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TALLERES
LUISA FERNANDA CALDERÓN HERNANDEZ
FICHA: 1131707-2
CENTRO AGROEMPRESARIAL Y DESARROLLO PECUARIO DEL HUILA
GESTIÓN EMPRESARIAL
GARZÓN – HUILA
2017
TALLERES
LUISA FERNANDA CALDERÓN HERNANDEZ
FICHA: 1131707-2
INSTRUCTOR: HUGO FERNANDO POLANIA DUSSAN
CENTRO AGROEMPRESARIAL Y DESARROLLO PECUARIO DEL HUILA
GESTIÓN EMPRESARIAL
GARZÓN – HUILA
2017
Tabla de contenido
TABLA DE ILUSTRACIONES ............................................................................................................ 4
INTRODUCCION............................................................................................................................. 5
OBJETIVO GENERAL....................................................................................................................... 6
OBJETIVOS ESPECIFICOS................................................................................................................ 6
TALLER EN CLASE 1........................................................................................................................ 7
TALLER EN CLASE 2........................................................................................................................ 7
TALLER EN CLASE 3........................................................................................................................ 8
CONCLUSIÓNES ........................................................................................................................... 20
TABLA DE ILUSTRACIONES
TABLA 1 ..........................................................................................................................................................9
TABLA 2 ..........................................................................................................................................................9
TABLA 3 ..........................................................................................................................................................9
TABLA 4 ........................................................................................................................................................10
TABLA 5 ........................................................................................................................................................10
TABLA 6 ........................................................................................................................................................10
TABLA 7 ........................................................................................................................................................11
TABLA 8 ........................................................................................................................................................11
TABLA 9 ........................................................................................................................................................11
TABLA 10 ......................................................................................................................................................12
TABLA 11 ......................................................................................................................................................12
TABLA 12 ......................................................................................................................................................12
TABLA 13 ......................................................................................................................................................12
TABLA 14 ......................................................................................................................................................13
TABLA 15 ......................................................................................................................................................13
TABLA 16 ......................................................................................................................................................14
TABLA 17 ......................................................................................................................................................15
TABLA 18 ......................................................................................................................................................15
TABLA 19 ......................................................................................................................................................16
TABLA 20 ......................................................................................................................................................16
TABLA 21 ......................................................................................................................................................17
INTRODUCCION
Este trabajo fue realizado con el fin de tener en cuenta las funciones de excel y aprender
como usar la jerarquia de los operadores artmeticos, aprender a elaborar tablas y
formatos que incluyan calculos matematicos mediante formulas u operaciones
matematicas como son : suma, resta, multiplicacion, divicion, y exponenciacion
tambien veremos el promedio, la moda,la mayor venta, la menor venta, de dichos
ejerciocios.
Excel es un paquete especializado en calculos de todo tipo y graficas donde se utiliza
desde calculos matematicos de un nivel sencillo hasta operaciones altamente complejas,
excel se puede utilizar para multitud de cosas tanto en el plaso personal como en el
plano profesional. Desde llevar las cuentas familiares hasta los mas complejos calculos
financieros.
OBJETIVO GENERAL
Conocer la importancia de excel y determinar como operan las diferentes funciones del
mismo.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
*Identificar como operan las principales funciones de excel
*Determinar la importancia de la aplicación de funciones estadisticas para el calculo e
interpretacion de datos
* Elaborar tablas y formatos que incluyan calculos matematicos mediante formulas u
operaciones matematicas.
TALLER EN CLASE 1
 √
 √
 √
 √
 √
 √
 √
 √
 √
 √
 √
 √
 √
 √

√
TALLER EN CLASE 2
* un comerciante tuvo las siguientes ventas: lunes, $750; martes, $ 600; miércoles, $
720; jueves, $ 680; viernes, $ 840, y sábado $ 910. ¿Cuál fue el promedio de las ventas
en la semana?
* En una cena, 19 personas tomaron leche, 23 café, 14 te, 12 atole y 7 chocolate. Poner
los datos en una tabla. ¿Cuál es la moda? La bebida que tuvo a mayor y menor venta.
* De acuerdo con estudios, cada día están capacitándose para la era digital. Realice un
conteo de hombres y mujeres y evidéncielo en una tabla. Muestre en un gráfico cual es
el porcentaje de cada género y grafíquelo en un diagrama de tortas
TALLER EN CLASE 3
*Calcula los valores para la columna total ventas
* realiza el grafico de barras correspondiente total de ventas de los diferentes meses
*realiza el grafico de barras aplicadas de los meses enero, febrero, marzo.
*realiza el grafico de barras aplicadas de los meses abril, mayo, junio.
