1. INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL MAR
EXTENSIÓN GUAYANA
RIF.J-00066762
SEGURIDAD INDUSTRIAL
ELABORACIÓN DE UN MANUAL DE PRIMEROS AUXILIOS
PARA EL TALLER DE MECÁNICA DE FUNDACIÓN
LA SALLE. SAN FÉLIX- ESTADO BOLÍVAR.
ISAURA GONZÁLEZ
2. SAN FÉLIX, ENERO 2015
CAPÍTULO IV
RESULTADOS
El propósito de este capítulo es dar respuestas a los objetivos planteados. Siendo
el objetivo general Elaborar un manual de primeros auxilios para el taller de mecánica
de Fundación La Salle. San Félix- Estado Bolívar.. En este se busca presentar un
documento escrito con métodos que sean eficaces y que puedan ser captados por los
estudiantes de una manera completa para así, dar solución y tomar medidas
necesarias en caso de presentarse un evento no deseado con lesionados.
.
4.1 .- condiciones y actos inseguros en el taller de mecánico de FLASA
Actualmente en el área de la Coordinación de Mecánica, las actividades que se
desempeñan en la misma son las administrativas por parte del Coordinador y
asistente, la de impartir conocimiento (educación) tanto teórico presencial en aulas de
clases, como práctica en talleres y laboratorios especializados y por parte de un
personal capacitado en su especialidad, por otra parte el orden y limpieza la cual es
realizada diariamente con un horario establecido por la institución, como tarea del
personal de mantenimiento, se hace una solicitud de servicio con la finalidad de
implementar un plan de prevención en cuanto al mismo se refiere. Sin embargo no
existe un programa de prevención.
Para la inspección e identificación de las condiciones y los riegos en el área de la
Coordinación de Mecánica, fue necesario la utilización de las técnicas de la
observación directa, ya que a través de la misma se logró estudiar y evaluar de una
3. manera más cuidadosa las diferentes condiciones inseguras y peligros a los que se
encuentran expuestos los alumnos y trabajadores al momento de ejecutar sus labores
y de esta forma poder tomar las acciones necesarias para controlar la situación en
caso de producirse un accidente. De igual manera también fue utilizada la
metodología de la lista de chequeo (mejor conocido como lista de cotejo o Chest-List)
la cual se encarga de la identificación las condiciones inseguras que pueden dar
orígenes a los riesgos o procesos peligrosos existentes en el área de estudio
identificado así como sus causas, consecuencias y medidas preventivas a la
problemática. A continuación se presentan las tablas mencionadas con las
condiciones y los riesgos que están en aulas, oficinas y talleres donde laboran los
alumnos y trabajadores.
CONDICIONES INSEGURAS
Nº DESCRIPCIÓN Y/O SUSTANCIAS SI NO n/a
1 Aceite virgen o usado x
2 Baterías nuevas y/o usadas x
3 Recipientes contaminado con sustancias peligrosas x
4 Acumuladores Nuevos y/o Usados x
5 Botella impregnada con reactivos químicos x
6 Absorbente granulado Nuevo y/o contaminado x
7 Agua con sedimentos de mineral de Hierro x
8 Agua con desengrasante x
9 Agua con Sedimentos x
10 Asbesto x
11 Balasto usado contaminado x
12 Chatarra Ferrosa y/o No Ferrosa x
13 Líquidos derramados x
14 Arena derramada x
15 Equipos de protección personal (EPP) x
16 Brochas/rodillos/pincel con desechos x
17 Cartón en general x
18 Cartucho impresora/ fotocopiadora/ máquina de escribir x
19 Cauchos x
20 Cinta transportadora x
Nº DESCRIPCIÓN Y/O SUSTANCIAS SI NO n/a
21 Agua para consumo x
4. 22 Energía eléctrica x
23 Desechos sólidos de origen industrial asimilables x
24 Aceite derramado x
25 Solvente derramado x
26 Combustible derramado x
27 Grasa derramada x
28
Efluente contaminado con sedimentos, hidrocarburos y
desengrasante
x
29 Gases x
30 Gases Contaminantes x
31 Reactivos y/o sustancias químicas x
32 Partículas totales suspendidas emitidas por fuentes fijas x
33 Escombros de obras civil y/o durmientes de concreto x
34 Mineral de hierro extraído x x
35 Capa vegetal removida x
36 Filtro impregnados de combustibles o lubricantes x
37 Filtro de aire x
38 Generación de ruido x
39 Gomas o correas x
40 Combustible x
41 Papel reciclable x
42 Plásticos en general x
43 Luminarias x
44 Partículas totales suspendidas x
45 Radiación ionizante x
46 Madera contaminada x
47 Solvente x
48 Trapos y/o guantes contaminados x
49 Vibraciones (Solo en talleres) x
50 Vidrios reciclables x
51 Vidrios no reciclables x
52 Aguas Residuales x
53 Papel No Reciclable (Papel de Lija, papel Carbón) x
54 Sustancias agotadoras de la Capa de Ozono x
4.2.- Estimación de los riesgos en el taller de mecánico de IUTEIN FLASA
A.- identificación de factores de riesgos
5. B) Análisis Preliminar de Riesgos (APR)
RIESGOS CAUSAS CONSECUENCIAS
MEDIDAS
PREVENTIVAS
ELÉCTRICO
Cortocircuito en
los paneles
eléctricos
Cables
atravesados
Falta de
aislamiento
en los
dispositivos de
seguridad
Incendios
Quemaduras
Quemaduras de
equipos.
Choques
eléctricos.
Explosiones
Fibrilación
• Colocar
protectores o
reguladores de
voltajes en todos
los tomacorrientes
.
Colocar aislantes
a los cables.
