Este documento presenta las lecturas obligatorias y recomendadas para un curso sobre literatura inglesa medieval y renacentista. Incluye 10 temas con textos literarios en inglés de cada período que son de lectura obligatoria, así como enlaces a ediciones en línea y recomendaciones de traducciones al español. También proporciona información sobre los derechos de autor de los textos y advierte a los estudiantes que eviten enlaces ilegales.

1. LECTURAS OBLIGATORIAS Y RECOMENDADAS DE TEXTOS
LITERARIOS
Las lecturas se indican en cada tema. Todos los fragmentos o textos completos que
aparecen en esta lista son de lectura obligatoria a menos que se indique
expresamente “recomendado” o “no obligatorio”. Estos últimos están pensados para
alumnos que tengan mayores dificultades y necesiten explicaciones adicionales o para
quienes quieran profundizar en el estudio de los textos literarios que les despiertan
mayor interés.
Los enlaces de internet incluidos dan acceso directo a los artículos o ediciones citadas y
permiten la descarga de los textos en formato PDF u otros en algunos casos. Estos
textos son de dominio público o no tienen derechos de autor vigentes, o los autores han
dado permiso para su uso, o están bajo el amparo del uso justo en la docencia y
actividades sin ánimo de lucro.
1.Tema 1: La épica anglosajona y el romance medieval o novela de
caballería
- Ejes de la literatura inglesa medieval y renacentista: Capítulo 1.
- Beowulf. Fragmentos traducidos al inglés moderno y síntesis muy
clarificadora del resto de pasajes en la Antología que acompaña a esta Guía.
Buena información complementaria (no obligatoria) en
http://www.sparknotes.com/nofear/lit/beowulf/
- “The Wanderer” y “The Wife’s Lament”. En la Antología.
- Sir Gawain and the Green Knight: los fragmentos que incluye la Antología
Tienen una traducción al inglés moderno excelente de una versión abreviada, de
John Gardner, con información y notas útiles y en formato muy atractivo en la
siguiente dirección de internet :
http://www.b-g.k12.ky.us/userfiles/1049/sir%20gawain%20text-0.pdf
2.Tema 2: La poesía del siglo XIV
- Ejes de la literatura inglesa medieval y renacentista: Capítulo 2.
- Fragmentos de Piers Plowman en el Capítulo 2 del manual básico Ejes de la
literatura inglesa medieval y renacentista.
- The Canterbury Tales de Geoffrey Chaucer (selección):
“The General Prologue”,

2. “The Knight’s Tale
“The Miller’s Tale”
“The Wife of Bath’s Prologue and Tale”
Los encontrarán en las siguientes ediciones, en papel o en internet, a su elección:
- Chaucer, Geoffrey. The Canterbury Tales. Translated by Nevill Coghill.
Harmondsworth: Penguin Classics.
- The Canterbury Tales, Electronic Literature Foundation:
http://www.canterburytales.org/canterbury_tales.html (seleccionen las opciones del
relato y “Modern English”).
- Buena información complementaria, no obligatoria, en
http://www.sparknotes.com/lit/canterbury/
3.Tema 3: Teatro medieval y renacentista
- Ejes de la literatura inglesa medieval y renacentista: Capítulo 3.
- Fragmentos de The Second Shepherd’s Play y Everyman en el Capítulo 3 del
manual básico.
- The Spanish Tragedy de Thomas Kyd. Se puede usar una de las siguientes
ediciones:
- Kyd, Thomas. The Spanish Tragedy, edited by J. R. Mulryne, London: A. & C.
Black / New York: W. W. Norton, 1989.
- La última edición publicada en 2013 por la prestigiosa editorial Arden
Shakespeare, de la serie Arden Early Modern Drama, obra de los especialistas
españoles Clara Calvo y Jesús Tronch con información y notas en la línea de los
estudios críticos renacentistas más actuales.
- Alternativamente, pueden utilizar la edición en línea:
Kyd, Thomas. The Spanish Tragedy. Renascence Editions, University of
Oregon, e-text edition based on the edition of J. Schick, London: J. M. Dent and
Sons, 1926:
http://www.luminarium.org/renascence-editions/kyd1.html.
- Buena información complementaria, no obligatoria, en
http://www.sparknotes.com/drama/spanishtragedy/
- Fragmentos de Tamburlaine en el Capítulo 3 del manual básico.

