría
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país.
o Apropiación social del conocimiento. A través de proyectos de
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patentes) y Spin-Off; se aporta al desarrollo económico y social de un
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tecnológica desde los países con mejores índices de innovación.
Nota: no logré asociar la variable a parámetros diferentes a los ya
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de calor

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  • 2. Preguntas:  ¿Cómo se compara este indicador si se cambia el mapa de calor por el de patentes PCT, o a patentes otorgadas por país y territorio de origen? En el indicador inicial propuesto para patentes/país se nota gran influencia de Países como Estados Unidos y Japón; y algo más lejos pero igual en los primeros lugares Finlandia, Israel y Suiza. Al cambiar el mapa de calor involucrando patentes PCT, disminuye la cantidad de patentes otorgadas mediante este convenio, pero sigue siendo Estados Unidos quien lidera la tabla. Podría permitir esto concluir que Estados Unidos, además de incentivar y promover altos niveles de innovación vía patentes, logra apropiar y capitalizar los convenios o acuerdos de los que hace parte para seguir liderando sus variables relacionadas con el desarrollo económico y social; el caso de PCT.
  • 3.  Realiza una búsqueda similar con el parámetro de capital de riesgo. ¿Piensas que este parámetro refleja inversiones de etapa temprana en I+D?
  • 4. Necesariamente redundará en inversiones de etapa temprana. La capacidad financiera les permite tomar riesgos con empresas (que aparecen en Bolsa o no) que soportan su base en procesos de innovación tecnológica y, aun siendo jóvenes, han logrado experiencia en la divulgación de productos tecnológicos. Las entidades dedicadas a capital-riesgo o emprendedor (VC) invierten en empresas dedicadas a la innovación para que aumenten su valor, les permita obtener ganancias y así seguir la práctica con otras empresas.
  • 5.  Encuentra los 5 parámetros que enumeraste como más importantes y genera un mapa de calor para cada uno. o Educación superior. Por el sustento que puede dar a la cadena de valor. A mayor educación mayor capacidad de mejorar productos y servicios.
  • 6. o Capacidad de innovación. De tal manera que un buen programa de sistematización de ideas logre convertirlas en excelentes productos y servicios o I+D desde la Universidad hacia la empresa (o in house). Lo que lograría un actor fortalecido para el desarrollo industrial y empresarial que necesariamente redundará en mejores niveles de competitividad del país.
  • 7. o Apropiación social del conocimiento. A través de proyectos de investigación, producción científica (representada en publicaciones y patentes) y Spin-Off; se aporta al desarrollo económico y social de un País articulando las necesidades de la industria con la producción de la Academia.
  • 8. o Nivel de apropiación de los procesos de capacitación y transferencia tecnológica desde los países con mejores índices de innovación. Nota: no logré asociar la variable a parámetros diferentes a los ya establecidos anteriormente según las opciones que permitía el mapa de calor