• Colocar equipos
de detención y
extinción de
incendio.
RIESGOS CAUSAS CONSECUENCIAS
MEDIDAS
PREVENTIVAS
6. MECÁNICO
Caída de un
mismo nivel
Traslado de
cargas
Fracturas
Hernias
Problemas
musculares
esqueléticas
Mejoramiento del
piso
Mantenimiento
orden y limpieza
MECÁNICO
Caída a un
mismo nivel
Superficies
resbaladiza por
derrame de
sustancias.
Tropiezos
Heridas leves o
graves.
Contusiones.
Fracturas
Esguince.
Usar el sentido
común.
No distraerse
Evitar correr y
saltar.
Mantener el orden
y limpieza.
FÍSICO
Calor generado
en el área de
trabajo sin
ventilación
Acumulación de
vapor
Inflamación de
las fosas nasales
Mucosas
bronquiales
Estrés y
agotamiento
Tener presente la
adaptación de
nuevos sistemas de
extracción y
ventilación
QUÍMICO
Sustancias
inflamables
Inflamación de
las fosas nasales
Utilizar equipos
de protección
respiratoria
Guantes para las
manos.
NO
ERGONÓMICO
Exposición en
el esfuerzo
muscular
Heridas,
lumbagos,
Trastornos
Músculo-
esqueléticos
Esfuerzo requerido
debe estar adoptado
a las capacidades
físicas del
trabajador.
TRASTORNO
PSICOLÓGICO
Trabajo bajo
presión
Horarios
intensivos
Ulceras
Gastritis
Cefaleas
Arritmias
Infartos
Migraña
Muerte
Hacer un
programa de
trabajo que no sea
sobrecargado
C) Muestra fotográficas descriptivas
7. A continuación se presenta una muestra fotográfica obtenida en los pasillos, aulas,
oficinas y talleres del área de la Coordinación de Mecánica:
Foto Nº1 Foto Nº 2
Pasillos y Andenes con deficiencia de iluminación (dañadas, sin luminarias)
Foto Nº 3 Foto Nº 4
Techos rasos dañados y desprendidos
Foto Nº 5 Foto Nº 6
Techos de asbesto prohibido en instalaciones educativas
8. Foto Nº 7 Foto Nº 8
Escaleras sin señalización y sin bandas anti-resbalantes
Foto Nº 9 Foto Nº 10
Falta de orden y limpieza
Foto Nº 11 Foto Nº 12
Conexiones eléctricas defectuosas, dañadas y sin revestido de protección
Foto Nº 13 Foto Nº 14
Máquinas herramientas sin señalizaciones ni protectores de seguridad
9. Foto Nº 15 Foto Nº 16
Productos químicos y detergentes colocados en sitios inapropiados
Foto Nº 17 Foto Nº 18
Instalaciones sanitarias y de aseo en mal estado
Foto Nº 19 Foto Nº 20
Desagües improvisados y filtraciones en paredes y vigas
Foto Nº 21 Foto Nº 22
Mala identificación de tableros y equipos de extinción de incendios
4.3.- Estadísticas de accidentes ocurridos en el taller
10. A continuación se muestra la tabla de los accidentes registrados en el periodo de
2010-2013
Nº de Accidentes 2010 2011 2012 2013
CORTADURAS 7 6 8 4
QUEMADURAS 2 3 7 4
GOLPES 11 9 3 5
MAREOS 2 1 0 1
DESMAYOS 1 1 0 2
Totales 23 20 18 16
Cuadro Nº1.- Accidentes en 20010-2013
Los resultados arrojados en las gráficas estadísticas fueron los siguientes
GráficaNº1.- Accidentes en 20010-2013
Nº de Eventos 2010 2011 2012 2013
Incendios 3 1 1 2
11. Cortocircuito 0 1 1 3
Caída de tensión 4 9 4 2
Temblores 1 0 0 0
Inundación 1 0 0 1
Apagones 8 6 3 4
Robos y atracos 2 1 5 6
Totales 19 18 14 18
Cuadro Nº2.- Eventos ocurridos en 20010-2013
Gráfica Nº2.- Eventos ocurridos en 20010-2013
4.3. Manual de primeros auxilios para los que laboran en el taller de mecánica
de FLASA
12. Manual de Primeros Auxilios
10
Procedimientos de seguridad y salud ocupacional para las actividades que
se realizan en el taller de Mecánica
Presentación
CONTENIDO
1.- Seguridad en el Taller
2.- Riesgos eléctricos
3.- Máquinas y equipos manuales
4.- Empleo de Equipos de Soldadura
5.- Herramientas manuales
6.- Equipos de Protección Personal
7.- Eliminación de Residuos
8,. Primeros Auxilios
9.- Señalización
10.- Mapa de riesgos
13. Una de las principales aportaciones de la LOPCYMAT es la de establecer un
marco de actuación y unas directrices concretas para que los alumnos conformen un
sistema preventivo eficaz, documentado e integrado a sus procesos educativo y a de
aprendizaje, garantizando así la integridad física y moral. Para ello el taller de
Mecánica, respetando las obligaciones establecidas, tiene un amplio margen de
libertad para el diseño y estructuración de su sistema. Como todo sistema de gestión
la prevención ha de desarrollarse según establece las normas técnicas contempladas
en el desarrollo de la Ley Orgánica de Prevención, condiciones y Medio Ambiente
de Trabajo en su artículo 10 (Medio Ambiente de Trabajo)
SEGURIDAD EN EL TALLER
Presta atención a las medidas específicas de seguridad. Las operaciones que se
realizan en algunas actividades requieren información específica de seguridad. Estas
instrucciones son dadas por la Coordinación y/o Instructor-Docente del taller y deben
prestarles una especial atención. Cualquier duda que tengas, consúltala. Recuerda que
no está permitido realizar ninguna labor no autorizada por tus superiores.
