SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 61
Mannequin Challenge
Baroque II
2106-2017
IES Arquitecto Ventura Rodríguez, Boadilla del Monte, Madrid.
Geography and History Department.
Painting #11
• Spanish Baroque Style
• XVII Century
• Religious Scene
• Monks shown in their rectory
• Characteristics: Mystical, the painter became one
of the most important painters of religious
themes
• Museo de Bellas Artes de Sevilla. España
Obra de arte 11
• Escuela barroca española
• Siglo XVII
• Escena religiosa
• Representa a unos monjes (cartujos) en un refectorio
• Características: la pintura de este autor es
profundamente mística, lo que le sirvió para vincular
con las ideas religiosas de la contrarreforma y
posicionarse como una de las figuras más importantes
en la temática religiosa.
• Museo de Bellas Artes de Sevilla. España
San Hugo en el comedor de los Cartujos – Zurbarán
Painting # 12
• Dutch Baroque Style
• XVII Century
• Group Portrait
• This painting shows a group of woman working in an
asylum.
• Characteristics: This is one of the most significant
examples of group portraits in the XVII Century.
• Harlem Museum. Netherlands.
Obra de arte 12
• Escuela barroca holandesa
• Siglo XVII
• Retrato colectivo
• Representa un grupo de mujeres que trabajan en un
asilo.
• Características: es uno de los ejemplos más significativos
de este género de retratos en grupos del siglo XVII.
• Museo de Harlem. Países Bajos.
Las regentes del asilo de ancianos de Haarlem– Frans Hals
Painting #13
• Baroque Italian Style
• XVII Century
• Religious Scenes
• This biblical scene shows a ressurected Jesus
appearing before his disciples.
• Characteristics: strong contrast between light and
shadow, tenebrism, strong body perspective,
realism.
• National Gallery of London, London, England
Obra de arte 13
• Escuela barroca italiana
• Siglo XVII
• Escena religiosa
• Representa una escena de la biblia en el que
Jesús resucitado se le aparece a dos discípulos
• Características: fuerte efecto de luces y
sombras: tenebrismo, escorzo, gran realismo.
• National Gallery de Londres
Cena de Emaús – Caravaggio
Painting #14
• Spanish Baroque Style
• XVII Century
• Religious Scene
• This painting shows the baby Jesus with the Virgin and
Saint Peter
• Representa una escena de Jesús de niño con la Virgen y
San Pedro
• Characteristics: a holy scene shown in a more humble
and ordinary way. Strong light with anectdotal details.
• National Prado Museum, Madrid, Spain
Obra de arte 14
• Escuela barroca española
• Siglo XVII
• Escena religiosa
• Representa una escena de Jesús de niño con la
Virgen y San Pedro
• Características: escena sagrada tratada como
escena familiar, fuertemente iluminada y con varios
detalles anecdóticos.
• Museo del Prado de Madrid.
La Sagrada Familia del pajarito – Murillo
Painting #15
• Italian Baroque Style
• XVII Century
• Religious Scene
• Shows a moment in the life of Saint Mathew.
• Characteristics: This shows a clear example of
baroque tenebrism.
• Church of Saint Luis of France, in Rome.
Obra de arte 15
• Escuela barroca italiana
• Siglo XVII
• Escena religiosa
• Representa un episodio de la vida de San Mateo.
• Características: es un claro ejemplo de
Tenebrismo barroco.
• Iglesia de San Luis de los franceses en Roma
La vocación de San Mateo – Caravaggio
Painting #16
• Spanish Baroque Style
• XVIII Century
• Biblical scene
• Sculpture representing a biblical scene.
• Characteristics: Composed of polichromatic wood,
triangular composition, and realism. The painting shows
the devotion and mysticism of the era. It´s a reference to
a typical religious procession from Holy Week, a Spanish
Easter holiday.
Obra de arte 16
• Escuela barroca española
• Siglo XVIII
• Escena religiosa
• Escultura que representa una escena de la biblia.
• Características: Madera policromada, composición
triangular, realismo, muestra la devoción y el misticismo
religioso de la época. Se trata de un típico paso
procesional que se muestra en la Semana Santa ( fiesta
religiosa que se realiza en España)
Oración en el huerto – Salzillo
Painting #17
• Spanish baroque style
• XVII century
• Represents a scene from the
bible.
• Characteristics: Early work of a genious Spanish
artist which represents a scene of daily life
through a stunning still life. The main focus of
this painting occurs in the background.
Naturalism.
• National Gallery, London.
Obra de arte 17
• Escuela barroca española
• Siglo XVII
• Representa una escena de la
biblia.
• Características: obra temprana de un genio de la
pintura española que representa una escena
cotidiana con un excelente bodegón, la escena
principal está en un segundo plano. Naturalismo
• National Gallery de Londres
Painting #18
• Italian Baroque Style
• XVII Century
• Bibically Inspired Scene
• The painting shows the decapitation of a military general
at the hands of a beautiful woman.
• Characteristics: intense realism and emotional
expression, strong contrast between lights and shadows.
• National Gallery of Antique Art, Rome
Obra de arte 18
• Escuela barroca italiana
• Siglo XVII
• Escena de inspiración bíblica
• Representa una decapitación de un general a manos de
una bella mujer.
• Características: fuerte realismo y expresión, fuerte
contraste de luces y sombras.
• Galería Nacional de Arte Antiguo en Roma
Judit y Holofernes - Caravaggio
Painting #19
• Spanish Baroque Style
• XVII Century
• Genre scene
• The painting depicts impoverished, street urchins who spend their
days begging in misery.
• Characteristics: Strong contrast between lights and shadows, typical
from Carvaggio´s baroque paintings. The composition contains
different diagonals which are also typical to the baroque style.
• Alte Pinakothek, Munich
Obra de arte 19
• Escuela barroca española
• Siglo XVII
• Escena de género
• Representa a unos niños pobres, mendigos en situación de miseria.
• Características: Se percibe el claroscurismo, propio de la época
barroca y de influencia caravaggista. La composición está realizada
con diferentes diagonales, algo también típico del Barroco.
Aprovecha para acompañar a las figuras representar una naturaleza
muerta
• Alte Pinakothek en Munich
Dos niños comiendo melón y uvas – Bartolomé Esteban Murillo
Work #20
• French Baroque Style
• XVII Century
• Mythological Scene
• Depicts Apolo surrounded by beautiful women.
• Characteristics: Marble sculpture with limited
emotion due to the likeness to classicism.
• Versalles, France.
Obra de arte 20
• Escuela barroca francesa
• Siglo XVII
• Escena mitológica
• Representa a Apolo rodeado de bellas mujeres.
• Características: escultura de bulto redondo, hecha
en mármol, sin mucha expresión por su
vinculación al clasicismo.
• Versalles. Francia
Apolo y las ninfas – François Girandon

