2. ÍNDICE
Puedes ir directamente a la página que te interese desde el índice; pincha en ella y
accede rápidamente.
Introducción y Actividades previas
Objetivos
3
5
¿Qué es la textura?
6
Clasificación de las texturas
7
Texturas Naturales/Artificiales
8
Texturas Geométricas/Orgánicas
Texturas Visuales/Táctiles
12
15
Repasamos
21
Actividades
22
Ampliación
24
Título: oct 27-6:52 PM (Página 2 de 24)
3. Observa
Cuando ¿Puedes objeto que
Cuadrado tocamos un objeto las fotografías comparten dos características: el color naranja
SuaveCuando vemos undistinguir qué elemento aparece en cada foto?
y podemos decir que es:
la
Verde forma circular. ¿Por qué crees que puedes distinguirlos si su forma y tamaño son tan iguales?
Rugoso
Grande
Liso
Circular
Áspero
¿?
Levanta los
cuadrados
para ver las
respuestas
Título: nov 7-6:24 PM (Página 3 de 24)
¿?
4. ¿Cuáles de estas palabras pueden tener relación con las texturas?
verde
áspero
rubio
corteza
sedoso
sonoro
Observa los siguientes objetos y relaciona cada uno con una de las
siguientes palabras:
Suave
Duro
Rugoso
Observa los siguientes objetos y relaciona cada uno
con una de las palabras que aparecen a continuación
¿Por qué el traje de campaña de los militares tiene este estampado?
Título: oct 27-7:28 PM (Página 4 de 24)
5. En esta Unidad didáctica APRENDERÁS:
Qué es la textura de los objetos
¿Qué es la textura de los objetos?
Cómo se clasifican las texturas
El uso de las texturas en la arquitectura, diseño de objetos, moda, escultura, etc.
y DESCUBRIRÁS:
Cómo hacer texturas con distintos materiales
Cómo usar las texturas en tus composiciones
Recuerda:
Para alcanzar los mejores resultados debes -como siempreseguir las instrucciones, presentar los trabajos limpios y en el día
indicados, acudir con los materiales, aprovechar el tiempo, ser
creativo/a. Para repasar todo lo tienes en el blog:
www.soyluegopinto.blogspot.com
Título: nov 9-10:13 AM (Página 5 de 24)
6. TEXTURA
Es la cualidad que define una superficie y que la diferencia de otra
El elemento básico para definir
formas es la
"línea de contorno" .
Pero estas no nos dan información
completa acerca de cómo son las
líneas y volúmenes. Por ejemplo: una
circunferencia (esfera).
La circunferencia puede indicar
desde un plato hasta un planeta. Es
la TEXTURA lo que permite distinguir
si se trata de una naranja, una canica
o una bola de pecluche.
Título: nov 9-10:58 AM (Página 6 de 24)
8. T IPO S DE T EXT U RAS
Naturales
Título: nov 9-12:05 PM (Página 8 de 24)
Artificiales
9. Texturas naturales:
Son las texturas que tienen todas las cosas que no han sido creadas por
el hombre.
El color nos puede ayudar a diferenciar dos objetos con una textura similar
como por ejemplo la piel de naranja y la de un limón.
Título: nov 9-12:44 PM (Página 9 de 24)
10. Texturas artificiales:
Son las texturas realizadas por el ser humano. Se utilizan para decorar, trasmitir
sensaciones plásticas y para cumplir funciones útiles.
Título: nov 9-7:55 PM (Página 10 de 24)
11. Enumera 5 objetos en los que la textura tenga importancia, aporte algo
a esos objetos, sea necesaria, etc.
Título: nov 9-10:13 AM (Página 11 de 24)
13. Texturas geométricas
Son las que se organizan de una forma regular y ordenada, natural o
intencionadamente
Título: nov 10-12:09 PM (Página 13 de 24)
14. Texturas orgánicas
Son las que se organizan u ordenan por las leyes naturales.
Título: nov 10-12:09 PM (Página 14 de 24)
16. Texturas visuales:
Son las que se perciben y se diferencian gracias a la vista, porque no tienen volumen.
Pueden ser inventadas o copiadas de la realidad.
¿Cuál de las siguientes texturas no es una
textura visual
? Levanta los ejemplos para
comprobar tu respuesta.
Título: nov 10-12:54 PM (Página 16 de 24)
17. Procedimientos y técnicas para realizar texturas visuales:
1.
Diseños hechos a mano o con medios mecánicos o técnicos como el ordenador: esta
técnica consiste en dibujar o crear motivos visuales que por repetición crean una textura
visual.
Título: nov 10-12:54 PM (Página 17 de 24)
18. 2.
Frotados
: esta técnica consiste en colocar hojas de papel sobre diferentes superficies
rugosas y frotar cada hoja con lápices, ceras...
Pincha en el clip
para ver cómo
crear un frotado
Título: nov 10-12:54 PM (Página 18 de 24)
19. 3.
Estampados
: esta técnica consiste en estampar una superficie con un sello entintado
previamente... Se puede utilizar como tampón una esponja, un papel arrugado, tela,
patata. Primero se entinta la superficie del tampón con témpera, acrílico, óleo...y después
se imprime sobre el papel.
Título: nov 10-5:18 PM (Página 19 de 24)
20. 4.
Raspados
: esta técnica consiste en raspar una superficie previamente entintada. Se
pinta una superficie con témpera, acrílico, cera blanda,etc. Después, se raspa la
superficie con un instrumento rígido (punzón, espátula...) usando diferentes tipos de
trazos.
Pincha en el clip
para ver cómo
crear un rayado
Título: nov 10-12:54 PM (Página 20 de 24)
22. ACTIVIDADES
Lámina Texturas 1
·
·
Recuadro grande de 25 x 15 cm.
Cuadrados 5 x 5 cm en papel de folio que
después debes pegar en el bloc.
·
En cada cuadrado una textura visual diferente
(10) usando la Técnica del Frotado.
·
5 texturas más recortadas de revistas, también
de 5 x 5 cm que debes pegar también en el bloc.
·
Lápices de colores, ceras, revistas.
Lámina Texturas 2
·
Utilizando la Técnica del frotado completa el dibujo. Debes dibujarlo en
un folio, hacer las texturas y después pegarlo en el bloc.
·
Lápices de colores, ceras.
Título: nov 10-12:54 PM (Página 22 de 24)
23. Lámina Texturas 3
Para esta lámina necesitas el ultraportátil.
Vas a usar el programa KolourPaint.
Debes entrar en Aplicaciones>Gráficos>KolourPaint
Vas a crear 4 rectángulos sobre los que trabajarás con las distintas
herramientas para crear 4 texturas visuales diferentes.
Guárdalo con tu nombre y envíalo al correo:
mapivalle630@gmail.com
Aquí tienes un ejemplo:
Título: nov 16-6:49 PM (Página 23 de 24)
24. P
AM
N
CIÓ
LIA
¿Qué es la TEXTURA?
Haz clic sobre la siguiente imagen y aprenderás más cosas sobre las texturas.
En el siguiente vídeo aparece la primera clasificación de las texturas.
Clasificación Texturas
Los sonidos también nos transmiten texturas. Escucha los siguientes sonidos e
intenta dibujarlos sin levantar el lápiz del papel. Compara los dosdibujos y coméntalo
con los compañeros de la mesa. Pincha en los siguientes círculos.
Título: oct 27-8:27 PM (Página 24 de 24)