• Realizar los ATS
• Utilizar los EPP correspondientes a cada actividad
•
Localiza los elementos de seguridad del entorno del taller. Debes conocer la
ubicación de extintores, pulsadores, salidas de emergencia, etc. Infórmate sobre su
funcionamiento.
• Revisar los extintores
• Conocer el uso y manejo de los extintores
14. Las máquinas y herramientas deben disponer de información señalizada sobre
su uso correcto y seguro. Observa siempre las señales de uso obligatorio de equipos
de protección individual y consulta al Coordinador o Instructor-Docente en caso de
duda o aclaración.
• Lea bien los manuales de equipos
• Revise el estado de las tomas eléctricas
Para evitar cualquier tipo de alcance, si la máquina tiene señalizada una zona
peligrosa o zona de seguridad, no la invadas cuando el equipo se encuentre en
funcionamiento.
• Aléjese de las proyecciones de partículas
• Mantenga cuidado en las aéreas de emisión
de gases, tóxicos o inflamables
Normas higiénicas. No comas ni bebas en el taller, ya que es posible que los
alimentos o bebidas se hayan contaminado. Lávate siempre las manos después de
hacer cualquier actividad de trabajo y antes de salir del taller. Por razones higiénicas
y de seguridad, está prohibido fumar en el taller.
• Utiliza agua limpia
• No derrames ni mojes las áreas de trabajo
Mantén limpia tu zona asignada de trabajo. La existencia en esta área del taller de
estorbos, sillas, cajas, bolsas, repuestos, piezas viejas o dañadas ya que aumenta el
riesgo de accidente por tropiezos y resbalones, dando lugar a caídas o atrapamiento
• . Recoja las piezas sustituida
• No derrame líquidos, grasas ni solventes en su área
• Recuerde limpiar bien al terminar sus labores
15. • Dispón ordenados los materiales, herramientas e insumos en la zona
de trabajo
, delimitando claramente las zonas de paso y disponiendo los materiales auxiliares en
las zonas destinadas a ese fin. Evita bloquear cuadros eléctricos, salidas y extintores o
medios contra incendios.
• No obstruya el libre paso con materiales y equipos
• Use las conexiones eléctricas más cercanas
Actúa responsablemente. Realiza la actividad sin prisas, pensando en cada momento
lo que estás haciendo. No se deben gastar bromas, ni correr, jugar, empujar, etc. en el
taller de actividades. No realices un experimento no autorizado. Un comportamiento
irresponsable puede ser motivo de accidentes y generar pérdidas incalculables en el
taller.
• Organiza tu tiempo
• Estima y cumple los lapsos de receso y descanso
Atención a lo desconocido. No utilices nunca un equipo o aparato sin conocer
perfectamente su funcionamiento. Consulta siempre al Gerente y/o Supervisor de
Seguridad del taller. Utiliza las prendas y equipos de protección individual que sean
necesarias en la realización de la actividad, pues son para tu seguridad.
• Si no sabes, pregunta
• Si no conoces, aprende
Manipulación de productos químicos. Los productos químicos pueden ser
peligrosos por sus propiedades tóxicas, corrosivas, inflamables o explosivas. Sigue
los consejos de la actividad y no hagas más de lo especificado.
• Utiliza los químicos apropiados para cada actividad
• Usa los EPP recomendados
16. Instalaciones y conexiones de gas. Si usas soplete o mechero u otra fuente intensa
de calor, aleja de ella los recipientes con productos químicos. No calientes nunca
productos inflamables con el soplete. Cierra la llave del soplete y el paso de gas
cuando no los uses. Si hueles a gas, no acciones interruptores ni aparatos eléctricos, ni
enciendas cerillas o mecheros. Abre puertas y ventanas, y cierra la llave general del
equipo. Avisa al Gerente y/o Supervisor de Seguridad de taller.
• El gas es un producto muy peligroso
• Actúa con cautela si huele a gas
Calentamiento de líquidos. No calientes nunca un recipiente totalmente cerrado.
Dirige siempre la boca del recipiente en dirección contraria a ti mismo y a las demás
personas cercanas.
Cómo ir vestido en el taller. A no ser que lo exija la actividad concreta o por
exigencias propias del taller (instrucciones del Gerente y/o Supervisor de Seguridad),
puedes vestir ropa de calle, siempre que no lleves: mangas amplias, cinturones
sueltos, pantalones cortos, sandalias, ya que pueden ser origen de accidentes al
engancharse las ropas en partes móviles de máquinas, provocar caídas en caso de
calzado inadecuado, o recibir proyecciones de fragmentos o salpicaduras de líquidos.
No lleves anillos, cadenas, colgantes, pulseras o cualquier otro elemento holgado
en la proximidad de máquinas giratorias, debiendo estar ocultos o guardados mientras
se está en el taller.
Avisa inmediatamente al Gerente y/o Supervisor de Seguridad del taller de
cualquier condición o actividad que creas pueda causar lesiones a las personas, o
daños en los equipos de trabajo o materiales. Tu colaboración es fundamental para
mejorar la seguridad de todos.
17. RIESGO ELÉCTRICO
Las máquinas eléctricas deben conectarse con clavijas normalizadas y no
directamente con cables. Respeta la continuidad de la toma de tierra. Los cables de
toma de tierra deben estar siempre conectados y haciendo buen contacto. No se
deberán anular los interruptores diferenciales. Antes de utilizar un aparato o
instalación eléctrica, asegúrate de su perfecto estado. Consulta al Gerente y/o
Supervisor de Seguridad del taller en caso de duda.