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Arquitectura Neoclásica
Arquitectura Neoclásica Arquitectura Neoclásica
Arquitectura Neoclásica Inés Kaplún
 
LA PINTURA BARROCA EN EL MUSEO DEL PRADO ( VELAZQUEZ )
LA PINTURA BARROCA EN EL MUSEO DEL PRADO ( VELAZQUEZ )LA PINTURA BARROCA EN EL MUSEO DEL PRADO ( VELAZQUEZ )
LA PINTURA BARROCA EN EL MUSEO DEL PRADO ( VELAZQUEZ )Patrizia2688
 
El modernismo español
El modernismo españolEl modernismo español
El modernismo españolInés Kaplún
 
El arte español a finales del siglo xviii
El arte español a finales del siglo xviiiEl arte español a finales del siglo xviii
El arte español a finales del siglo xviiiprofeshispanica
 
Arquitectura siglo XIX, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva
Arquitectura siglo XIX, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaArquitectura siglo XIX, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva
Arquitectura siglo XIX, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
 
Pintura barroca en el museo del prado (
Pintura barroca en el museo del prado (Pintura barroca en el museo del prado (
Pintura barroca en el museo del prado (fuencg
 
RENACIMIENTO GBS
RENACIMIENTO GBSRENACIMIENTO GBS
RENACIMIENTO GBSNasbid Luna
 
Portafolio: La pintura como expresión de la identidad cultural latinoamericana
Portafolio: La pintura como expresión de la identidad cultural latinoamericanaPortafolio: La pintura como expresión de la identidad cultural latinoamericana
Portafolio: La pintura como expresión de la identidad cultural latinoamericanapimaray
 
La pintura renacentista en España
La pintura renacentista en EspañaLa pintura renacentista en España
La pintura renacentista en Españaprofeshispanica
 