Tabla 1
EJERCICIO 1
A
2
RTA 16,97056275
=3*B5*(2*B5^2)^(1/2)
Tabla 2
EJERCICIO 2
A B
2 3
RTA 27,47314182
=3*F5^2*(F5^2*G5)^(1/3)
Tabla 3
EJERCICIO 3
X Y
2 3
RTA 103,9230485
=5*J5^2*K5*(3)^(1/2)
TRABAJO Nº1
Tabla 4
EJERCICIO 4
A B
2 3
RTA 41,20971273
=N5*O5^2*(N5^2*O5)^(1/3)
Tabla 5
EJERCICIO 5
M
2
RTA 16
=4*B15*(2*B15^2)^(1/3)
Tabla 6
EJERCICIO 6
A B
2 3
RTA 18,23605646
=2*F15*(8*F15*G15^3)^(1/4)
Tabla 7
EJERCICIO 7
A X Y
2 3 4
RTA 39,19183588
=4*J15*(2*K15*L15)^(1/2)
Tabla 8
EJERCICIO 8
A X
2 3
RTA 0,009820928
=O15^-5*P15^-1*(O15^3*P15^-2)^(1/2)
Tabla 9
EJERCICIO 9
M N P
2 3 4
RTA 458,2051942
=3*C25^3*D25*(2*B25)^(1/4)
Tabla 10
EJERCICIO 10
X Y
2 3
RTA 11904,52015
=5*G25*H25^5*(G25^3*H25)^(1/2)
Tabla 11
EJERCICIO 11
A B
2 3
RTA 3773,867608
=20*K25^3*L25^2*(2*L25^2)^(1/3)
Tabla 12
EJERCICIO 12
A B
2 3
RTA 114,4785973
=7*P25^2*(3*O25)^(1/3)
Tabla 13
EJERCICIO 13
M N P
2 3 4
RTA 159625,8024
Tabla 14
EJERCICIO 14
A B C
2 3 4
RTA 4664,200661
=2*G35^2*H35*I35^3*(7*I35)^(1/3)
Tabla 15
EJERCICIO 15
A B C X
1 12 3 5
RTA -0,255437353
=5*B35*C35^2*D35^3*(2*B35^3*C35*D35^2)^(1/2)
=(-M35+(M35^2-(4*L35*N35))^(1/2))/(2*L35)
Tabla 16
EJERCICIO 16
A B C X
1 12 3 5
RTA -11,74456265
=(-S35-(S35^2-(4*R35*T35))^(1/2))/(2*R35)
Tabla 17
=PROMEDIO(E5:E10)
Tabla 18
EJERCICIO 2
LECHE 19
CAFÉ 23
TE 14
ATOLE 12
CHOCOLATE 7
MAYOR VENTA 23
MENOR VENTA 7
=MAX(E16:E20)
=MIN(E16:E20)
EJERCICIO 1
LUNES 750
MARTES 600
MIERCOLES 720
JUEVES 680
VIERNES 840
SABADO 910
PROMEDIO 750
TRABAJO Nº 2
Tabla 19
EJERCICIO 3
HOMBRE MUJERES LGTDI
4 16 2
18%
73%
9%
GENERO
HOMBRE
MUJERES
LGTDI
Tabla 20
Tabla 21
MES
PRODUCTO
1
PRODUCTO
2
TOTAL
VENTAS
ENERO 100 40 140
FEBRERO 150 25 175
MARZO 240 41 281
ABRIL 95 52 147
MAYO 75 167 242
JUNIO 175 286 461
=SUMA(B2:C2)
=SUMA(B3:C3)
=SUMA(B4:C4)
=SUMA(B5:C5)
=SUMA(B6:C6)
=SUMA(B7:C7)
TRABAJO Nº 3
GRAFICO 1
Barra 1
GRAFICO 2
Barra 2
0
100
200
300
400
500
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
140
175
281
147
242
461
Título del gráfico
0 100 200 300 400 500
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
VENTAS MENSUALES
Series1 Series2
GRAFICO 3
Barra 3
GRAFICO 4
Barra 4
ENERO
FEBRERO
M ARZO
100
150
240
40
25
41
MESES
Series1 Series2
ABRI L
M AY O
JUNI O
95
75
175
52
167
286
MESES
Series1 Series2
Barra 5
CONCLUSIÓNES
 Con este trabajo podemos determinar los cálculos que se hacen con algunas
funciones como la suma, resta, multiplicacion, divicion, y exponenciacion
tambien veremos el promedio, la moda,la mayor venta, la menor venta, de
dichos ejerciocios.
 Excel es una herramienta que nos ahorra tiempo para realizar operaciones
matematicas de forma rapida y facil.
