SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Enfoque de la Gestalt
Ley de Fondo y Figura
Por:
Miriam Yaneth Yanquen Vargas
PSICOLOGÍA DE LA GESTALT:
La Psicología de la Gestalt es una corriente de pensamiento dentro de la psicología moderna, surgida en
Alemania a principios del siglo XX, y cuyos exponentes más reconocidos han sido los teóricos Max
Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin. Es importante distinguirla de la Terapia
Gestalt, terapia exponente de la corriente humanista, fundada por Fritz Perls, y que surgió en Estados
Unidos, en la década de 1960.
El término Gestalt proviene del alemán y fue introducido por primera vez por Christian von Ehrenfels.
No tiene una traducción única, aunque se lo entiende generalmente como “forma”. Sin embargo,
también podría traducirse como “figura”, “configuración” e, incluso, “estructura” o “creación”.
LEY DE LA FIGURAY FONDO
Esta ley analiza la relación que hay entre los diferentes estímulos de la imagen. Los seres humanos
tenemos tendencia a separar las figuras del fondo según su color, su forma, su tamaño, su contraste, etc.
Estas figuras se perciben más fácilmente cuanto más sencilla y simple sea la forma del objeto.
Para que la forma sea percibida se necesitan tres elementos básicos:
• Sujeto
• Luz (real o virtual)
• Forma
Si nos preguntamos por qué percibimos las formas, una respuesta podría ser por contrastes en el campo
visual. Pero si nos preguntamos cómo percibimos las formas, la respuesta será relativa a cada uno de los
factores que hacen a la percepción posible.
EJEMPLO
• Con respecto al sujeto, habrá que tener en cuenta quién observa, con
qué actitud o motivación, desde dónde observa, cuánto tiempo
observa, etc.
• Con respecto a la luz, analizaremos su intensidad, dirección, origen,
etc.
• En relación a la forma, las variables que ella nos ofrece son múltiples
y complejas, por lo tanto, desentrañar sus misterios parece una tarea
imposible de abarcar.
CARACTERISTICAS GENERALES
DE LA FIGURAY EL FONDO
Después del análisis realizado, entramos de lleno en lo que la Psicología de la Forma entiende
por el par figura y fondo.
Se considera que:
• Toda superficie rodeada tiende a convertirse en figura, lo restante actuará como fondo.
• Nunca los límites pertenecen a ambos campos, siempre pertenecen a la figura.
• El fondo pasa por detrás de la figura.
• La figura es, por lo general, de menor tamaño. El fondo es más grande y simple.
• El color es más denso y compacto en la figura que en el fondo.
• El fondo puede percibirse como plano o espacio.
• La figura presenta mayor estabilidad, claridad, precisión; siempre está más cerca del observador.
• Todo lo relativo a la figura se recuerda mejor.
ALGUNOS EJEMPLOS
¿Cuantas Personas?
ó
¿ cuantas fichas ?
ALGUNOS EJEMPLOS
¿una linda princesa?
ó
¿ un hermoso beso?
ALGUNOS EJEMPLOS
¿un bello rostro?
ó
¿ una familia de aves?
ALGUNOS EJEMPLOS
¿un lindo rostro?
ó
¿ flores y mariposa?
GRACIAS…

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Test de apercepción temática infantil CAT
Test de apercepción temática infantil CATTest de apercepción temática infantil CAT
Test de apercepción temática infantil CATAlejandro Espinosa
 
Historia de la neuropsicologia
Historia de la neuropsicologiaHistoria de la neuropsicologia
Historia de la neuropsicologiaDaysi Briseida
 
Principios y leyes de la percepcion imagenes
Principios y leyes de la percepcion imagenesPrincipios y leyes de la percepcion imagenes
Principios y leyes de la percepcion imagenesGustavo Leyes
 
Metodologia De Analisis Y Redaccion Del Informe Psicologico 4
Metodologia De Analisis Y Redaccion Del Informe Psicologico 4Metodologia De Analisis Y Redaccion Del Informe Psicologico 4
Metodologia De Analisis Y Redaccion Del Informe Psicologico 4Elizabeth Torres
 
Figura compleja Rey-Osterrieth
Figura compleja Rey-OsterriethFigura compleja Rey-Osterrieth
Figura compleja Rey-OsterriethSol Rincón
 
Psicología en latinoamerica
Psicología en latinoamericaPsicología en latinoamerica
Psicología en latinoamericaKuatas Colmed
 
Hoja puntuación Bender, Sistema de P. Lacks
Hoja puntuación Bender, Sistema de P. LacksHoja puntuación Bender, Sistema de P. Lacks
Hoja puntuación Bender, Sistema de P. LacksClau Vázquez
 
Examen mental en niños y adolescentes de psiquiatría
Examen mental en niños y adolescentes de psiquiatríaExamen mental en niños y adolescentes de psiquiatría
Examen mental en niños y adolescentes de psiquiatríaUPLA
 
Interpretacion test gestaltico_visomotor_bender_heredia_y_ancona_santaella_hi...
Interpretacion test gestaltico_visomotor_bender_heredia_y_ancona_santaella_hi...Interpretacion test gestaltico_visomotor_bender_heredia_y_ancona_santaella_hi...
Interpretacion test gestaltico_visomotor_bender_heredia_y_ancona_santaella_hi...Gabriela Nuñez
 
