El documento resume los principales capítulos del libro Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire. Explica que el libro analiza conceptos como la educación problematizadora, el rol del maestro y el alumno, y la importancia del diálogo en el proceso educativo. También examina temas como la antidialogicidad, la conquista, la división y la manipulación en la educación.

1. Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire
Autor Alejandra Stanley
8-313-829
RESUMEN
APORTES
Introduccion
La lectura de este libro es compleja ya que se utiliza una cantidad de palabras que no son muy comunes. Desde su inicio palabras tales como Hegelianamente; Hominizacion; entre
otras.
Capitulo I
Trata sobre el significado de la educación que recibe el individuo sobre la forma en la que lo conceptualiza, además el lugar que ocupa el maestro y alumno.
La libertad que debe brindarnos la educación no es objetiva, ya que en múltiples ocasiones el hombre desea su libertad pero no la tiene.
Capitulo II
La educación problematizadora es otro de los temas abordados en la cual se explica con detalles el rol del maestro y del alumno.
Capitulo III
Trata también el dialogo que se debe tener en el ámbito educacional para lograr los cambios necesarios para mejorar la educación en nuestros países.
Capitulo IV
En este parte del libro se aborda el tema de la antidialogicidad su conquista
División, manipulación la invasión cultural. Las caracteristicas, colaboración unión, organización de la acción dialogica.
La palabra en la educación es fundamental y la forma de hacerlo de
es lo que marcar el individuo en las epocas posteriores al aprendizaje
de la lectura.
Como maestra que labora con niños de
primaria he podido darme cuenta de
lo importante que es esto para el individuo.
Es en esta etapa donde se pueden marcar de manera positiva a los
sstudiantes.
En todos los ámbitos es de todos
conocidos que la educación es la
parte que hara que el ser humano adquiera cierto grado de libertad
Ya sea en la parte intelectual como la económica.
En la intelectual porque le permitirá
tener sus propias ideas, ser analítico y
entrar en esa etapa en que el pueda proporcionar cambios al ambiente en el cual el se desenvuelve.
En la parte económica porque tendrá siempre mejores opciones a un mejor salario.
Pero de todas maneras hay pautas que seguir dentro de la sociedad que no
importa que tal alto llegue el individuo en su educación siempre tendrá que seguir esas reglas o pautas.
Tenemos la oportunidad ahora estudiando esta maestria en docencia superior de realizar cambios a nivel superior, ya que este es el lugar donde se forjan a los profesionales de la nación