Para utilizar un aparato o instalación eléctrica, maniobra solamente los órganos de
mando previstos a este fin por el fabricante o el instalador.
La manipulación de instalaciones y equipos eléctricos debe hacerse con la
instalación desconectada, sin tensión y sin corriente.
No utilices ni manipules aparatos o instalaciones eléctricas cuando
accidentalmente, se encuentren mojados, o si tienes las manos o los pies mojados. En
18. caso de avería o incidente, corta la corriente como primera medida. Para socorrer a
una persona electrizada por una corriente no debes tocarla sino cortar la corriente de
forma inmediata. Si se tarda demasiado o resulta imposible cortar la corriente, trata de
desengancharla por medio de un elemento aislante (tabla, listón, cuerda, silla de
madera).
MAQUINARIA Y EQUIPOS PORTÁTILES
El uso de la maquinaria y equipos portátiles se deberá realizar según las
instrucciones descritas por el Gerente y/o Supervisor de Seguridad y transmitidas
durante la realización de la actividad. Siempre deben usarse para su uso previsto. En
caso necesario, consultar la copia del manual de instrucciones de la máquina
dispuesto en sus proximidades.
No operes, ajustes o regules la máquina, a menos que sea el objetivo de la actividad
y así te lo autorice el Gerente y/o Supervisor de Seguridad del taller.
Antes de operar con la máquina asegúrate de que todas las protecciones estén
instaladas y ajustadas correctamente. Las protecciones solamente pueden ser retiradas
en aquellas actividades en las cuales sea imprescindible dicha operación. Una vez
finalizada dicha tarea deberán volver a instalarse antes de la puesta en marcha de la
máquina en cuestión.
Nunca anules o puentees los conmutadores o los dispositivos de seguridad.
En el caso concreto de ser necesarios arreglos internos de máquina, ésta se deberá
desconectar, dejándola a energía cero (neumática, hidráulica, eléctrica). Los ajustes o
arreglos hay que realizarlos siempre en posición manual, nunca en ciclo automático, y
siempre con la máquina parada, desconectada y asegurada en su no reinicialización.
Mantén el área entorno de la máquina limpia, ordenada y sin peligros de
tropiezo o resbalón. En caso de pérdidas de aceite, vertidos de líquidos y/o derrames
en el suelo, estos se deberán recoger para evitar posibles resbalones accidentales.
19. No lleves mangas largas, guantes o accesorios cerca de la zona donde esté la
maquinaria en funcionamiento. Protégete el pelo largo llevándolo recogido.
En Las operaciones que se realicen con hornos, autoclaves, o equipos sometidos
a altas temperaturas, utiliza guantes de protección o sistemas que eviten el contacto
con las partes sometidas a alta temperatura.
Las instalaciones o máquinas en fase de prototipo, de diseño, o en fase de
investigación, son de uso exclusivo por parte del personal específico investigador,
por lo que no deben ser utilizadas para la actividad hasta su homologación o
certificación, y siempre con el permiso de las personas encargadas del proyecto
investigador y el Gerente y/o Supervisor de Seguridad del taller.
EMPLEO DE EQUIPOS DE SOLDADURA
Los equipos de soldadura eléctrica presentan ciertos riesgos que pueden evitarse
si se observan unas sencillas normas de seguridad. Estas instrucciones deben
quedar explicadas antes de su empleo por parte del Gerente y/o Supervisor de
Seguridad del taller, fundamentalmente en lo que se refiere a la correcta conexión del
equipo a soldar, la verificación y conservación de los cables conductores, el manejo
adecuado del equipo y la realización correcta de la operación de soldadura. Consulta
en caso de duda.
Las operaciones de corte y de soldadura con equipos oxiacetilénicos o autógenos
son, en un mal uso, origen de incendios o explosiones. Las instrucciones de su
empleo correcto deben ser explicadas antes de su empleo por parte del Gerente y/o
Supervisor de Seguridad del taller. Se deben conocer los gases empleados y el riesgo
que conlleva su utilización, el uso seguro de las bombonas y los recipientes de gas, el
uso seguro de los sopletes y mangueras, así como la necesidad del empleo de equipos
de protección individual para realizar la tarea. Consulta en caso de duda.
HERRAMIENTAS MANUALES
20. El mal uso de herramientas manuales es causa habitual de accidentes. La
experiencia demuestra que por su uso común y por su apariencia inofensiva, a las
herramientas manuales no se les presta la debida atención de los riesgos de accidente
que pueden provocar.
Conocer el uso previsto de la herramienta. Todo el mundo cree saber cómo se
utiliza un destornillador, una lima, una llave fija, o un cincel, por citar algunos
ejemplos. Sin embargo, debido a una calidad impropia de la herramienta,
inadecuación para el trabajo que se realiza, utilización descuidada o inexperta, o mal
estado por falta de un mantenimiento mínimo, se hace importante prestar atención a
la herramienta que empleemos para la tarea específica de la actividad. Consulta con el
Gerente y/o Supervisor de Seguridad del taller en caso de duda, o si observas alguna
deficiencia en la herramienta.
Transpórtala siempre de forma segura, no las lleves en la mano si lleva borde
cortante, ni en los bolsillos. Se llevarán siempre con los filos o puntas protegidas o
resguardadas.
Las herramientas deben siempre almacenarse debidamente ordenadas,
normalmente en su sitio específico de la bancada de taller (en su mesón de trabajo).
Al finalizar su uso no las dejes abandonadas en cualquier parte y mucho menos en las
proximidades de órganos móviles de maquinas. Devuélvelas a su bancada. El
desorden hace difícil la selección de la herramienta adecuada y conduce a su mal uso.