12%
18%
29%
11%
9%
21%
PRODUCTO 1
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
GRAFICO 5

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  • 1. TALLERES LUISA FERNANDA CALDERÓN HERNANDEZ FICHA: 1131707-2 CENTRO AGROEMPRESARIAL Y DESARROLLO PECUARIO DEL HUILA GESTIÓN EMPRESARIAL GARZÓN – HUILA 2017
  • 2. TALLERES LUISA FERNANDA CALDERÓN HERNANDEZ FICHA: 1131707-2 INSTRUCTOR: HUGO FERNANDO POLANIA DUSSAN CENTRO AGROEMPRESARIAL Y DESARROLLO PECUARIO DEL HUILA GESTIÓN EMPRESARIAL GARZÓN – HUILA 2017
  • 3. Tabla de contenido TABLA DE ILUSTRACIONES ............................................................................................................ 4 INTRODUCCION............................................................................................................................. 5 OBJETIVO GENERAL....................................................................................................................... 6 OBJETIVOS ESPECIFICOS................................................................................................................ 6 TALLER EN CLASE 1........................................................................................................................ 7 TALLER EN CLASE 2........................................................................................................................ 7 TALLER EN CLASE 3........................................................................................................................ 8 CONCLUSIÓNES ........................................................................................................................... 20
  • 4. TABLA DE ILUSTRACIONES TABLA 1 ..........................................................................................................................................................9 TABLA 2 ..........................................................................................................................................................9 TABLA 3 ..........................................................................................................................................................9 TABLA 4 ........................................................................................................................................................10 TABLA 5 ........................................................................................................................................................10 TABLA 6 ........................................................................................................................................................10 TABLA 7 ........................................................................................................................................................11 TABLA 8 ........................................................................................................................................................11 TABLA 9 ........................................................................................................................................................11 TABLA 10 ......................................................................................................................................................12 TABLA 11 ......................................................................................................................................................12 TABLA 12 ......................................................................................................................................................12 TABLA 13 ......................................................................................................................................................12 TABLA 14 ......................................................................................................................................................13 TABLA 15 ......................................................................................................................................................13 TABLA 16 ......................................................................................................................................................14 TABLA 17 ......................................................................................................................................................15 TABLA 18 ......................................................................................................................................................15 TABLA 19 ......................................................................................................................................................16 TABLA 20 ......................................................................................................................................................16 TABLA 21 ......................................................................................................................................................17
  • 5. INTRODUCCION Este trabajo fue realizado con el fin de tener en cuenta las funciones de excel y aprender como usar la jerarquia de los operadores artmeticos, aprender a elaborar tablas y formatos que incluyan calculos matematicos mediante formulas u operaciones matematicas como son : suma, resta, multiplicacion, divicion, y exponenciacion tambien veremos el promedio, la moda,la mayor venta, la menor venta, de dichos ejerciocios. Excel es un paquete especializado en calculos de todo tipo y graficas donde se utiliza desde calculos matematicos de un nivel sencillo hasta operaciones altamente complejas, excel se puede utilizar para multitud de cosas tanto en el plaso personal como en el plano profesional. Desde llevar las cuentas familiares hasta los mas complejos calculos financieros.
  • 6. OBJETIVO GENERAL Conocer la importancia de excel y determinar como operan las diferentes funciones del mismo. OBJETIVOS ESPECIFICOS *Identificar como operan las principales funciones de excel *Determinar la importancia de la aplicación de funciones estadisticas para el calculo e interpretacion de datos * Elaborar tablas y formatos que incluyan calculos matematicos mediante formulas u operaciones matematicas.
  • 7. TALLER EN CLASE 1  √  √  √  √  √  √  √  √  √  √  √  √  √  √  √ TALLER EN CLASE 2 * un comerciante tuvo las siguientes ventas: lunes, $750; martes, $ 600; miércoles, $ 720; jueves, $ 680; viernes, $ 840, y sábado $ 910. ¿Cuál fue el promedio de las ventas en la semana? * En una cena, 19 personas tomaron leche, 23 café, 14 te, 12 atole y 7 chocolate. Poner los datos en una tabla. ¿Cuál es la moda? La bebida que tuvo a mayor y menor venta. * De acuerdo con estudios, cada día están capacitándose para la era digital. Realice un conteo de hombres y mujeres y evidéncielo en una tabla. Muestre en un gráfico cual es el porcentaje de cada género y grafíquelo en un diagrama de tortas
  • 8. TALLER EN CLASE 3 *Calcula los valores para la columna total ventas * realiza el grafico de barras correspondiente total de ventas de los diferentes meses *realiza el grafico de barras aplicadas de los meses enero, febrero, marzo. *realiza el grafico de barras aplicadas de los meses abril, mayo, junio.
