Capítulo 4. Responsabilidad
Libro: El espejo del Líder
Mapa Mental del capítulo y Collage de todo el libro.
Asignatura: Liderazgo y Comportamiento Humano
El documento presenta conceptos sobre el control del ego y el liderazgo efectivo tomados del libro "El Espejo del Líder" de David Fischman. Se discute la importancia de controlar el ego, servir a otros de manera humilde, y mantener el equilibrio y la paz interior para ser líderes efectivos. También se mencionan temas como la comunicación, el trabajo en equipo, y la motivación.
Este libro trata sobre cómo desarrollar las cualidades de un líder auténtico a través del control del ego, el equilibrio, el desapego y la responsabilidad. Explica la importancia del trabajo en equipo y las destrezas gerenciales para motivar al personal y lograr el éxito de una organización.
El afiche publicitario busca promover la prevención de incendios forestales a través de un mensaje dirigido al público en general que visita los parques nacionales. Resalta la necesidad de ser cuidadosos al utilizar el fuego y las consecuencias negativas que pueden resultar de un uso imprudente, como la pérdida de la naturaleza. El afiche utiliza elementos verbales como palabras en rojo y logos de organizaciones gubernamentales, y elementos no verbales como un fósforo de color rojo para transmitir este mensaje de precaución
El judaísmo es una de las principales religiones del mundo que comparte historia con el cristianismo. Se originó hace unos dos milenios en Canaán y se basa en la creencia de un solo Dios y la alianza entre Dios y el pueblo judío. Los textos sagrados judíos como el Tanakh narran la historia del pueblo hebreo y la Torá contiene las leyes reveladas por Dios a Moisés. Algunos rituales importantes son la circuncisión, el Shabbat como día de descanso y los tabúes al
El documento trata sobre el tema del liderazgo interior. Discuta varios estados de conciencia de las personas y los diferentes motivos que impulsan el logro, el poder y la afiliación. También cubre el poder de la actitud positiva y cómo la felicidad depende de factores genéticos, circunstanciales y de voluntad. Finalmente, enfatiza la importancia de la dimensión espiritual de las personas y organizaciones.
Las tres religiones monoteístas - Judaísmo, Cristianismo e Islam - comparten raíces comunes y creen en un único Dios creador. El Judaísmo se originó con Abraham y Moisés, y su libro sagrado es la Biblia hebrea. El Cristianismo fue fundado por Jesús y su libro sagrado es la Biblia completa. El Islam fue fundado por Mahoma y su libro sagrado es el Corán. Todas comparten creencias como la oración y la moral basada en sus escrituras sagradas.
Este documento presenta una guía de trabajo para el área de Lectores Competentes del grado cuarto en los Colegios Arquidiocesanos de Cali. La guía contiene cuatro talleres que abordan conceptos como la proposición, la puntuación, la construcción de textos y el uso de la sinonimia. Los talleres buscan desarrollar habilidades cognitivas y de pensamiento en los estudiantes a través de actividades prácticas como el análisis de proposiciones, la escritura de textos y el uso de her
El documento resume el origen y las reglas básicas del tenis de mesa. Explica que surgió en Inglaterra en la década de 1870 como una variación del tenis practicado en interiores. Describe los elementos necesarios como la mesa, red y pelota, así como las técnicas básicas como saques, golpes y efectos. Finalmente, brinda detalles sobre competiciones y algunas curiosidades sobre este deporte.
El documento presenta conceptos sobre el control del ego y el liderazgo efectivo tomados del libro "El Espejo del Líder" de David Fischman. Se discute la importancia de controlar el ego, servir a otros de manera humilde, y mantener el equilibrio y la paz interior para ser líderes efectivos. También se mencionan temas como la comunicación, el trabajo en equipo, y la motivación.