PROTECCIÓN PERSONAL E INDIVIDUAL
Equipos de protección personal e individual. Utilízalos de forma correcta y cuando
se requiera. En las máquinas o en el taller deben existir señales indicadoras de la
21. obligación de su empleo en un determinado equipo. Consulta siempre con el Gerente
y/o Supervisor de Seguridad del taller.
Cuida tus ojos. Los ojos son particularmente susceptibles de daño por agentes
químicos o físicos. Es obligatorio usar gafas de seguridad siempre que se esté en una
actividad donde los ojos puedan ser dañados por proyecciones, salpicaduras, o
contactos.
Es obligatorio usar guantes, sobre todo cuando existe posibilidad de abrasión, corte,
o punzonamiento, cuando se utilizan sustancias corrosivas o tóxicas, además de
cuando se generan virutas o se manipula material con bordes cortantes.
Manejo de sustancia toxicas, corrosivas e irritante. Al utilizar estas sustancias
debe tener en cuenta su olor, los gases que desprende y por tanto hacerlo con cuidado
utilizando guantes, y ropa adecuada, mascarillas y protectores oculares.
ELIMINACIÓN DE RESIDUOS
Material de cristal roto, virutas, recortes de chapa y otros. Se depositarán en los
recipientes destinados especialmente a este fin. Consultar en caso de ser necesario.
Productos químicos (aceites, taladrinas, disolventes, sobrantes de pintura) Se
depositarán en contenedores especiales para este fin. No tires directamente al
fregadero productos que reaccionen con el agua (sodio, hidruros, amiduros,
halogenuros de ácido), que sean inflamables (disolventes), que huelan mal (derivados
de azufre), en general el aguarrás y disolventes saturados de pintura, o productos que
sean difícilmente biodegradables.
Sustancias líquidas o disoluciones. Las que puedan verterse al fregadero, se diluirán
previamente, sobre todo si se trata de ácidos y de bases. No tires al fregadero
productos o residuos sólidos que puedan atascarlos. En estos casos deposita los
residuos en recipientes adecuados.
SEÑALIZACIÓN EN EL LUGAR DE TRABAJO:
22. SEÑALES DE ADVERTENCIA:
Materias Materias Materias Materias
Inflamables Explosivas Tóxicas Corrosivas
Materias Riesgos Riesgo Biológico Materias nocivas
Comburentes Eléctrico o irritantes
SEÑALES DE EMERGENCIA:
Extintor Boca de Incendio Salida Dirección de Evacuación
Protección
Obligatoria de la vista
Protección
Obligatoria de Oidos
Protección
Obligatoria de las Vías
Respiratorias
Protección
Obligatoria de los Pies
Protección
Obligatoria de los Manos
Protección
Obligatoria del Cuerpo
24. Mapa de riesgos presentes en las áreas de la coordinación de Mecánica
25. PRIMEROS AUXILIOS
ACCIONES EN CASOS DETERMINADOS
En caso de cortes del suministro de electricidad
• Mantenga la calma.
• Permanezca donde se encuentre y abra todas las ventanas.
• Si se encuentra en una zona donde no recibe luz natural, diríjase con
precaución a una zona que disponga de luces de emergencia.
• Si los teléfonos funcionan, comunique el corte de energía.
• Espere Recibir las instrucciones del personal de la Institución
• Si ordena la evacuación del lugar, ayude a las personas discapacitadas y
diríjase a la zona de reunión designada.
En caso de interrupción del suministro de agua de averías en el sistema de
plomería y alcantarillado
• Mantenga la calma.
• Notifique la emergencia al personal de mantenimiento, como también al
personal de la Institución Educativa
• Si el corte ocurre durante horas laborales, notifique a su supervisor inmediato.
• Ayude en la protección de objetos peligrosos.
• Si se ordena el desalojo del lugar, diríjase a la zona de reunión asignada y
espere instrucciones.
En caso que ocurriera un sismo o terremoto
Durante el sismo:
• Permanezca en el lugar donde se encuentre.
• Refúgiese debajo de muebles macizos (escritorios, mesa, entre otros) o
dinteles (marcos de las puertas).
• Manténgase cerca de las instalaciones de la Institución Educativa.
• No corra hacia las ventanas o puerta de vidrio, vitrinas, estanterías
• No use, velas, fósforos, encendedores, para evitar posible incendios.
• Evite las zonas donde se encuentren equipos de informática, fotocopiadoras,
iluminación, entre otros, en la que se producir algún cortocircuito.
• No utilizar ni conectar equipos u objetos a la corriente eléctrica.
26. Después del movimiento sísmico:
• Permanezca alerta en el sitio, después del cese del terremoto; si no repite
• Hágase notar si está atrapado, mediante una señal.
• Asegúrese al utilizar la escalera que ella resistirá su peso
• Evite correr al salir, no lleve objetos grandes o pesados.
• Evite beber agua de la llave, puede haberse contaminado
• Evite descargar los sanitarios
• Corte la energía eléctrica hasta verificar que no hay corto circuitos
• Verifique que no hay conatos de incendio
• Evite infartos telefónicos, no llame si no es estrictamente necesario.
• Cumpla el proceso de evacuación y busque refugio
Fuego en el taller. Evacuad el taller, de acuerdo con las indicaciones del Gerente y/o
Supervisor de Seguridad del taller y la señalización existente en el mismo. Si el fuego
es pequeño y localizado, y sin arriesgar vuestra integridad, intentar apagarlo
utilizando un extintor adecuado, arena, o cubriendo el fuego con un recipiente de
tamaño suficiente que lo sofoque. Retira los productos químicos inflamables que
estén próximos al fuego. No utilicéis nunca agua para extinguir un fuego provocado
por la inflamación de un disolvente ni en proximidades de instalaciones eléctricas. En
todo caso, dar la alarma de forma inmediata.
