Datos del docente y diagnóstico de los niños

DATOS PERSONALES
DEL DOCENTE:
APELLIDOS Y NOMBRES CUEVA RAMÍREZ, Rosa Ydalia
DOMICILIO UTCAS
PROVINCIA CAJATAMBO
DNI 27966369
CM .Nº 1031940549
Nº TITULO 001611-DRE-CAJ-P.
NIVEL INICIAL
RESOLICION Nº 000113-2010
DEL CENTRO EDUCATIVO
INSTITUCION EDUCATIVA INT. Nº 20 007 “OMQG”
LUGAR UTCAS
DRE LIMA PROVINCIAS
UGEL. Nº 11-CAJATAMBO
DE LA SECCION
NÚMERO DE NIÑOS: HOMBRES: ___________
MUJERES: ___________
TOTAL: ___________
2 010

PRESENTACION
La carpeta pedagógica constituye un conjunto de
documentos de carácter administrativo y pedagógico que
son importantes en la labor docente, su contenido se
cumplirá para optimizar el servicio educativo de nuestra
institución.
La presente está dirigido a los niños de 03 y 04 años
de edad del nivel inicial de la Educación Básica Regular de
manera secuencial para su trabajo coordinado y
programado y así lograr la formación integral de los niños
con el apoyo dedicado de los padres de familia en
coordinación con la docente y el apoyo desinteresado de la
profesora de aula.
La carpeta pedagógica se presenta en tres partes:
• Documentos administrativos
• Documentos pedagógicos
• Registros.

INDICE
I.- DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS
1. Visión y misión
2. Perfil del docente
3. Plan anual de aula
4. Organigrama de la I.E.
5. Organigrama del aula
6. Inventario del Aula
7. Comité de aula
8. Reglamento Interno de aula
9. Calendario cívico escolar
10. Nomina de matricula
11. Calendarización del año escolar
II.- DOCUMENTOS PEDAGOGICOS
1. Caracterización de la problemática
2. Programación curricular anual
3. Plan lector
4. Horario de clases
5. Lista de cotejo y evaluación
6. Unidades de aprendizaje.
III.-REGISTROS.
1. Registro de Asistencia
2. Registro de evaluación

VISIÓN
La Institución Educativa Integrado Nº 20007 “Oscar Miro
Quesada de la Guerra” de Utcas, será líder dentro y fuera del ámbito de la
Provincia de Cajatambo; impartiendo una educación democrática,
científica fundada en la práctica de los valores fundamentales,
propiciando en los educandos un pensamiento reflexivo, crítico, acorde
con los avances científicos – tecnológicos y que sean capaces de afrontar
los retos de la vida.
MISIÓN.
Brindar una educación de calidad, con la participación eficaz de la
comunidad Educativa, caracterizado en la formación integral de los
educandos basada en los principios científicos, democráticos y morales, que
le guíen en el compromiso de contribuir en el desarrollo de su entorno y del
país.

PLAN ANUAL DE TRABAJO
I.- FINALIDAD:
El presente documento se elaboró para dar cumplimiento en el presente
año 2010, teniendo en cuenta la problemática del aula; que dificultará el buen
proceso educativo, para lo cual se brindará alternativas de solución con el apoyo
del comité de aula, de esta manera se brindará un buen servicio educativo.
II.- PROBLEMAS:
• Botiquín de aula sin medicamentos.
• Bajos recursos económicos de los padres de familia.
• Escaso material educativo
• Falta de Implementación de la Biblioteca
III.- OBJETIVOS:
• Generar recursos económicos para el aula.
• Realizar actividades para la adquisición de materiales educativos
IV.- ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
ASP. ACCIONES RESP. CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
PARTEADMINISTRATIVA
- Ratificación de matrícula Prof. de
Aula
X X
- Elaboración de Nómina Prof. de
Aula
X X
- Organización del Comité
de Aula
Prof. de
Aula
X
- Celebración del
Calendario Cívico Escolar
Prof. de
Aula
X X X X X X X X
- Entrega de Tarjetas de
Información.
Prof. de
Aula
X X
PARTEPEDAGÓGICA
- Elaboración de la carpeta
pedagógica
Prof. de
Aula
X
- Elaboración de unidades
didácticas
Prof. de
Aula
X X X X X X X X X X
-Ambientación de Aula Prof. de
Aula
X X X X X X X X X X
- Responsabilidades con
niños.
Prof. de
Aula
X X X X X X X X X X
- Reunión con padres de
familia
Prof. de
Aula,
PP.FF.
X X X X