Este libro trata sobre cómo desarrollar las cualidades de un líder auténtico a través del control del ego, el equilibrio, el desapego y la responsabilidad. Explica la importancia del trabajo en equipo y las destrezas gerenciales para motivar al personal y lograr el éxito de una organización.
El afiche publicitario busca promover la prevención de incendios forestales a través de un mensaje dirigido al público en general que visita los parques nacionales. Resalta la necesidad de ser cuidadosos al utilizar el fuego y las consecuencias negativas que pueden resultar de un uso imprudente, como la pérdida de la naturaleza. El afiche utiliza elementos verbales como palabras en rojo y logos de organizaciones gubernamentales, y elementos no verbales como un fósforo de color rojo para transmitir este mensaje de precaución
El judaísmo es una de las principales religiones del mundo que comparte historia con el cristianismo. Se originó hace unos dos milenios en Canaán y se basa en la creencia de un solo Dios y la alianza entre Dios y el pueblo judío. Los textos sagrados judíos como el Tanakh narran la historia del pueblo hebreo y la Torá contiene las leyes reveladas por Dios a Moisés. Algunos rituales importantes son la circuncisión, el Shabbat como día de descanso y los tabúes al
El documento trata sobre el tema del liderazgo interior. Discuta varios estados de conciencia de las personas y los diferentes motivos que impulsan el logro, el poder y la afiliación. También cubre el poder de la actitud positiva y cómo la felicidad depende de factores genéticos, circunstanciales y de voluntad. Finalmente, enfatiza la importancia de la dimensión espiritual de las personas y organizaciones.
Las tres religiones monoteístas - Judaísmo, Cristianismo e Islam - comparten raíces comunes y creen en un único Dios creador. El Judaísmo se originó con Abraham y Moisés, y su libro sagrado es la Biblia hebrea. El Cristianismo fue fundado por Jesús y su libro sagrado es la Biblia completa. El Islam fue fundado por Mahoma y su libro sagrado es el Corán. Todas comparten creencias como la oración y la moral basada en sus escrituras sagradas.
Este documento presenta una guía de trabajo para el área de Lectores Competentes del grado cuarto en los Colegios Arquidiocesanos de Cali. La guía contiene cuatro talleres que abordan conceptos como la proposición, la puntuación, la construcción de textos y el uso de la sinonimia. Los talleres buscan desarrollar habilidades cognitivas y de pensamiento en los estudiantes a través de actividades prácticas como el análisis de proposiciones, la escritura de textos y el uso de her
El documento resume el origen y las reglas básicas del tenis de mesa. Explica que surgió en Inglaterra en la década de 1870 como una variación del tenis practicado en interiores. Describe los elementos necesarios como la mesa, red y pelota, así como las técnicas básicas como saques, golpes y efectos. Finalmente, brinda detalles sobre competiciones y algunas curiosidades sobre este deporte.
EL BUEN TRATO EN LA ESCUELA, LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD.Marly Rodriguez
El documento describe una sesión de tutoría para estudiantes de secundaria sobre el buen trato en la escuela, familia y comunidad. La sesión busca que los estudiantes reconozcan situaciones de buen y mal trato y propongan acciones para prevenir el maltrato. Los estudiantes generan ejemplos de buen y mal trato y los organizan según el ámbito, luego proponen acciones para eliminar el maltrato. El objetivo es crear conciencia sobre cómo nuestro comportamiento afecta a los demás y promover el buen tr
El documento resume las reglas y conceptos básicos del balonmano. Explica que es un deporte entre dos equipos de 7 jugadores cada uno, cuyo objetivo es marcar goles lanzando el balón a la portería contraria. Detalla las dimensiones del terreno de juego, la duración de los partidos, características del balón y sustituciones. Además, describe las faltas, sanciones disciplinarias y cómo se puede jugar el balón de forma legal. Por último, resume las técnicas básicas de ataque y defensa
Este documento resume los principales conceptos sobre el liderazgo efectivo en 3 oraciones. Habla sobre la importancia de controlar el ego, mantener el equilibrio a través de pensamientos positivos y la respiración, y desarrollar desapego viendo cada problema como una oportunidad de aprendizaje. También enfatiza la responsabilidad por nuestras acciones debido a que cosechamos lo que sembramos, y la necesidad de trabajar en equipo con una meta compartida para evitar prejuicios y lograr una comunicación efectiva.