Fuego en el cuerpo. Si se te incendia la ropa, pide ayuda inmediatamente. Tiéndete
en el suelo y rueda sobre tí mismo para apagar las llamas. No corras (al hacerlo
consigues avivar el fuego). Es tu responsabilidad ayudar a alguien que se esté
quemando. Cúbrele con una manta antifuego, o hazle rodar por el suelo. No utilices
nunca un extintor sobre una persona. Una vez apagado el fuego, mantén a la persona
tendida, procurando que no coja frío y proporciónale los primeros auxilios hasta la
llegada de la asistencia médica.
Quemaduras. Las pequeñas quemaduras producidas por material caliente, baños,
placas, productos químicos, hornos, etc., se tratarán lavando la zona afectada con
agua fría durante 10-15 minutos. Desinféctala (por ej. con yodo) y cúbrela con gasas.
No apliques ungüentos o sustancias (pasta de dientes, lejía.) ni punciones o retires las
ampollas si aparecen. Las quemaduras más graves requieren atención médica
inmediata.
27. Cortes y heridas. Los cortes y heridas producidos por el mal empleo de
herramientas o equipos, o por rotura de material de cristal, son un riesgo común en el
taller. Si son pequeños y dejan de sangrar en poco tiempo, lávalos con agua y jabón,
aplica un antiséptico y tápalos con una venda o apósito adecuados. Si son grandes o
muy profundos y no paran de sangrar, requieren asistencia médica inmediata. No
retires ni manipules un posible cuerpo extraño enclavado.
Actuación en caso de inhalación de gases o productos químicos. Conduce
inmediatamente a la persona afectada a un sitio con aire fresco. Requiere asistencia
médica inmediata. Al primer síntoma de dificultad respiratoria debe iniciarse la
respiración artificial boca a boca. Identifica, si es posible, el gas causante, usa la
máscara adecuada y si no dispones, aguanta la respiración mientras se extingue el
vapor (abriendo ventanas, usando campanas, aireadores). Trata de no exponerte en
cualquier caso.
ACTITUD EN CASO DE EMERGENCIA
• Concurra al sitio donde está ubicado los botiquines de primeros auxilios, para
que le efectúen las curaciones necesarias, no trate de desinfectar heridas
utilizando trapos o combustible.
• Si un cuerpo extraño le penetra en la vista no se restriegue el ojo, ni deje que
otros traten de sacárselo, participe a su supervisor para ser atendido en el
Centro Médico más cercano.
• Si alguien sufre un paro respiratorio o cardiaco, como consecuencia de un
choque eléctrico etc., aplíquele respiración artificial boca a boca y/o
reanimación cardiaca y llame inmediatamente a EMERGENCIAS BOLIVAR
1-7-1.
• Cuando el corazón se detiene podemos reactivarlo. Lo hacemos presionando
el hueso esternón (al medio de la costilla).
• Los acostamos sobre una superficie dura y plana (piso, mesa) colocamos el
talón de la mano sobre el esternón.
• Y la otra mano sobre la primera. Cargando el cuerpo, hundimos el esternón.
• Los hundimientos deben ser:
• De un segundo cada uno. Uno continuación de otro y aplicamos la misma
fuerza, Hundimos con golpes secos.
• A veces hay paros respiratorios y cardiacos juntos, entonces habrá que soplar.
28. • El ideal es trabajar de a dos. Entonces un socorrista soplará una vez y el otro
aplicara 5 hundimientos de esternón.
TRATAMIENTO INICIAL DE LAS LESIONES Y FRACTURAS
Protección: el área lesionada debe estar protegida de lesiones adicionales por medio
de la aplicación de tablillas, refuerzos, almohadillados u otras técnicas de
inmovilización
Restricción de la actividad (Reposo): el descanso después de cualquier tipo de
actividad es un componente importante de cualquier programa de tratamiento. Una
vez lesionada una estructura anatómica, empieza de inmediato el proceso de curación,
si no se deja descansar la estructura lesionada y ésta recibe presiones y tensiones
externas y el proceso de curación no tiene oportunidad de ponerse en marcha. Esto
estimula la recuperación de los tejidos dañados, reduciendo posteriores hemorragias e
hinchazón
Hielo: El uso del frío es el tratamiento inicial más adecuado para todas las afecciones
de lesiones del sistema musculo esquelético. Suele utilizarse inmediatamente después
de la lesión para disminuir el dolor y propiciar la vasoconstricción local controlando
de este modo la hemorragia y el edema. Se recomienda que se apliquen compresas de
hielo a la zona afectada, durante diez minutos, y cada tres horas. El frío alivia el dolor
y reduce la hinchazón.
Compresión: es probablemente la técnica más importante para controlar la
inflamación inicial. El propósito de la compresión es reducir mecánicamente la
cantidad de espacio disponible para la hinchazón aplicando presión en torno al área
lesionada, se puede utilizar para esto un vendaje. El vendaje elástico ayuda a reducir
la hemorragia y la hinchazón. Tal vez necesites ayuda para aplicarte el vendaje de
forma correcta. Éste debe cubrir perfectamente la zona lesionada, aunque no se debe
apretar demasiado porque se obstaculizaría la circulación sanguínea.
Elevación: la parte lesionada en particular una extremidad, debe ser elevada para
eliminar los efectos de la gravedad sobre la acumulación de la sangre en las
extremidades. La elevación es de gran ayuda en el drenaje venoso, de modo que la
sangre y otros líquidos regresen del área al sistema circulatorio central. Cuanto mayor
29. sea el grado de elevación, más eficaz será la reducción de la hinchazón. El miembro,
o la zona lesionada, debe elevarse (y colocarse en una posición superior a la del
corazón) para reducir la hemorragia y la hinchazón.