3. 4.Tema 4: Poesía isabelina
- Ejes de la literatura inglesa medieval y renacentista: Capítulo 4.
Deben leer todos los poemas completos que aparecen citados en el capítulo, es
decir los poemas, en su mayoría sonetos, con los siguientes números o que
comienzan por el verso que se cita. Todos ellos están disponibles en el manual o
en la Antología que acompaña a la Guía:
- Sir Thomas Wyatt:
Songs CXXIII
“The pillar perished is whereto I leant”
“I find no peace and al my war is done”
“Whoso list to hunt, I know where is an hind”
- Sir Henry Howard, Earl of Surrey:
“Alas! So all things now o hold their peace”
- Sir Philip Sidney:
Astrophil and Stella: 1, 6, 37, 41, 47, 53 y 90.
- Edmund Spenser:
The Faerie Queene, episodio de “The Bower of Bliss”, los fragmentos
incluidos en la Antología.
Amoretti: 15 (en el manual).
- William Shakespeare:
Sonnets: 18, 21, 87, 106, 129, 130, 135, 138 y 144.
Todos ellos están incluidos en la Antología.
5.Tema 5: El teatro de Shakespeare (1). Introducción
- Ejes de la literatura inglesa medieval y renacentista: Capítulo 5.
- Henry V de William Shakespeare. Se recomienda la edición siguiente:
- Shakespeare, William. Henry V. New Cambridge Shakespeare. Edited by
Andrew Gurr. Cambridge: Cambridge University Press, 2nd
ed., 2005.
- Alternativamente, pueden encontrar una buena versión “online”, muy útil
porque entre otra información les proporciona el sentido de las palabras más
difíciles, en la siguiente dirección de internet:
http://www.shakespeareswords.com/Henry-V
- Información adicional interesante, no obligatoria, en
http://www.sparknotes.com/shakespeare/henryv/

4. - Es muy aconsejable la lectura del capítulo de José Ramón Díaz Fernández
“Henry V en la pantalla” en el volumen de lectura recomendado Shakespeare en
la imaginación contemporánea. Revisiones y reescrituras de sus obras.
Recuerden que pueden acceder a él libremente a través de la pestaña
“Bibliografía recomendada” de la biblioteca.
6.Tema 6: El teatro de Shakespeare (2). Las comedias: estudio
especial de As You Like It.
- Ejes de la literatura inglesa medieval y renacentista: Capítulo 6.
No es necesaria la lectura completa de As You Like It. Es obligatoria la lectura de
los fragmentos de la obra que aparecen en el manual básico de la asignatura. .
- Es aconsejable leer el capítulo de Marta Cerezo “As You Like It como juego
de revisiones y reescrituras” en Shakespeare en la imaginación
contemporánea. Revisiones y reescrituras de sus obras.
7.Tema 7: El teatro de Shakespeare (3). La tragedia: estudio especial de
King Lear
- Ejes de la literatura inglesa medieval y renacentista: Capítulo 7.
- King Lear de William Shakespeare, en:
http://www.shakespeareswords.com/Plays.aspx?IdPlay=11
- Información adicional interesante, no obligatoria, en
http://www.sparknotes.com/shakespeare/lear/
- Es aconsejable leer el artículo de Ángeles de la Concha “Conflictos de
representación. Goneril y Regan se cambian de autor”, Atlantis. Revista de la
Asociación de Estudios Anglo-Norteamericanos (ADEAN) 19:1 (1997) 67-78.
En línea:
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=637930.
8.Tema 8: El teatro de Shakespeare (4). En su tiempo y en el nuestro:
The Tempest
- Ejes de la literatura inglesa medieval y renacentista: Capítulo 8.
- The Tempest de William Shakespeare. Se recomienda utilizar alguna de las
siguientes ediciones:

5. - Shakespeare, William. The Tempest. Sources and Contexts, Criticism,
Rewritings and Appropriations. Ed. by Peter Hulme. Norton Critical
Editions. New York: W. W. Norton, 2004.
- Shakespeare, William. The Tempest. A Case Study in Critical
Controversy. Ed. by Gerald Graff and James Phelan. Boston. New York:
Bedford/St. Martin’s. London: Macmillan, 2000.
-Shakespeare, William. The Tempest. Ed. by Stephen Orgel. Oxford:
Oxford University Press, 1998.
- Alternativamente, pueden encontrar una buena versión “online” en la
siguiente dirección:
http://www.shakespeareswords.com/The-Tempest
Información adicional interesante, no obligatoria, en
http://www.sparknotes.com/shakespeare/tempest/
Es aconsejable leer los capítulos de Isabel Carrera, “La suerte de Miranda:
relecturas de The Tempest desde el Nuevo Mundo”, y de Ángeles de la Concha,
“Indigo de Marina Warner: una (re)visión de The Tempest” en Shakespeare en la
imaginación contemporánea. Revisiones y reescrituras de sus obras.
9.Tema 9: El teatro jacobeo
- Ejes de la literatura inglesa medieval y renacentista: Capítulo 9.
- Volpone; or the Fox de Ben Jonson.
Puede leerlo en una buena edición en internet con explicaciones adicionales
útiles:
http://www.gradesaver.com/volpone/e-text/
- Información adicional interesante, no obligatoria, en
http://www.sparknotes.com/drama/volpone/
- Lectura recomendada, no obligatoria. The Duchess of Malfi de John Webster.
Buena edición, con notas y explicación de vocabulario menos usual, en
internet en:
http://larryavisbrown.homestead.com/files/malfi/malfi_home.htm
- Puede ver una producción muy interesante en
https://www.youtube.com/watch?v=M3NT4lnanTk
10.Tema 10: Poesía del siglo XVII

