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CONCEPTOS CLAVE
Biotopo: espacio físico limitado donde habitan
comunidades de la flora y fauna.
Biocenosis: conjunto de comunidades de organismos que
viven en un biotopo.
Omnívoro: animales que consumen tanto vegetales como
carne.
Ecosistema: sistema que se constituye por varios biotopos,
donde hay componentes abióticos como bióticos.
Bioma: conjunto de ecosistemas que s caracteriza por
compartir un espacio geográfico definido, que se distingue
por un clima determinado, y una flora y fauna
características del lugar.
CADENAS TRÓFICAS
Interacción lineal entre organismos al alimentarse uno del otro
REDES TRÓFICAS
Conjunto de cadenas tróficas
NIVELES
TRÓFICOS
NIVELES TRÓFICOS CARACTERÍSTICAS EJEMPLOS
PRODUCTOR Es autótrofo, a partir
de la luz solar
Plantas, algas y
cianobacterias
CONSUMIDOR
PRIMARIO
Herbívoros, se
alimentan de
autótrofos
Conejos, ciervos, etc.
CONSUMIDOR
SEGUNDARIO
Carnívoros, se
alimentan de los
consumidores
primarios
Zorro, perro, gato,
etc.
CONSUMIDOR
TERCIARIO
Superdepredadores,
se alimentan de
consumidores
segundarios
León, Hienas, etc.
DESCOMPONEDORES Se alimentan de
materia orgánica en
descomposición
Hongos,
principalmente
DETRITÍVOROS Organismos que se
alimentan de
cadáveres
Cóndores, u otros
carroñeros
*Los descomponedores, eliminan y dan al medio los componentes inorgánicos
que utilizarás las plantas. Son los encargados de hacer que se repita el
ciclo de la materia.
Pirámide de número
Muestra la cantidad de seres vivos por el nivel
trófico en un tiempo y en una superficie.
Pirámide ecológica
Muestra los niveles tróficos
Pirámide de energía
Muestra la cantidad de energía
que se transfiere por los niveles
tróficos en cumplimiento de la ley
del 10%. Va siempre de
productor de a consumidor.
Pirámide de biomasa
Mide el peso seco, o sea sin agua.
Especie: organismo que tiene la capacidad de
dejar descendencia y ser fértil  Población:
conjunto de individuos de la misma especie
que ocupan un lugar y tiempo determinado,
que además tienen descendencia y son
fértiles  Comunidad: interacción de
distintas especies  Ecosistema: conjunto
de comunidades (biocenosis) con su ambiente
(biotopo)  Biósfera: todo.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
COMPARACIONES
Autótrofo vs Heterótrofo: el primer es capaz de obtener energía por sí mismo, el segundo necesita de
otro.
Fotosíntesis vs Quimiosíntesis: la primera tiene como fuente energética la luz solar, y la segunda tiene
como fuente los minerales.
Descomponedores vs Productores: los descomponedores de alimentar de materia orgánica de otros
organismos, en cambio, los productores crean su propio alimento.
Cadena trófica vs Trama trófica: la primera tiene una secuencia lineal, la segunda es el conjunto de
cadenas.
Carroñeros vs Detritívoros: carroñeros se alimentan solo de carne, los detritívoros de cualquier otra
materia orgánica no viviente.
Consumidor primario vs Consumidor segundario: el primero es herbívoro, el segundo es carnívoro.
CONCEPTOS CLAVE
Productividad: medida que hace referencia a la cantidad de energía lumínica convertida en química de
moléculas orgánicas y almacenada como biomasa.
Productividad Primaria Bruta (PPB): cantidad de energía captada por productores, guardada en materia
orgánica y almacenada en un área y tiempo determinado. Se da por fotosíntesis y alimentación.
Productividad Primaria Neta (PPN): energía realmente almacenada en biomasa por unidad de tiempo. Se
saca por PPB – respiración celular.
Biomasa: estimación de la cantidad de materia orgánica presente en un ecosistema o nivel trófico.
Zona fótica: zona en que la luz solar tiene intensidad suficiente para posibilitar fotosíntesis. (200m=
Zona afótica: zona donde la energía proviene por excremento y del cuerpo de organismos que nada o se
hunden. Está bajo la zona fótica.