Asfixias o Ahogamientos
La asfixia o el ahogamiento se presentan en el organismo cuando el aire no puede
llegar a los pulmones por medio de la boca o la nariz. La ropa o una bolsa plástica
sobre la cara pueden llevar a la asfixia. También una persona puede ahogarse al entrar
agua en vez de aire a los pulmones, por aspirar una cantidad considerable de gas,
humo durante un incendio, o al quedar sepultados bajo escombros o la tierra. Es
importante ser muy prudente cuando se está en el agua y tener en cuenta ciertas
normas de seguridad.
La asfixia se puede dar por un objeto que obstruya las vías respiratorias (comida,
juguete, entre otros), una capa que impida la entrada de oxígeno por la boca y nariz
(bolsa plástica, ropa, tierra, entre otros), o un elemento tóxico (gas, humo, dióxido de
carbono, entre otros) Es la falta de aire en los pulmones y oxígeno en la sangre.
Existen varios tipos de asfixia, las más importantes son los siguientes:
Sofocón: cuando un individuo queda cubierto por algún material que impide la
renovación del aire. Como ejemplo, algunos niños cuando juegan, se tapan la cabeza
con una bolsa plástica, o cuando un bebé duerme con una manta, pañal o almohada y
accidentalmente se la lleva a la cara, esto puede sofocar al niño.
Obstrucción mecánica
Este caso se presenta por la introducción de objetos o sustancias sólidas al aparato
respiratorio, que impiden la entrada y salida del aire. Tal es el caso de los niños que
se ahogan al tragar un caramelo o al introducir una metra u otro juguete pequeño en la
boca o nariz. También puede suceder que cuando una persona está comiendo y se ríe,
un pedazo de alimento puede causar una obstrucción que le impida respirar.
En caso de emergencia
La falta de aire u oxígeno en la sangre, puede causar daños fatales al organismo y
si la falta de aire se prolonga por unos minutos, puede ocasionar la muerte. Es
importante trabajar rápido. En estos casos se recomienda:
• Auxiliar a la víctima sin pérdida de tiempo.
• Aplicar los primeros auxilios en el lugar del accidente.
30. • Hacer sin brusquedad los movimientos que sean necesarios.
• Llamar a un médico si el caso presenta complicaciones.
Los primeros auxilios en estos casos de asfixia y ahogamiento son muy
específicos. Se requiere que sean practicados por personas que conozcan muy bien
estos métodos. Entre estos se encuentra la respiración artificial.
La respiración artificial
Consiste en mantener por medios artificiales una ventilación pulmonar que
permita oxigenar la sangre. La respiración artificial boca a boca se emplea en casos
de ahogamiento, choque eléctrico, inhalación de gases y cualquier otro caso de
asfixia. La forma más eficaz para salvar a una persona es la respiración de salvamento
o respiración de boca a boca.
Procedimiento
• Acostar al accidentado boca arriba.
• Extraer rápidamente con los dedos cualquier cuerpo extraño que pueda tener
en la boca (chicle, dientes postizos, entre otros). Soltar cualquier cosa que
tenga apretada (correa, corbata, bufanda, entre otros).
• Inclinar la cabeza de la víctima totalmente hacia atrás para permitir la entrada
de aire.
• Presionar el mentón o barbilla de la víctima, desplazando la mandíbula
inferior hacia abajo para que la lengua no impida la entrada del aire.
• Apretar con los dedos pulgar e índice la nariz del accidentado, para impedir
que salga el aire que se está administrando.
• Intentar echar aire por entre los dientes si no puede abrir la boca de la víctima,
por estar trabada la dentadura. Si no puede hacerlo, suministrar el aire por la
nariz tapando la boca con la mano.
• Colocar la boca estrechamente contra la boca de la víctima.
• Observar, al suministrar aire, si se levanta el pecho de la víctima, si no es así,
corregir la posición de la cabeza del accidentado, inclinándola hacia atrás.
• Si la víctima emite o produce sonido, es porque la lengua está impidiendo la
entrada de aire, se requiere entonces corregir la posición de la mandíbula
inferior y seguir soplando aire unas doce veces por minuto, para dar tiempo a
que la víctima tome y bote aire.
• Si la víctima es un niño debe soplarse más rápido, a razón de veinte veces por
minuto en pequeños soplos.
31. • Trasladar la víctima a un centro asistencial, cuando respire por sí sola.
• Recuerde: Aunque se desee salvar la vida a una persona que se está asfixiando
o se ha ahogado, sólo se cuenta con un máximo de 3 minutos, y esto se logra
si se domina bien la técnica de respiración boca a boca.
Heridas Cortantes y hemorragias
Cuando ocurre cualquier accidente, en el trabajo, casa, escuela o de tránsito,
generalmente resultan personas heridas. Las heridas son lesiones que afectan la piel o
tejidos del organismo. Pueden ser provocadas por cortaduras o golpes y algunas de
estas heridas pueden provocar hemorragias.
Las heridas cortantes: Son heridas producidas por objetos con filo, como hojillas,
cuchillos o machetes. Este tipo de heridas sangra abundantemente y se tratan igual
que en las heridas punzantes, presionando fuertemente la herida, tratando de juntar
sus bordes. Luego se venda la herida para evitar la pérdida de sangre y el paciente
debe ser trasladado al centro de salud más cercano.
Las heridas pueden causar hemorragias e infecciones. En ambos casos, es importante
aplicar los primeros auxilios para prevenirlas, pero lo más importante es detener la
hemorragia. Las heridas se pueden clasificar en: abrasivas, contusas, cortantes y
punzantes.