Test casa, persona y árbol
Test casa, persona y  árbolTest casa, persona y  árbol
Test casa, persona y árbolWendy Curi
 
Tendencias contemporaneas en el capo de la psicologia
Tendencias contemporaneas en el capo de la psicologiaTendencias contemporaneas en el capo de la psicologia
Tendencias contemporaneas en el capo de la psicologiadomiguezRomero
 
Test de bender koppitz
Test de bender koppitzTest de bender koppitz
Test de bender koppitzTolo de Lluc
 
melanie klein
melanie klein melanie klein
melanie klein stefannyVR
 
EL CONCEPTO DE FOCO - FIORINI .
EL CONCEPTO DE FOCO - FIORINI . EL CONCEPTO DE FOCO - FIORINI .
EL CONCEPTO DE FOCO - FIORINI . Yessenia Peña
 

La actualidad más candente (20)

Ejemplo informe frostig
Ejemplo informe frostigEjemplo informe frostig
Ejemplo informe frostig
 
Test de apercepción temática infantil CAT
Test de apercepción temática infantil CATTest de apercepción temática infantil CAT
Test de apercepción temática infantil CAT
 
Historia de la neuropsicologia
Historia de la neuropsicologiaHistoria de la neuropsicologia
Historia de la neuropsicologia
 
Principios y leyes de la percepcion imagenes
Principios y leyes de la percepcion imagenesPrincipios y leyes de la percepcion imagenes
Principios y leyes de la percepcion imagenes
 
Metodologia De Analisis Y Redaccion Del Informe Psicologico 4
Metodologia De Analisis Y Redaccion Del Informe Psicologico 4Metodologia De Analisis Y Redaccion Del Informe Psicologico 4
Metodologia De Analisis Y Redaccion Del Informe Psicologico 4
 
Figura compleja Rey-Osterrieth
Figura compleja Rey-OsterriethFigura compleja Rey-Osterrieth
Figura compleja Rey-Osterrieth
 
Psicología en latinoamerica
Psicología en latinoamericaPsicología en latinoamerica
Psicología en latinoamerica
 
Hoja puntuación Bender, Sistema de P. Lacks
Hoja puntuación Bender, Sistema de P. LacksHoja puntuación Bender, Sistema de P. Lacks
Hoja puntuación Bender, Sistema de P. Lacks
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Platón
PlatónPlatón
Platón
 
Examen mental en niños y adolescentes de psiquiatría
Examen mental en niños y adolescentes de psiquiatríaExamen mental en niños y adolescentes de psiquiatría
Examen mental en niños y adolescentes de psiquiatría
 
Caso WISC IV
Caso WISC IVCaso WISC IV
Caso WISC IV
 
Interpretacion test gestaltico_visomotor_bender_heredia_y_ancona_santaella_hi...
Interpretacion test gestaltico_visomotor_bender_heredia_y_ancona_santaella_hi...Interpretacion test gestaltico_visomotor_bender_heredia_y_ancona_santaella_hi...
Interpretacion test gestaltico_visomotor_bender_heredia_y_ancona_santaella_hi...
 
Neuropsicologia
NeuropsicologiaNeuropsicologia
Neuropsicologia
 
Test casa, persona y árbol
Test casa, persona y  árbolTest casa, persona y  árbol
Test casa, persona y árbol
 
Tendencias contemporaneas en el capo de la psicologia
Tendencias contemporaneas en el capo de la psicologiaTendencias contemporaneas en el capo de la psicologia
Tendencias contemporaneas en el capo de la psicologia
 
Test de bender koppitz
Test de bender koppitzTest de bender koppitz
Test de bender koppitz
 
Neuropsi
NeuropsiNeuropsi
Neuropsi
 
melanie klein
melanie klein melanie klein
melanie klein
 
EL CONCEPTO DE FOCO - FIORINI .
EL CONCEPTO DE FOCO - FIORINI . EL CONCEPTO DE FOCO - FIORINI .
EL CONCEPTO DE FOCO - FIORINI .
 

Similar a Actividad 6 tarea - enfoque de la gestalt

Similar a Actividad 6 tarea - enfoque de la gestalt (20)

Teoria Gestalt
Teoria GestaltTeoria Gestalt
Teoria Gestalt
 
Documento
DocumentoDocumento
Documento
 
Actividad 6 - Tarea - Enfoque de la Gestalt.
Actividad 6 - Tarea - Enfoque de la Gestalt.Actividad 6 - Tarea - Enfoque de la Gestalt.
Actividad 6 - Tarea - Enfoque de la Gestalt.
 