6. - Ejes de la literatura inglesa medieval y renacentista: Capítulo 10.
- Todos los poemas citados en el capítulo. Los encontrará completos en la
Antología.
- Robert Herrick
“His Prayer to Ben Jonson”
“Delight in Disorder”
“To the Virgins, to Make Much of Time”
“The Vine”
“To Bacchus: A Canticle”
“To Live Merrily, and to Trust to Good Verses”
- Andrew Marvell
“To His Coy Mistress”
- John Donne
“A Valediction: Forbidding Mourning”
“A Valediction of Weeping”
“The Sun Rising”
“The Flea”
“The Canonization”
“To His Mistress Going to Bed”
“The Good Morrow”
Sonnet 14 “Batter my heart, three-person’d God”
“The Relic”
- Ben Jonson
“To John Donne”
“Song to Celia”
- John Milton
Paradise Lost, los fragmentos incluidos en la Antología.
Información adicional, no obligatoria, y explicaciones útiles en
http://www.sparknotes.com/poetry/paradiselost/
TRADUCCIONES AL ESPAÑOL RECOMENDADAS DE LAS
LECTURAS OBLIGATORIAS
Solamente se recomiendan textos impresos que pueden encontrar en librerías, librerías
de segunda mano y bibliotecas, tanto de la UNED como de otras universidades e
instituciones educativas públicas o privadas. Este Equipo Docente no se hace
responsable de los textos que puedan encontrar en internet. En cumplimiento de la Ley
de Propiedad Intelectual (2007: http://www.boe.es/boe/dias/2006/07/08/pdfs/A25561-
25572.pdf), evitamos incluir enlaces directos a copias ilegales de textos por los que los
autores no reciben derechos de autor y les pedimos que no los publiquen en los foros del

7. curso virtual pues contravenir la ley puede ser objeto de sanción académica por parte de
la UNED y es objeto de responsabilidad penal.
En algunos casos se indica más de una traducción para facilitar al alumno la
localización de diferentes textos en las bibliotecas y librerías de su entorno.
Insistimos en que es obligatoria la lectura, comprensión y análisis de los textos en
inglés. Les recomendamos los textos traducidos o en ediciones bilingües tan solo como
ayuda para aquellos alumnos con el nivel mínimo exigido de conocimiento de la lengua
pero tengan en cuenta que en el examen deberán mostrar su capacidad de leer un texto
literario en inglés para lo cual tendrán que realizar una traducción de un fragmento de
alguno de los textos de lectura obligatoria. Todos ellos están vertidos al inglés
contemporáneo. En ningún caso se requerirá la lectura ni la traducción de un texto
en su versión original anglosajona, medieval o renacentista.
1.Tema 1: La épica anglosajona y el romance medieval o novela de
caballería
- Beowulf y otros poemas anglosajones (siglos VII-X). Alianza Literaria, 24.
Traducción del anglosajón y edición de Luis Lerate y Jesús Lerate. Madrid:
Alianza, 1999. ISBN: 978-84-206-3304-6.
- Sir Gawain y el Caballero Verde. Biblioteca Medieval Siruela, 16. Prólogo
de Luis Alberto de Cuenca; traducción de Francisco Torres Oliver. Madrid:
Siruela, 2008. ISBN: 978-84-9841-228-4.
- Malory, Thomas. La muerte de Arturo. 2 vol. Biblioteca Medieval Siruela, 30.
Traducción de Francisco Torres Oliver. Madrid: Siruela, 2008. ISBN: 978-
84-9841-279-6.
2.Tema 2: La poesía del siglo XIV
- Chaucer, Geoffrey. Cuentos de Canterbury. Colección Letras Universales,
83. Edición y traducción de Pedro Guardia Massó. Madrid: Cátedra, 2001.
ISBN: 84-376-0673-X.
- Chaucer, Geoffrey. Cuentos de Canterbury. Biblioteca Universal Gredos, 24.
Introducción, traducción y notas de Jesús L. Serrano Reyes y Antonio R.
León Sendra. Madrid: Gredos, 2004. ISBN: 84-249-2713-3.
- Langland, William. Pedro el labriego. Biblioteca Medieval Gredos, 31.
Madrid: Gredos, 1997. ISBN: 978-84-2491-861-3.
3.Tema 3: Teatro medieval y renacentista
- Kyd, Thomas. La tragedia española. En Tres tragedias de venganza. Teatro
renacentista inglés. Biblioteca Universal Gredos, 46. Introducción,
selección, traducción y notas de José Ramón Díaz Fernández. Madrid:
Gredos, 2006, pp. 46-177. ISBN: 84-249-2859-8, 978-84-249-2859-9.