El documento presenta resúmenes de cinco grandes religiones: hinduismo, taoísmo, budismo, judaísmo e islam. Describe brevemente el origen, los textos sagrados, conceptos de salvación y algunas prácticas clave de cada religión.
Este documento presenta 7 sesiones de tutoría para estudiantes de secundaria. Cada sesión tiene como objetivo promover valores como la amistad, el respeto de normas, y el reconocimiento de cualidades positivas. Las sesiones utilizan dinámicas grupales como discusiones y juegos para cubrir temas como alimentación saludable, comunicación asertiva, y preparación ante desastres naturales.
Este documento resume los conceptos clave de liderazgo personal e interpersonal descritos en el libro "El espejo del líder". Aborda temas como el control del ego, el equilibrio, el desapego y la responsabilidad personal. También cubre habilidades gerenciales y de trabajo en equipo para el liderazgo interpersonal. El documento analiza cada uno de estos conceptos a través de varios párrafos cortos.
Este documento presenta una propuesta pedagógica para el tercer grado de primaria, organizada en unidades didácticas y sesiones de aprendizaje para las áreas de Comunicación, Matemática y Personal Social. Incluye orientaciones para la implementación de las unidades y distribución del tiempo, así como recomendaciones específicas para cada área curricular.
Extinción de la Flora y Fauna en el PerúDeysiDelgado
Este documento presenta información sobre la flora y fauna en peligro de extinción en el Perú. Se divide en dos capítulos que describen los problemas de la flora y fauna respectivamente. En el capítulo de la flora, se define flora, se describen los tipos de flora en las tres regiones del Perú, y se explican las principales causas de la extinción de flora como la quema de la cubierta vegetal, la tala de bosques y la extracción selectiva de especies valiosas. En el capítulo de fauna, también se analizan
El documento proporciona una historia del balonmano y describe sus reglas y técnicas básicas. El balonmano tiene sus orígenes en juegos antiguos practicados en Grecia y Roma, y se desarrolló a finales del siglo XIX como complemento al entrenamiento de gimnasia. En la actualidad es un deporte de equipo que se juega entre dos equipos de 7 jugadores cada uno en un campo de 40x20 metros, con el objetivo de introducir un balón en la portería contraria durante dos partes de 30
Top 5 Deep Learning and AI Stories - October 6, 2017NVIDIA
Read this week's top 5 news updates in deep learning and AI: Gartner predicts top 10 strategic technology trends for 2018; Oracle adds GPU Accelerated Computing to Oracle Cloud Infrastructure; chemistry and physics Nobel Prizes are awarded to teams supported by GPUs; MIT uses deep learning to help guide decisions in ICU; and portfolio management firms are using AI to seek alpha.
Este documento lista los equipos clasificados a la final nacional de RoboCupJunior Panamá 2017 en las categorías de OnStage Infantil, OnStage Juvenil, Rescate Infantil y Rescate Juvenil. Proporciona el nombre del equipo, la región y el centro educativo u origen independiente de cada uno de los 10 equipos clasificados en cada categoría.
Este documento presenta tres listas de equipos inscritos para las competencias regionales de Robocup Junior Panamá 2017 en las categorías de Infantil OnStage, Juvenil OnStage e Infantil Rescate. En total se inscribieron 47 equipos de diferentes provincias de Panamá que competirán en dicho evento de robótica educativa.