13. el diseño gráfico en latinoamérica y en uruguay
13. el diseño gráfico en latinoamérica y en uruguay13. el diseño gráfico en latinoamérica y en uruguay
13. el diseño gráfico en latinoamérica y en uruguayInés Kaplún
 
Arquitectura del s.xix
Arquitectura del s.xixArquitectura del s.xix
Arquitectura del s.xixInés Kaplún
 
HISTORIA DEL ARTE I - PROYECTO FINAL
HISTORIA DEL ARTE I - PROYECTO FINALHISTORIA DEL ARTE I - PROYECTO FINAL
HISTORIA DEL ARTE I - PROYECTO FINALMichelle Luo
 
Arte colonial
Arte colonialArte colonial
Arte colonialGemela042
 
La escuela pictórica del realismo barroco
La escuela pictórica del realismo barrocoLa escuela pictórica del realismo barroco
La escuela pictórica del realismo barrocoprofeshispanica
 

La actualidad más candente (20)

Arquitectura Neoclásica
Arquitectura Neoclásica Arquitectura Neoclásica
Arquitectura Neoclásica
 
LA PINTURA BARROCA EN EL MUSEO DEL PRADO ( VELAZQUEZ )
LA PINTURA BARROCA EN EL MUSEO DEL PRADO ( VELAZQUEZ )LA PINTURA BARROCA EN EL MUSEO DEL PRADO ( VELAZQUEZ )
LA PINTURA BARROCA EN EL MUSEO DEL PRADO ( VELAZQUEZ )
 
El modernismo español
El modernismo españolEl modernismo español
El modernismo español
 
Escultura Barroca EspañOla
Escultura Barroca EspañOlaEscultura Barroca EspañOla
Escultura Barroca EspañOla
 
Imagenes 3 evaluacion
Imagenes 3 evaluacionImagenes 3 evaluacion
Imagenes 3 evaluacion
 
Historia del Arte- El Neoclasicismo
Historia del Arte- El NeoclasicismoHistoria del Arte- El Neoclasicismo
Historia del Arte- El Neoclasicismo
 
Historia del Arte - La pintura del Barroco en España
Historia del Arte - La pintura del Barroco en EspañaHistoria del Arte - La pintura del Barroco en España
Historia del Arte - La pintura del Barroco en España
 
El arte español a finales del siglo xviii
El arte español a finales del siglo xviiiEl arte español a finales del siglo xviii
El arte español a finales del siglo xviii
 
Arquitectura siglo XIX, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva
Arquitectura siglo XIX, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactivaArquitectura siglo XIX, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva
Arquitectura siglo XIX, estándares de aprendizaje EBAU. Presentación interactiva
 
Pintura barroca en el museo del prado (
Pintura barroca en el museo del prado (Pintura barroca en el museo del prado (
Pintura barroca en el museo del prado (
 
investigacion
investigacioninvestigacion
investigacion
 
RENACIMIENTO GBS
RENACIMIENTO GBSRENACIMIENTO GBS
RENACIMIENTO GBS
 
Portafolio: La pintura como expresión de la identidad cultural latinoamericana
Portafolio: La pintura como expresión de la identidad cultural latinoamericanaPortafolio: La pintura como expresión de la identidad cultural latinoamericana
Portafolio: La pintura como expresión de la identidad cultural latinoamericana
 
La pintura renacentista en España
La pintura renacentista en EspañaLa pintura renacentista en España
La pintura renacentista en España
 
13. el diseño gráfico en latinoamérica y en uruguay
13. el diseño gráfico en latinoamérica y en uruguay13. el diseño gráfico en latinoamérica y en uruguay
13. el diseño gráfico en latinoamérica y en uruguay
 
El arte y los simpson
El arte y los simpsonEl arte y los simpson
El arte y los simpson
 
Arquitectura del s.xix
Arquitectura del s.xixArquitectura del s.xix
Arquitectura del s.xix
 
HISTORIA DEL ARTE I - PROYECTO FINAL
HISTORIA DEL ARTE I - PROYECTO FINALHISTORIA DEL ARTE I - PROYECTO FINAL
HISTORIA DEL ARTE I - PROYECTO FINAL
 
Arte colonial
Arte colonialArte colonial
Arte colonial
 
La escuela pictórica del realismo barroco
La escuela pictórica del realismo barrocoLa escuela pictórica del realismo barroco
La escuela pictórica del realismo barroco
 

