Estudio sobre las intalaciones, mobiliario, aulas, equipamiento, servicios y valoración de un IES público en La Rioja en una población de 8.000 habitantes, que cohabita con otro IES público.

1. 5.1. EVALUACIÓN INTERNA DEL CENTRO -
IES REY DON GARCÍA-
Presentación de un análisis sobre los resultados a modo de informe que incluye:
1. Enlace al cuestionario utilizado para tal análisis.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeX9MbvIK2b6ulG7UDVm5LGwgZxHWP
UwllqLsyNCLBxeGtr9Q/viewform?vc=0&c=0&w=1
Evaluación interna del IES Rey Don García
La encuesta se ha dividido en 30 preguntas sobre diferentes aspectos de las
instalaciones y equipamiento del Instituto.
Texto de la presentación o encabezado:
“Necesito que por favor evalúes desde tu punto de vista de usuario, tanto
los espacios como los equipamientos del Instituto, con el fin de analizar
el grado de deterioro o conservación de los espacios y del equipamiento
del Centro .
Indica tu grado de acuerdo con las afirmaciones siguiendo la siguiente
escala de valoración:
1 (totalmente en desacuerdo)-2-3-4-5 (totalmente de acuerdo)”

2. 2. Datos numéricos y estadísticos. “
Han respondido 6 profesores y 6 alumnos
Preguntas 1, 2, 3 relacionadas con el estado de cada uno de los edificios: Podemos
apreciar que consideran tanto profesores como alumnos que está en mejor estado el
Reina Estefanía, seguido del principal. El que peor se encuentra es el de Talleres.
Pregunta 4 relacionada con la limpieza del edificio, los resultados son aceptables,
hay apreciación negativa, ninguna perfecta. Será un aspecto a tener en cuenta para
mejora.
Preguntas 5, 6, 7 cuestionan aulas, mobiliario y situación, todas las apreciaciones
son positivas, no hay ninguna negativa.
Pregunta 8 sobre el campo de fútbol, es negativa totalmente, todos los registros son
negativos. Es uno de los aspectos más negativos del Centro.
Preguntas 9, 10 y 11 relacionadas con la biblioteca y su dotación, todas son
positivas.
Preguntas 12 y 13 relacionadas con la Educación Física, valoran muy negativo el
polideportivo y positivo el material que el departamento pone a disposición.
La pregunta 14 el salón de actos y las 15 el aula de Plástica contraste positivo
para el salón de actos y muy negativo para el aula de Plástica, que será urgente
mejorar.
Las preguntas 16, 17, 18, 19, 20 referentes a las aulas específicas y aseos, todas
positivas.
Las preguntas 21, 22, 23 relacionadas con el personal de Administración y servicios y
la cafetería, todas positivas.
La pregunta 24 sobre las barreras arquitectónicas ha sido positiva y la 25 sobre
servicio de copistería, hay diferencia entre la apreciación de los profesores y los
alumnos-
La pregunta 26. 27 y 28 sobre presentaciones audiovisuales, medios informáticos y
otros materiales, todas bastante positivas.
La pregunta 29 y 30 sobre la Agenda Escolar y la recomendación del Centro,
ambas preguntas con resultados positivos

3. 3. Gráficas explicativas de los resultados.
Participación
Preguntas 1, 2,3 en relación con el edificio
La pregunta 4 Limpieza del edificio. Realizada por contrata de limpieza

4. Las preguntas 5, 6, 7 cuestionan las aulas, su mobiliario, y situación
La pregunta 8 sobre el campo de fútbol
Las preguntas 9, 10 y 11 relacionadas con la biblioteca

5. Las preguntas 12 y 13 relacionadas con la Educación Física
La pregunta 14 el salón de actos y las 15 el aula de Plástica
La pregunta 16, 17, 18, 19, 20 referentes a las aulas específicas y aseos

6. Las preguntas 21, 22, 23 relacionadas con el personal de Administración y servicios y
la cafetería.
La pregunta 24 sobre las barreras arquitectónicas, y la 25 sobre servicio de copistería
La pregunta 26. 27 y 28 sobre presentaciones audiovisuales, medios informáticos y
otros materiales

7. La pregunta 29 y 30 sobre la Agenda Escolar y la recomendación del Centro.
4.- Tus apreciaciones y conclusiones sobre el tema.
Las valoraciones generales sobre instalaciones y equipamiento son bastantes positivas, al
igual que los servicios que dispone el Centro con el personal de Administración y
Servicios y la cafetería.
Aspectos muy importantes a mejorar son el campo de fútbol, el polideportivo y el aula
de Plástica.
Un servicio a investigar por sus resultados es el de copistería.
Destacar el buen funcionamiento y dotación de la Biblioteca.
Nájera, 7 de junio de 2020
Mª de los Ángeles Alonso Lozano.