Este documento presenta tres listas de equipos clasificados a la final nacional de RoboCupJunior Panamá 2016 en las categorías de danza infantil, danza juvenil y rescate infantil y juvenil. Se incluye el nombre del equipo, la provincia a la que pertenece y el centro educativo o si es independiente. La final nacional se llevará a cabo del 20 al 22 de mayo en el Centro de Convenciones de la Ciudad del Saber en Panamá.
Este documento explora la relación entre la pedagogía y la antropología. La antropología estudia al ser humano de manera holística, analizando su cultura, costumbres y desarrollo. La pedagogía se beneficia de los conocimientos de la antropología sobre el hombre para mejorar la enseñanza y la educación. A su vez, la antropología puede guiarse por la pedagogía para comprender mejor cómo el proceso de convertirse en ser humano puede ser facilitado a través de la educación. La relación entre estas dos
El documento resume las ideas principales del libro Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire. Argumenta que el sistema educativo tradicional condiciona a los estudiantes a seguir órdenes y reprimir su capacidad de pensamiento crítico. En cambio, propone que los estudiantes deben ser libres de expresar sus propias ideas y participar en el análisis de problemas reales para prepararlos mejor para la vida después de la escuela.
El documento resume la obra Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire. Explica que el libro analiza cómo la educación puede oprimir o liberar a las personas y el rol del maestro y el alumno. También discute la importancia del diálogo y la problematización en el proceso educativo para promover cambios que mejoren la educación.
El documento resume los principales capítulos del libro Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire. Explica que el libro analiza conceptos como la educación problematizadora, el rol del maestro y el alumno, y la importancia del diálogo en el proceso educativo. También examina temas como la antidialogicidad, la conquista, la división y la manipulación en la educación.
Este documento resume los principales puntos del libro "Pedagogía del oprimido" de Paulo Freire. Freire propone que la educación debe ser un proceso de liberación que empodera a los oprimidos a tomar conciencia de su situación y luchar por su libertad a través del diálogo y la acción colectiva, en lugar de mantenerlos como espectadores pasivos. La pedagogía del oprimido busca cambiar la percepción del mundo de los oprimidos para que puedan expulsar los mitos de los opresores y liberarse a
El documento resume las teorías de Paulo Freire sobre la pedagogía del oprimido. Freire argumenta que los métodos de opresión no pueden servir para liberar al oprimido, y que se necesita una pedagogía desarrollada por y para el oprimido. También discute la importancia del diálogo entre educador y educando para superar la opresión y lograr la liberación a través de una educación que transforme al oprimido de objeto a sujeto de su propia educación.
El documento analiza la Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire. Señala que el método de alfabetización propuesto por Freire no se limita a enseñar palabras de forma aislada, sino que busca que los alfabetizandos comprendan que el lenguaje es cultura y que puedan expresar su visión del mundo a través de sus propias palabras. También discute que los oprimidos inicialmente tienden a oprimir a otros en lugar de buscar su propia liberación, y la importancia del diálogo y la participación de las masas
El documento analiza la pedagogía del oprimido de Paulo Freire. Argumenta que la educación tradicional oprime a los estudiantes al no permitirles expresarse libremente ni desarrollar conciencia crítica. En cambio, Freire propone una pedagogía basada en la interacción y construcción colectiva del conocimiento que permita a los estudiantes analizar su realidad y liberarse de la opresión.