Similar a Presentación para colgar ii

El Arte del Barroco español y andaluz.pptx
El Arte del Barroco español y andaluz.pptxEl Arte del Barroco español y andaluz.pptx
El Arte del Barroco español y andaluz.pptxanabel sánchez
 
Pintura barroca española
Pintura barroca españolaPintura barroca española
Pintura barroca españolaAlberto Rubio
 
Pintura barroca española
Pintura barroca españolaPintura barroca española
Pintura barroca españolaarscarobaroja
 
Pintura barroca española
Pintura barroca españolaPintura barroca española
Pintura barroca españolaAlberto Rubio
 
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactiva
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactivaArte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactiva
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactivaIgnacio Sobrón García
 
Arte Barroco en España, Estándares de aprendizaje EBAU
Arte Barroco en España, Estándares de aprendizaje EBAUArte Barroco en España, Estándares de aprendizaje EBAU
Arte Barroco en España, Estándares de aprendizaje EBAUIgnacio Sobrón García
 
Escultura del siglo xix
Escultura del siglo xixEscultura del siglo xix
Escultura del siglo xixAlberto Rubio
 
álbumdearte2(sólo gótico)
álbumdearte2(sólo gótico)álbumdearte2(sólo gótico)
álbumdearte2(sólo gótico)AngelaSS29
 
Francisco de zurbaran
Francisco de zurbaranFrancisco de zurbaran
Francisco de zurbaranDiana Gobitz
 
El arte barroco en españa
El arte barroco en españaEl arte barroco en españa
El arte barroco en españappinrod
 
15. Rococó y arte neoclásico
15. Rococó y arte neoclásico15. Rococó y arte neoclásico
15. Rococó y arte neoclásicoalnugar
 
El barroco . Ámbito sl.3ºpmar
El barroco . Ámbito sl.3ºpmarEl barroco . Ámbito sl.3ºpmar
El barroco . Ámbito sl.3ºpmarartehispalis
 
El barroco: ARTE Y LITERATURA
El barroco: ARTE Y LITERATURAEl barroco: ARTE Y LITERATURA
El barroco: ARTE Y LITERATURAartehispalis
 
Arte Latinoamericano enfasis Colombia Universidad Tecnológica de Pereira - Mi...
Arte Latinoamericano enfasis Colombia Universidad Tecnológica de Pereira - Mi...Arte Latinoamericano enfasis Colombia Universidad Tecnológica de Pereira - Mi...
Arte Latinoamericano enfasis Colombia Universidad Tecnológica de Pereira - Mi...magos11
 
El arte de la edad moderna
El arte de la edad modernaEl arte de la edad moderna
El arte de la edad modernaPleyade76
 
Tema 16. Las artes europeas a finales del XVIII y primera mitad del XIX. Goya
Tema 16.  Las artes europeas a finales del XVIII y primera mitad del XIX. GoyaTema 16.  Las artes europeas a finales del XVIII y primera mitad del XIX. Goya
Tema 16. Las artes europeas a finales del XVIII y primera mitad del XIX. GoyaJunta de Castilla y León
 

Similar a Presentación para colgar ii (20)

El Arte del Barroco español y andaluz.pptx
El Arte del Barroco español y andaluz.pptxEl Arte del Barroco español y andaluz.pptx
El Arte del Barroco español y andaluz.pptx
 
Pintura barroca española
Pintura barroca españolaPintura barroca española
Pintura barroca española
 
Pintura barroca española
Pintura barroca españolaPintura barroca española
Pintura barroca española
 
Pintura barroca española
Pintura barroca españolaPintura barroca española
Pintura barroca española
 
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactiva
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactivaArte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactiva
Arte barroco en España. Estándares EBAU. Presentación interactiva
 
Arte Barroco en España, Estándares de aprendizaje EBAU
Arte Barroco en España, Estándares de aprendizaje EBAUArte Barroco en España, Estándares de aprendizaje EBAU
Arte Barroco en España, Estándares de aprendizaje EBAU
 
EL ARTE DEL BARROCO
EL ARTE DEL BARROCOEL ARTE DEL BARROCO
EL ARTE DEL BARROCO
 
Escultura del siglo xix
Escultura del siglo xixEscultura del siglo xix
Escultura del siglo xix
 
