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El bullying
Alumnos: Luis Felipe medina
Maestra: Valeri
Grado y grupo: 1ro B
Significado
es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre
escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el
aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de
ciberacoso.
Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da
mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares.
Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en
proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje
de niñas en el perfil de víctimas.
Historia
El psicólogo Dan Olweus es el primer estudioso del tema, y como tal comienza a
preocuparse de la violencia escolar en su país, Noruega, en 1973 y se vuelca a
partir de 1982 en el estudio del tema a raíz del suicidio de tres jóvenes en ese
año. En Europa se estaba trabajando ya en los países nórdicos, también en
Inglaterra en donde desde hace mucho existen tribunales los bully coufls o
tribunales escolares creados en el Reino Unido. Allí existe desde 1989 una línea
directa a la que acuden aquellos que quieran consejos sobre situaciones de acoso
escolar.
En España no hay estudios oficiales hasta un estudio del defensor del menor de
1999. Existen programas de prevención en muchos países de Europa, en Estados
Unidos y en España han sido pioneros en Sevilla, con un programa educativo de
prevención al que aludiremos en esta información que han llevado a cabo desde
1997.
Tipos de Bullying
Existen distintos tipos de bullying, los más comunes son los estos tipos bullying:
 Bloqueo social
 Hostigamiento
 Manipulación
 Coacciones
 Exclusión social
 Intimidación
 Agresiones
 Amenazas

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El bullying

  • 1. El bullying Alumnos: Luis Felipe medina Maestra: Valeri Grado y grupo: 1ro B
  • 2. Significado es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas.
  • 3. Historia El psicólogo Dan Olweus es el primer estudioso del tema, y como tal comienza a preocuparse de la violencia escolar en su país, Noruega, en 1973 y se vuelca a partir de 1982 en el estudio del tema a raíz del suicidio de tres jóvenes en ese año. En Europa se estaba trabajando ya en los países nórdicos, también en Inglaterra en donde desde hace mucho existen tribunales los bully coufls o tribunales escolares creados en el Reino Unido. Allí existe desde 1989 una línea directa a la que acuden aquellos que quieran consejos sobre situaciones de acoso escolar. En España no hay estudios oficiales hasta un estudio del defensor del menor de 1999. Existen programas de prevención en muchos países de Europa, en Estados Unidos y en España han sido pioneros en Sevilla, con un programa educativo de prevención al que aludiremos en esta información que han llevado a cabo desde 1997.
  • 4. Tipos de Bullying Existen distintos tipos de bullying, los más comunes son los estos tipos bullying:  Bloqueo social  Hostigamiento  Manipulación  Coacciones  Exclusión social  Intimidación  Agresiones  Amenazas