ASP. ACCIONES RESP. CRONOGRAMA
- Visitas con fines de
estudio
Prof. de
Aula
X X X X X X X X X
- Paseo con los niños X
- Charlas a los padres de
familia con previa
invitación a
profesionales de Salud, P
Prof. de
Aula,
Dirección
X
ACTIVIDADES
- Polladas
- Cayadas
Prof. de
Aula,
PP.FF.
X X
RECURSOS:
HUMANOS: Docente, educandos, padres de familia y otros.
MATERIALES: Papelotes, plumones, etc.
FINANCIEROS: Actividades diversos
EVALUACION:
- Balance por cada actividad.
- Informe anual.
Utcas, Marzo del 2010
…………………………. ………………. …..……………………………………….
ARELLÁN CADILLO, Víctor E. CUEVA RAMÍREZ, Rosa Ydalia
DIRECTOR PROFESORA DE AULA

REGLAMENTO INTERNO
I.- PRSENTACION:
El presente reglamento de aula es un documento de carácter
disciplinario por los agentes de la educación dentro y fuera del aula.
II.- BASES LEGALES:
Ley de la Carrera Pública Magisterial
Ley de la educación Nº 28044
Ley del profesorado Nº 24029 y su modificatoria 25212
Reglamento de la Institución Educativa
III.- DEL AMBITO:
Dentro del aula, e institución Educativa y en la población.
IV.- OBJETIVOS:
• Desarrollar las facultades cognitivas y físicas del alumno considerando su
formación integral.
• Ofrecer un ambiente adecuado al educando para lograr su seguridad
física moral y ser tratado con seguridad y dignidad y respeto.
• Promover la practica de valores cívicos, éticos y religiosos para lograr la
participación en actividades propias de seguridad.
V.- LOS DEBERES.
DE LA DOCENTE:
1. Ser respetuoso con el horario establecido.
2. Brindar ayuda en todos sus aspectos a los niños.
3. Mantener buenas relaciones humanas con los agentes de la educación.
4. Conservar de bienes y materiales del aula e Institución Educativa.
5. Promover la organización y ambientación del aula.
6. Tener al día sus unidades didácticas.
DEL EDUCANDO:
1. Asistir con puntualidad al aula de clase y bien aseados.
2. Permanecer en el aula de acuerdo al horario programado.
3. Respetarse entre compañeros en todo momento.
4. Cuidar y mantener los materiales didácticas y la ambientación.
5. Participar activamente en actividades cívicas.

DE LOS PADRES DE FAMILIA.
1. Enviar a sus hijos con puntualidad, aseados y con útiles escolares
completos.
2. Apoyar a sus hijos en casa en las tareas asignadas.
3. Respetar a los agentes educativos sin distinción.
4. Justificar las inasistencias de sus hijos por anticipado.
5. Coordinar algunas acciones con la profesora y el comité de aula.
6. Asistir a las reuniones y actividades programadas.
7. Participar, colaborar en actividades pro-fondos del aula.
8. Cumplir con sus funciones asignadas, dentro del aula y el comité de aula.
VI.- SANCIONES:
Se cumplirá de acuerdo al reglamento interno, cuando hay
gravedad con la de la Institución Educativa.
………………………………….. ……. …..…………………………………………

COMITÉ DE AULA
En la Institución Educativa Integrado Nº 20 007 “Oscar Miro Quesada de
la Guerra” del nivel Inicial del pueblo de Utcas, del Distrito de Cajatambo,
Provincia de Cajatambo del año 2010; siendo las 5 de la tarde0 se reunión los
padres de familia de la sección de 03 y 04 años de edad, de turno mañana del
aula “Luceritos del Amanecer” bajo la Dirección de la profesora CUEVA
RAMÍREZ, Rosa Ydalia y contando con el quórum reglamentario, se eligió a los
integrantes del comité de aula para el presente año, quedando conformado de la
siguiente manera:
PRESIDENTE (a) ……………………………………………………………………………….
SECRETARIO (o) ……………………………………………………………………………….
TESORERO (a) ……………………………………………………………………………….
VOCALES ……………………………………………………………………………….
Los miembros presentaron el juramento de estilo y se comprometieron a
trabajar en beneficio del aula y de sus hijos dentro de la Institución Educativa.
En fe de lo cual firman los padres de familia presentes:
Nº APELLIDOS Y NOMBRES D.N.I FIRMA
01 QUISPE ROSALES, Hortensia
02 CORMAN LÓPEZ, Eleuterio
03 LEON BALBOA, Nancy
04 SÁNCHEZ FLORES, Juana
05 FLORES GAMARRA, Rosa
06 MALLQUI PISAN, Astrick
07 CHACÓN MARTÍN, Elena
08 ARREDONDO GUERRERO, Neri Liz
09 CHACÓN LAZARO, Elizabeth
10 LAZARO MARTIN, Yolanda Rocío
11 RIVERA PUMARRUMI, Gladis
12 PUMARRUMI CORMAN, Yolanda
13 ROBLES CASIMIRO, Elena Maxima
14 LEON BALBOA, Nancy
15 ESPINOZA CORMAN, Yasminda
16 OSORIO QUILLAY, Elvira
17 CHACÓN ESPINOZA Carmen
18 CRISPIN VILLANUEVA, Rosangela
19 PORLLES GAMARRA, Silvia
20 GUERRA MARTÍN PATRICIA
21
22
……………………………………. ……. …..………………………………………..