álbumdearte2(sólo gótico)
álbumdearte2(sólo gótico)álbumdearte2(sólo gótico)
álbumdearte2(sólo gótico)
 
Francisco de zurbaran
Francisco de zurbaranFrancisco de zurbaran
Francisco de zurbaran
 
El arte barroco en españa
El arte barroco en españaEl arte barroco en españa
El arte barroco en españa
 
El barroco
El barrocoEl barroco
El barroco
 
15. Rococó y arte neoclásico
15. Rococó y arte neoclásico15. Rococó y arte neoclásico
15. Rococó y arte neoclásico
 
El barroco . Ámbito sl.3ºpmar
El barroco . Ámbito sl.3ºpmarEl barroco . Ámbito sl.3ºpmar
El barroco . Ámbito sl.3ºpmar
 
El barroco: ARTE Y LITERATURA
El barroco: ARTE Y LITERATURAEl barroco: ARTE Y LITERATURA
El barroco: ARTE Y LITERATURA
 
Pintura barroca
Pintura barrocaPintura barroca
Pintura barroca
 
Arte Latinoamericano enfasis Colombia Universidad Tecnológica de Pereira - Mi...
Arte Latinoamericano enfasis Colombia Universidad Tecnológica de Pereira - Mi...Arte Latinoamericano enfasis Colombia Universidad Tecnológica de Pereira - Mi...
Arte Latinoamericano enfasis Colombia Universidad Tecnológica de Pereira - Mi...
 
5 valladolid en el siglo xx
5 valladolid en el siglo xx5 valladolid en el siglo xx
5 valladolid en el siglo xx
 
El arte de la edad moderna
El arte de la edad modernaEl arte de la edad moderna
El arte de la edad moderna
 
Tema 16. Las artes europeas a finales del XVIII y primera mitad del XIX. Goya
Tema 16.  Las artes europeas a finales del XVIII y primera mitad del XIX. GoyaTema 16.  Las artes europeas a finales del XVIII y primera mitad del XIX. Goya
Tema 16. Las artes europeas a finales del XVIII y primera mitad del XIX. Goya
 

Más de MUZUNKU

Sofonisba+lavinia
Sofonisba+laviniaSofonisba+lavinia
Sofonisba+laviniaMUZUNKU
 
Tema 1 ester
Tema 1 esterTema 1 ester
Tema 1 esterMUZUNKU
 
Neoclasicismo romanticismo-realismo
Neoclasicismo romanticismo-realismoNeoclasicismo romanticismo-realismo
Neoclasicismo romanticismo-realismoMUZUNKU
 
B6bed39f (1)
B6bed39f (1)B6bed39f (1)
B6bed39f (1)MUZUNKU
 
B81052bef
B81052befB81052bef
B81052befMUZUNKU
 
Bbd42edf
Bbd42edfBbd42edf
Bbd42edfMUZUNKU
 
B8dd571f
B8dd571fB8dd571f
B8dd571fMUZUNKU
 
B9dd7c2f
B9dd7c2fB9dd7c2f
B9dd7c2fMUZUNKU
 
Jugadas geométricas
Jugadas geométricasJugadas geométricas
Jugadas geométricasMUZUNKU
 
Geometría del balón
Geometría del balónGeometría del balón
Geometría del balónMUZUNKU
 
Estadística en el fútbol
Estadística en el fútbolEstadística en el fútbol
Estadística en el fútbolMUZUNKU
 
C3e49a93
C3e49a93C3e49a93
C3e49a93MUZUNKU
 
C1c61713
C1c61713C1c61713
C1c61713MUZUNKU
 
áNgulos en el terreno de juego
áNgulos en el terreno de juegoáNgulos en el terreno de juego
áNgulos en el terreno de juegoMUZUNKU
 
Bb11a6ce9
Bb11a6ce9Bb11a6ce9
Bb11a6ce9MUZUNKU
 
Ba10b2b29
Ba10b2b29Ba10b2b29
Ba10b2b29MUZUNKU
 
C4f3dc53
C4f3dc53C4f3dc53
C4f3dc53MUZUNKU
 
C7121a593
C7121a593C7121a593
C7121a593MUZUNKU
 
C8130e753
C8130e753C8130e753
C8130e753MUZUNKU
 

Más de MUZUNKU (20)

