El documento resume los conceptos y teorías clave de Melanie Klein, incluyendo su conceptualización de las relaciones de objetos tempranas, la existencia de un complejo de Edipo temprano, la importancia de la fantasía inconsciente y las emociones, y el desarrollo de conceptos como la identificación proyectiva, las posiciones, la envidia y la muerte. Describe también sus obras y técnicas para el psicoanálisis infantil.

2.  Vida de Melanie Klein
 Conceptos básicos del pensamiento bleiniano
inicial…
 Obras
 Teoría y técnica de psicología infantil de Melanie
Klein
 La percepción de la madre como un objeto total
da comienzo al llamado complejo de Edipo
 Planteamientos
 Celos

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4.  La conceptualización de la existencia de relaciones de objetos
tempranas
 La presencia de un complejo de Edipo temprano
 Una apoyatura en la fantasía inconsciente y en las emociones
 Un énfasis en la interpretación de la transferencia , con una
atención especial hacia la transferencia negativa
 El desarrollo de concepto de identificación proyectiva
 La teoría de las posiciones y el estudio de los fenómenos de duelo
 El desarrollo de la teoría del instinto de muerte y de la teoría de la
envidia
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ELANIE
KLEIN

5. • El desarrollo de un niño
• Amor ,culpa y reparación
• Envidia y gratitud
• El psicoanálisis de niños
• Algunas conclunormales
• siones teóricas sobre la vida emocional del bebe
• Observando la conducta del bebe
• El desarrollo temprano de la conciencia del niño
• Tendencias criminales en niños
Su mundo y su obra El genio femenino Teoría y técnica
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7. 1
el tipo de objeto
con el que el
niño interactúa
2
Sus mecanismos
de defensa
3
Fantasía
inconsciente
que constituye
la base de la
relación
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8. La posición
esquizoparanoide
la posición
depresiva
1 2

9. definir cual es el objeto de
su amor
Superar su agresividad
destructora
Este tipo de angustia se da
hasta los 6 meses de edad

10. El ver a su madre como separada, como un objeto autónomo de
él, produce un debilitamiento de su superioridad, de su
egocentrismo y por el contrario hace que aumente su
dependencia hacia ella

11.  se cambia la relación hacia el otro
independiente de él, y es en esa relación
donde se mezcla el amor y el odio hacia
la misma persona que es la madre
produciéndose culpa y miedo de poder
perderla. Perder el objeto de su amor.

12.  Para Klein no se trata aquí de superar la posición
depresiva, si no del establecimiento de una unión o
alianza entre los aspectos buenos del objeto y los
aspectos buenos del sujeto.
 Para Melanie Klein ,las fantasías de la llamada
escena primaria constituyen un papel central en su
teoría (el ver a la madre como un objeto completo
y descubrir las vinculaciones con el padre)

13.  en esa edad los niños ya
tienen un conocimiento
inconsciente de los
órganos sexuales…
 También consideraba
importante que cada niño
tuviera su propia caja de
juguetes
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14.  El juego en el niño simboliza para ella fantasías y elaboración
de neurosis
 Constituiría el equivalente a los sueños de los adultos .La
comprensión del juego, entonces debe ser la base para
posibilitar el análisis del niño.

15.  Unos de los deseos mas profundos que
poseen los seres humanos es el de ser
unicos,exclusivos.Ya desde los primeros
años se exige el amor exclusivo de la
madre
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