Las medidas de emergencia en caso de heridas son:
• Proteger la herida para evitar la entrada de microbios y gérmenes.
• La protección debe hacerse con gasa limpia y no con algodón, fijando los
bordes de la gasa a la piel con cinta adhesiva o vendas elásticas.
• Si la herida se encuentra en la cara y hay que colocar vendajes, se necesita
tener cuidado de no tapar la nariz ni la boca, para permitir que la persona
respire correctamente.
• Si la herida está en el pecho, se debe evitar la entrada de aire en la cavidad
torácica.
Hemorragias
La mayoría de las heridas vienen acompañadas de pérdida de sangre en mayor o
menor cantidad. Esta pérdida de sangre se llama hemorragia. La hemorragia se
32. produce por la ruptura de un vaso sanguíneo y se puede clasificar en leve, interna,
venosa, capilar o arterial.
En general, los primeros auxilios en caso de heridas y hemorragias son:
Cuando la herida sangra mucho, procurar detener la hemorragia lo más pronto
posible, apretando con los dedos los bordes de la herida y aplicando enseguida una
compresa estéril para facilitar la coagulación.
• Limpiar las heridas con gasa estéril.
Observar si se encuentran objetos extraños en la herida. En caso de que sea así,
• Observar si se encuentran objetos extraños en la herida. En caso de que sea
así, extraerlos y desinfectar luego la herida con agua oxigenada y otros
antisépticos.
• Secar la herida con gasa estéril.
• En caso de que la herida sea leve, aplicar un antiséptico eficaz (agua
oxigenada o alcohol) usando para ello un aplicador.
• Si la hemorragia es nasal, ejercer presión con los dedos sobre las fosas nasales
durante cinco minutos y colocar la cabeza hacia atrás.
Precauciones
• No tocar la herida con los dedos, para evitar infecciones.
• No poner algodón sobre las heridas.
• Colocar una cura o gasa adhesiva.
Picaduras de insectos
Cuando la picadura es de un insecto, es necesario lavar la parte afectada con agua y
jabón. Puede aplicarse una pasta hecha con bicarbonato de sodio y agua, o una
pomada antihistamínica o antialérgica. Si hay inflamación, se cubre la herida con una
compresa de agua helada.
ACTUALIZACIÓN
Se debe revisar y actualizar el contenido del plan cada año. Determinar su
aplicabilidad y vigencia.
REQUERIMIENTO DE COMUNICACIONES
33. Con el fin de comunicar las emergencias lo más pronto y oportunamente posible al
grupo de control de emergencia y todo el personal involucrado.
• Se dispone de la telefonía fija, los cuales permite mediante una lista previamente
elaborada, solicitar ayuda externa o cualquier recurso necesario la cual se encuentra
en las oficinas.
• Se utilizará la comunicación vía telefónica.
TELÉFONOS DE EMERGENCIAS
Ante cualquier situación se tomará en cuenta los siguientes organismos de
emergencia.
Bomberos Municipales 171 -0286-9511592
Servicio 1-7-1 0286-9322251-9323669
C.I.C.P.C. 0286-9310729-9311511
Tránsito Terrestre 167-0414-9869930
Defensa Civil 0286-9341671
En caso de accidente, avisa inmediatamente al Coordinador y/o Docente-
Instructor del taller. En caso de gravedad llama al 171, o al teléfono de bomberos.
Recuerda que no debes llevar a cabo actuaciones inseguras, si vas a realizar los
primeros auxilios tienes que estar seguro/a de no empeorar el estado del accidentado
(protección) y asegúrate de que tú no sufres riesgo (autoprotección).
34. CONCLUSIONES
Una vez cumplido con los objetivos se llegaron a las siguientes conclusiones
Existen muchas condiciones y actos inseguros en el taller de mecánico de FLASA,
por el incumplimiento y desconocimiento de las normativas en dicha materia.
La estimación de los riesgos detectados en el taller de mecánico de IUTEIN
FLASA mostró la existencia de factores de riesgos biológicos, mecánicos, físicos,
químicos. Disergonómicos y psicosociales con diferentes grados de criticidad en los
mismos.
Las estadísticas de accidentes ocurridos en el taller indican la ocurrencia
permanente de accidentes y eventos durante las actividades del taller de mecánica.
El grado de conocimientos que tienen los alumnos sobre los riesgos presentes está
muy bajo, ya que no manejan los conceptos, términos y condiciones mínimas de
Seguridad Industrial y Salud ocupacional, así mismo desconocen de las leyes como
LOPCYMAT y las normas COVENIN.
El presente el manual para los que laboran en el taller de mecánica de FLASA
viene a documentar en materia de primeros auxilios, como una herramienta de ayuda
en caso de un lesionado o accidente ocurrido.
35. RECOMENDACIONES
Se debe realizar una evaluación de las condiciones y actos inseguros en el taller de
mecánico de FLASA para realizar las mejoras del área.
Realizar las notificaciones de riesgos para cada puesto de trabajo (sitio de
operaciones) y evaluar cuantitativamente los riesgos detectados en el taller de
mecánico de IUTEIN FLASA.
Mantener las estadísticas de accidentes ocurridos en el taller y llevar el registro,
haciendo las diferentes observaciones para las mejoras en materia de datos.
Tomar en cuenta la opinión del alumnado respecto al grado de conocimientos que
tienen sobre los riesgos presentes, e implementar un programa de charlas, cursos.
Implementar el manual de primeros auxilios para los que laboran en el taller de
mecánica de FLASA. Hacer las mejoras y actualizaciones que sugieran los expertos.
36. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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