Quimiosíntesis: sintetización de nutrientes realizado por bacterias
a partir de minerales.
Eficiencia ecológica: mide el porcentaje de biomasa que tranfie al
siguiente nivel trófico.
Ley del 10%: la energía se transmite con un 10% de eficiencia.
Primera ley de la termodinámica: la energía no se crea ni se
destruye, solo se transforma.
Segunda ley de la termodinámica: la materia se pierde en forma
de calor.
SUSTANCIAS CONTAMINANTES
Las sustancias contaminantes, tienen base en la contaminación, que se define como toda materia,
sustancia, energía u organismo vivo que al llevarse al ambiente, altera sus características. Pueden
clasificarse en físicos, químicos y biológicos.
Agentes físicos
Ejemplos:
 los sedimentos en el agua que impiden que la
luz penetre el agua
 algunas formas de energía, como el ruido, la luz
intensa, las radiaciones, las vibraciones
 las variaciones de temperaturas, la presión
 Las torres de alta tensión ( generan radiación
electromagnética).
Agentes cuya presencia, al sumarse al ambiente, alterar
la calidad de sus componentes. Puede causar daño al
ser humano.
Agentes biológicos:
Son desechos orgánicos como heces fecales, cuerpos
en descomposición, microorganismos , desechos
hospitalarios, como muestras de cultivos, sangre,
plasma, tejidos, vacunas, entre otros.
Consecuencia: puede generar enfermedades .
Componentes orgánicos que afectan la
calidad del aire, agua, suelo y alimentos
Agentes químicos
Son sustancias orgánicas o inorgánicas, como el
petróleo y sus derivados, los fertilizantes, los
pesticidas, los detergentes y los desechos
industriales.
Consecuencia: alterar el ecosistema.
Elementos orgánicos o inorgánicos que alteran la
conformación química del medio
PLAGUICIDAS
Son sustancias orgánicas o inorgánicas que se utilizan para combatir un organismo.
Ventajas: protección de animales, plantas o humanos. Es un método efectivo.
Desventajas: interrumpe procesos de las plantas, y tiene una lenta degradación.
Un ejemplo, el DDT: un plaguicida con efecto neurotóxico que producía infertilidad.
BIOACUMULACIÓN
Proceso por el cual ciertas sustancias se incorporan en las cadenas tróficas, donde mientras más grandes
sean los organismos, más grande será su cantidad en él.
Un ejemplo es el metilmercurio, el agua llega en pequeña cantidad a las algas, y según lo consuman peces,
su nivel crecerá.
Efectos: uno de ellos es el metilmercurio, sus efectos son destrucción del sistema nervioso y deformaciones
en el parto.
BIOACUMULACIÓN DE MERCURIO
MAREA ROJA
Es causada por una excesiva proliferación de dinoflagelados, (microorganismos del plancton) en los
estuarios o el mar, que produce un cambio de color en el agua, a rojo o marrón.
Los dinoflagelados,
generan neurotoxinas
que se acumulan en
los tejidos de los
organismos, que se
alimentan de ellos.
MAREA NEGRA
El Petróleo forma una capa negra que impide el paso de la luz; no puede realizarse el proceso de
fotosíntesis, que es la base de la nutrición de los organismos marinos
EUTROFIZACIÓN
Hay exceso de nutrientes o sustancias químicas en el agua (Nitratos o fosfatos, principalmente). Estos se
encuentran en fertilizantes, shampoos, detergentes u otros. Ingresa a lugares con poca movilidad de agua,
y en estos, comienzan a crecer microalgas gracias a los nitratos, las que crecen, llevan a dos posibilidades,
aumentar en tamaño, o dejar sedimentos en lo profundo. Con esto, deja poco espacio a los seres vivos de
ese lugar, por lo que se deben ir, además, baja los niveles de fotosíntesis.
DINÁMICA DE POBLACIONES
Parámetros de población: natalidad, inmigración, emigración y mortalidad  Tamaño de población.