EL BUEN TRATO EN LA ESCUELA, LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD.Marly Rodriguez
El documento describe una sesión de tutoría para estudiantes de secundaria sobre el buen trato en la escuela, familia y comunidad. La sesión busca que los estudiantes reconozcan situaciones de buen y mal trato y propongan acciones para prevenir el maltrato. Los estudiantes generan ejemplos de buen y mal trato y los organizan según el ámbito, luego proponen acciones para eliminar el maltrato. El objetivo es crear conciencia sobre cómo nuestro comportamiento afecta a los demás y promover el buen tr
El documento resume las reglas y conceptos básicos del balonmano. Explica que es un deporte entre dos equipos de 7 jugadores cada uno, cuyo objetivo es marcar goles lanzando el balón a la portería contraria. Detalla las dimensiones del terreno de juego, la duración de los partidos, características del balón y sustituciones. Además, describe las faltas, sanciones disciplinarias y cómo se puede jugar el balón de forma legal. Por último, resume las técnicas básicas de ataque y defensa
Este documento resume los principales conceptos sobre el liderazgo efectivo en 3 oraciones. Habla sobre la importancia de controlar el ego, mantener el equilibrio a través de pensamientos positivos y la respiración, y desarrollar desapego viendo cada problema como una oportunidad de aprendizaje. También enfatiza la responsabilidad por nuestras acciones debido a que cosechamos lo que sembramos, y la necesidad de trabajar en equipo con una meta compartida para evitar prejuicios y lograr una comunicación efectiva.
El documento presenta resúmenes de cinco grandes religiones: hinduismo, taoísmo, budismo, judaísmo e islam. Describe brevemente el origen, los textos sagrados, conceptos de salvación y algunas prácticas clave de cada religión.
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Este documento presenta una propuesta pedagógica para el tercer grado de primaria, organizada en unidades didácticas y sesiones de aprendizaje para las áreas de Comunicación, Matemática y Personal Social. Incluye orientaciones para la implementación de las unidades y distribución del tiempo, así como recomendaciones específicas para cada área curricular.
Extinción de la Flora y Fauna en el PerúDeysiDelgado
Este documento presenta información sobre la flora y fauna en peligro de extinción en el Perú. Se divide en dos capítulos que describen los problemas de la flora y fauna respectivamente. En el capítulo de la flora, se define flora, se describen los tipos de flora en las tres regiones del Perú, y se explican las principales causas de la extinción de flora como la quema de la cubierta vegetal, la tala de bosques y la extracción selectiva de especies valiosas. En el capítulo de fauna, también se analizan
El documento proporciona una historia del balonmano y describe sus reglas y técnicas básicas. El balonmano tiene sus orígenes en juegos antiguos practicados en Grecia y Roma, y se desarrolló a finales del siglo XIX como complemento al entrenamiento de gimnasia. En la actualidad es un deporte de equipo que se juega entre dos equipos de 7 jugadores cada uno en un campo de 40x20 metros, con el objetivo de introducir un balón en la portería contraria durante dos partes de 30
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Este documento presenta tres listas de equipos clasificados a la final nacional de RoboCupJunior Panamá 2016 en las categorías de danza infantil, danza juvenil y rescate infantil y juvenil. Se incluye el nombre del equipo, la provincia a la que pertenece y el centro educativo o si es independiente. La final nacional se llevará a cabo del 20 al 22 de mayo en el Centro de Convenciones de la Ciudad del Saber en Panamá.
Este documento explora la relación entre la pedagogía y la antropología. La antropología estudia al ser humano de manera holística, analizando su cultura, costumbres y desarrollo. La pedagogía se beneficia de los conocimientos de la antropología sobre el hombre para mejorar la enseñanza y la educación. A su vez, la antropología puede guiarse por la pedagogía para comprender mejor cómo el proceso de convertirse en ser humano puede ser facilitado a través de la educación. La relación entre estas dos
El documento resume las ideas principales del libro Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire. Argumenta que el sistema educativo tradicional condiciona a los estudiantes a seguir órdenes y reprimir su capacidad de pensamiento crítico. En cambio, propone que los estudiantes deben ser libres de expresar sus propias ideas y participar en el análisis de problemas reales para prepararlos mejor para la vida después de la escuela.
El documento resume la obra Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire. Explica que el libro analiza cómo la educación puede oprimir o liberar a las personas y el rol del maestro y el alumno. También discute la importancia del diálogo y la problematización en el proceso educativo para promover cambios que mejoren la educación.
