Este documento presenta información sobre teorías modernas de toma de decisiones empresariales. Brevemente resume el contenido del documento, incluyendo una introducción, un mapa mental, un ensayo sobre competencias ciudadanas, una infografía y conclusiones. Además, incluye una bibliografía de referencias relacionadas con el tema.

1. FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
TOMA DE DECISIONES EMPRESARIALES
TEORÍAS MODERNAS
AUTOR
ANDRADE FRANCO LUIS FERNANDO
LOPEZ HENAO FANNY
MORANTES VARGAS ALEJANDRA
SERRANO FLOREZ BLADIMIR
DOCENTE
PAULA SANABRIA
SANTA ROSA DE OSOS, MAYO 26 DE 2020

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CONTENIDO
Introducción…..………………………………………………………………………………….3
Mapa Mental...................................................................................……….……………………..4
Ensayo…………………………………………………………….................................................5
Infografía…........................................................………………………………………………....6
Conclusiones……………………………………………………………………………………...7
Bibliografía…………………………………………………………………………………….....8

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1. INTRODUCCIÓN
En esta esta actividad podemos conocer un poco más sobre algunos temas que UCN, ofrece
para la formación y preparación de nosotros como estudiantes y como personas, las cuales nos
enriquecemos de prácticas como el blog “Temáticas Facultad de Ciencias económicas
administrativa y contables” y que podemos claramente aplicar a nuestra vida social, familiar y
académica.
Dichas pautas nos muestran un camino propuesto para seguir adelante en el conocimiento y
ayudan a la preparación en temas puntuales necesarios para el aprendizaje, desarrollo y
comunicación entre institución, docentes y estudiantes, es pues una herramienta de la cual nos
nutrimos y fortalecemos cada día en nuestro aprendizaje.

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2. MAPA MENTAL
Para mejor visualización, visitar: https://infograph.venngage.com/edit/c1792b0a-9bcd-4d51-
a062-d88999a53e1d

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3. ENSAYO
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Las competencias ciudadanas son las que permiten que los seres humanos actúen de una
forma constructiva en una sociedad democrática, rigiendo su comportamiento y actuando con
pertenencia en su entorno, de este modo ser capaz de contribuir con una convivencia pacífica,
comprendiendo y haciendo respetar los derechos, los valores y la integridad moral de las demás
personas, de igual manera participar responsablemente en la contribución y fortalecimiento de
estas, incrementándolas en su vida cotidiana.
Estas a su vez se relacionan con el desarrollo moral de una manera muy compleja, ya que
permite ampliar las ideas, acciones y decisiones compartiéndolas con las demás personas,
brindando el espacio de opinión. Así se puede formar una convivencia sólida con los demás desde
los diferentes ámbitos, ya sean colegiales, sociales, en el hogar, puesto que estas conllevan a
trabajar en equipo, a descubrir que hay en el otro, que falta en mí, y como puedo contribuir para
mejorar la relación y fortalecer los conocimientos.
Podemos definir en este criterio, que esta competencia está relacionada con cuatro pilares
fundamentales:
 Conocimientos: en el conocimiento es fundamento de modelos que el estado social de
derecho y participativo de nuestro país, organizado con derechos y deberes establecidos en la
organización de estado y ramas del poder como mecanismo de participación ciudadana.
 Argumentación: evalúa la competencia del estudiante en el análisis y la solidez en los
enunciados a propósito de la problemática social.
 Multiperspectivismo: evalúa la habilidad del estudiante para analizar una problemática social
diferenciadora en su perspectiva y los diferentes actores que intervienen.
 Pensamiento sistemático: Evalúa al estudiante la capacidad de identificar y relacionar., los
diferentes aspectos (políticos, culturales, Económicos, Sociales y posibles alternativas de
soluciones).
El reconocimiento y manejo de las emociones propias es una competencia emocional
fundamental para relacionarse pacíficamente con los demás; así mismo, tener la capacidad para
escuchar seriamente los puntos de vista de los demás, aun siendo contrarios a los míos, es un
ejemplo de competencia ciudadana comunicativa fundamental para vivir en una sociedad donde
tenemos que construir a partir de las diferencias.
Con el objetivo de ofrecer una postura sobre lo abordado en la competencia podemos decir
que desde cualquier punto de vista, las competencias ciudadanas es la manera en cómo las personas
van adquiriendo y reforzando la capacidad de convivir con el otro, de tal forma que sea capaz de
incrementar y mejorar la sociedad de manera democrática, donde la opinión y el punto de vista de
todos juega un papel importante, tomando en cuenta el más pequeño hasta los más grandes,
formando un sin número de valores

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4. INFOGRAFÍA
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https://www.canva.com/join/calais-confitado-tranvia

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5. CONCLUSIONES
Podríamos afirmar que la pandemia que vivimos actualmente a causa del coronavirus nos
ha llevado a reinventarnos en la industria desde el teletrabajo, aprender a trabajar
presencialmente con protocolos de bioseguridad y saber vivir con un virus que aún no sabemos
con certeza que tan grave puede llegar a ser para toda la humanidad.
Los empresarios aprendieron a reestructurar varias áreas de sus empresas esto por medio y
ayuda de los TICS, esto para prevenir el contagio y el riesgo de cada uno de sus empleados
Los empresarios han aprendido a ser más solidarios con sus empleados y las familias de estos
ya que hay crisis financiera y pobreza en muchos hogares.
Los parámetros brindados por las diferentes pautas nos ayudan a visualizar con claridad,
aspectos de la vida académica que nos ofrece la institución para el fortalecimiento de competencias
generales, específicas y académicas, apuntando a la calidad y excelencia dentro de la educación y
a la formación de líderes y personas altamente competitivas y centradas en objetivos que nos
ayuden a tener un futuro mejor y más claro.

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6. LISTA DE REFERENCIAS
Fundación Universitaria Católica del Norte. (2020, 26 de marzo). Gestión de las
organizaciones. [Web Log Post]. Recuperado de
https://tematicasadministracionytecnologia.blogspot.com/p/gestion-de-las-organizaciones.html
Piedad, Elsa. (2018). Gestión de las organizaciones. [Archivo de Video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=nsMnMf3NaAQ&feature=youtu.be
Fundación Universitaria Católica del Norte. (2020, 26 de marzo). Temáticas Facultad de
ciencias económicas administrativa y contable. [Web Log Post]. Recuperado de
https://tematicasadministracionytecnologia.blogspot.com/
Fundación Universitaria Católica del Norte. (2020, 26 de marzo). Competencias ciudadanas.
[Web Log Post]. Recuperado de
https://tematicasadministracionytecnologia.blogspot.com/p/comptencias-ciudadanas.html
Piedad, Elsa. (2018). Competencias ciudadanas. [Archivo de Video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=AGRr9k3MPyc&feature=youtu.be