Plantilla para propuesta de ND

1. PLANTILLA MODELO DE PROPUESTAS DE NARRACIÓN DIGITAL PARA SU USO EN EL AULA.1
Área o materia
(Indicar área o materia de
estudio: matemáticas, lengua,
historia…)
Área de lengua. Aunque también lo podr
Nivel educativo
(Señalar mediante cruz)
Ed. Infantil ❏
En relación a (1), indicar también
quién sería el “Creador” de la ND
Creador
Ed. Primaria ❏ El docente ❏
Ed. Secundaria ❏
Ed. Universitaria o
Superior
❏ El/los alumno/s
χ
Prueba de acceso
Tema específico
(p. ej.: un determinado contenido
curricular, un determinado
procedimiento o evento, una
Tipología textual : narración
El uso del móvil en clase. Tema de reflexión.
1 Esta plantilla modelo está destinada a presentar y compartir, en el Banco de Ideas público (http://list.ly/list/oMR-mooc-uso-educativo-de-la-narracion-digital),
propuestas de posibles ideas de Narración Digital ya creadas, o que podrían crear los docentes para sus clases; aunque es extensible y aplicable, con ciertas
modificaciones, a presentar posibles propuestas metodológicas en las que sean los propios alumnos los creadores de las narraciones.

2. reflexión personal, etc.)
Objetivo/s
o finalidad (Indicar qué pretendemos que
nuestros alumnos alcancen. Entre
1 y 3)
1. Reflexionar sobre el uso del móvil en clase
2. Organizarse antes de realizar una narración y elaborarla.
3. Conocer el uso de nuevas plataformas tecnológicas para crear una ND
Idea argumental y
guión narrativo
(Incluir enlaces a los documentos
online en los que se plasma la
idea argumental y guion
narrativo, si procede)
¿Cómo puede el móvil introducirse en las clases? Inventar un nuevo uso.
Producto final.
Formatos
(Explicar los producto/s final/es
que se crearía/n y en qué
formato, o bien indicar URL de la
ND o del/los producto/s final/es
ya elaborados/s, si procede)
Los alumnos presentaran su guión y la finalidad es que lo lleven a cabo en formato vídeo.
Herramientas /
plataformas
(Qué herramientas, recursos y/o
plataformas utilizarás o has
utilizado para la creación y
difusión de tu ND)
Storyboardthat para realizar el guión. Pero se propondrá que busquen otras opciones.
Tareas asociadas
(Explicar las tareas asociadas que
deberán realizar los alumnos a
partir de la ND que hemos
elaborado).
Realizar una búsqueda de los usos del móvil en clase. ¿Cómo pueden intervenir hoy día
en clase?
Interactividad (Explicar si ofrece algún grado de
interactividad y de qué tipo)
(Explicar cómo se evaluarán las
tareas a realizar por los alumnos,
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3. Evaluación para determinar sus evidencias de
aprendizaje, respecto a los
objetivos propuestos).
La rúbricas son una buena herramienta para llevar a cabo la actividad. Me quedo con la
propuesta de Eduteka y para el vídeo, que sería la tarea final la rúbrica del Banc de
rubriques cuyo enlace dejo abajo
Rúbrica/s (Adjuntar enlace a la posible/s
rúbrica/s de evaluación que
utilizaremos, o especificar los
posibles ítems/categorías que
contemplaríamos).
https://docs.google.com/viewer?
a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxydWJyaXF1ZXNndXJifGd4OjZlOTYzNmIwYj
E1OTYwZmM
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4. “Plantilla modelo para incluir, en Banco de Ideas, posibles propuestas de Narración Digital para su uso en el aula”. #EduNarraMooc.
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