Uso de las innovaciones educativas para favorecer el aprendizaje significativo
Pertinecia proyecto tics
1. TITULO DEL PROYECTO: Utilización de las tic´s cómo herramienta
didáctica para la enseñanza-aprendizaje de química en la I.E Juan
Bautista Arnaud.
DOCENTE: LUIS FERNEY MARTÍNEZ MURRAY; LIC. BIOLOGIA
Y QUIMICA
PERTINENCIA DEL PROYECTO
Las tic´s cómo herramientas didácticas para la educación se han vuelto
fundamentales para los procesos educativos, es de allí donde los educadores
debemos de apoyarnos para mejorar los procesos de enseñanzas en las aulas
de clases.
Este proyecto se realizará con la finalidad de mejorar la enseñabilidad de la
asignatura de química en la I.E JUAN BAUTISTA ARNAUD, debido a que
en el transcurso de los años los estudiantes se han mostrado un poco
desinteresados por las áreas de ciencias siendo como evidencia en regular
puntaje en las pruebas de icfes de la institución cada año.
Además se busca una manera innovadora que motive y facilite el proceso de
enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del grado decimo y undécimo en la
institución, utilizando las tic´s como herramientas didácticas en el mundo del
conocimiento.
2. Además a través de este proyecto se busca fortalecer la relación docente-
alumno en el proceso de enseñanza y que los estudiantes puedan salir del
contexto de estar siempre inmerso a un salón de clases y que el docente no sea
el único generador del conocimiento si no un orientador en el proceso de
aprendizaje del alumno.
Las tics como herramientas educativas han venido fortaleciendo y mejorando
los procesos didácticos para la adquisición del conocimiento como lo ha sido
el programa de computadores para educar que hace tiempo viene ejecutando el
gobierno y miles de municipios a través de sus colegios se han visto
beneficiado con la implementación de las nuevas tecnologías en los procesos
educativos, mejorando la enseñanza, aprendizaje de la educación siendo un
factor motivacional y didácticos para que estos procesos mejores tanto en los
profesores como en los estudiantes del país.