DIAGNOSTICO DE LOS NIÑOS
03 AÑOS
Nº APELLIDOS Y NOMBRES
FECHA
DE NAC.
MES:
FECHA
:
DIAGNOSTICO
MES:
FECHA:
DIAGNOSTICO
D M A
PESO
TALLA
PESO
TALLA
01 ABARCA LEÓN, Salomé 19-06-2007
02 FLORES QUISPE, Marisol 13-02-2007
03 LAZARO CORMAN, Mileni 11-10-2006
04 LAZARON LEON, Norma 11-09-2006
05 LUNA SANCHEZ, Josmar Eli 06-09-2006
06 OSORIO CRISPIN, Erick Bryan 15-12-2006
07 PAREDES ARREDONDO, Matías A. 22-12-2006
08 PUMARRUMI PORLLES, Frans 12-05-2007
09 RIVERA FLORES, Nelson 07-01-2007
10 RIVERA MALLQUI, Mariorit Ruth 22-09-2006
11 ROSALES GUERRA, Jasely Anita 16-04-2007
12 ZORRILLA CHACÓN, Clarisa 29-04-2006
13
14
15
16
…………………………. ………………. …..……………………………………….

DIAGNOSTICO DE LOS NIÑOS
04 AÑOS
Nº APELLIDOS Y NOMBRES
FECHA
DE NAC.
MES:
FECHA
:
DIAGNOSTICO
MES:
FECHA:
DIAGNOSTICO
D M A
PESO
TALLA
PESO
TALLA
01 AYRAVILCA CHACÓN, Ronaldo H. 14-10-2005
02 CHACÓN PUMARRUMI, Leydi Nelly 27-03-2006
03 CORMAN LAZARO, Pedro Edelbino 07-05-2006
04 CORMAN RIVERA, Roger David 07-05-2006
05 FLORES PUMARRUMI, María Luz 25-04-2006
06 LAZARO LEÓN, Norma Milagros 11-09-2006
07 LÁZARO ROBLES, Farol Marina 18-03-2006
08 MONTALVO PUMARRUMI, Aanly S. 26-12-2006
09 SANCHEZ OSORIO, Amy Alexandra 23-05-2006
10 VASQUEZ CHACÓN, Jonathan 05-12-2005
11
12
13
14
…………………………. ………………. …..……………………………………….

DISTRIBUCION DE TIEMPO
NIVEL INICIAL
HORAS ACTIVIDADES
8:30 a 9:00
- Juego en sectores
- Actividades permanentes.
9:00 a 10:30
DESARROLLO DE
ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS
10:30 a 11:00 - Lonchera /Almuerzo /recreo.
11:00 a 11:15 - Aseo personal.
11:15 a 12:20
DESARROLLO DE ACTIVIDAD
SIGNIFICATIVA /o Actividad
literaria.
12:20 a 12:25
- Actividad de salida del educando
y del docente
…………………………. ………………. …..………………………………………..
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA Nº 20007
“OSCAR MIRO QUESADA DE LA GUERRA”
UTCAS

HORARIO ESCOLAR
2010
NIVEL INICIAL
Nº HORAS
8:15 a 8:30 Ingreso del
docente
01 8:30 a 9:15
Actividades
Significativas
Con niños
02 9:15 a 10:00
03 10:00 a 10:45
04 10:45 a 11:30
05 11:30 a 12:15
12:15 a 12:25 Salida del
Docente