Sofonisba+lavinia
Sofonisba+laviniaSofonisba+lavinia
Sofonisba+lavinia
 
Tema 1 ester
Tema 1 esterTema 1 ester
Tema 1 ester
 
Neoclasicismo romanticismo-realismo
Neoclasicismo romanticismo-realismoNeoclasicismo romanticismo-realismo
Neoclasicismo romanticismo-realismo
 
B6bed39f (1)
B6bed39f (1)B6bed39f (1)
B6bed39f (1)
 
B81052bef
B81052befB81052bef
B81052bef
 
Bbd42edf
Bbd42edfBbd42edf
Bbd42edf
 
B8dd571f
B8dd571fB8dd571f
B8dd571f
 
B9dd7c2f
B9dd7c2fB9dd7c2f
B9dd7c2f
 
El dab
El dabEl dab
El dab
 
Jugadas geométricas
Jugadas geométricasJugadas geométricas
Jugadas geométricas
 
Geometría del balón
Geometría del balónGeometría del balón
Geometría del balón
 
Estadística en el fútbol
Estadística en el fútbolEstadística en el fútbol
Estadística en el fútbol
 
C3e49a93
C3e49a93C3e49a93
C3e49a93
 
C1c61713
C1c61713C1c61713
C1c61713
 
áNgulos en el terreno de juego
áNgulos en el terreno de juegoáNgulos en el terreno de juego
áNgulos en el terreno de juego
 
Bb11a6ce9
Bb11a6ce9Bb11a6ce9
Bb11a6ce9
 
Ba10b2b29
Ba10b2b29Ba10b2b29
Ba10b2b29
 
C4f3dc53
C4f3dc53C4f3dc53
C4f3dc53
 
C7121a593
C7121a593C7121a593
C7121a593
 
C8130e753
C8130e753C8130e753
C8130e753
 

Último

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 

Último (20)