  • 9. Tabla 1 EJERCICIO 1 A 2 RTA 16,97056275 =3*B5*(2*B5^2)^(1/2) Tabla 2 EJERCICIO 2 A B 2 3 RTA 27,47314182 =3*F5^2*(F5^2*G5)^(1/3) Tabla 3 EJERCICIO 3 X Y 2 3 RTA 103,9230485 =5*J5^2*K5*(3)^(1/2) TRABAJO Nº1
  • 10. Tabla 4 EJERCICIO 4 A B 2 3 RTA 41,20971273 =N5*O5^2*(N5^2*O5)^(1/3) Tabla 5 EJERCICIO 5 M 2 RTA 16 =4*B15*(2*B15^2)^(1/3) Tabla 6 EJERCICIO 6 A B 2 3 RTA 18,23605646 =2*F15*(8*F15*G15^3)^(1/4)
  • 11. Tabla 7 EJERCICIO 7 A X Y 2 3 4 RTA 39,19183588 =4*J15*(2*K15*L15)^(1/2) Tabla 8 EJERCICIO 8 A X 2 3 RTA 0,009820928 =O15^-5*P15^-1*(O15^3*P15^-2)^(1/2) Tabla 9 EJERCICIO 9 M N P 2 3 4 RTA 458,2051942 =3*C25^3*D25*(2*B25)^(1/4)
  • 12. Tabla 10 EJERCICIO 10 X Y 2 3 RTA 11904,52015 =5*G25*H25^5*(G25^3*H25)^(1/2) Tabla 11 EJERCICIO 11 A B 2 3 RTA 3773,867608 =20*K25^3*L25^2*(2*L25^2)^(1/3) Tabla 12 EJERCICIO 12 A B 2 3 RTA 114,4785973 =7*P25^2*(3*O25)^(1/3) Tabla 13
  • 13. EJERCICIO 13 M N P 2 3 4 RTA 159625,8024 Tabla 14 EJERCICIO 14 A B C 2 3 4 RTA 4664,200661 =2*G35^2*H35*I35^3*(7*I35)^(1/3) Tabla 15 EJERCICIO 15 A B C X 1 12 3 5 RTA -0,255437353 =5*B35*C35^2*D35^3*(2*B35^3*C35*D35^2)^(1/2) =(-M35+(M35^2-(4*L35*N35))^(1/2))/(2*L35)
  • 14. Tabla 16 EJERCICIO 16 A B C X 1 12 3 5 RTA -11,74456265 =(-S35-(S35^2-(4*R35*T35))^(1/2))/(2*R35)
  • 15. Tabla 17 =PROMEDIO(E5:E10) Tabla 18 EJERCICIO 2 LECHE 19 CAFÉ 23 TE 14 ATOLE 12 CHOCOLATE 7 MAYOR VENTA 23 MENOR VENTA 7 =MAX(E16:E20) =MIN(E16:E20) EJERCICIO 1 LUNES 750 MARTES 600 MIERCOLES 720 JUEVES 680 VIERNES 840 SABADO 910 PROMEDIO 750 TRABAJO Nº 2
  • 16. Tabla 19 EJERCICIO 3 HOMBRE MUJERES LGTDI 4 16 2 18% 73% 9% GENERO HOMBRE MUJERES LGTDI Tabla 20
  • 17. Tabla 21 MES PRODUCTO 1 PRODUCTO 2 TOTAL VENTAS ENERO 100 40 140 FEBRERO 150 25 175 MARZO 240 41 281 ABRIL 95 52 147 MAYO 75 167 242 JUNIO 175 286 461 =SUMA(B2:C2) =SUMA(B3:C3) =SUMA(B4:C4) =SUMA(B5:C5) =SUMA(B6:C6) =SUMA(B7:C7) TRABAJO Nº 3
  • 18. GRAFICO 1 Barra 1 GRAFICO 2 Barra 2 0 100 200 300 400 500 ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO 140 175 281 147 242 461 Título del gráfico 0 100 200 300 400 500 ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO VENTAS MENSUALES Series1 Series2
  • 19. GRAFICO 3 Barra 3 GRAFICO 4 Barra 4 ENERO FEBRERO M ARZO 100 150 240 40 25 41 MESES Series1 Series2 ABRI L M AY O JUNI O 95 75 175 52 167 286 MESES Series1 Series2
  • 20. Barra 5 CONCLUSIÓNES  Con este trabajo podemos determinar los cálculos que se hacen con algunas funciones como la suma, resta, multiplicacion, divicion, y exponenciacion tambien veremos el promedio, la moda,la mayor venta, la menor venta, de dichos ejerciocios.  Excel es una herramienta que nos ahorra tiempo para realizar operaciones matematicas de forma rapida y facil. 12% 18% 29% 11% 9% 21% PRODUCTO 1 ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO GRAFICO 5