CALENDARIZACION DEL AÑO LECTIVO 2 009
NIVEL INICIAL
BIM. MES UNIDAD SEMANA DIAS
Nº
HORAS
D U R A C I O N FERIADO COBRO
ENTREGA
DE
TARJETA
I
MARZO
LISTA DE
COTEJO
03 14 70 09/03 al 26/03 - 27
24-07
ABRIL
I 04 18 90 30/03 al 24/04 9 Y 10 27
MAYO
II 05 22 110 28/04 al 28/05 01 29
II
JUNIO
III 04 19 95 01/06 al 25/06 - 26
JULIO
IV 04 19 95 30/06 al 24/07 - -
VACACIONES DEL MEDIO AÑO DEL 27-07 AL 07-08-09
III
AGOSTO
V 03 14 70 10/08 al 27/08 -- 28
21-12-08
SEPTIEMBRE
VI 04 20 100 31/08 al 25/09 -- 28
IV
OCTUBRE
VII 05 22 110 29/09 al 29/10 08 30
NOVIEMBRE
VIII 04 19 95 02/11 al 26/11 -- 27
DICIEMBRE
IX 03 14 70 30/11 al 18/12 08 --
TOTAL 10 39 181 905 - 05 08

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DEL AULA 03 y 04 AÑOS
EQUIPOS DE TRABAJO ÁREAS DE DESARROLLO
…………………………..………. ……. …..………………………………………..
PADRÓN DE PADRES DE FAMILIA DE 03 AÑOS
DIRECCION
PROF. DE AULA
ESTUDIANTES
DISCIPLINA
COMITÉ DE AULA
ASEO
SALUD
DEPORTE
BIBLIOTECA
IOTECA
CIENCIAYAMBIENTE
PERSONALSOCIAL
COMUNICACIÓN
MATEMATICA

Nº APELLIDOS Y NOMBRES DNI HIJO (A)
CONTROL DE
REUNIONES
01 LEON BALBOA, Guillermina SALOME
02 QUISPE ROSALES, Hortensia MARISOL
03 CORMAN LÓPEZ, Eleuterio MILENI
04 LEON BALBOA, Nancy NORMA
05 ARREDONDO GUERRERO, Liz MATIAS
06 SÁNCHEZ FLORES, Juana JOSMAR
07
CRISPIN VILLANUEVA,
Rosangela
BRYAN
08 PORLLES GAMARRA, Silvia FRANS
09 FLORES GAMARRA, Rosa NELSON
10 MALLQUI PISAN, Astrick MARIORIT
11 GUERRA MARTIN, Patricia ANITA
12 CHACON MARTIN, Elena CLARISA
…………..…………………………. ……. ………..………………………………….

PADRÓN DE PADRES DE FAMILIA DE 04 AÑOS
Nº APELLIDOS Y NOMBRES DNI HIJO (A)
CONTROL DE
REUNIONES
01 CHACÓN MARTÍN, Elena RONALDO
02 LAZARO MARTIN, Yolanda R. PEDRO E.
03 RIVERA PUMARRUMI, Gladis ROGER D.
04
PUMARRUMI CORMAN,
Yolanda
MARIA L.
05 ROBLES CASIMIRO, Elena M. KAROL
06 LEON BALBOA, Nancy NORMA
07
ESPINOZA CORMAN,
Yasminda
ANALY
08 OSORIO QUILLAY, Elvira AMY
09 CHACÓN ESPINOZA Carmen JONATAN
10 LEYDY
11
12
13
14
…………..…………………………. ……. ………..………………………………….

NUESTROS CUMPLEAÑOS
03 AÑOS
N° NOMBRES
MESES
F M A M J J A S O N D
01 FLORES QUISPE, Marisol
02 LAZARO CORMAN, Mileni
03 LAZARON LEON, Norma
04 LUNA SANCHEZ, Josmar
05 PAREDES ARREDONDO, Matías A.
06 RIVERA FLORES, Nelson
07 RIVERA MALLQUI, Mariorit Ruth
08 ZORRILLA CHACÓN, Clarisa
09
10
11
12
13
14
………………….…………………. ……. ……..………………………………………

NUESTROS CUMPLEAÑOS
04 AÑOS
N° NOMBRES
MESES
F M A M J J A S O N D
01 AYRAVILCA CHACÓN, Ronaldo H. 14
02
CHACÓN PUMARRUMI, Leydi
Nelly
27
03 CORMAN LAZARO, Pedro Edelbino 07
04 CORMAN RIVERA, Roger David 07
05 FLORES PUMARRUMI, María Luz 25
06 LAZARO LEÓN, Norma Milagros 11
07 LÁZARO ROBLES, Karol Marina 18
08 MONTALVO PUMARRUMI, Analy 26
09 SANCHEZ OSORIO, Amy A. 23
10 VASQUEZ CHACÓN, Jonathan 05
11
12
13
14
………………….…………………. ……. ……..………………………………………

