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1. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD “
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICO “HNO. VICTORINO
ELORZ GOICOECHEA”
PROGRAMA : CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE
ÁREA : Teoría De La Educación I
CICLO : V
CONTENIDO : Portafolio
DOCENTE : Prof. Teresa S. Ledezma Rodríguez
ESTUDIANTE : Huingo chavez moises
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2. 1. Enumeración de las sesiones desarrolladas
1S.: Teoría de la Educación.
1S-2S.: Teoría, Educación y Teoría de la Educación.
2S-3S.: Paradigma, Modelo, Teoría y Currículo.
4S-5S: Proceso Hominización, Humanización Educativas.
5S-6S.:El Fenómeno Educativo en Relación a Algunas Corrientes Psico y
Socio Educativas.
7S.: Procesos Pedagógicos en el Desarrollo del Instrumento de Evaluación.
8S.: Evolución de la Educación en la Historia Universal.
9S-10S.: Aportes de las Culturas de la Edad Antigua (Hebrea, Egipcia, Griega y
Romana).
11S-12S.: Aportes de las Culturas de la Edad Media.
12S-13S.: Aportes de las Culturas de la Edad Moderna.
14S-15S.: Evolución de la Educación en el Perú.
15S-16S-17S.: Aportes a la Educación de las Etapas de la Historia del Perú (Pre
Inca, Incaica, Colonial, Republica y Contemporánea).
17S.: Procesos Pedagógicos en el Desarrollo del Instrumento de
Evaluación.
18S.: Presentación y Evaluación del Portafolio
2. Indicadores trabajados (silabo)
1S.- Aporta ideas.
1S-2S.- Sintetiza información.
2S-3S.- Organizador gráfico.
4S-5S.- Organizador grafico sustentado.
5S-6S.- Indaga información y expone mediante diapositivas.
7S.- Prueba escrita.
Evidencia de los contenidos desarrollados en la unidad.
8S.- Indaga información y describe.
9S-10S.- Analiza y sintetiza información.
11S-12S.- Analiza y sintetiza información.
12S-13S.- Analiza y sintetiza información.
14S-15S.- Indaga información, analiza y describe.
15S-16S-17S.- Analiza y sintetiza información
17S.- Resuelve la prueba escrita.
18S.- Selecciona y recopila las evidencias más adecuadas a sus intereses y
necesidades de formación.

3. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD “
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICO “HNO. VICTORINO
ELORZ GOICOECHEA”
PROGRAMA : CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE
ÁREA : Práctica Pre Profesional I
CICLO : V
CONTENIDO : Portafolio
DOCENTE : Prof. Teresa S. Ledezma Rodríguez
ESTUDIANTE : Huingo chavez moises
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4. 1. Enumeración de las sesiones desarrolladas
S1.: Presentación del área.
Concertación del silabo.
S2.: Organización de la Práctica.
S3.: Conflictos sociales: Intrapersonales.
Interpersonales.
S4.: Comportamiento social: Discriminación.
Exclusión.
S5.: Diseño, desarrollo y evaluación de sesiones de aprendizaje: Inicio.
S6.: Diseño, desarrollo y evaluación de sesiones de aprendizaje: Desarrollo
S7.: Diseño, desarrollo y evaluación de sesiones de aprendizaje: Cierre.
S8.: Técnicas de sistematización de experiencias.
S9.: Competencias de EBR- Nivel secundario VII ciclo.
S10.: Capacidades de EBR-Nivel secundario VII ciclo.
S11.: Contenidos de EBR- Nivel secundario VII ciclo tercer grado.
S12.: Contenidos de EBR- Nivel secundario VII ciclo cuarto grado.
S13.: Contenidos de EBR- Nivel secundario VII ciclo quinto grado.
S14.: Proyectos de actividades lúdicas: Diagnostico, Planificación.
S15.: Proyectos de actividades lúdicas: Ejecución, Seguimiento y Monitoreo
S16.: Proyectos de actividades lúdicas: Evaluación.
S17.: Proyectos de actividades lúdicas y recreativas- Periódico mural
S18.: Proyectos de actividades lúdicas y recreativas- Buenas prácticas de
alimentación y salud.