El documento resume los principales capítulos del libro Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire. Explica que el libro analiza conceptos como la educación problematizadora, el rol del maestro y el alumno, y la importancia del diálogo en el proceso educativo. También examina temas como la antidialogicidad, la conquista, la división y la manipulación en la educación.
Este documento resume los principales puntos del libro "Pedagogía del oprimido" de Paulo Freire. Freire propone que la educación debe ser un proceso de liberación que empodera a los oprimidos a tomar conciencia de su situación y luchar por su libertad a través del diálogo y la acción colectiva, en lugar de mantenerlos como espectadores pasivos. La pedagogía del oprimido busca cambiar la percepción del mundo de los oprimidos para que puedan expulsar los mitos de los opresores y liberarse a
El documento resume las teorías de Paulo Freire sobre la pedagogía del oprimido. Freire argumenta que los métodos de opresión no pueden servir para liberar al oprimido, y que se necesita una pedagogía desarrollada por y para el oprimido. También discute la importancia del diálogo entre educador y educando para superar la opresión y lograr la liberación a través de una educación que transforme al oprimido de objeto a sujeto de su propia educación.
El documento analiza la Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire. Señala que el método de alfabetización propuesto por Freire no se limita a enseñar palabras de forma aislada, sino que busca que los alfabetizandos comprendan que el lenguaje es cultura y que puedan expresar su visión del mundo a través de sus propias palabras. También discute que los oprimidos inicialmente tienden a oprimir a otros en lugar de buscar su propia liberación, y la importancia del diálogo y la participación de las masas
El documento analiza la pedagogía del oprimido de Paulo Freire. Argumenta que la educación tradicional oprime a los estudiantes al no permitirles expresarse libremente ni desarrollar conciencia crítica. En cambio, Freire propone una pedagogía basada en la interacción y construcción colectiva del conocimiento que permita a los estudiantes analizar su realidad y liberarse de la opresión.
Este documento presenta la biografía y logros de Carlos Tünnermann, un académico y educador nicaragüense. Detalla que Tünnermann nació en 1933 en Nicaragua, obtuvo varios títulos universitarios y ha recibido 27 distinciones por su trayectoria en la educación superior. Además, ha publicado 48 libros sobre este tema.
El documento describe el sistema educativo de Finlandia y su enfoque en desarrollar un profesorado investigador. Finlandia invierte en la supervisión, el mentorazgo y las redes de profesores para mejorar su desarrollo profesional a través del diálogo, la reflexión y el intercambio de conocimientos. También utiliza las TIC en la formación de profesores y ofrece una universidad en línea para promover la movilidad estudiantil y la capacitación continua.
El documento presenta una lista de nombres y luego explora las características de la educación en el siglo XX, incluyendo cambios, reformas y valores educativos. Finalmente, plantea la pregunta de cuáles son las características de la educación superior en el siglo XXI.
Declaración conjunta que busca facilitar el intercambio de titulados y adaptar el contenido de los estudios universitarios a las demandas sociales, mejorando su calidad y competitividad a través de una mayor transparencia y un aprendizaje basado en el estudiante cuantificado a través de los créditos ECTS.
El documento describe el Proyecto Tuning en América Latina, el cual busca mejorar la calidad, efectividad y transparencia de la educación superior a través del debate e intercambio de información entre instituciones. Tuning identifica competencias genéricas y específicas para las carreras, así como considera tendencias sociales y cambios que afectan las profesiones. El proyecto también destaca la importancia de que las universidades consideren su misión particular y la diversidad al ofrecer las titulaciones.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Elites municipales y propiedades rurales: algunos ejemplos en territorio vascónJavier Andreu
Material de apoyo a la conferencia pórtico de la XIX Semana Romana de Cascante celebrada en Cascante (Navarra), el 24 de junio de 2024 en el marco del ciclo de conferencias "De re rustica. El campo y la agricultura en época romana: poblamiento, producción, consumo"
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.