PERFIL DEL DOCENTE
 Ser maestro con orientación de guía en el proceso de
aprendizaje enseñanza.
 Dominar diferentes métodos.
 Tener espíritu de superación en su vida profesional.
 Ser líder dentro y fuera de la IE.
 Poseer alto nivel de auto estima y estima por los demás.
 Mantener buenas relaciones humanas con las personas.
 Ser crítico y auto crítico.
 Tener coherencia con lo que dice y hace.
………………….…………………. ……. ……..………………………………………

PERFIL DEL EDUCANDO
• Demostrar hábitos de higiene personal, ambiental y
alimentación.
• Practicar reglas elementales de seguridad personal y social.
• Estructurar su esquema corporal y la organización
temporo espacial en relación con los demás y del medio
ambiente.
• Lograr el afianzamiento progresivo de su aptitud motora:
coordinación y dominio corporal en los movimientos
principales o fundamentales en caminar, correr, saltar,
trepar, rodar etc.
• Poseer habilidades en los movimientos coordinación viso-
motriz.
• Tener capacidad en observar los atributos de los objetos.
• Expresarse con claridad en la comunicación verbal con los
demás.
• Demostrar comprensión interpersonal y critico de relatos,
cuentos y otros indicando la idea principal de un cuento
histórico.
• Disfrutar de la creatividad artística, la belleza de las cosas y
de la naturaleza.
………………….…………………. ……. ……..………………………………………

DIRECCIÒN
UGEL Nº 11- CAJATAMBO
Representa, dirige, organiza, ejecuta,
autoriza y evalúa
DIRECTOR DE LA
I.E. INT.Nº 20007 “OMQG”
Representa, dirige, organiza,
promueve, autoriza ejecuta y evalúa
DOCENTES
De la identidad educativa.
Programa, participa, procesa,
desarrolla el aprendizaje,
significativo, evalúa y fomenta los
valores.
ALUMNOS
Interés por el estudio,
orden, puntualidad y
disciplina., respeto a los
demás de la entidad
educativa.
INICIAL – PRIMARIA - SECUNDARIA
Interés por el estudio, practicar las normas de
convivencias, participar en las actividades
educativas.
CONCEJO DIRECTIVO DE APAFA
Coordinar y apoyar las gestiones
educativas. Asumir con responsabilidad
los cargos asumidos
AREA TEC. PEDAG.
Organizar círculos de
mejoramiento de la localidad
de aprendizaje. Enseñanza.
Organizar círculo de
investigación y innovación
AREA CULT. Y DEPORTE
Promover eventos culturales y
deportivos. Organizar clubes
juveniles.
AREA INFRAESTRUCT.
Coordinar el saneamiento legal de la
Institución Educativa. Orientar al
conservación del local, uso adecuado
del mobiliario
AREA PRODUCCIÒN
Orientar a las actividades de
producción que genera ingreso
personal y familiar.
AREA DE TUTORIA
Orientar a l formación integral del
educado y al desarrollo personal,
social, académico.
POLICIAS ESCOLARES
Colaborar con la formación de los
alumnos controlar las asistencias
de los alumnos, coordinar con el
comité de Tutoría.
MUNICIPIO ESCOLAR
Velar por la integridad de los
educandos, participar en las
actividades educativas.
CONSEJO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL
Participar en la formación
ejecutiva y evaluación del
PEI, PAT, RI, PCE.
Promover normas de
convivencia de la I.E.
ORGANIGRAMA FUNCIONAL DE LA I.E.INT.Nº20007 “OMQG.”-UTCAS

ORGANIGRAMA FUNCIONAL
DEL AULA
DIRECTOR
- Representa - Evalúa
- Formula - Asesora
- Vela - Promueve
- Organiza - Administra
- Dirige - Informa
DOCENTE
- Participa
- Coordina
- Programa
- Evalúa
COMITÉ DE PADRES DE
FAMILIA
- Colabora para el logro de las
actividades programadas a
favor de los niños.
RESPONSABLE
DE DISCIPLINA
Se encarga de
controlar la
disciplina de sus
compañeros
RESPONSABLE
DE ASEO
Vela por la
conservación del
aseo personal de
sus compañeros y
la del salón
RESPONSABLE
DE DEPORTES
Se encarga de
fomentar la
práctica del
deporte dentro y
fuera de la I.E..
RESPONSABLE
DE BOTIQUÍN
Coordina la
implementación
de nuestro
botiquín y su
conservación
ALUMNOS
- Participa - Cuida
- Asiste - Cumple
- Construye -

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