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

Presentación para colgar ii

  • 1. Mannequin Challenge Baroque II 2106-2017 IES Arquitecto Ventura Rodríguez, Boadilla del Monte, Madrid. Geography and History Department.
  • 2. Painting #11 • Spanish Baroque Style • XVII Century • Religious Scene • Monks shown in their rectory • Characteristics: Mystical, the painter became one of the most important painters of religious themes • Museo de Bellas Artes de Sevilla. España
  • 3. Obra de arte 11 • Escuela barroca española • Siglo XVII • Escena religiosa • Representa a unos monjes (cartujos) en un refectorio • Características: la pintura de este autor es profundamente mística, lo que le sirvió para vincular con las ideas religiosas de la contrarreforma y posicionarse como una de las figuras más importantes en la temática religiosa. • Museo de Bellas Artes de Sevilla. España
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. San Hugo en el comedor de los Cartujos – Zurbarán
  • 9. Painting # 12 • Dutch Baroque Style • XVII Century • Group Portrait • This painting shows a group of woman working in an asylum. • Characteristics: This is one of the most significant examples of group portraits in the XVII Century. • Harlem Museum. Netherlands.
  • 10. Obra de arte 12 • Escuela barroca holandesa • Siglo XVII • Retrato colectivo • Representa un grupo de mujeres que trabajan en un asilo. • Características: es uno de los ejemplos más significativos de este género de retratos en grupos del siglo XVII. • Museo de Harlem. Países Bajos.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Las regentes del asilo de ancianos de Haarlem– Frans Hals
  • 14. Painting #13 • Baroque Italian Style • XVII Century • Religious Scenes • This biblical scene shows a ressurected Jesus appearing before his disciples. • Characteristics: strong contrast between light and shadow, tenebrism, strong body perspective, realism. • National Gallery of London, London, England
  • 15. Obra de arte 13 • Escuela barroca italiana • Siglo XVII • Escena religiosa • Representa una escena de la biblia en el que Jesús resucitado se le aparece a dos discípulos • Características: fuerte efecto de luces y sombras: tenebrismo, escorzo, gran realismo. • National Gallery de Londres
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Cena de Emaús – Caravaggio
  • 22. Painting #14 • Spanish Baroque Style • XVII Century • Religious Scene • This painting shows the baby Jesus with the Virgin and Saint Peter • Representa una escena de Jesús de niño con la Virgen y San Pedro • Characteristics: a holy scene shown in a more humble and ordinary way. Strong light with anectdotal details. • National Prado Museum, Madrid, Spain
  • 23. Obra de arte 14 • Escuela barroca española • Siglo XVII • Escena religiosa • Representa una escena de Jesús de niño con la Virgen y San Pedro • Características: escena sagrada tratada como escena familiar, fuertemente iluminada y con varios detalles anecdóticos. • Museo del Prado de Madrid.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. La Sagrada Familia del pajarito – Murillo
  • 28. Painting #15 • Italian Baroque Style • XVII Century • Religious Scene • Shows a moment in the life of Saint Mathew. • Characteristics: This shows a clear example of baroque tenebrism. • Church of Saint Luis of France, in Rome.
  • 29. Obra de arte 15 • Escuela barroca italiana • Siglo XVII • Escena religiosa • Representa un episodio de la vida de San Mateo. • Características: es un claro ejemplo de Tenebrismo barroco. • Iglesia de San Luis de los franceses en Roma
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. La vocación de San Mateo – Caravaggio
  • 34. Painting #16 • Spanish Baroque Style • XVIII Century • Biblical scene • Sculpture representing a biblical scene. • Characteristics: Composed of polichromatic wood, triangular composition, and realism. The painting shows the devotion and mysticism of the era. It´s a reference to a typical religious procession from Holy Week, a Spanish Easter holiday.
  • 35. Obra de arte 16 • Escuela barroca española • Siglo XVIII • Escena religiosa • Escultura que representa una escena de la biblia. • Características: Madera policromada, composición triangular, realismo, muestra la devoción y el misticismo religioso de la época. Se trata de un típico paso procesional que se muestra en la Semana Santa ( fiesta religiosa que se realiza en España)
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39. Oración en el huerto – Salzillo
  • 40. Painting #17 • Spanish baroque style • XVII century • Represents a scene from the bible. • Characteristics: Early work of a genious Spanish artist which represents a scene of daily life through a stunning still life. The main focus of this painting occurs in the background. Naturalism. • National Gallery, London.
  • 41. Obra de arte 17 • Escuela barroca española • Siglo XVII • Representa una escena de la biblia. • Características: obra temprana de un genio de la pintura española que representa una escena cotidiana con un excelente bodegón, la escena principal está en un segundo plano. Naturalismo • National Gallery de Londres
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45. Painting #18 • Italian Baroque Style • XVII Century • Bibically Inspired Scene • The painting shows the decapitation of a military general at the hands of a beautiful woman. • Characteristics: intense realism and emotional expression, strong contrast between lights and shadows. • National Gallery of Antique Art, Rome
  • 46. Obra de arte 18 • Escuela barroca italiana • Siglo XVII • Escena de inspiración bíblica • Representa una decapitación de un general a manos de una bella mujer. • Características: fuerte realismo y expresión, fuerte contraste de luces y sombras. • Galería Nacional de Arte Antiguo en Roma
  • 47.
  • 48.
  • 49. Judit y Holofernes - Caravaggio
  • 50. Painting #19 • Spanish Baroque Style • XVII Century • Genre scene • The painting depicts impoverished, street urchins who spend their days begging in misery. • Characteristics: Strong contrast between lights and shadows, typical from Carvaggio´s baroque paintings. The composition contains different diagonals which are also typical to the baroque style. • Alte Pinakothek, Munich
  • 51. Obra de arte 19 • Escuela barroca española • Siglo XVII • Escena de género • Representa a unos niños pobres, mendigos en situación de miseria. • Características: Se percibe el claroscurismo, propio de la época barroca y de influencia caravaggista. La composición está realizada con diferentes diagonales, algo también típico del Barroco. Aprovecha para acompañar a las figuras representar una naturaleza muerta • Alte Pinakothek en Munich
  • 52.
  • 53.
  • 54.
  • 55. Dos niños comiendo melón y uvas – Bartolomé Esteban Murillo
  • 56. Work #20 • French Baroque Style • XVII Century • Mythological Scene • Depicts Apolo surrounded by beautiful women. • Characteristics: Marble sculpture with limited emotion due to the likeness to classicism. • Versalles, France.
  • 57. Obra de arte 20 • Escuela barroca francesa • Siglo XVII • Escena mitológica • Representa a Apolo rodeado de bellas mujeres. • Características: escultura de bulto redondo, hecha en mármol, sin mucha expresión por su vinculación al clasicismo. • Versalles. Francia
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61. Apolo y las ninfas – François Girandon