DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
Sesión 01 presentación del curso investigación en tecnología-tds-public
1. El Proyecto en
Tecnología en Desarrollo de
Software
luis.pelaez@ucp.edu.co, 2018
Investigación en tecnología
2. Welcome!
I am Luis Peláez
I am here because I love the
engineering and formulation,
with quality, of engineering
projects:
@luis_pelaez
luis.pelaez@ucp.edu.co, 2018
3. Sobre el curso de Anteproyecto
FASE DE FORMACIÓN APLICADA
Asignatura, Investigación en tecnología
Código, 150502
Semestre, V
Prerrequisito, tener los intereses disciplinares
marcados
Créditos académicos, 2
Intensidad horaria, 6. 2 HP, 4 HE, relación 1:2
PROPÓSITO DE FORMACIÓN
un tecnólogo caracterizado por su trabajo
ético y eficiente alrededor de proyectos
innovadores y su capacidad e interés por
interactuar con profesionales de esta o de
otras disciplinas en proyectos
disciplinares o de emprendimiento. Así, el
curso de Investigación en Tecnología será
apoyo para que el estudiante y futuro
tecnólogo, se apropie de herramientas y
actitudes para comprender su disciplina
en el contexto de la formulación de un
proyecto y su desarrollo.
El curso estará soportado por la plataforma institucional http://www.ucpvirtual.edu.co.
Las presentaciones del curso estarán disponibles en esta plataforma y también se puede acceder a
todo el material del Profesor en https://es.slideshare.net/LuisEduardoPelaez. El material permite
concentrar la atención más en las explicaciones presenciales y menos en tomar apuntes.
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4. 1.
let's review
in this course I want to accompany you
in preparing for
luis.pelaez@ucp.edu.co, 2018
5. “In the quest to be supported in achieving
the purpose of training, the course of
preliminary accompanies the development of
the following skills:
skills development
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6. Competencias
▧ Actúa con conciencia ética en el ejercicio
profesional…
▧ Reflexiona…sobre problemáticas sociales
▧ Problematiza….. y soluciona problemas
▧ A partir de la detección de problemas, lee y
comprende una teoría, un teorema, una
tesis, un análisis o un diseño y propone
rutas de solución a partir de éstas
▧ Implementa soluciones en el contexto de los
sistemas de información…
▧ Trabaja en equipo
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8. En detalle
Pedagógica
La interacción
estudiante-profesor-
conocimiento-
expertos se vuelve
clave para apoyar el
desarrollo de las
competencias y la
capacidad para
capitalizar el
desarrollo del
aprendizaje
autónomo.
El curso es un espacio
de construcción
colectiva.
Metodológica
La ruta de desarrollo del curso siempre estará
marcada por el contexto -> reflexión y la
crítica -> desarrollo del tema -> Análisis de
casos -> Aplicación de conceptos ->
Evaluación de conocimientos y apropiación de
ellos sobre problemas reales.
Evaluativa
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Descripción Ponderación
Participación 15%
Primer parcial 20%
Entrega de anteproyecto 15%
Sustentación y aprobación 20%
Evaluación final 30%
9. La idea y el anteproyecto
Criterios de aprobación:
novedad, pertinencia,
aplicabilidad, alcance e
impacto.
Criterios de defensa y
evaluación: presentación
personal, manejo del
tiempo, coherencia entre la
presentación y el
documento y dominio del
tema.
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11. Lo que
dice el
proyecto
Los proyectos de Sistemas de Información
presentan problemas
Lo que se
requiere
Lo que se
hace
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12. La solución está en nuestras manos
problematice Lea, apropie,
e implemente
Disciplina
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13. El centro de los fracasos
Proyecto S Proyecto T Proyecto SyT
Requerimientos 45% 23% 34%
Implementación 13% 43% 28%
Pruebas 42% 34% 38%
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15. 18x6=Tiempo para dedicar a aprender
100%Total satisfacción por parte de todos
4x7= temas
Entre todos, para lograr las competencias
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17. Revisemos en detalle
Normativo
Es necesario conocer los
reglamentos, normas y
procedimientos que
impactan el proyecto
La investigación
La importancia de conocer y
apropia el método
científicos para desarrollar
la Investigación formativa
en la Ingeniería
Formulación
Las buenas ideas terminan
plasmándose en un
documento digno de ser
leído y aprobado
Institucional
La organización a la que se
le presenta el proyecto es el
interesado que más
condiciones establece
Tipos de proyectos
Es necesario conocer el tipo
de proyecto en el que nos
estamos involucrando. De
ellos depende su
formulación y desarrollo.
La defensa y evaluación
Todo el proceso termina con una
defensa pública y evaluada por
el Comité curricular del
programa
Contexto I+D+i Anteproyecto
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18. Ideas: Software
Un aplicativo que resuelve
el problema de medición de
la presión, control de peso
y espirometría en las zonas
mas apartadas del
Departamento de Risaralda Place your screenshot here
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19. Ideas: Software y Tel.
Medición de los problemas
mentales y físicos causados
por los campos eléctricos y
electromagnéticos que se
encuentran cercanos a la
aulas de clase y que
impactan el rendimiento
académico de los
estudiantes
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20. Ideas: Telecomunicac.
La posibilidad de almacenar
internet en un dispositivo
móvil para posteriormente
compartirlo con un
conjunto de equipos
cercanos.
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21. Idea: camino al emprendimiento
Un modelo de negocio para tener agua y energía por
demanda y controlada mediante petición y pago on-line
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