8. 4.Tema 4: Poesía isabelina
- Sidney, Sir Philip. Astrophil y Stella. Colección Letras Universales, 156.
Edición bilingüe de Fernando Galván. Madrid: Cátedra, 1991. ISBN: 978-
84-376-0990-4.
- Spenser, Edmund. Amoretti y Ephitalamion. Colección Letras Universales, 6.
Edición bilingüe de Santiago González Corugedo. Madrid: Cátedra, 1983.
ISBN: 84-376-0436-2.
- Shakespeare, William. Monumento de amor. Sonetos de Shakespeare.
Versión, edición y notas de Carmen Pérez Romero. Textos Uex, 12. Cáceres:
Universidad de Extremadura, 2006. ISBN: 978-84-772-3695-5.
- Shakespeare, William. Sonetos de Shakespeare. Shakespeare's Sonnets.
Colección Visor Libros, 780. Edición bilingüe. Prólogo, traducción y
comentarios de Ramón Gutiérrez Izquierdo. Madrid: Visor, 2011. ISBN:
978-84-9895-780-8.
5.Tema 5: El teatro de Shakespeare (1). Introducción
- Shakespeare, William. Enrique V. En William Shakespeare. Teatro Selecto.
Vol. I. Edición de Ángel-Luis Pujante. Madrid: Espasa Calpe, 2008. ISBN:
978-84-6702-702-0.
6.Tema 6: El teatro de Shakespeare (2). Las comedias: estudio
especial de As You Like It
- Shakespeare, William. El mercader de Venecia / Como gustéis. Trad. Ángel
Luis Pujante. Madrid: Espasa Calpe, Colección Austral, 2009. ISBN
9788467022018
(No es lectura obligatoria aunque se recomienda leerla porque ayuda a entender
las explicaciones del manual que resultan, así, más fáciles de retener. A la
inversa, es más fácil entender la obra y extraer todos los niveles de significado
cuando se han leído las explicaciones.)
7.Tema 7: El teatro de Shakespeare (3). La tragedia: estudio especial
de King Lear
- Shakespeare, William. El rey Lear. Trad. Ángel Luis Pujante. Madrid: Espasa
Calpe, Colección Austral, 2007. ISBN 9788467022384
8.Tema 8: El teatro de Shakespeare (4). En su tiempo y en el nuestro:
The Tempest
- Shakespeare, William. La tempestad. Colección Letras Universales, 213.
Edición del Instituto Shakespeare bajo la dirección de Manuel Ángel
Conejero Dionís-Bayer. Madrid: Cátedra, 2005. ISBN: 978-84-376-1297-3.

9. 9.Tema 9: El teatro jacobeo
- Jonson, Ben. Volpone. Colección Letras Universales, 329. Edición bilingüe
de Purificación Ribes. Madrid: Cátedra, 2002. ISBN: 978-84-376-1955-2.
- Lectura recomendada no obligatoria: Webster, John. La duquesa de Amalfi.
En Tres tragedias de venganza. Teatro renacentista inglés. Biblioteca
Universal Gredos, 46. Introducción, selección, traducción y notas de José
Ramón Díaz Fernández. Madrid: Gredos, 2006, pp. 179-334. ISBN: 84-249-
2859-8, 978-84-2492-859-9.
10.Tema 10: Poesía del siglo XVII
- Donne, John. John Donne. Poesía completa. 2 vols. Colección Río Nuevo /
XXI. Edición bilingüe de E. Caracciolo-Trejo, 2ª ed. corregida, revisada y
ampliada. Barcelona: Ediciones 29, 1998. ISBN: 978-84-7175-238-3
- Donne, John. Canciones y sonetos. Letras universales, 243. Edición bilingüe
de Purificación Ribes. Madrid: Cátedra, 2ª ed., 2004. ISBN: 978-84-376-
1466-3.
- Milton, John. El paraíso perdido. Colección Clásicos de Literatura. Edición
bilingüe de Enrique López Castellón. Madrid: Abada Editores, 2005. ISBN:
978-84-9625-852-5.
- Milton, John. Paraíso perdido. Edición bilingüe de Bel Atreides. Barcelona:
Galaxia Gutenberg/Círculo de Lectores, 2005. ISBN: 978-84-8109-537-1.
- Milton, John. El paraíso perdido. Colección Clásicos. Traducción de
Esteban Pujals Fontrodona. Madrid: Espasa-Calpe, 2009. ISBN: 978-84-
6702-719-8.