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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA: Didáctica de las Ciencias Sociales
NIVEL: Octavo
CRÉDITOS: 6
ALUMNA: Martha González
TUTOR: Dr. Jorge Balladares MSc.
PERÍODO: Interciclo
FECHA: 14 de septiembre del 2018
1
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DEFINICIÓN: Geografía es la ciencia que estudia y describe la superficie
de la Tierra en su aspecto físico, actual y natural, o como lugar habitado por la
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biológicos, físicos y sociales.
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DE LA GEOGRAFÍA
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SOCIALES
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IMPOTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE GEOGRAFÍA
La Geografía es de vital importancia, ya que nos
permite desenvolvernos en el mundo en que vivimos, a
través del análisis y explicación de temas transversales
sobre el medio ambiente, el desarrollo territorial, los
paisajes y lugares, la globalización y los territorios
regionales y locales, los conflictos y problemas
territoriales, etc. De esta forma podemos ser capaces
de localizar problemas y presentar propuestas de
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humana.
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DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: Didáctica de las Ciencias Sociales NIVEL: Octavo CRÉDITOS: 6 ALUMNA: Martha González TUTOR: Dr. Jorge Balladares MSc. PERÍODO: Interciclo FECHA: 14 de septiembre del 2018 1
  • 2. 2 DEFINICIÓN: Geografía es la ciencia que estudia y describe la superficie de la Tierra en su aspecto físico, actual y natural, o como lugar habitado por la humanidad OBJETO: Conocer las relaciones recíprocas de los fenómenos; biológicos, físicos y sociales.
  • 3. 3 CAMPOS DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA CAMPOS DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA Geografía Física Geografía Humana Epistemología de la geografía
  • 4. 4 CURRÍCULO CIENCIAS SOCIALES E.G.B B.G.U Historia e Identidad Los seres humanos en el espacio La convivencia Historia Educación para la ciudadanía Filosofía
  • 6. 6 IMPOTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE GEOGRAFÍA La Geografía es de vital importancia, ya que nos permite desenvolvernos en el mundo en que vivimos, a través del análisis y explicación de temas transversales sobre el medio ambiente, el desarrollo territorial, los paisajes y lugares, la globalización y los territorios regionales y locales, los conflictos y problemas territoriales, etc. De esta forma podemos ser capaces de localizar problemas y presentar propuestas de solución, así como prevenir los impactos de la actividad humana.
  • 7. 7