Tasa de Natalidad (TN) = (número de nacimientos/población total) · 1000
Tasa de Mortalidad (TM) = (número de muertes/población total) · 1000
Tasa de Migración (TMi) = {(número de inmigraciones – número de emigraciones)/población total} · 1000
Tasa de crecimiento poblacional (TCP) = (TN-TM)+TMi
Propiedades de una población
Patrones de crecimiento.
Crecimiento Exponencial
Se caracteriza por comenzar lentamente para luego
incrementarse bruscamente cuando el número de
individuos reproductores aumenta en cada generación.
Crecimiento Logístico
Las poblaciones, luego de un crecimiento exponencial,
tienden a estabilizarse en un tamaño máximo o bajo el que
puede sostener el ambiente (capacidad de carga)
ESTRATEGIAS DE VIDA
Estrategia R Estrategia K
Número de crías Muchas Pocas crías
Tiempo de maduración
de las crías
Rápida Lenta
Ocasiones de
reproducción
1 sola vez Muchas veces
Cuidado parental Poco o ninguno intenso
Patrón de crecimiento Exponencial Logístico
Ejemplos de organismos Suelen ser organismos
microscópicos o muy
pequeños.
Plantas y animales
grandes y longevos
R= ratones, hongos, bacterias,
conejos.
K= Humanos, elefantes, etc.
Aleatorio: plantas, insectos.
Agregado: lobos, algunas
plantas
Uniforme: hileras, cosechas,
bosques.
Distribución de un a población
Las poblaciones se distribuyen de diferentes maneras utilizando el espacio disponible
Puede variar según: ciclo de vida de las especies, el clima, las épocas de reproducción y
crianza, o con la distribución de los recursos en el espacio
CURVA DE SUPERVIVENCIA
Es como los organismos viven a lo largo de la misma.
TIPO I= los organismos viven una larga vida (80 años
aprox) y finalmente mueren. Ej: los humanos.
TIPO II= no existe una cantidad de años de vida posible.
Ej: los pájaros.
TIPO III= nacen muchos organismos, y mueren muy
pronto. Pocos llegan a tener una larga vida. Ej: tortugas,
árboles, bacterias, peces, crustáceos.

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Materia y energía en el ecosistema; El gran repaso; resumen unidad

  • 1.
  • 2. CONCEPTOS CLAVE Biotopo: espacio físico limitado donde habitan comunidades de la flora y fauna. Biocenosis: conjunto de comunidades de organismos que viven en un biotopo. Omnívoro: animales que consumen tanto vegetales como carne. Ecosistema: sistema que se constituye por varios biotopos, donde hay componentes abióticos como bióticos. Bioma: conjunto de ecosistemas que s caracteriza por compartir un espacio geográfico definido, que se distingue por un clima determinado, y una flora y fauna características del lugar.
  • 3. CADENAS TRÓFICAS Interacción lineal entre organismos al alimentarse uno del otro REDES TRÓFICAS Conjunto de cadenas tróficas
  • 4. NIVELES TRÓFICOS NIVELES TRÓFICOS CARACTERÍSTICAS EJEMPLOS PRODUCTOR Es autótrofo, a partir de la luz solar Plantas, algas y cianobacterias CONSUMIDOR PRIMARIO Herbívoros, se alimentan de autótrofos Conejos, ciervos, etc. CONSUMIDOR SEGUNDARIO Carnívoros, se alimentan de los consumidores primarios Zorro, perro, gato, etc. CONSUMIDOR TERCIARIO Superdepredadores, se alimentan de consumidores segundarios León, Hienas, etc. DESCOMPONEDORES Se alimentan de materia orgánica en descomposición Hongos, principalmente DETRITÍVOROS Organismos que se alimentan de cadáveres Cóndores, u otros carroñeros *Los descomponedores, eliminan y dan al medio los componentes inorgánicos que utilizarás las plantas. Son los encargados de hacer que se repita el ciclo de la materia.
  • 5. Pirámide de número Muestra la cantidad de seres vivos por el nivel trófico en un tiempo y en una superficie.
  • 7. Pirámide de energía Muestra la cantidad de energía que se transfiere por los niveles tróficos en cumplimiento de la ley del 10%. Va siempre de productor de a consumidor.
