ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Guía la creatividad (viii unidad)
1. PROF: GALIANO VELÁSQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
CURSO: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
CURSO: BIOLOGÍA
NIVEL: Secundaria GRADO: 1º FECHA: 25/10/2016
NOMBRES: __________________________________
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
1.- ¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD?
Es la capacidad que tiene toda persona de ___________, _______________, de _____________
cosas nuevas y valiosas.
2.- ¿CUÁLES SON LOS NIVELES DE LA CREATIVIDAD?
a) Cuando el descubrimiento de nuevas formas nos sirve para expresar los sentimientos, como la
pintura, la música. _____________________________________________
b) Podemos apreciar una mayor capacidad para descubrir nuevas realidades y situaciones,
ejemplo: La creación del dirigible. _______________________________________
c) Apreciamos la originalidad de los objetos o situaciones, ejemplo: la bombilla eléctrica (el foco)
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d) No se producen modificaciones de principios antiguos sino que supone la creación de principios
nuevos, ejemplo: Los rayos X (radiografía) _______________________________________
3.- FASES DEL PROCESO CREATIVO:
1. Seleccionamos e identificamos el objetivo creativo: ___________________________
2. Generamos ideas y buscamos alternativas: __________________________________
3. Es el período en la que necesitamos un descanso para elaborar nuevas ideas:
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4. Es el momento de la inspiración: ______________________________________
GUÍA DE APLICACIÓN: LA CREATIVIDAD
¿SOY CREATIVO?
La creatividad es na habilidad natural que tiene toda persona. Necesitas
desarrollar tu creatividad para la producción de una idea, un concepto, una
actividad, entre otros, es importante que una creación o un descubrimiento
no solo sean originales sino también útiles.
2. PROF: GALIANO VELLASQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
5. Valoramos y verificamos si la iluminación ayudará a resolver los objetivos que habíamos
planteado: ______________________________________
6. Es la fase en la que nos comunicamos y aplicamos la idea: ____________________________
4.- ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS?
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ACTIVIDAD
1.- ¿Por qué es importante desarrollar la creatividad?
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2.- ¿Cuándo eres más creativo? ¿Por qué?
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3.- ¿Qué personas creativas conoces?
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