GESTALT
GESTALTGESTALT
GESTALT
 
Gestalt o psicología de la forma
Gestalt o psicología de la formaGestalt o psicología de la forma
Gestalt o psicología de la forma
 
Actividad 6 - Tarea - Enfoque de la Gestalt
Actividad 6 - Tarea - Enfoque de la GestaltActividad 6 - Tarea - Enfoque de la Gestalt
Actividad 6 - Tarea - Enfoque de la Gestalt
 
La Gestalt
La GestaltLa Gestalt
La Gestalt
 
2. Fundamentos psicológicos de la terapia Gestalt
2.  Fundamentos psicológicos de la terapia Gestalt2.  Fundamentos psicológicos de la terapia Gestalt
2. Fundamentos psicológicos de la terapia Gestalt
 
Psicología de la gestalt psicoterapia
Psicología de la gestalt psicoterapiaPsicología de la gestalt psicoterapia
Psicología de la gestalt psicoterapia
 
Terapia Gestalt
Terapia GestaltTerapia Gestalt
Terapia Gestalt
 
exposicion teoría de Gestalt principis y postuldos
exposicion teoría de Gestalt principis y postuldosexposicion teoría de Gestalt principis y postuldos
exposicion teoría de Gestalt principis y postuldos
 
Exposicion gestalt
Exposicion gestaltExposicion gestalt
Exposicion gestalt
 
Gestalt
GestaltGestalt
Gestalt
 
Enfoque de la gestalt diapositivas
Enfoque de la gestalt diapositivasEnfoque de la gestalt diapositivas
Enfoque de la gestalt diapositivas
 
Sensopercepcion 6
Sensopercepcion 6Sensopercepcion 6
Sensopercepcion 6
 
Actividad 6. enfoque de la gestalt
Actividad 6. enfoque de la gestaltActividad 6. enfoque de la gestalt
Actividad 6. enfoque de la gestalt
 
psicología de la gestalt
psicología de la gestaltpsicología de la gestalt
psicología de la gestalt
 
Enfoques de gestalt actividad 6
Enfoques de gestalt actividad 6Enfoques de gestalt actividad 6
Enfoques de gestalt actividad 6
 
Sensopercepcion actividad 6
Sensopercepcion actividad 6Sensopercepcion actividad 6
Sensopercepcion actividad 6
 
GESTALT.pptx
GESTALT.pptxGESTALT.pptx
GESTALT.pptx
 

Último

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 

Último (20)

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 

Actividad 6 tarea - enfoque de la gestalt

  • 1. Enfoque de la Gestalt Ley de Fondo y Figura Por: Miriam Yaneth Yanquen Vargas
  • 2. PSICOLOGÍA DE LA GESTALT: La Psicología de la Gestalt es una corriente de pensamiento dentro de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX, y cuyos exponentes más reconocidos han sido los teóricos Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin. Es importante distinguirla de la Terapia Gestalt, terapia exponente de la corriente humanista, fundada por Fritz Perls, y que surgió en Estados Unidos, en la década de 1960. El término Gestalt proviene del alemán y fue introducido por primera vez por Christian von Ehrenfels. No tiene una traducción única, aunque se lo entiende generalmente como “forma”. Sin embargo, también podría traducirse como “figura”, “configuración” e, incluso, “estructura” o “creación”.
  • 3. LEY DE LA FIGURAY FONDO Esta ley analiza la relación que hay entre los diferentes estímulos de la imagen. Los seres humanos tenemos tendencia a separar las figuras del fondo según su color, su forma, su tamaño, su contraste, etc. Estas figuras se perciben más fácilmente cuanto más sencilla y simple sea la forma del objeto. Para que la forma sea percibida se necesitan tres elementos básicos: • Sujeto • Luz (real o virtual) • Forma Si nos preguntamos por qué percibimos las formas, una respuesta podría ser por contrastes en el campo visual. Pero si nos preguntamos cómo percibimos las formas, la respuesta será relativa a cada uno de los factores que hacen a la percepción posible.
  • 4. EJEMPLO • Con respecto al sujeto, habrá que tener en cuenta quién observa, con qué actitud o motivación, desde dónde observa, cuánto tiempo observa, etc. • Con respecto a la luz, analizaremos su intensidad, dirección, origen, etc. • En relación a la forma, las variables que ella nos ofrece son múltiples y complejas, por lo tanto, desentrañar sus misterios parece una tarea imposible de abarcar.
  • 5. CARACTERISTICAS GENERALES DE LA FIGURAY EL FONDO Después del análisis realizado, entramos de lleno en lo que la Psicología de la Forma entiende por el par figura y fondo. Se considera que: • Toda superficie rodeada tiende a convertirse en figura, lo restante actuará como fondo. • Nunca los límites pertenecen a ambos campos, siempre pertenecen a la figura. • El fondo pasa por detrás de la figura. • La figura es, por lo general, de menor tamaño. El fondo es más grande y simple. • El color es más denso y compacto en la figura que en el fondo. • El fondo puede percibirse como plano o espacio. • La figura presenta mayor estabilidad, claridad, precisión; siempre está más cerca del observador. • Todo lo relativo a la figura se recuerda mejor.
  • 7. ALGUNOS EJEMPLOS ¿una linda princesa? ó ¿ un hermoso beso?
  • 8. ALGUNOS EJEMPLOS ¿un bello rostro? ó ¿ una familia de aves?
  • 9. ALGUNOS EJEMPLOS ¿un lindo rostro? ó ¿ flores y mariposa? GRACIAS…