  • 8. Pirámide de biomasa Mide el peso seco, o sea sin agua.
  • 9. Especie: organismo que tiene la capacidad de dejar descendencia y ser fértil  Población: conjunto de individuos de la misma especie que ocupan un lugar y tiempo determinado, que además tienen descendencia y son fértiles  Comunidad: interacción de distintas especies  Ecosistema: conjunto de comunidades (biocenosis) con su ambiente (biotopo)  Biósfera: todo. NIVELES DE ORGANIZACIÓN
  • 10. COMPARACIONES Autótrofo vs Heterótrofo: el primer es capaz de obtener energía por sí mismo, el segundo necesita de otro. Fotosíntesis vs Quimiosíntesis: la primera tiene como fuente energética la luz solar, y la segunda tiene como fuente los minerales. Descomponedores vs Productores: los descomponedores de alimentar de materia orgánica de otros organismos, en cambio, los productores crean su propio alimento. Cadena trófica vs Trama trófica: la primera tiene una secuencia lineal, la segunda es el conjunto de cadenas. Carroñeros vs Detritívoros: carroñeros se alimentan solo de carne, los detritívoros de cualquier otra materia orgánica no viviente. Consumidor primario vs Consumidor segundario: el primero es herbívoro, el segundo es carnívoro.
  • 11. CONCEPTOS CLAVE Productividad: medida que hace referencia a la cantidad de energía lumínica convertida en química de moléculas orgánicas y almacenada como biomasa. Productividad Primaria Bruta (PPB): cantidad de energía captada por productores, guardada en materia orgánica y almacenada en un área y tiempo determinado. Se da por fotosíntesis y alimentación. Productividad Primaria Neta (PPN): energía realmente almacenada en biomasa por unidad de tiempo. Se saca por PPB – respiración celular. Biomasa: estimación de la cantidad de materia orgánica presente en un ecosistema o nivel trófico. Zona fótica: zona en que la luz solar tiene intensidad suficiente para posibilitar fotosíntesis. (200m= Zona afótica: zona donde la energía proviene por excremento y del cuerpo de organismos que nada o se hunden. Está bajo la zona fótica.
  • 12. Quimiosíntesis: sintetización de nutrientes realizado por bacterias a partir de minerales. Eficiencia ecológica: mide el porcentaje de biomasa que tranfie al siguiente nivel trófico. Ley del 10%: la energía se transmite con un 10% de eficiencia. Primera ley de la termodinámica: la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma. Segunda ley de la termodinámica: la materia se pierde en forma de calor.
  • 13. SUSTANCIAS CONTAMINANTES Las sustancias contaminantes, tienen base en la contaminación, que se define como toda materia, sustancia, energía u organismo vivo que al llevarse al ambiente, altera sus características. Pueden clasificarse en físicos, químicos y biológicos.
  • 14. Agentes físicos Ejemplos:  los sedimentos en el agua que impiden que la luz penetre el agua  algunas formas de energía, como el ruido, la luz intensa, las radiaciones, las vibraciones  las variaciones de temperaturas, la presión  Las torres de alta tensión ( generan radiación electromagnética). Agentes cuya presencia, al sumarse al ambiente, alterar la calidad de sus componentes. Puede causar daño al ser humano.
  • 15. Agentes biológicos: Son desechos orgánicos como heces fecales, cuerpos en descomposición, microorganismos , desechos hospitalarios, como muestras de cultivos, sangre, plasma, tejidos, vacunas, entre otros. Consecuencia: puede generar enfermedades . Componentes orgánicos que afectan la calidad del aire, agua, suelo y alimentos
  • 16. Agentes químicos Son sustancias orgánicas o inorgánicas, como el petróleo y sus derivados, los fertilizantes, los pesticidas, los detergentes y los desechos industriales. Consecuencia: alterar el ecosistema. Elementos orgánicos o inorgánicos que alteran la conformación química del medio
  • 17. PLAGUICIDAS Son sustancias orgánicas o inorgánicas que se utilizan para combatir un organismo. Ventajas: protección de animales, plantas o humanos. Es un método efectivo. Desventajas: interrumpe procesos de las plantas, y tiene una lenta degradación. Un ejemplo, el DDT: un plaguicida con efecto neurotóxico que producía infertilidad.
