El autor sueña con una universidad ideal caracterizada por tres elementos: 1) Un espacio de diálogo y aprendizaje donde todos puedan compartir y aprender tolerando las diferencias. 2) Un lugar donde se pueda disfrutar cada momento y experiencia de la vida universitaria. 3) Una institución que valore los diferentes procesos de aprendizaje más que los resultados y donde equivocarse sea visto como parte del crecimiento.
4. SUEÑO DE MI UNIVERSIDAD
∗Una universidad libre en la que todos podamos compartir con espacios de
diálogo y aprendizaje recreativos. El vivir la intimidad, compartir
experiencias, el ser diferentes, vivir de manera tolerante.
∗Donde todos podamos disfrutar de nuestra universidad en cada
momento pequeño, cada día de nuestra vida cotidiana.
∗ Donde se valoren los diferentes procesos mas que un resultado.
Donde el fallar, equivocarse, tener miedos se considere algo normal
y una etapa de crecimiento personal.
5. ACTIVIDAD 1
∗ El autor del texto esta imaginando una universidad.
¿Por qué crees que sueña y no la describe?
R/ Fundamentalmente porque muchas cosas que el autor sueña o
anhela es su ideal de universidad, la que todos quisiéramos, la
que todos esperamos encontrar al ingresar a ella, pero si la
describiera realmente no es como el la imagina, ya que para
lograr una universidad como la que el sueña se necesita la
colaboración de su comunidad, el ser reflexivos y reforzar valores
que permitan crecer personalmente y así construir la universidad
ideal.
6. ∗ ¿Crees que esta universidad que esta imaginando
puede ser la uniatlantico? ¿Por qué?
R/ Hay muchas cosas a la que hace referencia el autor al momento
de soñar una universidad, por supuesto esta es la uniatlantico de
la que todos quisiéramos hacer parte, pero lamentablemente en
nuestra alma mater se presentan carencias que solo pueden ser
mejoradas por toda la comunidad universitaria.
7. ∗¿Qué crees que nos quiere decir el autor con las
siguientes expresiones?
1. Sentirla como propia: El autor quiere decir con esta expresión que
debemos querer y cuidar la universidad como si fuera nuestra casa y
a la ves sentirla como nuestro segundo hogar.
2. Vivir la intimidad: Aquí quiere decir que seamos nosotros mismos, sin
importar lo que piensen los demás.
3. Gozar del silencio: Quiere decir que no solamente disfrutemos del
ruido, del dialogo, de las interacciones con otros, sino también el
valorar esos espacios en los que estamos solos y que nos sirve para
reflexionar.
4. Vivir los diferentes espacios: Disfrutar y aprovechar los diferentes
espacios que nos brinda la universidad, los que nos hace sentirla
como propia.
8. Además de aprender con la familia, la escuela y universidad.
¿De que otra forma podemos aprender?
R/ El ser humano desde que nace aprende de su entorno, de esta misma forma
crece, imitando todo lo que ve a su alrededor, primero de la familia, después la
escuela y mas adelante la universidad ya que el aprendizaje de nosotros es
principalmente adquirido por las interrelaciones con los demás, es decir, con las
personas que nos rodean, como pueden ser familiares, maestros y amigos
¿Qué cosas de las que haces diariamente puedes enseñarle a los demás?
R/ Puedo enséñales a no arrojar basuras en las calles, a ahorrar agua y
energía, a tener buenos modales como respetar, ser tolerante y saludar.
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9. ¿Estas bien informado con lo que ocurre con tu universidad
día a día?
¿De que forma te llega la información?
R/ Siempre estoy informada de lo que pasa en la universidad, ya sea a
través de la internet por la pagina de consejo estudiantil, faceboook, por
comentarios de los compañeros, por reuniones que se hacen en la
universidad o por los medios de comunicación (radio y televisión).
¿Qué ocurre si no se tiene información?
R/ Viviríamos en una ignorancia constante, lo que implica sentirse
excluido como parte de la comunidad estudiantil.
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10. ¿Te parece importante aprender a utilizar nuevas
tecnologías? ¿Por qué?
R/ Claro que si, se hace necesario hoy en día aprender a utilizar las nuevas
tecnologías para no vivir en la ignorancia y en lo arcaico, debemos ir de la
mano con estos avances que nos brinda la ciencia y así sabremos
defendernos a la hora de realizar cualquier actividad académica o laboral.
¿Si fueras representante de tu universidad? ¿Qué harías por tu ciudad?
R/ Fortalecer la alfabetización para las personas adultas o las que no hayan
tenido acceso a esta, también realizar talleres o charlas en diferentes lugares de
la ciudad o en instituciones educativas para hacer reflexionar a las personas
sobre la cultura ciudadana que todos debemos tener.
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11. ¿Escribe acerca de como es tu universidad
soñada?
R/ Mi universidad la sueño con una comunidad unida, más comprometida en cuidar,
proteger y amar mucho más nuestra alma mater, en mantenerla limpia, ordenada, en
aprovechar sus espacios de una manera sana, en defenderla cuando haya que hacerlo,
es decir, concientizarnos de que nuestra institución hace parte vital de nuestras vidas,
que es nuestro segundo hogar y que por lo tanto somos uno solo, somos la familia
UNIATLANTICO.
12. ACTIVIDAD 2
∗ Madres cabezas de familia que acuden cada día a la Corporación
Especializada de Soledad , institución que brinda servicios educativos a
adultos, comentan las dificultades que tienen para organizar sus clases
ya que se cruzan con los horarios laborales y el cuidados de sus hijos y
nietos. Muchas de ellas se ausentan de las clases por falta de tiempo y
otro gran porcentaje le toca llevarlos a sus clases y dejarlos en el patio.
Por lo tanto el hecho que la corporación no le permita a estas madres
hacer otras cosas, se verían obligadas a abandonar sus estudios y no se
cumpliría el propósito de la institución. En este caso una posible
solución seria que esta se tome la tarea de ampliar los horarios de
clases, de tal forma que se vuelvan flexibles para que las madres puedan
escoger en que jornada ya sea mañana, tarde o noche les convendría
mejor.