  • 18. BIOACUMULACIÓN Proceso por el cual ciertas sustancias se incorporan en las cadenas tróficas, donde mientras más grandes sean los organismos, más grande será su cantidad en él. Un ejemplo es el metilmercurio, el agua llega en pequeña cantidad a las algas, y según lo consuman peces, su nivel crecerá. Efectos: uno de ellos es el metilmercurio, sus efectos son destrucción del sistema nervioso y deformaciones en el parto. BIOACUMULACIÓN DE MERCURIO
  • 19. MAREA ROJA Es causada por una excesiva proliferación de dinoflagelados, (microorganismos del plancton) en los estuarios o el mar, que produce un cambio de color en el agua, a rojo o marrón. Los dinoflagelados, generan neurotoxinas que se acumulan en los tejidos de los organismos, que se alimentan de ellos.
  • 20. MAREA NEGRA El Petróleo forma una capa negra que impide el paso de la luz; no puede realizarse el proceso de fotosíntesis, que es la base de la nutrición de los organismos marinos
  • 21. EUTROFIZACIÓN Hay exceso de nutrientes o sustancias químicas en el agua (Nitratos o fosfatos, principalmente). Estos se encuentran en fertilizantes, shampoos, detergentes u otros. Ingresa a lugares con poca movilidad de agua, y en estos, comienzan a crecer microalgas gracias a los nitratos, las que crecen, llevan a dos posibilidades, aumentar en tamaño, o dejar sedimentos en lo profundo. Con esto, deja poco espacio a los seres vivos de ese lugar, por lo que se deben ir, además, baja los niveles de fotosíntesis.
  • 22. DINÁMICA DE POBLACIONES Parámetros de población: natalidad, inmigración, emigración y mortalidad  Tamaño de población. Tasa de Natalidad (TN) = (número de nacimientos/población total) · 1000 Tasa de Mortalidad (TM) = (número de muertes/población total) · 1000 Tasa de Migración (TMi) = {(número de inmigraciones – número de emigraciones)/población total} · 1000 Tasa de crecimiento poblacional (TCP) = (TN-TM)+TMi
  • 23. Propiedades de una población Patrones de crecimiento. Crecimiento Exponencial Se caracteriza por comenzar lentamente para luego incrementarse bruscamente cuando el número de individuos reproductores aumenta en cada generación. Crecimiento Logístico Las poblaciones, luego de un crecimiento exponencial, tienden a estabilizarse en un tamaño máximo o bajo el que puede sostener el ambiente (capacidad de carga)
  • 24. ESTRATEGIAS DE VIDA Estrategia R Estrategia K Número de crías Muchas Pocas crías Tiempo de maduración de las crías Rápida Lenta Ocasiones de reproducción 1 sola vez Muchas veces Cuidado parental Poco o ninguno intenso Patrón de crecimiento Exponencial Logístico Ejemplos de organismos Suelen ser organismos microscópicos o muy pequeños. Plantas y animales grandes y longevos R= ratones, hongos, bacterias, conejos. K= Humanos, elefantes, etc.
  • 25. Aleatorio: plantas, insectos. Agregado: lobos, algunas plantas Uniforme: hileras, cosechas, bosques. Distribución de un a población Las poblaciones se distribuyen de diferentes maneras utilizando el espacio disponible Puede variar según: ciclo de vida de las especies, el clima, las épocas de reproducción y crianza, o con la distribución de los recursos en el espacio
  • 26. CURVA DE SUPERVIVENCIA Es como los organismos viven a lo largo de la misma. TIPO I= los organismos viven una larga vida (80 años aprox) y finalmente mueren. Ej: los humanos. TIPO II= no existe una cantidad de años de vida posible. Ej: los pájaros. TIPO III= nacen muchos organismos, y mueren muy pronto. Pocos llegan a tener una larga vida. Ej: tortugas, árboles, bacterias, peces, crustáceos.